Manual de Redao do(a) Jovem observador(a) das escolas

1. Introduo
No fique calado! Como esto suas aulas? Como a sua sala de aula? Sua escola tem laboratrios? Tem merenda? Acontece a um evento cultural bacana? E aquela feira de cincias, tambm? Que tal compartilhar a realidade da sua escola com outros jovens do Brasil inteiro? O EMdilogo quer incentivar alunos do Ensino Mdio de escolas pblicas de todo o Brasil a serem observadores de suas escolas. como se fossem jornalistas dispostos a relatar as suas condies de estudo e o ambiente do colgio. A idia ningum ficar quieto. A partir do relato das diversas experincias vamos tentar, coletivamente, encontrar solues para os problemas descritos . O objetivo tambm partilhar boas iniciativas. Se por a houve uma gincana que foi legal, uma aula diferente, um passeio e se os alunos esto bem conscientes e organizados tambm muito interessante divulgar esses acontecimentos. Quem sabe outros estudantes no imitam essas coisas boas em outros colgios! Algumas escolas possuem amplas salas de aula, bons laboratrios, quadra coberta. Em outras, o teto da quadra est todo furado, as carteiras so pequenas demais para os alunos, e at existe laboratrio, mas no usado. Tem escolas com grmios atuantes e incentivados pelos professores. Em outras, no h organizao dos alunos e a direo reprime as manifestaes. Em algumas no h sequer biblioteca. E a? Na sua escola assim? diferente? Para ajudar voc, que a partir de agora

um observador do seu colgio, o EMdilogo preparou esse pequeno manual. Nele voc pode se guiar para descrever como a sua escola e o que acontece por a. Vamos em frente?

2. Observando a escola 2.1 De onde eu falo?

O primeiro passo voc identificar de que lugar est falando. preciso descrever onde fica a sua escola. Em Salvador? No interior de Minas ou do Par? Numa grande capital ou numa cidade pequenininha com o nome de Dores do Indai?

importante que todos escrevam o nome da cidade onde fica a escola na qual estudam!
Voc precisa dizer tambm o nome da sua escola. Outra informao importante se ela se trata de uma escola pblica municipal, estadual ou federal.

2.2 Quem sou eu?

O ideal voc se identificar. Os leitores precisam saber o seu nome, a sua idade, a sua srie. Voc pode tambm dizer a matria que voc mais gosta de estudar, isto se voc

gostar de estudar. Se voc no gostar tambm legal dizer, desde que voc saiba dizer por que. Os porqus so muito importantes para fazer o leitor se interessar pelo seu texto.

Dizer seu nome d credibilidade ao que voc est relatando.

Se o seu texto um texto responsvel, que no levanta falsas suspeitas, voc no precisa ficar com receio de dizer o seu nome. A no ser que haja alguma situao especial em sua escola, por exemplo, de represso liberdade de expresso dos alunos. Se voc achar que o que vai dizer pode lhe prejudicar de alguma maneira, fale conosco. Sua deciso ser sempre respeitada.

tem? (A direo ou a secretaria provavelmente podem te informar esse nmero. Se no quiserem informar, faa esse levantamento voc mesmo. No precisa contar aluno por aluno, mas se voc contar o nmero de salas e mais ou menos quantos alunos assistem aula em cada sala, voc ter um valor aproximado) Quantas salas de aula a sua escola tem? A sua escola funciona nos trs turnos?

Ela oferece aulas apenas para o Ensino Mdio ou para outros segmentos tambm? Tm laboratrios na sua escola? (Nessa pergunta esto includos laboratrios de qumica, fsica, biologia, matemtica, informtica...) Tem biblioteca?

2.3 Como a minha escola?

Aqui onde voc vai exercer de maneira mais intensa a sua funo de observador. Voc precisa descrever com detalhes como a sua escola. Aqui esto algumas questes importantes para voc responder: Quantos alunos a sua escola

Os alunos tm direito alimentao gratuita? Como a situao da sua escola? (Aqui voc precisa descrever como esto as paredes, os banheiros, o refeitrio, a quadra, o auditrio, as carteiras...) H vrias outras perguntas que voc pode acrescentar nessa listinha. Fique livre para descrever o funcionamento da escola.

mais sobre determinada matria ou ter livros didticos mais completos. Alis, voc recebe gratuitamente os livros didticos? Esse um direito seu.

A arte, a cultura, a cincia precisam fazer parte da sua formao. Como a escola promove esses conhecimentos?

2.4 Como o clima na minha escola?

No se trata de dizer se chove o ano inteiro ou se faz calor por a. A questo refletir como o relacionamento dentro da sua escola. fcil promover eventos estudantis a? A direo incentiva projetos culturais, apresentaes de msica, teatro ou dana? Quantas vezes por semana, por ms ou por ano os alunos deixam de lado a sala de aula para fazer atividades extra-classe, como passeios e mostras culturais? Que dificuldades a escola enfrenta para colocar projetos como esses em prtica? Responder a essas perguntas diz muito do clima cultural da escola. importante analisar tambm como a relao entre alunos e professores, entre alunos e alunos e tambm entre alunos e direo. Se a direo acessvel, respeita a opinio dos alunos, fica mais fcil resolver os problemas, no verdade?

