MODELOS INOVADORES

NA FORMAO DE
DENTISTAS
MARCELO NUNES DOURADO ROCHA
INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CINCIAS (IHAC)
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA (UFBA)
MNDROCHA@GMAIL.COM

DESAFIOS E TENSES
A relao entre Odontologia e Medicina
Educao geral x vocacional
Formao em clnica geral x especializao
precoce

EVOLUO DAS CINCIAS DA SADE e da

educao

DESAFIOS E TENSES
A relao entre Odontologia e Medicina
Educao geral x vocacional
Formao em clnica geral x especializao
precoce

EVOLUO DAS CINCIAS DA SADE e da

educao

Origens da formao
cientfica em
Odontologia

Horace Henry Hayden

(1769 1844)

Chapin Aaron Harris

(1806 1860)

Formao Odontologia Harvard

University
FacultyofArtsandSciences
- BachelorofSciences (B.Sc.)

Harvard Schoolof Dental Medicine

- Graduao profissional:
Doctorate in Dental Medicine, 4 anos

- Graduao acadmica:
Master in HealthScience&Technology, 1
ano
PhD in Dental Medicine, 4 anos

Harvard University - Formao Geral:

Culturas e Crenas das Sociedades Humanas (estudo
de como as culturas e crenas influenciam
identidades individuais e comunitrias);
Compreenso e Interpretao das Estticas (interao
com o mundo das artes e literatura);
Raciocnio Emprico e Matemtico (aprender a utilizar
conceitos e teorias na resoluo de problemas
concretos e avaliar as evidncias disponveis);
Pensamento tico (anlise de crenas e prticas
morais e polticas, discutindo dilemas ticos
concretos);
Cincia dos Sistemas Vivos (conceitos, fatos e teorias);
Cincias do Universo da Fsica (descobertas,
invenes e conceitos deste universo);
Sociedades do Mundo (estudo de diferentes
costumes, crenas e organizaes sociais
internacionais);

PROBLEMAS NA EDUCAO
ODONTOLGICA

Os conceitos bsicos e mtodos da cincia so

fracamente ligados educao clnica dos alunos e
experincia.

As ligaes entre odontologia e medicina so fracas.

O currculo dental superlotado d aos alunos muito
pouco tempo para consolidar conceitos e desenvolver
habilidades de pensamento crtico que os preparam
para a aprendizagem ao longo da vida

O currculo no suficientemente sintonizado com

NOVOS AVANOS NA CINCIA

Biotecnologia (terapia gentica, entrega de
medicamentos, dinmica de transporte), engenharia
molecular (estrutura macromolecular, a estrutura da
protena, e terapias moleculares)

Informtica ( manejo do paciente / sistemas de registos,

minerao de dados / aplicaes de gesto, e
simulao / ambientes de aprendizagem assistida por
computador)

Biomateriais (biocompatibilidade, aplicaes de

Diagnstico,
Avaliao de
risco e
Prognstico

Dentstica
Restauradora

Informtica em
Sade

Como conciliar
estas novas
tendncias no
currculo de
odontologia?

Novos modelos
de formao

Marquette
University
School of
Dentistry

University of
California San
Francisco

E no Brasil?

UFBA

SNTESE DA DISTRIBUIO DA CARGA

HORRIA
BIS/IHAC/UFBA

UFSB

Formao em Medicina no Regime de Ciclos

ANOII

ANOI

COMPONENTE
COMPONENTE
EIXO TICOEIXO TICOCOMPONENTE LIVRE
POLTICOPOLTICO(68H)
HUMANSTICO
HUMANSTICO
(68H)
(68H

BACHARELADOINTE
RDISCIPLINAR
EM SADE

COMPONENTE
LIVRE (68h)

ANOIII
COMPONENTE
EIXO TICOPOLTICOHUMANSTICO
(68H)

ANOIV
COMPONENTE

COMPONENTE
LIVRE (68H)

EIXO TICOPOLTICO- COMPONENTE

LIVRE (68H)
(68H)
HUMANSTICO

TRATAMENTO E TRATAMENTO E
T
PROPEDUTICA DOS
DIAGNSTICO DOS
DIAGNSTICO DOS
PREVENO DOSPREVENO DOS
ERAPUTICA
IN
PROBLEMAS DE SADE
PROBLEMAS DE PROBLEMAS DE
PROBLEMAS DE PROBLEMAS DE
CONHECIMENTOS
TA E
TERVENCIONIS
NA EMBRIOGNESE E SADE NA
SADE NA IDADE
SADE NA
SADE NA IDADEESPECIALIDADES
BSICOS NAS
NA GESTAO (68H) GESTAO (68H) ADULTA (68H)
GESTAO (68H) ADULTA (68H) MDICAS (34H) IATROGENIAS
(34H)

reas de Concentrao:

TRATAMENTO E

TRATAMENTO E

PROPEDUTICA DOS
PREVENO DOS
PREVENO DOSPRTICAS INTEGRADAS EM
Estudos sobre SadePROBLEMAS DE SADE
PROBLEMAS DE
PROBLEMAS DE ALTA COMPLEXIDADE
SADE
NA
NA
INFNCIA
E
NA
SADE NA
Doena-Cuidado, ELEMENTOS
DIAGNSTICO
DOS
ADOLESCNCIA
DIAGNSTICO DOS INFNCIA E
DE

Sade Coletiva,
Biointerao

TERCEIRA IDADE
PROBLEMAS DE
PROBLEMAS DE ADOLESCNCIA
(68H)
SADE NA
(68H)
SADE
NA
INFNCIA E NA
TERCEIRA IDADE
ADOLESCNCIA
(68H)
(68H)
PROPEDUTICA DOS

PROPEDUTI
CA GERAL
(272H)

(68H)

PROBLEMAS DE SADE
NA IDADE ADULTA
(68H)

PROPEDUTICA DOS
PROBLEMAS DE SADE
NA TERCEIRA IDADE
(68H)

(340 hs)

ATENDIMENTO DE URGNCIA E EMERGNCIA

(680 hs)

PRTICAS INTEGRADAS EM MDIA COMPLEXIDADE (1020hs)

ATIVIDADE PRTICA EM SADE DA FAMLIA (1360 hs)

OFICINAS DE CSOE
OFICINAS DE CSOE
OFICINAS DE CSOE
OFICINAS DE CSOE
OFICINAS DE CSOE
OFICINAS DE CSOE OFICINAS DE
(34H)
(34H)
(34H)
(34H)
(34H)
(34H)
CSOE (34H)
ATIVIDADES COMPLEMENTARES (8OH)

OFICINAS DE
CSOE (34H)

OBRIGADO!
MARCELO NUNES DOURADO ROCHA
INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CINCIAS (IHAC)
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA (UFBA)
MNDROCHA@GMAIL.COM