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Atividades Netiqueta e Texto Acadmico

O documento aborda a importância da netiqueta na comunicação acadêmica, definindo-a como um conjunto de normas para interações respeitosas e claras. Além disso, apresenta atividades relacionadas à leitura de um artigo sobre o ensino da Língua Portuguesa e a elaboração de referências bibliográficas conforme as normas da ABNT. O texto também inclui exemplos práticos de referências para livros e capítulos de obras.

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Atividades Netiqueta e Texto Acadmico

O documento aborda a importância da netiqueta na comunicação acadêmica, definindo-a como um conjunto de normas para interações respeitosas e claras. Além disso, apresenta atividades relacionadas à leitura de um artigo sobre o ensino da Língua Portuguesa e a elaboração de referências bibliográficas conforme as normas da ABNT. O texto também inclui exemplos práticos de referências para livros e capítulos de obras.

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Oficina de Textos Acadêmicos (2024.

1)
Professora: Fernanda Lunkes
Aula 08/04/2024
Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades
Turma 02

Nome completo: Luiz Thiago Jesus dos Santos


_______________________________________________________________

Integridade na pesquisa e na escrita acadêmica


Atividades

1. Assista ao vídeo “Netiqueta”, disponível no link https://youtu.be/Slk7xPKctjQ,


para responder às seguintes questões:

a) Como podemos definir netiqueta?


R= Como descrito no vídeo, o termo netiqueta é “um conjunto de normas de boas
práticas que norteiam uma comunicação na internet e nas relações institucionais.” Em
outras palavras, são recomendações para obter uma troca de mensagens clara, direta
e objetiva, respeitando acima de tudo o remetente e destinatário.

b) Qual a importância da netiqueta para/em nossas práticas de interação?


R= A sua importância provém a partir de levantamentos obrigatórios de respeito,
lucidez e objetividade, o que atende, segundo Aristóteles (2006), os pilares para uma
boa comunicação.

c) A netiqueta se aplica a todas as redes que utilizamos para fins de comunicação


institucional?
R= Sim, apesar de até a atualidade o email ser a única plataforma utilizada
institucionalmente, quando usada outras plataformas, apropria-se também da
netiqueta, só que de uma forma mais considerável, a qual não atende todas as normas
(como se identificar, saudações e encerramento).

d) De acordo com o vídeo, que elementos são imprescindíveis em uma mensagem de


e-mail?
R= “Saudações, identificação, clareza no objetivo da mensagem, linguagem na norma
padrão, formatação e encerramento.”

2. Leia o artigo “Língua portuguesa no ensino superior: a leitura como ferramenta na


construção de conhecimentos” para responder às questões de 1 a 5:

Link do texto:
https://linguanostra.net/index.php/Linguanostra/article/view/83/84
O que você precisa saber sobre as normas ABNT 2023
https://www.normasabnt.org/normas-abnt-2023/

a) Indique no Resumo do artigo científico a oração que aponta o objetivo do


trabalho.
R= “Diante disso, o objetivo deste trabalho é propiciar uma reflexão sobre o ensino da
Língua Portuguesa e da leitura no ensino superior em cursos que não de letras.”

b) Indique na Introdução do artigo científico a oração que aponta o objetivo principal


do trabalho:
R= “O objetivo principal deste estudo é estimular a reflexão e a discussão sobre o ensino de
Língua Portuguesa no meio acadêmico, e a leitura como ferramenta para o desenvolvimento
de habilidades (orais e escritas).”

c) E quais seriam os outros objetivos do artigo acadêmico?


R= “Observar como a disciplina é vista pelos professores e acadêmicos em relação àquelas
consideradas componentes dos conhecimentos básicos do curso que não o de Letras e o que
eles esperam dessa disciplina.”

d) Na página 52, quando as autoras se referem a Alliende & Condemarín (2005),


trata-se de

( ) uma citação direta


( X ) uma citação indireta.

e) Indique a correta ordem dos elementos presentes na referência abaixo:


ALLIENDE, Felipe; CONDEMARÍN, Mabel. A leitura: teoria, avaliação e
desenvolvimento. Tradução: Ernani Rosa. Porto Alegre: Artmed, 2005.

( ) Autoria (dupla); Título (em negrito); Subtítulo; Tradutor/a; Cidade da editora;


Editora; Ano de publicação.

( ) Autoria (dupla); Título (em negrito); Subtítulo; Tradutor/a; Cidade dos autores;
Editora; Ano de publicação.

( X ) Autoria (dupla); Título (em negrito); Subtítulo (em negrito); Tradutor/a; Cidade da
editora; Editora; Ano de publicação da obra original (caso a obra tenha nova edição).

3. Observe os exemplos:

Exemplo 1
Informações para elaboração de referência (Obra completa)

Título do livro: O que é racismo estrutural?


Autoria: Silvio Almeida
Edição: 1
Editora: Letramento
Local: Belo Horizonte
Ano (de publicação): 2018

As principais informações de uma obra estão presentes na ficha catalográfica do


livro, que segue:

Referência
ALMEIDA, Silvio. O que é racismo estrutural? Belo Horizonte: Letramento, 2018

_______________________

Exemplo 2
Informações para elaboração de referência (Capítulo de obra)

Título do capítulo: Discurso, arquivo e corpo


Autoria do capítulo: Maria Cristina Leandro Ferreira
Páginas nas quais constam o capítulo: 174-183
Título do livro: Discurso, arquivo e...
Autoria do livro: Bethania Mariani, Vanise Medeiros e Silmara Dela Silva*
Edição: 1
Editora: 7Letras
Local: Rio de Janeiro
Ano (de publicação): 2011
* Neste caso, as autoras são responsáveis pela organização da obra. Observem a sigla “orgs.”
que consta na referência e que indica essa atividade

Referência

FERREIRA, Maria Cristina Leandro. Discurso, arquivo e corpo. In: MARIANI, Bethania;
MEDEIROS, Vanise; DELA SILVA, Silmara (orgs.). Discurso, arquivo e... Rio de Janeiro:
7Letras, 2011, p. 174-183.
_________________

a) Com base nos exemplos, elabore referências a partir das seguintes informações:
Título do livro: O tempo e o cão: a atualidade das depressões
Autoria: Maria Rita Kehl
Edição: 1
Editora: Boitempo
Local: São Paulo
Ano (de publicação): 2009
Resposta: KEHL, Maria Rita. O tempo e o cão: a atualidade das depressões. São Paulo:
Boitempo, 2009

Título do capítulo: “Eu quero ser feliz”: O sujeito, seus desejos e a ideologia
Autoria do capítulo: Bethania Mariani; Belmira Magalhães
Páginas nas quais constam o capítulo: 125-141
Título do livro: Memória e história na/da análise do discurso
Autoria do livro/organizadoras: Freda Indursky, Solange Mittmann e Maria Cristina
Leandro Ferreira
Edição: 1
Editora: Mercado de Letras
Local: Campinas-SP
Ano (de publicação): 2011
Resposta: MARIANI, Bethania; MAGALHÃES, Belmira. Memória e história na/da
análise do discurso. In: INDURSKY, Freda: MITTMANN, Solange; FERREIRA, Maria
Cristina Leandro (orgs). “Eu quero ser feliz”... Campinas, São Paulo: Mercado de
Letras, 2021

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