Colégio Abnara

Rua: Volveno Germiniani, s/n – Parque dos Palomos

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Avaliação Diagnóstica de Português
Aluno(a): ______________________________________________________________________________________________

Professora: Suelen Paiva da Costa

Turma: Tarsila do Amaral Série: 4˚ ano Valor:

Data:__________________ Nota:

Assinatura do responsável: ________________________________________________________________________________

Leia o texto com atenção:

7. Encontre no dicionário o significado das palavras abaixo:

Mafioso: _____________________________________________________________________________

Zorra: _______________________________________________________________________________
 8. Encontre no texto "Ninho de cuco", o que se pede:

a) Dois substantivos comuns: ___________________________________________________________

b) Dois adjetivos: _____________________________________________________________________

c) Duas palavras femininas: ____________________________________________________________

d) Duas palavras no plural: _____________________________________________________________

e) Um substantivo coletivo: _____________________________________________________________

9. Leia as tirinhas e faça o que se pede:

a) O que você entendeu dessa tirinha?

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b) Circule na tirinha todos os pronomes que você encontrar, depois escreva-os abaixo separando nas
duas colunas, corretamente:

PRONOMES PESSOAIS DO CASO

RETO PRONOMES DEMOSTRATIVOS

10. Reescreva as frases trocando pelo pronome pessoais do caso reto adequados:

a) Susana e eu vamos ao cinema hoje.

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b) O cachorro, o gato e a galinha são animais domésticos.

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11. Observe o cartaz e responda:

a) O que você entende por Bullyng?

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b) Você concorda com o que diz no cartaz?

Explique.

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c) No cartaz podemos perceber uma palavra

escrita incorretamente, qual é ela?

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d) Encontre dois verbos no cartaz e classifique-os

quanto a sua conjugação:

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12. Passe as frases para o feminino e plural:

a) O irmão de meu primo gosta de ir ao cinema.

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b) O alpinista acabou de chegar ao topo da montanha.

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13. Classifique as palavras abaixo com:

1= epiceno 2= sobrecomum 3= comum de dois gêneros

( ) o pianista ( ) a cobra ( ) a pessoa

( ) o monstro ( ) o equilibrista ( ) a eletricista

( ) a tartaruga ( ) o jacaré ( ) a criança

14. Separe as palavras em sílabas e classifique:

Palavra Separação silábica Monossílaba, Ditongo, tritongo ou

dissílaba, trissílaba ou hiato
polissílaba

Paraguai
 céu

saúda

pausa

parapeito

15. Nas palavras abaixo circule os dígrafos de azul e os encontros consonantais de vermelho:

AGRADECER CARROÇA PASSARELA MORRO PRÊMIO

CHUVEIRO BICICLETA NASCEIMENTO DRAGÃO TROCO

16. Ditado:

17. Observe a tirinha abaixo e produza um texto contanto a história:

Não se esqueça:

 Do título;
  Dos parágrafos;
 Da pontuação correta ( dois-pontos, travessão, ponto finaç, ponto de exclamação,, ponto de
interrogação etc);
 Da letra maiúscula do início das frases e nos sobstantivos próprios.

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