Disciplina: Sociologia

Aula: O Capitalismo e a Sociedade de

Consumo
Prof: Maria Flávia Ribeiro
Publico Alvo

Alunos da segunda
série do ensino médio
Trinta alunos
 Objetos de
aprendizagem
Imagem: Os padrões de consumo são uma das
características da sociedade estudada...

Texto: Problemática ambiental: algumas dimensões atuais

Link Imagem: https://media1.britannica.com/eb-

media/34/130134-050-2EBE3616.jpg

Link Texto:
http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/ea000113.pdf
Os padrões de consumo são uma
das características da sociedade
estudada...
Objetos de aprendizagem

 O texto escolhido trata das questões ambientais e

sociais que envolvem o consumo. A imagem
escolhida traz a representação de pessoas em uma
atitude de consumo. Foi selecionada por possibilitar a
ligação entre a teoria e o empirismo. Busca estimular
a capacidade subjetiva dos alunos, bem como,
sensibilizá-los a percepção das questões cotidianas
na arte. Possibilita diversas abordagens. Para essa
aula, foram definidas algumas que serão
apresentadas nos objetivos.
 Característica dos OAs
escolhidos
Pertinência ao programa
curricular;
Reusabilidade/ Reutilização
Mobiliza ações
cognitivas/metacognitivas
 Suporte para os objetivos da
aprendizagem
Sociabilidade
 Objetivos
Definir o conceito de
consumo;
Discutir sobre hábitos de
consumo na vida moderna;
Discutir sobre efeitos nocivos das
propagandas na vida de
crianças, jovens e adultos;
 Objetivos
Trazer exemplos explicativos de
Comunidades Alternativas e as
Novas Estratégias de Consumo;
Falar sobre as Doenças ligadas ao
consumo (Oniomania);
Consumismo e a ampliação da
exploração dos recursos naturais;
Obsolescência programada – ou
obsolescência planejada
Políticas de reciclagem,
 Atividades
 1º Momento: Após leitura do texto (para casa) haverá
aula expositiva, abordando os objetivos propostos. a
imagem “os padrões de consumo...” será projetada por 5
minutos; (Atividade Sala de aula)
 2º Momento: Após os 5 minutos de apresentação da
imagem (já com a leitura do texto)os alunos serão
convidados a expor suas considerações sobre o que a
mesma representa para cada um; (Atividade Sala de
aula)
 3º Momento: Os alunos terão que pesquisar e trazer, para
ser apresentado aos colegas, um caso sobre consumismo
e mostrar os reflexos na vida pessoal e profissional;
(Atividade pesquisa (para casa) e apresentação (sala
de aula)
 4º Momento: Os alunos deverão escrever um texto
falando sobre seus hábitos de consumo e de sua família
nuclear. Apontar possíveis estratégias de mudança de
hábitos (Atividade para casa)
 Avaliação
Exposição de suas considerações
sobre a imagem e o texto: 5 pontos
Pesquisa e apresentação de um
caso sobre consumismo: 5 pontos
Texto falando sobre seus hábitos de
consumo e de sua família nuclear. 7
pontos
Total: 12 pontos
 Referências

OS PADRÕES de consumo são uma das características da

sociedade estudadas pelos--. Disponível em:
<https://media1.britannica.com/eb-media/34/130134-050-
2EBE3616.jpg>. Acesso em: 18 maio 2018.
BARBOSA, Gisele. Manual do professor para utilização de
objetos de aprendizagem. 2014. Dissertação - (Mestrado
Profissional em Educação Matemática) - Programa de pós-
graduação em Educação Matemática, Universidade Federal
de Juiz de Fora, Juiz de Fora, 2014.
RODRIGUES, Arlete Moysés. Problemática ambiental: algumas
dimensões atuais. In:____. Produção e consumo do e no
espaço: problemática ambiental urbana. Disponível
em:<http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/ea00
0113.pdf>. Acesso em: 18 maio 2018.