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ESCOLA BSICA INTEGRADA FERNANDO CASIMIRO PEREIRA DA SILVA - RIO MAIOR

Planificao Anual
Disciplina de Tecnologias da Informao e Comunicao 7 Ano Turmas A, B e C Ano letivo de 2012 / 2013
Introduo:

Professoras Dulce Soveral e Margarida Pires

Com esta nova disciplina de TIC, pretende-se promover o desenvolvimento de conhecimentos e capacidades na utilizao das tecnologias de informao e comunicao que permitam uma literacia digital generalizada, tendo em conta a igualdade de oportunidades para todos os alunos. H que fomentar nos alunos a anlise crtica da funo e do poder das tecnologias de informao e comunicao e desenvolver neles a capacidade de pesquisar, tratar, produzir e comunicar informao atravs das tecnologias, paralelamente capacidade de pesquisa nos formatos tradicionais (livros, revistas, enciclopdias, jornais e outros suportes de informao). [Retirado do documento Metas Curriculares de TIC pg. 1]
DOMNIO SUBDOMNIO

OBJECTIVOS

ESTRATGIAS

RECURSOS

AVALIAO

CALENDARIZAO

INFORMAO A informao, o conhecimento e o mundo das tecnologias Compreender a evoluo das tecnologias de informao e comunicao (TIC) e o seu papel no mundo atual:

Trabalho de pares

Computadores
com acesso Internet

Observao
direta (Registo em grelhas de observao) 2 aulas de 45 minutos

Pesquisa

1. 2.

Identificar as reas de aplicao das TIC Reconhecer a importncia do papel das tecnologias na sociedade contempornea e as potencialidades da web social;

de informao na Internet, atravs de um guio de orientao

Apresentaes
multimdia

Leitura e anlise da informao obtida Debate de ideias entre alunos e professor Realizao de fichas de trabalho Exposio de contedos atravs da projeco de apresentaes multimdia

Desempenh
de o dos alunos na realizao das atividades prticas

Guies
pesquisa orientada

Utilizao do computador e/ou de dispositivos eletrnicos similares em segurana

Utilizar adequadamente o computador e/ou dispositivos eletrnicos similares que processem dados:

Fichas
trabalho

de

3 aulas de 45 minutos

1.

Identificar os componentes elementares de hardware e de software de um computador e/ou dispositivos eletrnicos similares, explorando o seu funcionamento; 2. Identificar e validar, nos equipamentos disponibilizados, medidas bsicas (antivrus, firewall) de proteo do computador e/ou dispositivos

Fichas
informativas

Fichas de
trabalho

Demonstrao prtica, utilizando Videoprojetor


componentes de Hardware e
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Ano letivo de 2012 / 2013

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OBJECTIVOS

ESTRATGIAS

RECURSOS

AVALIAO

CALENDARIZAO

eletrnicos similares contra vrus e/ou outros tipos de ataque. Explorar diferentes tipos de software:

Software especficos Trabalho de pares Exposio de contedos atravs da projeco de apresentaes multimdia Debate de ideias entre alunos e professor Realizao de fichas de trabalho

Grelhas observao

de

2 aulas de 45 minutos

Observao Computadores
com acesso Internet direta (Registo em grelhas de observao)

1.

Identificar as principais diferenas entre sistema operativo e software de aplicao; 2. Manipular e personalizar elementos do ambiente grfico de um sistema operativo; Gerir a informao num computador e/ou em dispositivos eletrnicos similares disponveis na sala de aula.

Apresentaes
multimdia

Desempenh
o dos alunos na realizao das atividades prticas Fichas de trabalho 4 aulas de 45 minutos

Guies
e pesquisa orientada

de

1.

Pesquisa de informao na Internet

Gerir ficheiros e pastas guardados no computador e em dispositivos de armazenamento mveis; 2. Visualizar ficheiros e pastas de diferentes formas, de modo a obter diferentes informaes; 3. Identificar o espao ocupado pelo armazenamento de diferentes ficheiros; 4. Recorrer a software de compresso de dados para agregar e desagregar ficheiros e/ou pastas. Explorar diferentes formas de informao disponvel na Internet:

Demonstrao prtica, utilizando


componentes de Hardware Software especficos

Fichas
trabalho

de

Fichas
informativas Trabalho de pares

Fichas
formativas Videoprojetor Grelhas observao de

Pesquisa

de informao na Internet, atravs de um guio de orientao

1.

