INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE PERNAMBUCO

ESTATUTO

RECIFE-PE AGOSTO DE 2009

SUMRIO
TTULO I DA INSTITUIO CAPTULO I DA NATUREZA E DOS INSTRUMENTOS NORMATIVOS CAPTULO II DOS PRINCPIOS, DAS FINALIDADES E CARACTERSTICAS E DOS OBJETIVOS CAPTULO III DA ORGANIZAO ADMINISTRATIVA TTULO II DA GESTO CAPTULO I DOS RGOS COLEGIADOS SEO I DO CONSELHO SUPERIOR SEO II DO COLGIO DE DIRIGENTES CAPTULO II DA REITORIA SEO I DO GABINETE SEO II DAS PR-REITORIAS SEO III DAS DIRETORIAS SISTMICAS SEO IV DA AUDITORIA INTERNA SEO V DA PROCURADORIA JURDICA CAPTULO III DOS CAMPI TTULO III DO REGIME ACADMICO CAPTULO I DO ENSINO CAPTULO II DA EXTENSO CAPTULO III DA PESQUISA E INOVAO TTULO IV DA COMUNIDADE ACADMICA CAPTULO I DO CORPO DISCENTE CAPTULO II DO CORPO DOCENTE CAPTULO III DO CORPO TCNICO-ADMINISTRATIVO CAPTULO IV DO REGIME DISCIPLINAR TTULO V DOS DIPLOMAS, CERTIFICADOS E TTULOS TTULO VI DO PATRIMNIO TTULO VII DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS 3 3 4 5 7 7 7 8 9 9 10 10 10 10 11 11 11 11 12 12 12 13 13 13 13 14 15

ESTATUTO DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA

TTULO I DA INSTITUIO

CAPTULO I DA NATUREZA E DOS INSTRUMENTOS NORMATIVOS Art. 1 O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA de PERNAMBUCO, instituio criada nos termos da Lei n. 11.892, de 29 de dezembro de 2008, vinculada ao Ministrio da Educao, possui natureza jurdica de autarquia, sendo detentora de autonomia administrativa, patrimonial, financeira, didtico-pedaggica e disciplinar. 1. O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco domiciliado na sede de sua Reitoria, situada na Avenida Professor Luiz Freire, 500, no bairro Cidade Universitria, municpio de Recife, CEP 50.740-540. 2. O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco uma instituio de educao superior, bsica e profissional, pluricurricular, multicampi e descentralizada, especializada na oferta de educao profissional e tecnolgica nas diferentes modalidades de ensino, com base na conjugao de conhecimentos tcnicos e tecnolgicos com sua prtica pedaggica e tem como sedes para os fins da legislao educacional, as seguintes unidades: a) Reitoria, sediada no endereo indicado no pargrafo 1 deste artigo. b) Campus Barreiros, sediado na Fazenda Sap, S/N - Zona Rural - Barreiros/PE 55.560-000 c) Campus Belo Jardim, sediado na Av. Sebastio Rodrigues da Costa, s/n Bairro So Pedro - Belo Jardim / PE 55.150-000 d) Campus Ipojuca, sediado na PE 60, km 14 Califrnia -Ipojuca/ PE - 55.590000 e) Campus Pesqueira, sediado na BR 232, km 214 Prado - Pesqueira/ PE 55.200-000 f) Campus Recife, sediado na Avenida Professor Luiz Freire, 500 Cidade Universitria - Recife/PE - 50.740-540 g) Campus Vitria de Santo Anto, sediado na Propriedade Terra Preta, s/n Zona Rural Vitria de Santo Anto -55.600-000. 3. Para efeito da incidncia das disposies que regem a regulao, avaliao e superviso da instituio e dos cursos de educao superior, o Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco equiparado s universidades federais. 4. O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco possui limite de atuao territorial para criar e extinguir cursos, bem como para registrar diplomas dos cursos por ele oferecidos, circunscrito ao Estado de Pernambuco, aplicando-se, no caso da oferta de ensino a distncia, legislao especfica. Art. 2 O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco rege-se pelos atos normativos mencionados no caput do Art. 1, pela legislao federal e pelos seguintes instrumentos normativos: 3

