Professoras:

Aluno(A)

O Grufalo
Um ratinho foi passear na floresta escura.
A raposa viu o ratinho e o achou apetitoso.
- Aonde você vai? - Perguntou a raposa, com brandura.
- Venha almoçar comigo, faço um almoço gostoso.
- Quanta gentiliza, raposa, mas não posso aceitar.
Já marquei com um grúfalo para almoçar.
- Um grúfalo, o que é um grúfalo?
- Você não conhece um grúfalo!

Ele tem presas incríveis e garras terríveis e, em sua boca, dentes

horríveis.

- E onde vocês vão se encontrar?

- Perto destas pedras é o lugar, e sua comida favorita é raposa frita.
- Raposa frita, estou fora! - A raposa falou.
- Adeus, ratinho, Já me vou.
- Raposa boba! Será que não sabe que grúfalo não existe?

E lá se foi o ratinho, caminhando pela floresta

 Responda às questões abaixo usando o texto

1° No texto há um diálogo. Qual sinal de pontuação foi utilizado para

representar as falas dos personagens?

2° No texto há também palavras que indicam características.

Circule-as e escreva a quem elas se referem?

3° A qual classe gramatical pertence as palavras que você circulou.

4° retire do texto uma palavra paroxitona

 Verdade ou mentira?

Você imagina por que a raposa acreditou que o ratinho disse a verdade?

Alguém já lhe disse que não era verdadeiro e você acreditou nisso? Você já contou
algo que não era verdadeiro e alguém não acreditou?

De que brincadeiras o cachorro gosta?

 Atividade de matemática
ANÁLISE DO ROMANCE INGLÊS
AU L A D E L I T E R AT U R A I N G L E S A

1)Construa um QP e registre esse número: 147.364

2) Agora responda:
a) Quantas ordens? _______ Quantas classes? _____
b) Decomponha: _______
c) Escreva como se lê: _______
d) Qual número ocupa a 4ª ordem: _____
e) Qual seu antecessor: _____ Sucessor: _______
f) Qual é o nome da 5ª ordem? _______
g) Qual e´ o valor absoluto do algarismo 7? _____
h) Qual é o valor relativo do algarismo 1? _______
 Atividade de português
L1) Leia o poema a seguir:

A lagartixa medrosa
Tixa é uma lagartixa
Muito diferente
Prefere ser pedestre
Como a gente
Do alto do teto.
Sua mãe sempre debocha

Menina pra que servem

Suas ventosas se prefere
Correr pelo chão?
Olhe que sua pele vai ficar tostada!
Insultos das amigas ela atura.
Lá vai a lagartixa que tem tontura!

Cada dia ela ficava mais contrariada.

Por isso, foi consultar o Dr.Lagarto.:

Tixa, deixe de frescura

Suas ventosas são perfeitas
O que você sente
é medo de altura.
Responda:
2) Que fazia de Tixa uma lagartixa muito diferente?

3) No poema aparece uma pergunta, reescreva

abaixo:

4) Que sinal de pontuação foi utilizado para indicar

essa pergunta?

5) Que sinais de pontuação foram usados no poema?

6) Observe:
Lá vai a lagartixa que tem tontura!
O efeito provocado pelo uso do ponto de exclamação
nesse trecho é
de :
( ) admiração ( ) alegria ( ) susto ( ) indignação
7) E você tem medo de alguma coisa? Represente
com um desenho.
 Atividade de matemática

1) Veja o número representado e responda:

4ª ordem 3ª ordem 2ª ordem 1ªordem

I IIIIIIIII III II

a) Quantas ordens ele possui? ______ E classes? ________

b) Quais algarismos formam esse número? ________
c) Qual a ordem de maior valor?_______
d) Qual o nome da ordem que o algarismo é par?_____
e) Sucessor: ______ Antecessor: _______
f) Nome das classes: ________
g) Escrita do número formado: ____________________
2) D. Maria foi à feira e comprou 1 centena e meia de
laranjas, a metade de 600 em maçãs e 2 dúzias de bananas.
Quantas frutas ela comprou ao todo?
 AT I V I D A D E S D E M AT E M Á T I C A

1 ) Ca l c u l e :

+ 68.832 + 72.945
A – 23.701
B – 42.862
C – 10.534

• De a c o r d o c o m o s n ú m e r os a c i m a c o l o q u e V o u
F:
( ) Na l e t r a A o r e s u l t a d o d a s e g u n da

c o l u n a é u m n ú m e r o p a r.
( ) Na l e t r a B o r e s u l t a d o e n c o n t r a d o n a t e r c e i r a
coluna é a terceira
parcela.

( ) Na l e t r a C o n ú m e r o 1 0 . 5 3 4 n a s o m a é u m a
das parcelas.

2) Escreva em palavras a primeira coluna.

 AT IVIDADE DE
PORT UGUÊS
L EIA C OM AT ENÇÃO:

Fa ça um a c a r et a
E m ande a tr is t e z a
Pr a lon ge pro o ut ro lado
Do m a r ou da l ua .

Vá p a ra o m e io d a r ua
E p la nt e b a na n ei r a
Fa ça a l gu ma be st e i ra
De poi s e s t iq ue os b raços
Ap anh e a pri m e ir a e strela E p ro cur e o m el h or
am igo
Pa ra um l o ng o e a pe rtad o abra ço .
Marque as alternativas corretas

2) A finalidade do texto é:
a) Preparar um prato.
b) Indicar os ingredientes.
c) Espantar a tristeza.
d) Praticar exercícios.

3) De acordo com o texto, plantar bananeiras quer dizer:

a) Ficar de pernas para o ar.
b) Esticar os braços.
c) Plantar uma árvore.
d) Apanhar a primeira estrela.

4) O poema apresenta ______ versos. _____ estrofes.

5) Qual a semelhança entre o poema e uma receita
culinária?

6) E você o que faz para espantar a tristeza?

 Ensino religioso

A família é como árvore

Que nasce de uma semente.
Ela cresce e se espalha
Pelo coração da gente.

Os irmãos às vezes brigam

Pai e mãe se desentendem.
Mas depois todos se ligam
Das ofensas, se arrependem.

Responda :

a) A que a família é comparada?

b) Que palavra deixa essa comparação clara?

@grandesite

c) Conte como é sua família. Ilustre.

Armar, efetuar e tirar prova real:
a) 23.654 + 6.789=
b) 8.564 + 5.672=
c) 9.000 - 5.321=
d) 4.325 – 2.659=