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DIDTICA DA EDUCAO

FSICA

HISTRICO DA EDUCAO
FSICA NO BRASIL
HISTRICO DA EDUCAO
FSICA NO BRASIL
CHEGADA NO BRASIL EM 1810 - ACADEMIA REAL MILITAR
1874 - ESTENDIDA S MULHERES
FASE HIGIENISTA - AT 1930
FASE DA MILITARIZAO (1930 - 1945)
FASE DA PEDAGOGIZAO (1945 - 1964)
FASE COMPETITIVISTA (1964)
FASE POPULAR (APS ABERTURA DEMOCRTICA)

FASE COM TENDNCIA SOCIAL (ATUALIDADE)


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FASE HIGIENISTA - EUGENIA (at 1930)
EUGENIA: Estudo de medidas scio-sanitrias, sociais e educacionais que
influenciam fsica e mentalmente, o desenvolvimento das qualidades hereditrias
dos indivduos e portanto das geraes.
1822 - Rui Barbosa defende parecer.
Crtica da elite dominante. Trabalho fsico x trabalho intelectual.
Rui e Fernando de Azevedo colocavam o fsico a servio do intelecto.
Ressaltavam a importncia da eugenizao .
Viso da mulher frgil que deveria se tornar forte e sadia para gerar filhos.
Liberao da Educao fsica para mulheres com
(S
prole.
em 1979 o CND derrubou deliberao de sua autoria que proibia a mulher
de praticar determinados esportes).
1929 - Anteprojeto do ministrio da guerra passava ao Conselho Superior de Ed.
Fsica (subordinado a ele) o papel de centralizar, coordenar e fiscalizar as atividades
relativas Educao Fsica e ao Desporto.
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FASE DA MILITARIZAO (1930 - 1945)

Constituio de 1937 - Finalidade de promover a disciplina moral e o adestramento


fsico de maneira a prepara-lo para o cumprimento dos seus deveres para com a
economia e a defesa da nao.
A Educao Fsica era vista como poderoso auxiliar no fortalecimento do Estado
e possante meio para o aprimoramento da raa.
Defesa contra o comunismo e assegurar o processo de industrializao.
Militarizao do corpo: - Moralizao do corpo pelo exerccio fsico
- O aprimoramento incorporado raa
- Ao do Estado sobre o preparo fsico e suas
repercusses no trabalho.
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FASE DA MILITARIZAO
1938 - Proibio de matrcula no secundrio para alunos cujo estado patolgico
impedissem que freqentassem aulas de educao fsica.
Sugeriu-se inclusive a esterilizao de doentes para impedir a gerao de
prole
Exemplo da Juventude Hitlerista e Avanguardisti (Itlia)
1942 - Declarao de Guerra. Comeou a haver desmentidos em relao a
filosofia da Educao Fsica.

1942 - Volta-se para o desenvolvimento econmico. Criao do SENAI. O dono da


indstria no era apenas o patro do seu empregado, mas tambm o seu educador.
Alm do desporto servir para solidificar a unidade da empresa, desenvolvia a sade
e consequentemente a sua capacidade de trabalho.
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FASE DA PEDAGOGIZAO (1945 - 1964)
Fim do Estado Novo, pr-elaborao de uma carta magna, que gerou um debate
por parte de diversos educadores sobre os rumos da educao.
Na prtica houve apenas uma regulamentao do funcionamento e controle do
que j estava estabelecido.
A Educao Fsica passou a ser vista como uma prtica meramente
educativa.
A formao acadmica na Educao Fsica era bastante diferenciada das demais
faculdades, pois para essa exigia-se apenas o curso secundrio e tinha a durao
de dois anos, diferentemente de outras faculdades criadas mesma poca
(Pedagogia, Filosofia e Letras) que tinha a durao de quatro anos.
A habilitao do profissional de Educao Fsica tambm era diferenciada dos
demais cursos. Formavam-se profissionais nos seguintes nveis: tcnicos,
especialistas, monitores e professores.
Em 1945 o curso de Educao Fsica passa de 2 para 3 anos e em 1950 passa-se a
exigir para a prestao do vestibular, o certificado de concluso do curso clssico
ou cientfico.
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FASE COMPETITIVISTA (1964)
Teve incio com a revoluo. Existia uma censura a imprensa e as artes que
contradiziam os interesses militares. Expoentes da poltica, literatura, artes, msica
e intelectuais das mais diversas reas eram vigiados e perseguidos, sendo muitos
deles obrigados a se exilarem.
Esta fase tem um carter altamente tecnicista.

Educao Fsica = Desporto de alto nvel Atleta heri


Seleo de 1970 (Mxico). Atletas militares medalhistas em olimpadas.

Eleva o esprito ufanista


Brasileiro.
Propaganda mostra a fora do povo Brasileiro e a necessidade de se acreditar no
Pas.
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FASE POPULAR (APS A ABERTURA DEMOCRTICA)
Sem linha terica definida

Ligada a modismos (academia, testes fsicos, novas modalidades desportivas)

Ludicidade

Filosofia que visava a organizao e mobilizao dos


trabalhadores
Crise de identidade da educao
fsica
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TENDNCIA SOCIAL

Busca de uma socializao da educao fsica

Preocupao com uma educao fsica voltada para os deficientes e terceira


idade, meninos de rua, etc.

Estudo de teorias
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BIBLIOGRAFIA:

CASTELLANI FILHO, Lino. Educao Fsica no Brasil: A histria que no


se conta. 4 Edio. Campinas, SP - Papirus, 1994.

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