Descrever de forma breve a evoluo da Internet e da World Wide Web, a partir de um pequeno trabalho de pesquisa feito pelos alunos; 2. Identificar os principais servios da Internet; 3. Utilizar as funcionalidades de um browser para navegar na Internet; 4. Reconhecer, de forma genrica, o significado dos endereos da Internet; 5. Criar e organizar uma lista de favoritos. Navegar de forma segura na Internet:

Leitura e anlise da informao obtida Debate de ideias entre alunos e professor Realizao de fichas de trabalho Exposio de contedos atravs da projeco de apresentaes multimdia

Demonstrao
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prtica

das
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OBJECTIVOS

ESTRATGIAS

RECURSOS

AVALIAO

CALENDARIZAO

1.

Identificar medidas a tomar para proteger a privacidade quando se acede a informao na Internet; 2. Configurar as funcionalidades de um browser para navegar em segurana na Internet. 3. Conhecer e adotar comportamentos seguros de navegao na Internet. Pesquisar informao na Internet:

ferramentas de trabalho, utilizando componentes de Hardware e Software especficos Trabalho de pares

5 aulas de 45 minutos

Observao Pesquisa
de informao na Internet, atravs de um guio de orientao

Computadores
com acesso Internet

direta (Registo em grelhas de observao)

1.

Anlise da informao na Internet

Pesquisar informao na Internet em enciclopdias digitais, repositrios, etc., ou utilizando motores de pesquisa, de forma sistemtica e consistente, de acordo com objetivos especficos; 2. Conhecer as funcionalidades bsicas de um motor de pesquisa e implementar estratgias de redefinio dos critrios de pesquisa para filtrar os resultados obtidos; 3. Explorar informao de diferentes fontes e formatos (texto, imagem, som e vdeo). Analisar a informao disponvel de forma crtica:

Leitura e anlise da informao obtida Debate de ideias entre alunos e professor Realizao de fichas de trabalho Exposio de contedos atravs da projeco de apresentaes multimdia

Apresentaes
multimdia

Desempenh
o dos alunos na realizao das atividades prticas Fichas de trabalho

Guies
pesquisa orientada

de

Fichas
trabalho

de

Demonstrao

1.

Selecionar, de forma sistemtica e consistente, os resultados da pesquisa feita face aos objetivos pretendidos; 2. Avaliar a qualidade da informao recolhida, verificando diferentes fontes, autorias e atualidade. Respeitar os direitos de autor e a propriedade intelectual: 1. Identificar atos de violao de direitos de autor e de propriedade intelectual; 2. Adotar um comportamento consciente de no realizao de plgio; Executar um trabalho de pesquisa e de anlise de informao obtida na Internet sobre um dado tema:
Planificao Anual de TIC 7ano

prtica das ferramentas de trabalho, utilizando componentes de Hardware e Software especficos

Fichas
informativas Videoprojetor Grelhas observao de

Explorao dos recursos do site do projeto Seguranet

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OBJECTIVOS

ESTRATGIAS

RECURSOS

AVALIAO

CALENDARIZAO

PRODUO Produo e edio de apresentaes multimdia

1. Definir um tema de interesse e trabalh-lo em grupo; 2. Planificar, em grupos, as vrias tarefas e etapas do trabalho a realizar; 3. Realizar pesquisa na Internet sobre o tema estipulado; 4. Coligir informao de diferentes fontes; 5. Analisar a informao recolhida; 6. Sistematizar a informao recolhida; 7. Identificar as fontes consultadas na realizao do trabalho.

