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FACULDADE DE SAÚDE E HUMANIDADES IBITURUNA – FASI

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA

Introdução á Psicologia da
Educação: Piaget
Acadêmicos: Gilmar Nunes Lopes; Maria Eduarda Mota Aguiar; Michelle
Pimenta de Oliveira;

Disciplina: Psicologia Escolar e Educacional


Docente: Worney Ferreira de Brito
A psicologia e a epistemologia genética

 Conceito

 Construção estrutural do conhecimento

 A pesquisa histórica das ideias científicas (e pré-científicas) e a pesquisa

psicogenética.
A psicologia e a
epistemologia genética
 Conhecimento lógico-matemático refere-se ao estabelecimento pelo sujeito
de relações entre os objetos (PIAGET, 1977). A partir dos mesmos objetos,
afirma o sujeito, por exemplo, que não acerta a garrafa com o pêndulo
porque ela está muito longe.
Conhecimento Físico e suas Implicações
Educacionais
Conhecimentos Sociais e Culturais
e suas Implicações Educacionais
Desenvolvimento moral e suas
implicações educacionais;

• Tipos e respeito
• Respeito unilateral
• Respeito mútuo

• Consequentemente implicam na
existência de duas morais
• Moral unilateral
• Moral mútua

• Educação moral ativa


• Interação entre os dois tipos de moral
Origens e Desenvolvimento de linguagens
e suas implicações educacionais

• Pensamento humano é o prolongamento com


reconstrução e significação do esquematismo sensório-
motor;

Antes dos 18 meses VS. Pós 18 meses

• A troca simbólica no sentido de interações de verdadeiras


significações no plano de representação é a condição necessária
tanto no avanço do discurso quanto no avanço do pensamento
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

LA TAILLE, Yves de. O Lugar da Interpretação Social na Concepção de Jean Piaget. In.
LA TAILLE, Yves de; OLIVEIRA, Marta Kohl de; DANTAS, Heloysa. Piaget, Vygotsky,
Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. 22 ed. São Paulo: Sammus, 1992.

SANCHIS, Isabelle de Paiva; MAHFOUD, Miguel. Interação e Construção: o sujeito e o


conhecimento no construtivismo de Piaget. Revista Eletrônica, Ciências & Cognição,
Rio de Janeiro, v. 12, p.165- 177. dez. 2007.

Introdução à psicologia da educação: seis abordagens / Kester Carrara (organizador).


— São Paulo: Avercamp, 2004.
Obrigada a todos pela atenção!

Piaget em sua biblioteca;

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