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APRESENTAO
O estgio parte imprescindvel da formao acadmica, pois possibilita a integrao e a aplicao dos contedos terico-prticos adquiridos ao longo da graduao proporcionando a indivisibilidade entre o pensamento e a ao, caracterizando-se como um momento privilegiado do processo ensinoaprendizagem.
Desta maneira, o estgio apresenta dois aspectos fundamentais: um pedaggico, quando se constitui numa experincia diferente de se aproximar e conhecer a Escola: de se exercitar nas tarefas de como se construir um projeto pedaggico, trabalhar o planejamento escolar, dentre outros, e um aspecto de formao administrativa quando o aluno decide em que instncia deseja atuar e investigar exercitando a tomada de decises, a qualidade do processo, dos resultados e a integrao de seu trabalho com a vida da escola e dos profissionais que l trabalham. (Barbosa, 2001, p. 2, adaptado).
Avaliaes do Estgio II
Como resultado da atuao pedaggica cada alunoestagirio dever elaborar o seu plano de estgio(meio I com peso II), o relatrio de estgio(meio II com peso VI) e uma oficina interdisciplinar(meio III, com peso II). O plano de estgio um documento que formaliza a proposta de trabalho a ser desenvolvida pelo estagirio, devendo ser elaborado pelo mesmo. O plano de Estgio dever ser elaborado de acordo com as orientaes.
Pblico alvo
Esta disciplina caracterizar-se- pelas aulas efetivamente ministradas pelos estagirios na Educao Bsica, a saber: 6 ao 9 anos do Ensino Fundamental, na qual o estagirio se responsabiliza pela regncia da classe que lhe for determinada, computando 40 horas de regncia, de acordo com o planejamento de estgio. Haver liberao de 20 horas de regncia para aqueles alunos que comprovarem (com documentao a ser enviada em 22/03/2012 juntamente com o TCE) a regncia nesta modalidade de ensino Fundamental II.
2. Apresentao da escola na qual voc realizar o estgio constando os seguintes itens: localizao (com caracterizao do bairro); histrico; organizao pedaggica (nveis e modalidades de educao); existncia de coordenao pedaggica, desenvolvimento das atividades de coordenao, ACs, elaborao do planejamento, organizao das atividades educacionais e sistema de avaliao, espao fsico (salas, cantina, rea de lazer, biblioteca, auditrio, salas especiais, etc) e outros itens que voc considerar pertinentes.
3. Discusso terica sobre a concepo de cada um de vocs sobre planejamento pedaggico, objetivos e contedos atitudinais, procedimentais e conceituais. (Sugerimos uma consulta aos Parmetros curriculares nacionais do Ensino Fundamental). 4. Procedimentos metodolgicos: Elencar e comentar a metodologia a ser utilizada no campo de estgio. 5. Justificativa: Argumentar porque o estgio auxilia no processo de desenvolvimento profissional do licenciando em Matemtica. 6. Referncias: Indicar as referncias a serem utilizadas no campo de estgio.
Organizao das atividades de regncia aula a aula. (Esta tabela precisa ser preenchida por cada estagirio e anexada ao plano de estgio)
Semana
Aqui voc colocar as semanas em que voc desenvolver o seu estgio de regncia.
Contedo
Indique quais os contedos a serem trabalhados nas semanas de regncia.
Objetivos
Coloque aqui quais so os objetivos (atitudinais, conceituais e procedimentais) a serem alcanados pelos alunos a partir dos contedos e atividades desenvolvidas.
da oficina: apresentao / objetivos / procedimentos metodolgicos / recursos / cronograma / consideraes finais / referncias. Elaborao de uma oficina interdisciplinar envolvendo uma e somente uma tendncia da Educao Matemtica (exemplos: investigao matemtica, etnomatemtica, modelagem matemtica, jogos) com no mnimo uma lauda e mximo duas laudas de discusso dessa tendncia escolhida e que dever estar na apresentao da oficina, conforme formatao acima.
Utilizem o material elaborado na disciplina Seminrios Integralizadores IV, desenvolvido no semestre passado, cuja atividade final foi um portflio criado por turma constando atividades envolvendo os eixos dos PCNs. Desenvolvimento: Essa oficina interdisciplinar dever ser aplicada no perodo de estgio, portanto, dever estar de acordo com o seu planejamento e cada estagirio dever solicitar dos alunos da(s) turma(s) do estgio um relatrio sobre a oficina aplicada. Estes relatrios dos alunos devero ser anexados ao relatrio final da disciplina Estgio supervisionado em Matemtica II.
Em 22/03: Entrega com direito a refaco com valor de correo 100%; Em 12/04: Entrega sem direito a refaco com valor de correo (100%); De 13/04 at 19/04: Entrega sem direito a refaco com valor de correo (80%).
de Estgio
Em 31/05: Entrega com valor de correo 100%; De 01/06 at 07/06: Entrega com valor de correo 80%. Final da disciplina Estgio Supervisionado em Matemtica II: 07/06.
Observao: