MONITORANDO A GUA NOSSA DE TODO DIA

OS MONITORAMENTOS DE QUALIDADE DA GUA NOS RIOS SO DE EXTREMA IMPORTNCIA

PREVINEM PROBLEMAS DE SADE PBLICA EM VRIAS REAS

DEFINEM AES DE RECUPERAO DESSES CORPOS HDRICOS

Objetivos
Gerar informaes para agricultores e gestores pblicos. Preservar o meio ambiente para garanti-lo aos cidados. Criar aes referenciais de de responsabilidade social. Desenvolver espirito crtico nos envolvidos, a fim de que observem e intervenham em condies adversas. Estabelecer um sistema de ajustes, para que se estabelea uma melhor relao do homem com a natureza.

Objetivos
1- Com base num processo participativo; 2- Com dados de fcil obteno; 3- Com indicadores prticos; 4- Com utilizao de ferramenta barata e simples.

Justificativa
Em busca do crescimento e do desenvolvimento local, moradores das microbacias podem melhorar a qualidade de vida ou elevar o nvel econmico da comunidade como um todo, porm, feita sem uma viso conservacionista de longo prazo, pode degradar o ambiente, colocando em risco a possibilidade de uma sobrevivncia saudvel do homem e da natureza. A necessidade de empreender mediaes em vrias escalas de atuao - com crianas, adolescentes e jovens em interao continuada com agricultores e tcnicos como meio de estabelecer a apropriao e o sentimento de preservao desse patrimnio urgente. Ento, comeamos!

MONITORAMENTO

25 pontos estaduais:

9 pontos sob a responsabilidade de produtores rurais cada ponto com a participao de trs produtores 16 pontos sob responsabilidade de escolas estaduais ou municipais cada ponto respeitando a proposta local em adequao estadual

Desenvolvimento
PERODO TOTAL
ANLISE
DA COLETA
locais escolhidos, preferencialmente, sob a orientao da Defesa Civil

1 ANO

DA DOCUMENTAO
valores aferidos anotados em uma planilha geral

banco de dados e de fotografias das aes

grficos para melhor visualizao do comportamento mdio e as variveis dos parmetros estudados.

Desenvolvimento
AVALIAO

DO PONTO

mensal cada responsvel quadrimestral grupo da regio anual estadual comparativamente em todos os pontos e parmetros observados

DO SEGMENTO

DO PROJETO

Desenvolvimento
VISITAS
DE AVALIAO DE PONTOS 2
ferramenta

1 tcnica 1 grupo envolvido

mquina fotogrfica

DE REGISTRO DE GPS

2
ferramenta

1 tcnica 1 grupo envolvido

receptor

DE COLETA DE DADOS

Rio - 12 momentos 1 mensal com toda a equipe envolvida

ecokit mquina fotogrfica

ferramenta

Chuva - por evento alunos e produtores.

ferramenta Pluvimetro

Desenvolvimento
PARMETROS QUMICOS:
pH- se cida, bsica ou neutra nitrato- nitrognio amoniacal nitrito- transformao do nitrato ortofosfato- salinidade da gua oxignio dissolvido - paladar e sobrevivncia dos organismos vivos

PARMETROS FSICOS:

Temperatura

PARMETROS PERCEPTIVOS:
Presena de espuma Lixo flutuante Odor Presena de animais mortos Situao na margem

Desenvolvimento
DAS REAS DE CONHECIMENTO
BIOLOGIA - Esta rea do conhecimento de grande
importncia, porque visa encontrar melhores formas de preservao. Nela pode-se tratar dos ecossistemas, fluxo e energia na natureza, teoria bsica da ecologia, evoluo dos mecanismos de adaptao dos animais e ecologia humana.

GEOGRAFIA - Tem como objeto diversas questes da realidade: o estudo da superfcie

terrestre, o comportamento do homem superfcie da Terra, a organizao espacial e a localizao dos homens e das atividades, determinantes para o entendimento do modo de vida das pessoas.