I. Estatuto; II. Regimento Geral; III. Resolues do Conselho Superior; IV. Atos da Reitoria CAPTULO II DOS PRINCPIOS, DAS FINALIDADES E CARACTERSTICAS E DOS OBJETIVOS Art. 3 - O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, em sua atuao, observa os seguintes princpios norteadores: I. Compromisso com a justia social, equidade, cidadania, tica, preservao do meio ambiente, transparncia e gesto democrtica; II. Verticalizao do ensino e sua integrao com a pesquisa e a extenso; III. Eficcia nas respostas de formao profissional, construo e difuso do conhecimento cientfico e tecnolgico e suporte aos arranjos produtivos locais, sociais e culturais de forma sustentvel; IV. Incluso de pessoas com necessidades educacionais especiais e deficincias especficas; e V. Natureza pblica e gratuita do ensino, sob a responsabilidade da Unio. Art. 4 O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco tem as seguintes finalidades e caractersticas: I. Ofertar educao profissional, cientfica e tecnolgica, em todos os seus nveis e modalidades, formando e qualificando cidados com vistas na atuao profissional nos diversos setores da economia, com nfase no desenvolvimento socioeconmico local, regional e nacional; II. Desenvolver a educao profissional, cientfica e tecnolgica como processo educativo e investigativo de gerao e adaptao de solues tcnicas, cientficas e tecnolgicas s demandas sociais e peculiaridades regionais; III. Promover a integrao e a verticalizao da educao bsica educao profissional e educao superior, otimizando a infra-estrutura fsica, os quadros de pessoal e os recursos de gesto; IV. Orientar sua oferta formativa em benefcio da consolidao e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconmico e cultural no mbito de atuao do Instituto Federal; V. Constituir-se em centro de excelncia na oferta do ensino de cincias, em geral, e de cincias aplicadas, em particular, estimulando o desenvolvimento de esprito crtico, voltado investigao emprica; VI. Qualificar-se como centro de referncia no apoio oferta do ensino de cincias nas instituies pblicas de ensino, oferecendo capacitao tcnica e atualizao pedaggica aos docentes das redes pblicas de ensino; VII. Desenvolver programas de extenso e de produo e divulgao cientfica e tecnolgica; VIII. Realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produo cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento cientfico e tecnolgico; e IX. Promover a produo, o desenvolvimento e a transferncia de tecnologias sociais, notadamente as voltadas preservao do meio ambiente no desenvolvimento de produo material da existncia de forma sustentvel.

Art. 5 O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco tem os seguintes objetivos: I. Ministrar educao profissional tcnica de nvel mdio, prioritariamente na forma de cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o pblico da educao de jovens e adultos; II. Ministrar cursos de formao inicial e continuada de trabalhadores, objetivando a capacitao, o aperfeioamento, a especializao e a atualizao de profissionais, em todos os nveis de escolaridade, nas reas da educao profissional e tecnolgica; III. Realizar pesquisas aplicadas, estimulando o desenvolvimento de solues tcnicas e tecnolgicas, estendendo seus benefcios comunidade; IV. Desenvolver atividades de extenso de acordo com os princpios e finalidades da educao profissional e tecnolgica, em articulao com o mundo do trabalho e os segmentos sociais, e com nfase na produo, desenvolvimento e difuso de conhecimentos cientficos e tecnolgicos; V. Estimular e apoiar processos educativos que levem gerao de trabalho e renda e emancipao do cidado na perspectiva do desenvolvimento socioeconmico local e regional; e VI. Ministrar em nvel de educao superior: a) Cursos superiores de tecnologia visando formao de profissionais para os diferentes setores da economia; b) Cursos de licenciatura, bem como programas especiais de formao pedaggica, com vistas formao de professores para a educao bsica, sobretudo nas reas de cincias e matemtica, e para a educao profissional; c) Cursos de bacharelado e engenharia, visando formao de profissionais para os diferentes setores da economia e reas do conhecimento; d) Cursos de ps-graduao lato sensu de aperfeioamento e especializao, visando formao de especialistas nas diferentes reas do conhecimento; e) Cursos de ps-graduao stricto sensu de mestrado e doutorado, que contribuam para promover o estabelecimento de bases slidas em educao, cincia e tecnologia, com vistas ao processo de gerao e inovao. Art. 6 No desenvolvimento da sua ao acadmica, o Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, em cada exerccio, dever garantir o mnimo de 50% (cinqenta por cento) de suas vagas para a educao profissional tcnica de nvel mdio, prioritariamente na forma de cursos integrados e o mnimo de 20% (vinte por cento) das vagas para cursos de licenciatura e/ou programas especiais de formao pedaggica, ressalvado o caso previsto no 2 do art. 8 da Lei n. 11.892/2008. CAPTULO III DA ORGANIZAO ADMINISTRATIVA

