Acompanhamento da Criança e do

Adolescente Saudável

Prof.ª MSc. Vanessa Poleana

Primeira Consulta
 O enfermeiro deve realizar a avaliação física e a
análise de anamnese com detalhe.
 Plano de cuidados: visa à adaptação ao
ambiente social do recém-nascido.
 Demais consultas: o enfermeiro acompanha
as mudanças e faz as devidas orientações e os
cuidados necessários.
 Avaliação dos sinais vitais: Frequência
respiratória (FR), frequência cardíaca (FC),
pressão arterial (PA) e temperatura.
Situações de risco e possíveis vulnerabilidades devem
ser comunicadas aos responsáveis sempre que
detectadas, realizando as devidas orientações e
acompanhamento do caso!
 Passo a passo para a interpretação das tabelas
de pressão arterial
 Localizar a idade da criança na primeira coluna.
 Localizar a coluna do percentil da estatura correspondente ao visto no gráfico ou à
estatura medida que mais se aproxima na tabela, tanto para a pressão sistólica
quanto para a pressão diastólica.
 Verificar os percentis 50, 90, 95.
 Classificar a pressão arterial do indivíduo de acordo com esses percentis
encontrados.
 A classificação final será feita de acordo com o nível que for mais elevado, quer seja
da PA sistólica ou da diastólica.
 Se à primeira medida, a PA for ≥ P90, deve-se medir mais 2 vezes na mesma visita e
calcular a média das 3 medidas. Essa média deve ser usada para avaliação do
estadiamento da pressão arterial.
A criança e o adolescente na
escola
A criança e o adolescente na escola
 A partir do sexto ano de vida, a criança deve,
obrigatoriamente, frequentar uma escola;
 Início da educação formal e do pensamento
lógico;
 Importância de um ambiente social saudável
que pense desde a nutrição adequada até o
desenvolvimento biopsicossocial e que incentive
dietas saudáveis, jogos que promovam o convívio
social, o respeito às diferenças e o estímulo de
atividades físicas e ações de aperfeiçoamento
cognitivo.
Programa de saúde na escola (pse)
PSE
 Instituído em 2007 pelo Decreto Presidencial nº 6.286.
 Objetivo: aumento da qualidade de vida da população por meio de ações
que articulem educação e saúde de crianças, adolescentes, jovens e adultos
da educação pública brasileira (BRASIL, 2007b).

 O enfermeiro é um profissional capacitado para assistir o crescimento e a

evolução do aluno, prestando orientação acerca das mudanças físicas e
psicossociais e pode realizar consultas individuais ou grupos de
aconselhamento com os mais diversos temas, como: relacionamento com os
pais, sexualidade, drogas, DSTs, nutrição saudável, mudanças no corpo em
cada fase do desenvolvimento, menarca e outras diretrizes pertinentes,
conforme a demanda do paciente/grupo.
Prevenção de acidentes na infância
e na adolescência
Prevenção de acidentes na infância e na adolescência

 Embora sejam chamados “acidentes”, são eventos

preveníveis;
 Crianças se acidentam por falta de atenção dos
cuidadores;
 Os profissionais de saúde precisam tomar
conhecimento e estudar as categorias acerca da
abordagem sobre casos de acidentes que
exponham a criança a risco.
Obrigada!
Até a próxima...