6 aulas de 45 minutos Trabalho de pares

Observao Pesquisa
de informao na Internet, atravs de um guio de orientao direta (Registo em grelhas de observao)

Computadores
com acesso Internet

Criar uma apresentao multimdia original sobre uma temtica decorrente do trabalho produzido no subdomnio Produo e edio de documentos, utilizando as funcionalidades elementares de uma ferramenta de edio e de produo de apresentaes multimdia, instalada localmente ou disponvel na Internet:

Leitura e anlise da informao obtida Debate de ideias entre alunos e professor Realizao de fichas de trabalho prtica das ferramentas de trabalho, utilizando componentes de Hardware e Software especficos dos trabalhos realizados pelos alunos

Desempenh
o dos alunos na realizao das atividades prticas Fichas de trabalho

Apresentaes
multimdia

Guies
pesquisa orientada

de

1. Criar ou usar um modelo de apresentao multimdia Demonstrao 2. 3.


com formato e contedo adequados ao fim proposto, de acordo com a temtica pr-estabelecida; Conhecer e aplicar as boas regras de organizao de informao em apresentaes multimdia; Utilizar, de forma adequada, a informao proveniente de outras fontes (digitais ou analgicas), tendo em conta os cuidados a ter na sua transferncia para a apresentao; Verificar o respeito pelos direitos de autor e pela propriedade intelectual da informao utilizada; Editar e formatar o texto da apresentao; Inserir objetos multimdia na apresentao; Aplicar adequadamente esquemas de cores, transies e efeitos na apresentao; Guardar a apresentao em diferentes localizaes e com diferentes formatos; Apresentar o resultado do trabalho turma (ou noutro contexto pblico semelhante).

Fichas
trabalho

de

Apresentao

Fichas
informativas

4. 5. 6. 7. 8. 9.

Fichas
formativas Videoprojetor Grelhas observao de

Planificao Anual de TIC 7ano

Ano letivo de 2012 / 2013

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OBJECTIVOS

ESTRATGIAS

RECURSOS

AVALIAO

CALENDARIZAO

Produo e edio de documentos Trabalho de pares

10 aulas de 45 minutos

Observao Pesquisa
de informao na Internet, atravs de um guio de orientao direta (Registo em grelhas de observao)

Criar um documento com texto e objetos grficos, resultante de trabalho de pesquisa e de anlise de informao obtida na Internet sobre um tema especfico do currculo, utilizando as funcionalidades elementares de uma ferramenta de edio e produo de documentos, instalada localmente ou disponvel na Internet: 1. Criar um novo documento ou usar um modelo de documento j existente, com formato e apresentao adequados ao fim proposto; 2. Utilizar, de forma adequada, a informao proveniente de outras fontes (digitais ou analgicas), tendo em conta os cuidados a ter na sua transferncia para um documento; 3. Verificar o respeito pelos direitos de autor e pela propriedade intelectual da informao utilizada; 4. Localizar e substituir informao dentro do documento de trabalho; 5. Formatar adequadamente o contedo do documento (formatao de caracteres, alinhamento e espaamento de pargrafos, avanos, limites e sombreados ou outros que se justifiquem no mbito do trabalho em curso); 6. Aplicar marcas e listas numeradas a pargrafos, de
Planificao Anual de TIC 7ano

Leitura e anlise da informao obtida Debate de ideias entre alunos e professor Realizao de fichas de trabalho Realizao de fichas formativas

Computadores
com acesso Internet

Desempenh
o dos alunos na realizao das atividades prticas Fichas de trabalho

Apresentaes
multimdia

Guies
pesquisa orientada

de

Demonstrao

prtica das ferramentas de trabalho, utilizando componentes de Hardware e Software especficos

Fichas
trabalho

de

Fichas
informativas

Fichas
formativas Videoprojetor Grelhas observao de

Ano letivo de 2012 / 2013

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DOMNIO SUBDOMNIO

OBJECTIVOS

ESTRATGIAS

RECURSOS

AVALIAO

CALENDARIZAO

acordo com as necessidades e finalidades do documento em causa; 7. Inserir e manusear adequadamente objetos no documento; 8. Alterar margens e inserir cabealhos, rodaps e nmeros de pgina e, se necessrio, fazer uso de quebras de pgina e de seco no documento; 9. Aplicar estilos para automaticamente criar um ndice no documento; 10. Guardar o documento em diferentes localizaes e com diferentes formatos.

Observaes: 1) Esta planificao poder estar sujeita a alteraes mediante as necessidades dos alunos e a realizao de projetos de interdisciplinaridade 2) A calendarizao das atividades letivas no sugere uma sequencialidade obrigatria na abordagem dos contedos, devido sua transversalidade.

Planificao Anual de TIC 7ano

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