Art. 7 A organizao geral do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco compreende: I. COLEGIADOS a) Conselho Superior; b) Colgio de Dirigentes;

II. REITORIA a) Gabinete; b) Pr-Reitorias: i) Pr-Reitoria de Ensino; ii) Pr-Reitoria de Extenso; iii) Pr-Reitoria de Pesquisa e Inovao; iv) Pr-Reitoria de Planejamento e Administrao; e v) Pr-Reitoria de Articulao e Desenvolvimento Institucional; c) Diretorias Sistmicas; d) Auditoria Interna; e) Procuradoria Federal; III. CAMPI, que para fins da legislao educacional, so considerados Sedes. 1. O detalhamento da estrutura organizacional do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, as competncias das unidades administrativas e as atribuies dos respectivos dirigentes sero estabelecidas no seu Regimento Geral. 2. O Regimento Geral poder dispor sobre a estruturao e funcionamento de outros rgos colegiados que tratem de temas especficos vinculados Reitoria e s Prreitorias.

TTULO II DA GESTO

CAPTULO I DOS RGOS COLEGIADOS SEO I Do Conselho Superior Art. 8 O Conselho Superior, de carter consultivo e deliberativo, o rgo mximo do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, tendo a seguinte composio: I. O Reitor, como presidente; II. Representao de 2/3 (dois teros) do nmero de campi, destinada aos servidores docentes, eleita por seus pares na forma do regimental; III. Representao de 2/3 (dois teros) do nmero de campi, destinada ao corpo discente, eleito por seus pares na forma regimental; IV. Representao de 2/3 (dois teros) do nmero de campi, destinada aos servidores tcnicos administrativos, eleito por seus pares na forma regimental; V. 02 (dois) representantes dos egressos, sendo um da rea agrcola e um da rea industrial, sem vnculo funcional ou estudantil com o Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, eleitos por seus pares na forma regimental; VI. 06 (seis) representantes da sociedade civil, sem vnculo funcional ou estudantil com o Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, sendo 02 (dois) indicados por entidades patronais, 02 (dois) indicados por entidades dos trabalhadores, 02 (dois) representantes do setor pblico e/ou empresas estatais, definidos na forma regimental; VII. 01 (um) representante do Ministrio da Educao, designado pela Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica do Ministrio da Educao; VIII. Representao de 2/3 (dois teros) dos Diretores Gerais de campi, eleito por seus pares na forma regimental; IX. 01 (um) representante dos servidores aposentados, eleito por seus pares 1. Os membros do Conselho Superior (titulares e suplentes), de que tratam os incisos II, III, IV e V, VI e IX sero nomeados por ato do Reitor. 2. Os mandatos sero de 02 (dois) anos, excetuando-se os membros natos de que tratam os incisos I, VII e VIII, permitida uma reconduo para o perodo imediatamente subsequente. 3. Com relao aos membros de que tratam os incisos II, III e IV, cada Campus que compe o Instituto Federal poder ter no mximo 01 (uma) representao por categoria. 4. Ocorrendo o afastamento definitivo de qualquer dos membros do Conselho Superior, assumir o respectivo suplente para a complementao do mandato originalmente estabelecido. 5. O Conselho Superior reunir-se-, ordinariamente, a cada dois meses e, extraordinariamente, quando convocado por seu Presidente ou por 2/3 (dois teros) de seus membros. 7

