DIREITOS E

DEVERES D
A 4 O
TEM rie B
3ª S
é CIDADÃO
 Pauta do dia 19/05/2020.
Colocar a Pauta no caderno.

OBJETIVO DA AULA: Discutir e ampliar os direitos de cidadania

a grupos sociais específicos, bem como a razã o de ser desses
mecanismos, promulgados apó s a Constituiçã o Federativa do
Brasil.

 Ler e interpretar textos;

 Analisar conteú dos e textos histó ricos;
 Analisar o Estudo do Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA;
 Analisar o Estudo do Estatuto do Idoso.
 A Constituiçã o de 1988 prevê
algumas prerrogativas (direitos e
deveres específicos) em relaçã o a
determinados grupos sociais (por
exemplo, as crianças e os
adolescentes), como você pode
observar no artigo a seguir.
Para alé m dos direitos assegurados na Constituiçã o de 1988,
muitos de seus colegas, inclusive você , já devem ter ouvido
falar no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Caso
nã o o conheça, saiba que o Estatuto, promulgado em 1990,
foi fruto da mobilização da sociedade civil, ou seja, de
pessoas que se reuniram em seus bairros, profissionais que
discutiram essas questõ es entre si, estudantes e cientistas
que realizaram pesquisas para produzir uma legislação
promovendo os direitos civis e sociais de crianças e
adolescentes. Ele emergiu do movimento de
redemocratizaçã o que resultou na Assembleia Constituinte,
em uma é poca de militâ ncia em prol da mulher, dos povos
indígenas, dos sem-terra etc. Apó s a leitura do Artigo 227,
reflita sobre a seguinte questã o:
Se esses direitos já estavam
previstos na Constituição, por
que você acha que o Estatuto
da Criança e do Adolescente
foi promulgado?
ENTÃO ...

??? ???
 O ECA é fruto da mobilização da
sociedade civil, ou seja, de pessoas que
se reuniram em seus bairros,
profissionais que discutiram essas
questões entre si. Ele emergiu do
movimento de redemocratização que
levou à Assembleia Constituinte, em
uma época de militância em prol da
mulher, dos povos indígenas, dos sem-
terra etc. O ECA também foi
influenciado pelo contexto internacional
da década de 1980, quando muitas
nações e organizações reeditaram a
legislação pertinente ao bem-estar da
criança.
Você já leu o Estatuto da Criança e do
Adolescente? Caso não tenha lido, esta é
uma oportunidade para conhecer um pouco
sobre esse importante documento.
ALGUNS DADOS IMPORTÂNTES
SOBRE MENORES
Sã o Paulo – Dados do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) mostram que a quantidade de
jovens cumprindo medidas socioeducativas mais que dobrou no país em um ano (2015-
2016). Em novembro do ano passado havia 96 mil menores nessa condição – em 2016,
esse nú mero saltou para 192 mil.

O trá fico de drogas é o crime mais cometido por adolescentes no Brasil. Só neste ano,
foram quase 60 mil ocorrências registradas pelas Varas de Infâ ncia e Juventude.

Esses adolescentes respondem hoje por 249,9 mil atos infracionais, já que uma mesma
pessoa pode responder por mais de um delito. Só por roubo qualificado, que encabeça a
segunda posiçã o no ranking de crimes mais cometidos por adolescentes entre 12 e 17
anos de idade, sã o 51,4 mil ocorrências.

O relató rio do CNJ ainda aponta que há 245,1 mil medidas socioeducativas aplicadas – um
nú mero superior ao de adolescentes, pois o mesmo jovem pode cumprir mais de uma
medida ao mesmo tempo.

Desse total, 36,2% se referem à liberdade assistida (que consiste em uma intervençã o
educativa através de orientaçã o e acompanhamento do adolescente) e 35,7% à prestaçã o
de serviços à comunidade.
RESUMINDO...
Vídeo 1
 SÓ EXISTE DIREITO
SE HOUVER DEVER CUMPRIDO