2.5 O que os outros pensam sobre a minha escola?

No fale s o que vem a sua cabea e voc observa, procure saber tambm dos seus colegas o que eles pensam. Envolva todos nessa discusso. Este passo ainda mais importante se existir polmica sobre determinado assunto. Por exemplo: houve um simulado na sua escola no qual o gabarito vazou e a direo da escola resolveu cancelar a prova. A escola est dividida, alguns alunos acreditam

E fique atento para questes como o uso dos laboratrios e bibliotecas por alunos. A escola pode at ter timos laboratrios, mas que ficam trancados. No deixe de relatar esse tipo de situao. Afinal, voc deve analisar criticamente o funcionamento da sua escola para tentar melhor-la. Chegou a hora tambm de voc pensar sobre o que aprende na sala de aula. H situaes que precisam ser relatadas como, por exemplo, se na sua escola falta professor de alguma disciplina. Conte sobre os contedos que voc aprende, se gostaria de aprender

que a direo agiu corretamente, outros acreditam que a deciso foi equivocada. E a? Tente ouvir e relatar opinies diferentes sobre o assunto e d oportunidade tambm para a direo ou o professor responsvel para se expressar sobre a deciso tomada. Algumas situaes que ocorrem na sua escola fazem parte de um contexto poltico mais amplo. Por exemplo, se a na sua cidade voc no tiver direito a transporte gratuito para chegar sua escola, isso no culpa da direo do colgio, mas sim do poder pblico local. hora de pressionar para que voc possa ter o passe-livre estudantil como um direito.

Algumas dicas para o seu texto ficar claro e fcil de ser entendido por todo mundo:
Use palavras de fcil entendimento. No o momento para voc mostrar que decorou o dicionrio, prefira palavras e expresses simples e use sinnimos quando perceber que determinada palavra pouco conhecida. Por exemplo: outrora, troque por no passado, na outra gesto, em momentos anteriores. No faa ofensas pessoais: Se voc no vai com a carade algum, ou se a voz da sua professora chata, isso no notcia. No use o portal para ser uma central de fofocas, mas junte-se a ns para fazer um trabalho para construir a escola que tenha a sua cara. As frases no devem ter mais do que 22 palavras. O ponto final existe para ser usado. No coloque vrgulas e mais vrgulas deixando os perodos do seu texto muito longos. Isso dificulta o entendimento. Exemplo de perodo muito longo: Em minha escola, que fica no centro de Riohacha, municpio de Crrego Limpo, as salas

3. Concluindo o relato 3.1 Escrever para todo mundo ler

Agora que voc j observou tudo isso, provavelmente tambm j comeou a escre-

ver. Seu texto no deve ser muito grande porque vai ser divulgado na internet. Se o seu relato for enorme, os leitores podem no ter pacincia e deixar de ler as informaes importantes que voc escreveu . No ultrapasse trs pginas (cerca de 5 mil caracteres). No existe tamanho mnimo, mas com tanta coisa para dizer tambm no vale escrever s trs linhas!

de aula so pequenssimas e sem ventilao, e os alunos ficam muito espremidos porque, por exemplo, a porta da sala nem pode fechar quando esto todos os 58 alunos sentados em suas apertadas carteiras bastante estragadas. Veja como o mesmo perodo fica mais claro se colocarmos mais pontos finais: Minha escola fica no centro de Riohacha, no municpio de Crrego Limpo. Aqui as salas de aula so pequenssimas e sem ventilao. Por causa disso, os alunos ficam espremidos e se todos os 58 matriculados estiverem na sala, a porta sequer fecha. Alm disso, as carteiras so apertadas e esto bastante estragadas. Melhorou, no melhorou? Escreva o nome da escola por extenso e posteriormente se houver uma sigla que representa o nome do colgio, a escreva entre parnteses. Exemplo: Escola Estadual Jeremias Alves (EEJA).

Se voc quer reproduzir a frase de algum, coloque entre aspas. Cuidado para no repetir com freqncia as mesmas palavras. Exemplo: Os alunos do 2 ano tambm reclamaram da falta de professor de fsica, porque eles tambm no tm a disciplina desde o incio do ano. Tambm questionaram o fato de estarem sem livro didtico de portugus. Veja que a leitura de tantos tambm no soa bem! Nesse caso a frase poderia ficar assim: Os alunos do 2 ano tambm reclamaram da falta de professor de fsica, porque eles, assim como outros estudantes do colgio, no tem a disciplina desde o incio do ano. Questionaram ainda o fato de estarem sem o livro didtico de portugus.

3.2 Agora so enviar para o EMdilogo!

Estamos esperando o seu relato. Quando conclu-lo envie para emdialogo@gmail. com . No se esquea de que voc tem o direito de se comunicar e a expressar o que pensa do mundo e o que quer para voc e seus colegas. Quando seu texto estiver publicado ele poder ser lido e comentado por jovens de todo o pas. No deixe de entrar no EMdilogo e divulg-lo tambm para outros estudantes. E sempre que sentir necessidade de contar um fato novo, protestar por algo que esteja acontecendo na sua escola, divulgar uma nova forma de aprender e ensinar, escreva pra gente!