Art. 9 Compete ao Conselho Superior: I. Aprovar as diretrizes para atuao do Instituto Federal e zelar pela execuo de sua poltica educacional; II. Aprovar as normas e coordenar o processo de consulta comunidade escolar para escolha do Reitor do Instituto Federal e dos Diretores-Gerais dos Campi, em consonncia com o estabelecido nos arts. 12 e 13 da Lei n. 11.892/2008; III. Aprovar os planos de desenvolvimento institucional e de ao e apreciar a proposta oramentria anual; IV. Aprovar o projeto poltico-pedaggico, a organizao didtica, regulamentos internos e normas disciplinares; V. Aprovar normas relativas acreditao e certificao de competncias profissionais, nos termos da legislao vigente; VI. Autorizar o Reitor a conferir ttulos de mrito acadmico; VII. Apreciar as contas do exerccio financeiro e o relatrio de gesto anual, emitindo parecer conclusivo sobre a propriedade e regularidade dos registros; VIII. Deliberar sobre taxas, emolumentos e contribuies por prestao de servios em geral a serem cobrados pelo Instituto Federal; IX. Autorizar a criao, alterao curricular e extino de cursos no mbito do Instituto Federal, bem como o registro de diplomas; X. Aprovar a estrutura administrativa e o regimento geral do Instituto Federal, observados os parmetros definidos pelo Governo Federal e legislao especfica; XI. Deliberar sobre questes submetidas a sua apreciao. XII. Apreciar a proposta pedaggica do perodo letivo seguinte de cada campus. XIII. Elaborar e aprovar o seu prprio Regulamento Interno. XIV. Apreciar a proposta pedaggica de cada campus para o perodo letivo seguinte. SEO II Do Colgio de Dirigentes Art. 10. O Colgio de Dirigentes, de carter consultivo, o rgo de apoio ao processo decisrio da Reitoria, possuindo a seguinte composio: I O Reitor, como presidente; II Os Pr-Reitores; e III Os Diretores-Gerais dos Campi. 2. O Colgio de Dirigentes reunir-se-, ordinariamente, uma vez por ms e, extraordinariamente, quando convocado por seu Presidente ou por 2/3 (dois teros) de seus membros. Art. 11. Compete ao Colgio de Dirigentes: I. Apreciar e recomendar a distribuio interna de recursos; II. Apreciar e recomendar as normas para celebrao de acordos, convnios e contratos, bem como para elaborao de cartas de inteno ou de documentos equivalentes; III. Apreciar e recomendar sobre a criao e alterao de funes e rgos administrativos da estrutura organizacional do Instituto Federal; IV. Apreciar e recomendar o calendrio de referncia anual; V. Apreciar e recomendar normas de aperfeioamento da gesto;

VI. Apreciar os assuntos de interesse da administrao do Instituto Federal a ele submetido. CAPTULO II DA REITORIA Art. 12. A Reitoria o rgo executivo do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, cabendo-lhe a administrao, a coordenao e a superviso de todas as atividades da Autarquia. Art. 13. O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco ser dirigido por um Reitor, escolhido em processo eletivo pelos servidores do quadro ativo permanente (docentes e tcnico-administrativos) e pelos estudantes regularmente matriculados, nomeado na forma da legislao vigente, para um mandato de 04 (quatro) anos, contados da data da posse, permitida uma reconduo. Pargrafo nico. O ato de nomeao a que se refere o caput levar em considerao a indicao feita pela comunidade escolar, mediante processo eletivo, nos termos da legislao vigente. Art. 14. Ao Reitor compete representar o Instituto Federal, em juzo ou fora dele, bem como administrar, gerir, coordenar e superintender as atividades da Instituio. Pargrafo nico. Nos impedimentos e nas ausncias eventuais do Reitor, a Reitoria ser exercida pelo seu substituto legal designado na forma da legislao pertinente. Art. 15. A vacncia do cargo de Reitor decorrer de: I. Exonerao em virtude de processo disciplinar; II. Demisso, nos termos da Lei n. 8.112, de 11 de dezembro de 1990; III. Posse em outro cargo inacumulvel; IV. Falecimento; V. Renncia; VI. Aposentadoria; ou VII. Trmino do mandato. 1. Nos casos de vacncia previstos nos incisos deste artigo, assumir a Reitoria o seu substituto legal, com a incumbncia de promover, no prazo mximo de 90 (noventa) dias, o processo de consulta comunidade para eleio do novo Reitor. Art. 16. O Instituto Federal tem administrao de forma descentralizada, por meio de gesto delegada, em consonncia com os termos do art. 9 da Lei n. 11.892/2008. Pargrafo nico. Os Diretores-Gerais dos campi respondem solidariamente com o Reitor por seus atos de gesto, no limite da delegao. SEO I Do Gabinete Art. 17. O Gabinete, dirigido por um Chefe nomeado pelo Reitor, o rgo responsvel por organizar, assistir, coordenar, fomentar e articular a ao poltica e administrativa da Reitoria. Art. 18. O Gabinete poder dispor de rgos de apoio imediato e de assessorias. 9

