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Pedagogia do e-learning e o
Papel do professor online
Vrios nomes atribudos a
um professor online
e-formador e-moderador Tutor online
E-learning: Alguns conceitos
Electronic learning.: ...ensino [ou aprendizagem] a distncia, postulando um
Dias & Gomes certo grau de separao fsica entre professor e aluno e um aumento da
2004 autonomia deste em relao ao primeiro. [...] enfatiza a identificao do
suporte tecnolgico [electrnico] mais intensivamente utilizado para assegurar
a interactividade.
Como se realizao a
Quais as suas comunicao entre
tarefas ao longo do professores e
curso? estudantes ?
O que essencial
Como feita a
para um bom
avaliao dos
funcionamento de um
cursos elearning?
curso elearning?
https://aldobarreto.files.wordpress.com/2013/07/capturar_fotor.jpg?w=960
O Papel do Professor
Morgado.
L.(2001 )
Couros
(2010) Mason
(1998 )
Anderson. T.
(2008;2011 )
Salmon
( 2000)
Siemens, G.
(2010)
Lina Morgado
Papel do professor
O papel do
professor de
propor e discutir
com os
estudantes as
atividades a
serem
desenvolvidas.
http://www.bad.pt/2encontrobes/wp-content/uploads/2013/04/linamorgado.jpg
Apresenta trs modelos de ensino online
Feedback
Visibilidade Permanncia
Materiais
Professor
George Siemens
Papel do professor
influencia e molda
uma rede.
1. Amplifying
2. Curating
3. Wayfinding and
socially-driven
sensemaking
4. Aggregating
5. Filtering
6. Modelling
7. Persistent presence
http://www.connectivism.ca/?p=220
D
N
Liberdade dentro
ao aluno da rede
Aprendiz Adepto
PROFESSOR tecnologia
Modelo Presente
Siemens, G. 2010
Papel do professor
Terry Anderson
A primeira tarefa do
professor desenvolver
um sentimento de
confiana e segurana
dentro da comunidade
eletrnica. Na ausncia
dessa confiana, os
alunos se sentem
desconfortveis e
constrangidos em postar
seus pensamentos e
comentrios.
Trs Geraes de Pedagogia segundo
Terry Anderson e Jon Dron
Cognitivo - Behaviorista
Socioconstrutivista
Conectivista
Modelo terico desenvolvido por Garrison,
Anderson, e Archer (2000), que considera trs
componentes crticos para a criao de uma
comunidade on-line eficaz.
Presena Cognitiva
Presena de Ensino
Presena social
Presena Cognitiva
BASE: Epistemolgica, cultural e social.
Papel do professor
Educadores atuais
e futuros devem
tirar proveito do
potencial
educativo das
redes e saber usar
as ferramentas
certas.
Reconhecer que o aluno aprende em
contextos informais digitais.
Desenvolver a prpria alfabetizao crtica na
mdia.
Estar aberto cidadania digital.
Conhecer os tipos de licenas de objetos
disponveis na rede.
Reconhecer que as mudanas no param e
que no possvel voltar atrs.
Saber aproveitar as novas affordances.
(Couros, A. 2010)
Gilly Salmon
5 Estgios
Acesso e motivao
Socializao
Partilha de informao
Construo
Desenvolvimento
http://www.swinburne.edu.au/chancellery/mediacentre/images/content/gillysalmon2.jpg
Cinco estgios para o professor abordar na
evoluo ao longo do online segundo Salmon
Acesso e motivao - o formador deve apoiar e facilitar o
acesso de cada um dos estudantes ao sistema sem o qual a
participao no vivel;
Pessoa Gestor do
responsvel tempo e da
por planejar, informao
orientar,
implementar,
acompanhar
e avaliar.
Pilares da Educao segundo Jacques Delors
Aluno
EaD
Aluno Educao
Presencial
Os pilares so os mesmos, indiferente
modalidade de ensino.
A formao do aluno deve ser pensada
na totalidade.
O papel do professor sofreu alteraes com o
surgimento do ensino e da aprendizagem online.
Antes a viso de ser o nico a saber os
contedos e repassar o mesmo aos alunos sem
reflexo crtica ou anlise dos mesmos pelos
alunos.Hoje possui o papel de instigar o
pensamento,ensinar a refletir criticamente sobre
os assuntos.
O papel essencial sempre foi garantir a qualidade
e o sucesso do ensino e da aprendizagem.
Referncias
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http://www.elearnspace.org/Articles/connectivism.htm. Acedido em Abril, 2015.