VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇAS E

ADOLESCENTES
DANIELA ROSA DA SILVA – ASSISTENTE SOCIAL
FERNANDA MARIA MAGALHÃES - PSICÓLOGA

18 de maio
Dia Nacional de Combate ao Abuso e
à Exploração Sexual Infanto-Juvenil

Presidência da República
Casa Civil
Subchefia para Assuntos Jurídicos

LEI No 9.970, DE 17 DE MAIO DE 2000.
Institui o dia 18 de maio como o Dia Nacional
de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual
de Crianças e Adolescentes.

O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:

Art. 1o É instituído o dia 18 de maio como o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e
Adolescentes.

Parágrafo único. (VETADO)

Art. 2o (VETADO)

Art. 3o Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

Brasília, 17 de maio de 2000; 179o da Independência e 112o da República.

FERNANDO HENRIQUE CARDOSO
José Gregori
Francisco Weffort

Este texto não substitui o publicado no D.O.U. de 18.5.2000

é nosso!!! DENUNCIE: Polícia Militar 190 Disque denúncia nacional 100 Conselho Tutelar: 74-991920946 . Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração sexual contra Crianças e Adolescentes Esse COMBATE é seu. é meu.

é uma conquista que demarca a luta pelos Direitos Humanos de Crianças e Adolescentes no território brasileiro e que já alcançou nesses 17 anos muitos municípios do nosso país.  O Dia 18 DE MAIO. instituído pela Lei Federal 9. Nesse 18 de Maio se comera o 17º ano de mobilização no “Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes”.  .970/00.

Esse Nos últimos anos. Porém. enfrentamento ao problema da violência sexual praticada contra crianças e adolescentes . Proteja nossas crianças e adolescentes. do 18 de Maio em 2009. SÍMBOLO A campanha tem como símbolo uma flor. o que era para ser apenas A proposta é chamar a sociedade brasileira para assumir sua uma campanha se tornou o símbolo da responsabilidade na prevenção e no causa. Nesse sentido. como uma lembrança dos desenhos da primeira infância e uma associação entre a fragilidade de uma flor e a de uma criança. o slogan utilizado símbolo surgiu durante as mobilizações pela campanha tem sido o Faça Bonito . a partir de 2010. o desenho tem como objetivo proporcionar maior proximidade e identificação da sociedade com a causa do enfrentamento à violência sexual.

Seu corpo. estuprada. próximo ao centro da cidade de Vitória. drogada e morta numa orgia de drogas e sexo. . de nove anos incompletos. foi desfigurado com ácido. o corpo foi encontrado num terreno baldio. desapareceu da escola onde estudava para nunca mais ser vista com vida. Araceli foi espancada. Seu martírio significou tanto que esta data se transformou no “Dia Nacional de Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes”. A menina foi estupidamente martirizada. Seis dias depois do massacre. CASO ARACELI 18 de maio é a data em que Araceli Cabrera Crespo. Espírito Santo. o rosto principalmente.

VOCÊ SABIA? .

Forçar ou encorajar a criança a tocar um adulto de Que 1 em 5 crianças sofre algum tipo de modo a satisfazer o desejo sexual. . tomando banho. em momentos íntimos. genitais. Assediar a criança. Veja só o que pode ser Tocar a boca. inclusive quando não há Expor a criança a ato sexual ou exibições com o contato físico. enviar mensagens obscenas por telefone. bumbum. violência sexual? Muitas pessoas pensam Fazer ou tentar fazer a criança se envolver em ato que a violência sexual acontece apenas sexual. propósito de estimulação ou gratificação sexual. bate-papo e outras ferramentas sociais de internet. não importa se o material seja obsceno ou não. Forçar ou encorajar a criança a se envolver em quando há contato físico. Usar a criança em apresentação sexual como fotografia. usando o banheiro. Mas ela acontece atividades sexuais com outras crianças ou adultos. fazer propostas sexuais. Espiar ou olhar a criança se despindo. seios ou outras considerado violência sexual: partes íntimas de uma criança com objetivo de satisfação dos desejos. brincadeira. com objetivo de satisfação sexual. de muitas formas. filmagem ou dança.

.

. T Adolescentes que I sabem o que estão M fazendo não são vítimas de exploração sexual.

I T O TODA PESSOA QUE ABUSA DE UMA M CRIANÇA OU ADOLESCENTE É PEDÓFILO. .

QUEM COMETE I T ABUSO SEXUAL M QUASE SEMPRE É HOMOSSEXUAL. O .

. T O AS VÍTIMAS DE M I VIOLÊNCIA SEXUAL SÃO NORMALMENTE DE ORIGEM POBRE.

É PRECISO M SE IDENTIFICAR E TER CERTEZA ABSOLUTA DO QUE VIU. PARA DENUNCIAR UMA I O VIOLÊNCIA CONTRA T CRIANÇAS E ADOLESCENTES. .