SEO II Das Pr-Reitorias Art. 19. As Pr-Reitorias do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, dirigidas por Pr-Reitores nomeados pelo Reitor, sendo rgos executivos que planejam, superintendem, coordenam, articulam, fomentam e acompanham as atividades referentes s seguintes dimenses: I. Pr-Reitoria de Ensino compete fomentar polticas, planejar, coordenar e acompanhar o desenvolvimento de atividades do Ensino Profissional presencial e a distncia, nos nveis Tcnico, de Graduao e de Ps-graduao no mbito do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco. II. Pr-Reitoria de Pesquisa e Inovao compete fomentar polticas, planejar, coordenar e supervisionar a execuo de atividades do ensino de Ps-Graduao, da Pesquisa e da Inovao no mbito do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco. III. Pr-Reitoria de Extenso compete fomentar polticas, planejar, coordenar e supervisionar a execuo de atividades de extenso no mbito do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco. IV. Pr-Reitoria de Planejamento e Administrao compete coordenar e executar, no mbito do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, os processos de planejamento, oramento, sistematizao de informaes, racionalizao de custos e registro dos atos financeiros, contbeis e patrimoniais, promovendo seu desenvolvimento organizacional. V. Pr-Reitoria de Articulao e Desenvolvimento Institucional compete fomentar e executar polticas de integrao, articulao, comunicao, eventos (tcnicos, cientficos e culturais) e relaes interinstitucionais e internacionais com as prreitorias, campi e demais atores sociais.

SEO III Das Diretorias Sistmicas Art. 20. As diretorias sistmicas, dirigidas por diretores nomeados pelo Reitor, so rgos responsveis por planejar, coordenar, executar e avaliar os projetos e atividades operacionais e estratgicas na sua rea de atuao, no mbito de todo o Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco. SEO IV Da Auditoria Interna Art. 21. A Auditoria Interna o rgo de controle responsvel por assessorar a gesto no que concerne ao zelo pelas boas prticas administrativas, bem como racionalizar as aes do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, monitorando as aes e prestando apoio, dentro de suas especificidades e no mbito da Instituio, aos rgos do Sistema de Controle Interno do Poder Executivo Federal e ao Tribunal de Contas da Unio, respeitada a legislao pertinente. SEO V Da Procuradoria Federal 10

Art. 22. A Procuradoria Federal o rgo de consultoria e assessoramento jurdico do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, com a finalidade de assistir Reitoria no controle da legalidade dos atos da administrao e subsidiar juridicamente os atos normativos da Instituio, bem como emitir parecer opinativo em processos administrativos, entre outros.