HISTRIA - Sero utilizados parmetros da Histria Social, modalidade historiogrfica

rica de interdisciplinaridades com todas as Cincias Sociais, e igualmente rica na sua possibilidade de objetos de estudo. O relevante a ser estudado no a histria dos grandes homens, ou mesmo a histria poltica dos grandes feitos, mas sim a historia das bases econmicas e sociais locais, que determinam as relaes entre os diversos grupos sociais presentes em uma sociedade .

PROJETO EXPERIMENTAL EM TRAJANO DE MORAES

A V A L I A O
Encanto da natureza Onde a alegria prospera Vamos transformar o Rio Macabu Como se fosse uma flor Em eterna primavera.

C O M P R O M E T I M E N TO
Professor Joaquim Otavio Figueira Foli Diretor da Escola Municipal de Ponte Nova

Aes desenvolvidas
REUNIES DE SENSIBILIZAO E ESTRUTURAO LOCAL

COGEM

PARCEIROS

ESCOLAS

PONTOS DE COLETA NO MUNICPIO

MICROBACIA DO ALTO MACABU

MICROBACIA DO BAIXO MACABU

1- Alto Macabu 2- Tirol 3- Ponte de Zinco 4- Maria Mendona 5- Ponte Nova

7- Sodrelndia 8- Sodrelndia 9- Leito da Cunha 1 10- Leito da Cunha 2

11- Amorosa
Elevao 677 m 22 08 23,5 42 05 55,8

6- Tapera: na barragem (represa)

Equipe responsvel pela marcao dos pontos de coleta de gua

Marcus Porto - Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Agricultura Renata Heizer - Emater-Rio Glauco Morais - Programa Rio Rural Philipp Wege - Secretaria Municipal de Defesa Civil

Aes desenvolvidas
ESCOLHA E MARCAO DOS PONTOS
GARANTIA DE MELHOR CONDIO TCNICA E ACESSIBILIDADE PARA ALUNOS Marcus Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Agricultura Renata Emater-Rio Glauco Programa Rio Rural Philip Secretaria Municipal de Defesa Civil

Aes desenvolvidas
ABERTURA DO PROJETO NA QUADRA DO DISTRITO DE MARIA MENDONA Escolha do nome local, por assembleia geral
6 escolas municipais 4 escolas estaduais Agricultores Representantes dos COGEMs Secretrios Municipais Vice-prefeito ATR Emater Serrana Tcnicos Executores Consultor Rio Rural Comerciantes locais

Aes desenvolvidas
COLETA E ANLISE

COLETA NO PONTO DE PONTE NOVA

ANLISE NAS ESCOLAS DE MARIA MENDONA E PONTE DE ZINCO

Aes desenvolvidas
COLETA E ANLISE

COLETA NO PONTO DE AMOROSA

ANLISE DA ESCOLA ESTADUAL MARIA MENDONA NESTE PONTO

Marcos, ao centro, beneficirio da microbacia Baixo Macabu Parceiro do 11 ponto de monitoramento - Amorosa

PROJETO NA REGIO SERRANA

MUNICPIOS DE FRIBURGO, BOM JARDIM, DUAS BARRAS, SO SEBASTIO DO ALTO, TERESPOLIS E CARMO

ESTRUTURA DEFINIDA NA PRIMEIRA REUNIO

FALTAM DEFINIR OS PONTOS DOS MUNICPIOS DE TERESPOLIS E CARMO

RH IV Piabanha

Carmo Mdio curso Terespolis Por definir

Paraba do Sul Por definir Rio Grande Rio Grande Rio Grande

RH VII - Rio Dois Rios

Friburgo Alto curso Bom Jardim Mdio curso S.Sebastio do Alto Baixo curso

Duas Barras
Alto curso S.Sebastio do Alto Baixo curso S.Sebastio do Alto Confluncia

Negro
Negro Rio Dois Rios

RH VIII - Maca e das Ostras

Nova Friburgo Alto curso

Maca

NOSSOS
PROPSITOS

No sero por uma via No sero por neutralidade nem unicamente

para / por
algum
A COMUNIDADE DEVE SE MOTIVAR
E SER MOTIVADORA DE ATITUDES QUE CONTRIBUAM PARA A CONSTRUO DE UMA HISTORIA MAIS SAUDVEL PARA TODA A HUMANIDADE.