QUÍMICA

ÁCIDOS E BASES
30/03/2021
2° ANO DO ENSINO MÉDIO
PROFESSOR AYSLAN MELO

CARUARU -2021
EA31 - Reconhecer substâncias inorgânicas, tais como ácidos, bases, sais e óxidos, a partir de suas fórmulas e características.
EA36 - Identificar o soluto como a substância em menor quantidade na solução e o solvente como a parte da solução, que
dissolve o soluto.
EA47 - Reconhecer os materiais ácidos, básicos e neutros, por meio de suas aplicações no cotidiano.
EA48 - Identificar as mudanças de cor de alguns indicadores na presença de ácidos e bases.
EA152 - Definir ácidos e bases de acordo com as teorias de Arrhenius, Brönsted e Lewis.
EA153 - Identificar, por meio de equações ou fórmulas químicas, sistemas que apresentem caráter ácido, básico ou neutro.
EA154 - Identificar o caráter ácido, básico ou neutro de soluções por meio de indicadores.
EA155 - Representar reações de neutralização ácido/base por meio de equações químicas.
EA156 - Reconhecer transformações químicas, que envolvem a neutralização de soluções.

HABILIDADES DESENVOLVIDAS
PARÂMETROS CURRICULARES DO ESTADO DE PERNAMBUCO
 RESOLUÇÃO DO DESAFIO
Considere os seguintes elementos químicos e as suas
respectivas famílias ou grupos na Tabela Periódica:
Alguns desses elementos realizam ligações
iônicas entre si, formando compostos. Indique qual
das fórmulas unitárias dos compostos formados a
seguir está incorreta:

a) Al3O2
b) NaCl
c) Li2O
d) MgCl2
e) AlF3
BERZELLIUS E A QUÍMICA

Jons Jakob Berzellius (1779 – 1848) – Teoria da Força Vital (vitalismo).

Química Química
Inorgânica Orgânica

Corresponde as substâncias e Todas as moléculas presentes

moléculas de origem mineral. no reino Animal e Vegetal.
WÖHLER E A QUÍMICA

Química Química
Inorgânica Orgânica

A maioria das substâncias

Demais substâncias da
químicas que contém átomos do
natureza. elemento carbono.

Friedrich Wöhler (1800 – 1882) – Substâncias orgânicas possuem “cadeias carbônicas”.

Derrubada da Teoria da Força Vital (vitalismo) – Foi aluno de Berzellius
AS FUNÇÕES ORGÂNICAS

Quando trabalhamos com moléculas químicas, podemos classificar elas como funções orgânicas e identifica-las,
facilmente, observando seus grupos funcionais, que pode aparecer mais de um na mesma molécula, indicando
algumas propriedades físicas e químicas semelhantes.
CLASSES DE MOLÉCULAS ORGÂNICAS E INORGÂNICAS

Existem classes de moléculas que podem ser classificadas em

orgânicas e inorgânicas, mas que são colocadas na mesma
classificação, pois apresentam características semelhantes,
como é o caso dos ácidos, base e sais.

Ácidos  palavra proveniente do latim, que significa

Bases  também conhecido como álcalis (por isso a
palavra alcalino), são substâncias que podem apresentar
aspectos de sebo quando em contato com a pele. Em
soluções aquosas apresentam:
1 – Sensação escorregadia ao tato (corrosiva);
2 – Neutralizam ácidos.
azedo, picante. Em soluções aquosas apresentam:
1 – Reação com certos metais (Fe, Zn, etc.);
2 – Liberação de H2;
3 – Reação com bicarbonatos (HCO₃-)e carbonatos (CO₃²⁻);
4 – Liberam gás carbônico (CO2);
5 – Neutralizam substâncias básicas.
POTENCIAL HIDROGENIÔNICO (pH)
INDICADORES ÁCIDO-BASE
PRESENÇA DOS ÁCIDOS NO COTIDIANO

A presença dos ácidos é comum em nosso dia a dia. Eles são encontrados em frutas cítricas, produtos de limpeza,
entre outros. Além disso, estão presentes em diversos processos.
PRESENÇA DOS BASES NO COTIDIANO

Assim como os ácidos, as bases são largamente utilizadas em nosso cotidiano. Em nossa casa, por exemplo, elas estão
presentes em materiais como sabões, detergentes e outros produtos de limpeza. Há também a soda cáustica, muito
utilizada para desentupir pias e banheiros, e o hidróxido de sódio, este amplamente utilizado em industrias, na
produção de papel, sabões, têxtil e petroquímica.

HIDRÓXIDO DE CÁLCIO
QUAL O MAIS PERIGOSO? ÁCIDO OU BASE?
NOMENCLATURA DOS COMPOSTOS

ÁCIDOS BASES
TEORIAS ÁCIDO-BASE
 EXERCÍCIOS DO LIVRO
Vocês devem entregar, através de fotos aqui pelo
Classroom, os exercícios da página 125, do 1° ao 11°.
Lembrando que os conteúdos não trabalhados durante a
aula estão presentes no livro, entre as páginas 100 e 124,
então estudem :D
PRÓXIMA AULA – 06/04/2021