CAPTULO III DOS CAMPI Art. 24. Os Campi do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco so administrados por Diretores-Gerais e tm seu funcionamento estabelecido pelo Regimento Geral e pelo Regimento Interno de cada campus. Pargrafo nico. Os Diretores-Gerais so escolhidos e nomeados de acordo com o que determina o art. 13 da Lei n. 11.892/2008 e legislao complementar, para mandato de 04 (quatro) anos, contados da data da posse, permitida uma reconduo. TTULO III DO REGIME ACADMICO

CAPTULO I DO ENSINO Art. 25. O currculo no Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco est fundamentado em bases filosficas, epistemolgicas, metodolgicas, socioculturais e legais, expressas no seu projeto poltico-pedaggico, sendo norteado pelos princpios da esttica, da sensibilidade, da poltica da igualdade, da tica, da identidade, da interdisciplinaridade, da contextualizao, da flexibilidade e da educao como processo de formao na vida e para a vida, a partir de uma concepo de sociedade, trabalho, cultura, educao, tecnologia e ser humano. Art. 26. As ofertas educacionais do Instituto Federal esto organizadas atravs da Formao Inicial e Continuada de Trabalhadores, da Educao Profissional Tcnica de nvel mdio e da Educao Superior de Graduao e de Ps-graduao, buscando os princpios da tica e da incluso.

CAPTULO II DA EXTENSO Art. 27. As aes de extenso constituem um processo educativo, cultural e cientfico que articula o ensino e a pesquisa de forma indissocivel e propiciam a democratizao do conhecimento, colocando disposio da sociedade as produes do Ensino e da Pesquisa buscando o atendimento das demandas, principalmente permitindo o acesso das classes populares a toda essa produo. Compete Extenso estimular aes de empreendedorismo, associativismo e cooperativismo para viabilizar uma relao transformadora entre o Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco e a sociedade. 11

Art. 28. As atividades de extenso tm como objetivo apoiar o desenvolvimento social atravs da oferta de cursos e realizao de atividades especficas. CAPTULO III DA PESQUISA E INOVAO Art. 29. As aes de pesquisa constituem um processo educativo para a investigao e o empreendedorismo, visando investigao, inovao e soluo de problemas cientficos e tecnolgicos, envolvendo todos os nveis e modalidades de ensino, com vistas ao desenvolvimento social. Art. 30. As atividades de pesquisa tm como objetivo formar recursos humanos para a investigao, a produo, o empreendedorismo e a difuso de conhecimentos culturais, cientficos e tecnolgicos, sendo desenvolvidas em articulao com o ensino e a extenso, ao longo de toda a formao profissional. TTULO IV DA COMUNIDADE ACADMICA Art. 31. A comunidade acadmica do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco composta pelos corpos discente, docente e tcnicoadministrativo. CAPTULO I DO CORPO DISCENTE Art. 32. O corpo discente do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco constitudo por alunos matriculados nos diversos cursos e programas oferecidos pela instituio. 1. Os alunos do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco que cumprirem integralmente o currculo dos cursos e programas faro jus a diploma ou certificado na forma e nas condies previstas na organizao didtica. 2. Os alunos em regime de matrcula especial somente faro jus declarao das disciplinas cursadas ou das competncias adquiridas. 3. Visando fomentar o intercmbio e a difuso de conhecimentos cientficos e tecnolgicos, por meio de mobilidade acadmica com outras instituies de educao, cincia e tecnologia, nacionais e internacionais, tambm podero integrar o corpo discente da Instituio os estudantes intercambistas, na forma da legislao vigente. Art. 33. Somente os alunos com matrcula regular ativa nos cursos tcnicos de nvel mdio, de graduao e de ps-graduao, podero votar e serem votados para as representaes estudantis do Conselho Superior e demais rgos colegiados que tenham representao discente, bem como participar dos processos eletivos para escolha do Reitor e Diretores-Gerais dos Campi.