SÓ O TEMPO I T PARA CURAR M UMA VÍTIMA DE VIOLÊNCIA. .

violência. Estatuto da Criança e do Adolescente Lei 8069 de 13 de julho de 1990 Art. 5º: “Nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de negligência. discriminação. fundamentais” . crueldade e opressão. punido na forma da lei qualquer atentado. exploração. por ação ou omissão. aos seus direitos fundamentais”.

induzindo ou coagindo física. emocional ou psicologicamente. Problema de Saúde e de Saúde Mental . TIPOS DE VIOLÊNCIA SEXUAL: Abuso Sexual Exploração Sexual Pedofilia ABUSO SEXUAL Utilização do corpo da criança ou do adolescente para a satisfação de um outro sem o seu consentimento.

. sexo imposto por meio de violência ou grave ameaça de qualquer natureza por ambos os sexos. ABUSO SEXUAL Estupro: É a prática não-consensual do sexo.

Exploração Sexual  Prostituição de Crianças e Adolescentes com fins lucrativos ou em troca de favores e bens.  “Exploração sexual para fins comerciais trata-se de uma prática que envolve troca de dinheiro com ou sem favores entre um usuário. 1996 apub FALEIROS.CAMPOS. um intermediário/aliciador/agente e outros que obtêm lucro com a compra e venda do uso do corpo das crianças e dos adolescentes.2000) . como se fosse uma mercadoria” (Unicef.

. PEDOFILIA Distúrbio de Conduta Sexual.072/90: Crime hediondo – pena de 06 a 10 anos de reclusão. com desejo compulsivo de um adulto por crianças ou adolescentes. ECA e Legislação Penal – Prática Sexual Criminosa. Lei 8. podendo ter características homossexual ou heterossexual.

A atenção que deverá proporcionar a esta criança não deve somente centrar-se no cuidado das suas lesões físicas.   O papel da família é essencial na recuperação física e emocional da criança que sofreu abuso sexual.O que pode acontecer a uma criança que sofreu abuso sexual. O Manual de Prevenção do Abuso Sexual. A criança que sofre ou sofreu algum abuso sexual sofrerá consequências a curto e longo prazo. mas deve ser acompanhada por outros profissionais para dar-lhe também acompanhamento psicológico. publicado por Save the Children (Salvem as crianças). mostra as seguintes consequências: .

hiperatividade. baixa auto-estima.   Emocionais: medo generalizado. ansiedade.  Comportamentais: Consumo de drogas e álcool. mudanças de hábitos alimentares.Consequências a curto prazo do abuso infantil  Físicas: pesadelos e problemas com o sono. diminuição do rendimento acadêmico. comportamentos antisocicias . condutas suicidas ou de auto-flagelo. depressão. fugas. retração social. exibicionismo. perda do controle de esfíncteres. culpa e vergonha. agressividade. problemas de identidade sexual. isolamento.   Sociais: déficit em habilidades sociais.   Sexuais: conhecimento sexual precoce e impróprio para a sua idade. rejeição ao próprio corpo (sente-se sujo). masturbação compulsiva.

Por exemplo:  Físicas: dores crônicas gerais. . problemas gastrointestinais.  Sexuais: fobias sexuais. falta de satisfação ou incapacidade para o orgasmo. ou inclusive podem piorar com o tempo. alterações da motivação sexual. transtorno de identidade. dificuldades de vínculo afetivo com os filhos.   Sociais: problemas de relação interpessoal. hipocondria ou transtornos psicossomáticos. alterações do sono e pesadelos constantes. até chegar a configurar patologias definidas.  Comportamentais: tentativa de suicídio. isolamento. baixa autoestima. maior probabilidade de sofre estupros e de entrar para a prostituição. disfunções sexuais.Consequências a longo prazo do abuso sexual infantil  Existem consequências da vivência que permanecem. dificuldade para expressar sentimentos. desordem alimentar. ansiedade.  Emocionais: depressão. consumo de drogas e álcool. dificuldade de estabelecer relações sexuais.

Por que denunciar? É dever de todos velar pela dignidade da criança e do adolescente. ECA. 1990). Cuidar das vítimas de violência . pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano. aterrorizante. Interromper o ciclo de violência. Proteger outras crianças e adolescentes. 18. vexatório ou constrangedor” (Art. violento.

” . à cultura. com absoluta prioridade. ao lazer. 227: “É dever da família.Rede de Proteção Social Carta Magna (1988) – Art. à alimentação. além de colocá-los a salvo de toda forma de NEGLIGÊNCIA. da sociedade e do Estado assegurar a criança e ao adolescente. ao respeito. DISCRIMINAÇÃO. o direito à vida. VIOLÊNCIA. EXPLORAÇÃO. CRUELDADE E OPRESSÃO. à saúde. à liberdade e a convivência familiar e comunitária. à dignidade. à educação. à profissionalização.

Falta de credibilidade na polícia e na justiça . Falta de percepção das situações de abuso. Medo de se envolver em complicações. Falta de tempo – demora para resolução.Por que não denunciam? Resistência psicológica e emocional.

onde existe a reticência e o medo das crianças em falar. É grande o silêncio que cerca essa questão.“É realmente muito difícil ter uma idéia exata da amplitude e do que seja a realidade da violência e do abuso sexual. e a surdez e o medo dos adultos e da sociedade. em escutá-las” .

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