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Prova de Portugues Terceiro Ano v2

Este é um documento de prova de Língua Portuguesa para o 3º ano, contendo atividades de leitura, interpretação de texto, ortografia e produção textual. Os alunos devem responder perguntas sobre um convite de aniversário, completar palavras e formar frases. A prova abrange diversos tópicos, incluindo acentuação, segmentação de palavras e classificação silábica.

Enviado por

Adam Bravo
Direitos autorais
© © All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano a) Casa → _______________________ ( )

b) Caderno → ____________________ ( )
Nome: ________________________ Data:________________
c) Árvore → ______________________ ( )
1. Leitura e Interpretação de Texto (Convite)
6. Acentuação
Leia o convite abaixo e responda:
Marque a palavra que tem acento agudo (´):
Você está convidado para minha festa de aniversário! ( ) Cavalo ( ) Pé ( ) Mesa
Data: 15 de junho 7. Segmentação de palavras
Horário: 14h às 17h
Reescreva a frase unindo ou separando as palavras corretamente:
Local: Rua das Flores, nº 123
Ameninapegouolivro. → ________________________________________
Traga muita animação!
8. Sinais de Pontuação
a) Quem escreveu esse convite? ( ) O aniversariante ( ) O professor
b) Onde será a festa? ________________________________________ Coloque . (ponto final), ? (ponto de interrogação) ou ! (ponto de exclamação):
a) Que dia lindo ___
2. Ortografia (m/n)
b) Qual é o seu nome ___
Complete as palavras com M ou N: c) Amanhã é sexta-feira ___
a) Ca___po b) Li___do
9. Produção Textual
c) Mu___do d) Bo __ba
Escreva um convite para a festa de aniversário do seu melhor amigo. Não esqueça
de incluir:
3. Ortografia (x/ch/ç/s/ss)
 Data
Escreva a palavra correta:
a) (Chiclete / Xiclete) → ___________  Horário
b) (Coração / Coraçom) → ___________
c) (Pássaro / Pásaro) → ___________  Local

4. Ortografia (lh/ch/nh)  Uma mensagem divertida

Complete com lh, ch ou nh:


a) O__ __o
b) __ __ ave
c) Ni __ __o

5. Separação de sílabas e classificação 10. Escrita de palavras e frases

Separe as palavras em sílabas e classifique Forme uma frase usando as palavras abaixo:
em monossílaba, dissílaba, trissílaba ou polissílaba: amigo – feliz – parque → ________________________________________

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