Processo de

Validao de um
Instrumento
Testes tericos

Para que um instrumento de medida

possa ser utilizado em pesquisa, o ideal
que passe por um processo que
denominamos de validao. No entanto,
outras etapas precisam ser seguidas para
se garantir a clareza e a fidedignidade dos
dados, proporcionando ao avaliador a
certeza de que os resultados coletados so
verdadeiros

Clareza

definida como sendo o ndice que expressa

a relao de aproximao entre o que
perguntado e o que respondido

Clareza: com quem e de que forma

o teste da clareza deve ser realizado com

sujeitos da populao da qual a amostra
vai ser retirada;
podendo ser tanto de forma oral quanto de
forma escrita.

Clareza: escalas

Nvel intervalar: para cada questo a ser

testada, organiza-se uma escala com
valores em um intervalo de 0 a 10, sendo
que de 0 a 4 a questo confusa; de 5 a
7 est pouco clara e de 8 a 10 clara.

Escala intervalar
CONFUSA
0

POUCO CLARA
3

CLARA
8

10

A questo quando confusa deve ser substituda e quando

pouco clara deve ser corrigida. Normalmente pode-se
sugesto do prprio avaliado para tal.

Clareza: escalas

Nvel nominal: nesta forma apenas coloca-se

aps cada questo a avaliao qualitativa de
confusa, pouco clara e clara.

CONFUSA

POUCO CLARA

CLARA

EXEMPLO DE CARTA EXPLICATIVA

Joo Pessoa, 08 de fevereiro de 2010

Senhor(a) Professor(a)

Venho solicitar a V. Sa. que realize a clareza do instrumento de

medida, em anexo, do tipo entrevista estruturada, o qual ser utilizado
como coleta de dados da minha monografia, intitulada COMPREENSO
E APLICAO DOS TCNICOS DE MODALIDADES COLETIVAS
ACERCA DA RELAO ENTRE CICLO MENSTRUAL E RENDIMENTO
ESPORTIVO, sob orientao da Prof. Fulano de tal.

Ciente da Vossa valiosa colaborao, agradeo antecipadamente.

Seu nome

Entrevista estruturada
(Instrumento para a clareza)
1. Voc tem conhecimento sobre o Ciclo Menstrual regular de suas
atletas?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________

NO CLARO
0

POUCO CLARO
3

CLARO
7

10

Validade

Para Vianna (1982) a validade refere-se a

que o teste mede; um ndice de
concordncia entre o que o instrumento
mede com o que ele se prope a medir.

A forma de se testar a validade

Vai depender da finalidade do teste e sempre dever ser feito
por especialista na rea que se est pesquisando e esta
pode ser efetuada de diferentes formas:

a) correlacionar com testes de validade conhecida;

b) definio a partir da opinio de pessoas com reconhecido
conhecimento do assunto;
c) por conhecimento terico, fundamento em literaturas;
d) atravs de anlise com referncia a critrios ou normas.

Tipos de validade

validade de contedo: com base no referencial

terico;
validade de construto: a verificao cientfica
da teoria sobre o construto ou objeto psicolgico
para o qual se quer desenvolver um instrumento
de medida ( a operacionalizao do construto em
itens e a testagem por anlise fatorial);
validade de correlao: correlacionar as
medidas feitas neste instrumento com as de testes
com validade conhecida.

Para a testagem
Carta explicativa para o avaliador
Escala intervalar

NO VLIDA
0

POUCO VLIDA
4

VLIDA
8

10

Escala nominal

CONFUSA

POUCO CLARA

CLARA

EXEMPLO DE CARTA EXPLICATIVA

Joo Pessoa, 08 de fevereiro de 2010

Senhor(a) Professor(a)

Venho solicitar a V. Sa. que realize a validade de contedo do

instrumento de medida, em anexo, do tipo entrevista estruturada, o qual
ser utilizado como coleta de dados da minha monografia, intitulada TAL
COISA, sob orientao da Prof. FULANO DE TAL.

Ciente da Vossa valiosa colaborao, agradeo antecipadamente.

