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Conclusão Modelo ENEM

Professora: Jessika Silva


Como fazer uma conclusão

 Sea palavra-chave do desenvolvimento é


argumentação, no último parágrafo o termo que
você deve ter em mente é solução. Você levantou
uma determinada questão ao longo do texto,
certo? A conclusão é o momento de apresentar as
possíveis saídas para o problema por meio da
proposta de intervenção e, assim, finalizar a
estrutura da redação de forma completa.
O seu parágrafo de conclusão divide-se
em três partes: uso de conectivo de
conclusão, retomada do objetivo e
proposta de intervenção.
 1- Conectivo para conclusão
 2- Retomada do objetivo
 3- Proposta de intervenção
1- Conectivo para conclusão

 Primeiramente, você deve lembrar que o


parágrafo de conclusão sempre deve iniciar com
um conectivo. Você pode usar “portanto” ou
“dessa forma”, por exemplo. Lembrando que o
uso de conectivos sempre ajuda a manter a
coesão e a coerência do seu texto.
2- Retomada do objetivo

 Em seguida, você deve retomar os objetivos da


sua redação, tanto o que você estabeleceu na
introdução quanto aqueles dos seus parágrafos de
desenvolvimento.
3- Proposta de intervenção
 Por fim, você deve escrever uma proposta de intervenção.
Essa é uma parte muito importante, pois só a proposta de
intervenção já vale 200 pontos da nota da sua redação.

 Os corretores da redação não esperam que durante o


tempo de prova você encontre uma solução para o
problema tematizado. Eles somente esperam que você
exponha alguma ação que ajude no enfrentamento do
problema. Não precisa ser nada inédito, só precisa ser
uma intervenção bem estruturada.
Mas, como fazer uma proposta de
intervenção correta e completa?
Ela precisa ter 5 elementos:
 Ação (o quê?)
 Agente (quem?)
 Efeito (para quê?)
 Modo (como?)
 Detalhamento (explicação e exemplos)
 Portanto, não é suficiente citar uma intervenção de maneira
genérica, sem explicar quem seria o responsável ou de que
forma seria colocada em prática.
Exemplo de conclusão

 “Portanto, cabe aos Estados, por meio de leis e de investimentos, com um


planejamento adequado, estabelecer políticas públicas efetivas que auxiliem
a população a “navegar”, de forma correta, na internet, mostrando às
pessoas a relevância existente em utilizar o meio virtual racionalmente, a fim
de diminuir, de maneira considerável, o consumo exacerbado, que é
intensificado pela manipulação do comportamento do usuário pelo controle
de dados. Além disso, é de suma importância que as instituições educacionais
promovem, por meio de campanhas de conscientização, para pais e alunos,
discussões engajadas sobre a imprescindibilidade de saber usar, de maneira
cautelosa, a internet, entendendo a relevância de uma “polarização digital”
para a concretização da razão comunicativa, com o intuito de utilizar o meio
virtual para o desenvolvimento pleno da sociedade”.
Cinco elementos presentes na proposta
de intervenção do exemplo:
 Ação: “estabelecer políticas públicas efetivas”.
 Agente: “Estados”.
 Efeito: “a fim de diminuir, de maneira considerável, o
consumo exacerbado”.
 Modo: “por meio de leis e de investimentos”.
 Detalhamentos: “que auxiliem a população a ‘navegar’, de
forma correta, na internet, mostrando às pessoas a
relevância existente em utilizar o meio virtual
racionalmente”, “que é intensificado pela manipulação do
comportamento do usuário pelo controle de dados”.
Os efeitos da implantação da Lei Seca
no Brasil
 Infere-se, então que a parte mais difícil já está feita: as
pessoas estão conscientizadas do problema. Agora, cabe
aos estados e aos municípios o desenvolvimento de
medidas criativas (como a repulsão magnética implantada
em um copo ao beber e dirigir no RJ) que lutem
energicamente contra a embriaguez no volante, para que
assim, ao contrário do que o filósofo Sartre afirmava, o
inferno deixe de ser os outros, os quais não sabem usufruir
da sua liberdade. E, de quebra, se possa viver em um país
livre de atitudes inconsequentes.
A persistência da violência contra a
mulher na sociedade brasileira
 Pode-se perceber, portanto, que as raízes históricas e ideológicas
brasileiras dificultam a erradicação da violência contra a mulher no
país. Para que essa erradicação seja possível, é necessário que as
mídias deixem de utilizar sua capacidade de propagação de
informação para promover a objetificação da mulher e passe a usá-la
para difundir campanhas governamentais para a denúncia de agressão
contra o sexo feminino. Ademais, é preciso que o Poder Legislativo
crie um projeto de lei para aumentar a punição de agressores, para
que seja possível diminuir a reincidência. Quem sabe, assim, o fim da
violência contra a mulher deixe de ser uma utopia para o Brasil.
Caminhos para combater a intolerância
religiosa no Brasil
 Infere-se, portanto, que a intolerância religiosa é um mal para a
sociedade brasileira. Sendo assim, cabe ao Governo Federal construir
delegacias especializadas em crimes de ódio contra religião, a fim de
atenuar a prática do preconceito na sociedade, além de aumentar a
pena para quem o praticar. Ainda cabe à escola criar palestras sobre
as religiões e suas histórias, visando a informar crianças e jovens
sobre as diferenças religiosas no país, diminuindo, assim, o
preconceito religioso. Ademais, a sociedade deve se mobilizar em
redes sociais, com o intuito de conscientizar a população sobre os
males da intolerância religiosa. Assim, poder-se-á transformar o Brasil
em um país desenvolvido socialmente, e criar um legado de que Brás
Cubas pudesse se orgulhar.
Os desafios da formação educacional de
surdos no Brasil
 Logo, medidas públicas são necessárias para alterar esse cenário. É
fundamental, portanto, a criação de oficinas educativas, pelas
prefeituras, visando à elucidação das massas sobre a marginalização
da educação dos surdos, por meio de palestras de sociólogos que
orientem a inserção social e escolar desses sujeitos. Ademais, é vital
a capacitação dos professores e dos pedagogos, pelo Ministério da
Educação, com o fito de instruir sobre as necessidades de tal grupo,
como o ensino em Libras, utilizando cursos e métodos para acolher
esses deficientes e incentivar a sua continuidade nas escolas, a fim de
elevar a visualização dos surdos como membros do corpo social. A
partir dessas ações, espera-se promover uma melhora das condições
educacionais e sociais desse grupo.

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