I Curso de Atualizao da Universidade Federal de Sergipe

Legislao Educacional - Professor Diego Araujo.

01 - PMA/Magistrio 2011 - De acordo com a Lei n 11.494, de 20 de junho de 2007, Lei do FUNDEB, pelo menos 60% dos recursos anuais do fundo sero destinados ao pagamento: A) da remunerao dos profissionais do magistrio da educao bsica em efetivo exerccio na rede pblica. B) das despesas de manuteno e desenvolvimento da educao bsica pblica e da remunerao de docentes. C) da remunerao dos profissionais do magistrio do Ensino Fundamental da rede pblica de ensino. D) de despesas de manuteno e desenvolvimento do Ensino Fundamental da rede pblica de ensino. E) de profissionais do magistrio da Educao Infantil em efetivo exerccio e de despesas com a manuteno do ensino pblico.

02 - PMA/Magistrio 2011 - De acordo com a Lei n 9.394/96 (LDB), Art. 24, identifique a alternativa que NO converge com as regras comuns para a organizao da educao bsica nos nveis fundamental e mdio. A) A carga horria mnima anual ser de oitocentas horas, distribudas por um mnimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar. B) Cabe a cada instituio de ensino expedir histricos escolares,

declaraes de concluso de srie e diplomas ou certificados de concluso de cursos. C) A verificao do rendimento escolar observar critrios como estudos de recuperao, obrigatoriamente paralelos ao perodo letivo, para o caso de rendimento deficiente. D) Nos estabelecimentos que adotam a progresso regular por srie, o regimento escolar pode admitir formas de progresso parcial, desde que preservada a sequncia do currculo. E) O controle de frequncia fica a cargo da escola conforme o disposto no seu regimento e nas normas do respectivo sistema de ensino.

03 - PMA/Magistrio 2011 - De acordo com o Estatuto da Criana e do Adolescente Lei n 8.069/90 , quando este trata do direito educao, cultura, ao esporte e ao lazer, em seu Art. 53, Pargrafo nico: direito dos pais ou responsveis: A) contestar critrios avaliativos podendo recorrer. B) organizar e participar de entidades estudantis. C) zelar pela frequncia dos estudantes junto escola. D) matricular seus filhos na rede pblica de ensino. E) par ticipar da definio das pr opostas educacionais.

04 - PMA/Magistrio 2011 - De acordo com o Estatuto da Criana e do Adolescente (Lei n 8.069/90), quando este versa sobre o direito educao, cultura, ao esporte e ao lazer, dever do Estado assegurar: A) Ensino Fundamental opcional e gratuito at mesmo para os que no tiveram acesso em idade apropriada. B) progressiva extenso da obrigatoriedade e gratuidade para cursos

extracurriculares necessrios formao. C) atendimento educacional aos portadores de deficincia, exclusivamente na rede regular de ensino. D) atendimento especializado em creches e pr-escolas s crianas de dois a seis anos de idade. E) acesso aos nveis mais elevados de ensino, da pesquisa e criao artstica segundo a capacidade de cada um.

05 - PMA/Magistrio 2011 - Aps a implementao da Lei n 11.494, de 20 de junho de 2007, a distribuio de recursos do FUNDEB (excetuando o contido no Art. 8, 1, 2, 3 e 4) feita, exclusivamente, com base no nmero de matrculas: A) anuais, presenciais, efetivas do Ensino Fundamental, contabilizado pelo censo escolar doINEP) anuais, presenciais e EAD da educao bsica, de acordo com os dados apurados pelo Governo do Estado. C) anuais, presenciais da educao bsica, de acordo com os dados apurados pelo censo escolar do INEP. D) anuais, presenciais e de EAD do Ensino Fundamental e Mdio contabilizado pelo censo escolar. E) anuais, presenciais do Ensino Fundamental e Mdio, de acordo com os dados contabilizados.

06 - PMA/Magistrio 2011 - Identificamos que uma instituio de ensino NO est de acordo com as diretrizes da LDB (Lei n 9.394/96) para educao especial quando constatamos que ela, ao receber estudantes portadores de necessidades especiais: A) possui professores capacitados e orientados para a integrao desses jovens nas classes comuns.

B) adota procedimentos para equalizar esses estudantes aos demais de acordo com mtodos comuns a todos. C) oferece servios especializados e recursos fsicos adequados, buscando atender s necessidades dessa clientela. D) adota mtodos, tcnicas, recursos educativos e organizao especficos, para atender s necessidades desse pblico. E) oferece possibilidade de acelerao para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados.

07 - PMManaus/Magistrio 2011 - Segundo o Estatuto da Criana e do Adolescente Lei n 8.069/90 correto afirmar: A) os filhos, havidos da relao do casamento, ou por adoo, tero direitos e qualificaes diversos daqueles considerados adulterinos. B) a falta ou a carncia de recursos materiais constitui motivo suficiente para a perda ou a suspenso do poder familiar. C) o direito de opinio e expresso exclusivo dos que hajam completado 18 anos. D) toda criana ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio da sua famlia e, excepcionalmente, em famlia substituta, assegurada a convivncia familiar e comunitria, em ambiente livre da presena de pessoas dependentes de substncias entorpecentes. E) proibida a venda criana ou ao adolescente de qualquer espcie de fogos de estampido e de artifcio.

08 - PMDuas Barras/Magistrio 2010 - Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, n 9.394 de 1996, a educao brasileira tem como uma de suas finalidades a formao da cidadania. Fundamentando a

dimenso da cidadania, tem-se como elemento essencial: A) a obrigatoriedade do voto. B) a obedincia civil. C) a vontade de ser um bom profissional. D) a realizao pessoal nos projetos coletivos. E) a participao como processo de conquista.

09 - PMDuas Barras/Magistrio 2010 - ALei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional, sendo que ela expressa em um dos seus itens que dever do Estado, efetivado atravs da educao escolar pblica, a garantia de: A) oferta de ensino noturno, a ser dado de forma ocasional e espontnea, somente no nvel fundamental. B) atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com necessidades especiais, preferencialmente na rede regular de ensino. C) experincias musicais formaoartstica do educando. diversificadas, contribuindo para a

D) ensino superior gratuito como responsabilidade exclusiva doSistema Municipal. E) mestrado aos profissionais de educao para todos os educandos.

09 - PMDuas Barras/Magistrio 2010 - Os Parmetros Curriculares Nacionais indicam como umdos objetivos gerais do ensino fundamental que os alunossejam capazes de: A) compreender a cidadania como participao social epoltica, assim como o exerccio de direitos e deverespolticos, civis e sociais, adotando, no dia a dia, atitudesde solidariedade, cooperao e repdio s injustias,

respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito. B) conhecer as regras de civilidade e de ateno para comos humildes, desprovidos financeiramente, no sentido degarantir a estes que se tornem cidados conscientes ecivilizados capazes de viver em sociedade, tanto asabrangentes, como as restritas. C) valorizar os smbolos nacionais, principalmente abandeira nacional por ser altamente representativa daptria, contribuindo para construir progressivamente aidentidade nacional to significativa na construo da cidadania. D) saber utilizar o cdigo de trnsito, as diferentes leisfederais, estaduais e municipais, contribuindo para orespeito s regras de sinalizao, dominando, outrossim,as informaes necessrias para a direo defensiva. E) dominar informaes e conhecimentos necessrios vida cotidiana, no tocante Lngua Portuguesa e aMatemtica, a fim de se expressar corretamente porescrito e oralmente, assim como, os princpios lgicos norteadores dos clculos, da lgebra e da geometria.