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CAPTULO II DO CORPO DOCENTE Art. 34. O corpo docente constitudo pelos professores integrantes do quadro permanente de pessoal do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, regidos pelo Regime Jurdico nico, e demais professores admitidos na forma da lei. 1. Os professores integrantes do corpo docente do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco so lotados por campus e vinculados a uma Diretoria Acadmica, excetuando-se aqueles lotados na Reitoria. 2. Visando fomentar o intercmbio e a difuso de conhecimentos cientficos e tecnolgicos, por meio de mobilidade acadmica com outras instituies de educao, cincia e tecnologia, nacionais e internacionais, tambm podero integrar o corpo docente da Instituio os professores visitantes, na forma da legislao vigente. CAPTULO III DO CORPO TCNICO-ADMINISTRATIVO Art. 35. O corpo tcnico-administrativo constitudo pelos servidores integrantes do quadro permanente de pessoal do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, regidos pelo Regime Jurdico nico, que exeram atividades tcnicas, administrativas, educacionais, de pesquisa e de extenso, assim como operacionais e de apoio. CAPTULO IV DO REGIME DISCIPLINAR Art. 36. O regime disciplinar do corpo discente estabelecido em regulamento prprio aprovado pelo Conselho Superior. Art. 37. O regime disciplinar do corpo docente e tcnico-administrativo do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco observa as disposies legais, normas e regulamentos sobre a ordem disciplinar e sanes aplicveis, bem como os recursos cabveis, previstos pela legislao federal. TTULO V DOS DIPLOMAS, CERTIFICADOS E TTULOS Art. 38. O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco expedir e registrar seus diplomas em conformidade com o 3 do art. 2 da Lei n. 11.892/2008 e emitir certificados a alunos concluintes de cursos e programas. Art. 39. No mbito de sua atuao, o Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco funciona como instituio acreditadora e certificadora de competncias profissionais, nos termos da legislao vigente. Art. 40. O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco poder conferir ttulos de Mrito Acadmico, conforme disciplinado no Regimento Geral. 13

TTULO VI DO PATRIMNIO Art. 41. O patrimnio do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco constitudo por: I. Bens e direitos que compem o patrimnio da Reitoria e de cada um dos Campi que o integram; II. Bens e direitos que vier a adquirir; III. Doaes ou legados que receber; e IV. Incorporaes que resultem de servios por ele realizados. Pargrafo nico. Os bens e direitos do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco devem ser utilizados ou aplicados, exclusivamente, para a consecuo de seus objetivos, no podendo ser alienados, exceto nos casos e condies permitidos em lei.

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TTULO VII DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS Art. 42. O Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, conforme suas necessidades especficas, poder constituir rgos colegiados de natureza normativa e consultiva e comisses tcnicas e/ou administrativas. Art. 43. Para a primeira investidura dos membros do Conselho Superior do Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, sero adotados os seguintes procedimentos:

a) Os membros da Comisso Eleitoral sero nomeados pelo reitor do IFPE, respeitando-se a representao, em igual nmero, para cada segmento e a participao de todos os campi. b) Subcomisses setoriais podero ser criadas para atender a operacionalizao da eleio em cada campus, nos termos do exposto na alnea anterior. c) Caber Comisso Eleitoral a elaborao do Regulamento Eleitoral no qual dever constar o detalhamento de todos os procedimentos da eleio, desde a confeco do cronograma at a entrega do resultado e do relatrio Reitoria para oficializao do resultado, divulgao e nomeao dos Conselheiros eleitos. d) A eleio para os representantes previstos nos incisos II, III, IV, V e IX do artigo 8 deste Estatuto, dar-se- de forma direta entre os pares e sero eleitos aqueles que obtiverem maior quantidade de votos vlidos, ficando asseguradas as suplncias das representaes aos subseqentes mais votados, respeitando-se o disposto no 3 do artigo 8 deste Estatuto. e) A representao da sociedade civil, prevista no inciso VI do artigo 8 deste
Estatuto, dar-se- atravs de indicao de um membro titular e um suplente, sem vnculo profissional ou estudantil com o Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Pernambuco, pelas seguintes Entidades: i) Entidades patronais: Federao das Indstrias do Estado de Pernambuco (FAEPE) e Federao da Agricultura do Estado de Pernambuco (FAEPE). ii) Entidades dos trabalhadores: Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura do Estado de Pernambuco (CREA-PE) e Central nica dos Trabalhadores (CUT). iii) Entidades do setor pblico e/ou empresas estatais: Superintendncia Regional do Trabalho de Pernambuco (SRT-PE) e Superintendncia Federal da Agricultura em Pernambuco (SFA-PE). Art. 44. Os casos omissos neste Estatuto sero submetidos apreciao pelo Conselho Superior do Instituto Federal. Art. 45. Este Estatuto entra em vigor na data de sua publicao no Dirio Oficial da Unio.

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