SEU NOME

EXEMPLO DO CONSENTIMENTO
CENTRO UNIVERSITRIO DE JOO PESSOA
DEPARTAMENTO DE EDUCAO FSICA

Eu, _____________________________________ estou ciente dos

objetivos da pesquisa TAL desenvolvida pelo Acadmico FULANO DE
TAL e orientada pela Prof CICLANA. Assim, abaixo assino o
consentimento de participao na mesma, na categoria de entrevistado.
JOO PESSOA, ____/____/_____.

_______________________________________
Assinatura

Entrevista estruturada
(Instrumento para a validao)
OBJETIVO GERAL: Investigar o nvel de conhecimento dos tcnicos de equipes
femininas de modalidades coletivas acerca da influncia do Ciclo Menstrual na
performance das atletas e as estratgias utilizadas por eles para potencializar ou
inibir esses efeitos no treinamento.
DADOS DE IDENTIFICAO
Sexo: _______________
Idade: _______
Formao: ____________
Tempo de experincia profissional com Treinamento Esportivo: _________
Tempo de experincia profissional com esporte feminino: ______________
Modalidade: ________________
Equipe / Cidade:_____________________
NO VLIDA
0

POUCO VLIDA
3

VLIDA
7

10

Entrevista estruturada
(Instrumento para a validao)
1 Objetivo especfico: Identificar o conhecimento dos tcnicos sobre o
Ciclo Menstrual regular.
1. Voc tem conhecimento sobre o Ciclo Menstrual regular de suas
atletas?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
NO VLIDA
0

POUCO VLIDA
3

VLIDA
7

10

Fidedignidade

o rigor com que um instrumento mede, de

forma consistente, aquilo que com ele se
pretende medir.
Operacionalmente,
como
sendo
o
coeficiente de correlao entre dois
conjuntos
de
escores
obtidos
independentemente, em formas paralelas
do teste, para um mesmo grupo.

Como realizada

Clientela: esta etapa dever ser feita com

sujeitos com as mesmas caractersticas da
amostra.

Procedimentos: tendo em vista que esta a

ltima etapa do processo de tornar um
instrumento cientificamente confivel, o
instrumento nesta etapa dever ser respondido
como se fosse uma situao real de pesquisa e
no outro dia reaplicada.

Mtodos para estimar fidedignidade

Aplicao repetida da mesma escala

(mtodo do teste e reteste);
Aplicao de formas paralelas (mtodo das
formas alternadas);
Diviso do instrumento em duas metades
(mtodo das metades);
Mtodo de Kuder-Richardson.

Valores de referncia para avaliar a

fidedignidade
Coeficiente de fidedignidade

Classificao

0,9
entre 0,8 e 0,9

Excelente

entre 0,7 e 0,8

Razovel

entre 0,6 e 0,7

Fraco

0,6

Inaceitvel

Fonte: adaptado de Hill e Hill, 2000.

Bom

Outros requisitos para a validao

de um instrumento

Usabilidade ou utilidade
quando se escolhe ou se constri um
instrumento deve-se levar em considerao
fatores que so inerentes a usabilidade, ou
seja, o custo da construo; o custo da
aplicao; a dificuldade de aplicao; o
processo de conferir escores; dentre
outros.

Outros requisitos para a validao

de um instrumento

Objetividade e reprodutibilidade

Tanto a objetividade quanto a reprodutibilidade se refere

a administrao do instrumento, a maneira de como a
aplicao, tal como as instrues, as condutas e at o humor
dos aplicadores podem afetar as medidas.

A objetividade o grau em que se espera consistncia

nos resultados de um teste aplicado simultaneamente por
diferentes avaliadores em um grupo de sujeitos. Assim, um
teste diz-se objetivo, quando interesses ou critrios pessoais
de quem julgam (aplicadores) no o afetam.

Como calcular o ndice de clareza?

Levando em considerao que seu

instrumento de medida apresente 10
questes, cada questo poder obter no
mximo o valor 10 (totalmente clara).
Sendo assim, se voc somar todas as
notas que recebeu poder receber um
numero de 0-100. Se o somatrio for 89,
por exemplo, o ndice de clareza
corresponder a 89%.

Como calcular o ndice de clareza?

No entanto, se fossem apenas 6 questes,

o somatrio seria entre 0-60. Sendo assim
voc deveria aplicar uma regra de trs
simples, na qual 60 equivaleria a 100% e o
valor somado a X.
Para os outros quesitos serve a mesma
regra.