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Voz Vocacional 2 Edição
Voz Vocacional 2 Edição
2 Dli, Timor-Leste
Nutrio na escola! (pg. 3) Ficha Tcnica Finalistas visitam Expo-Carreira de Juventude no Centro de Convenes de Dli! (pg. 4 e 5) Entrevista: Vice-presidente do Instituto Nacional de Formao de Docentes e Profissionais da Educao (INFORDEPE). (pg. 6 e 7) A Histria da nossa Escola (pg. 8) Notcias nacionais (pg. 9) Opinio: O que achas desta escola? (pg. 10) Passatempos (pg. 11) Em revista (pg. 12)
Coordenao: Abel Sarmento e Alexandra Baltazar. Elaborao: Cristovo Assis, Lus Pires, Elvira Varela, Maria Anin, Armindo Freitas, Geralda Ferreira e Francisco Lobo. Colaborao: Professores do Curso de Lngua Portuguesa. Reprografia: INFORDEPE
(Instituto Nacional de Formao de Docentes e Profissionais da Educao).
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Editorial
Editorial Maluk le nain sira! Ami lao hadulas ona iha fulan setembro no iha outubro nia laran. Uluk nanain agradece ba ema hotu nebe lee ona ami nia jornal no ba ita boot nia sujestaun tomak. Ami hein nafatin ita boot sira nia ajuda! Imi hakarak hatene s maka lao dadaun durante fulan hirak nee nia laran? Uhm iha buat barak maka akontese.. Liu ba nee alunos sira neeb atu remata ona ba visita exibisaun kona kareira professional ba juventude sira husi Sefope atu bele hatene diak liu tan kona ba, oin sa atu hetan servisu iha mundo professional. Iha ami nia eskola ms liu ba nee iha sesaun ida, hodi habelar imformasaun kona ba nutrisaun, neeb participa husi ami nia esudantes sira. Professor Armindo nebe hanorin materia Legislasaun e komersiu hatoo mai ita kona historia eskola nian. Ami ms iha dada lia ida hamutuk ho seor Dr. Antoninho Pires, vise presidente do Instituto de Formao de Docentes e Profissionais da Educao. Sira nee hotu iha ms estudu ida kona ba receita ekonmika nian neb hotoo husi professora Elvira nebe hanorin materia contabilidade, iha fatin seluk professor matematika Luis Pires fahe ms aisasuik balun kona ba matematika nebe iha relasaun ho materia nee no tau iha 2. edisaun nee nia rohan. Ah! Ami ms halo ona pergunta balun ba alunos sira oin sa sira nia hanoin kona eskola ida nee. Tan nee labele haluha l sira nia hanoin! Sura nafatin ita boot sira nia ajuda no partisipasaun tomak ba jornal ida nee, neeb bele f ita nia kontribuisaun, bele liu husi ami nia pajina facebook: http://www.facebook.com/etec.becora ate loron seluk!
Abel Sarmento, Vice-Diretor da Escola Tcnica de Economia e Comrcio de Becora
Caro leitor! Estamos de volta com as notcias dos meses de setembro e outubro. Em primeiro lugar uma palavra de agradecimento a toda a populao escolar pela leitura do nosso jornal e pelas sugestes. Esperamos contar sempre com a vossa ajuda! Querem saber o que se passou na nossa escola ao longo destes meses? UhmMuitas, muitas coisas Os alunos finalistas foram visitar uma exposio sobre carreiras profissionais Juventude Sefope e saber mais sobre o mundo das profissesTambm foi realizada, na nossa escola, uma sesso de sensibilizao sobre nutrio, onde participaram os nossos alunos. O professor Armindo, da disciplina de Legislao e Comrcio, resolveu saber mais sobre a histria da nossa escola e dar-nos a conhecer como tudo comeou. Estivemos conversa com o Dr. Antoninho Pires, Vicepresidente do Instituto Nacional de Formao de Docentes e Profissionais da Educao (INFORDEPE). No meio disto tudo, a professora Elvira, da disciplina de Contabilidade, pesquisou mais uma receita econmica e o professor Lus, da disciplina de Matemtica, construiu alguns passatempos sobre a sua disciplina eo resto est nesta 2. edio. Ah! Tambm fomos perguntar aos alunos a opinio sobre esta escola! No se esquea de ler as opinies! Contamos com sua ajuda e participao neste jornal e com as suas contribuies na nossa pgina do facebook: http://www.facebook.com/etec.becora. At breve!
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Nutrio na nossa Escola! Uma alimentao adequada essencial para o crescimento e desenvolvimento das crianas e dos jovens. Esta preocupao com a alimentao sobretudo importante nas crianas e nos jovens, uma vez que se encontram numa fase muito importante do seu desenvolvimento. Um dos grandes problemas de sade pblica, em TimorLeste, a desnutrio e malnutrio infantil que atinge principalmente as crianas dos 6 aos 24 meses. Timor-Leste um pas em desenvolvimento com uma elevada taxa de natalidade. O problema da alimentao uma preocupao nacional mas tambm mundial. Por isso, a Organizao Mundial da Sade, atravs do Ministrio da Sade de Timor-Leste, lanou um programa para sensibilizar os estudantes, para os benefcios alimentao. Foi no passado dia 31 de agosto de 2012 que decorreu, na ETEC Becora, uma ao de sensibilizao, promovida pelo Ministrio da Sade, para alertar os nossos estudantes sobre a importncia de uma alimentao correta. Os estudantes colocaram diversas questes sobre a qualidade dos produtos produzidos em Timor-Leste. No final da sesso, foram deixadas diversas da utilizao de determinados produtos na
recomendaes aos nossos alunos: informar os pais e a comunidade em geral sobre a importncia do consumo de determinados alimentos; alertar a comunidade para valorizar e consumir os produtos locais, fortalecendo assim a economia familiar; sensibilizar as pessoas que j cultivam produtos locais para continuarem a
Reprter: Abel Sarmento, Vice-Diretor da ETEC Becora
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Os estudantes finalistas da Escola Tcnica de Economia e Comrcio de Becora visitaram, no passado dia 28 de setembro de 2012, uma exposio para jovens sobre com Carreira o tema
Profissional
Esta exposio decorreu entre os dias 28 e 29 de setembro no Centro de Convenes de Dli e foi organizada pela Secretaria de Estado da Formao Profissional e Emprego (SEFOPE). Acompanhados pelo Diretor e Vice-diretor da ETEC Becora e pelo professor Cristvo Assis, os finalistas desta escola tiveram acesso a informaes e orientaes que lhes vo permitir tomar decises em relao ao futuro profissional.
No total, cerca de vinte e duas escolas de ensino secundrio, do distrito de Dli, puderam visitar esta exposio que contou com a presena do Vice-primeiro-ministro, Fernando Secretrio La de Sama de Arajo da e do
Estado
Formao
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feira, de
os
estudantes com
contatar
mundo
profissional, que
empresas
forneceram
explicaes sobre o mercado de emprego. Entre as instituies presentes nesta feira destacamos as seguintes: o Centro Nacional de Emprego e Formao profissional (CNEFP),
Centro
de
Emprego
Orientao
Profissional (CEOP), o Instituto de Apoio ao Desenvolvimento Empresarial (IADE), o Instituto Nacional de Desenvolvimento de Mo-de-Obra (INDMO), entre vrias e
Esta visita levou os jovens da nossa escola a conhecer mais de perto as diversas profisses e a pensar e a decidir sobre a profisso que pretendem ter no futuro. Com o ano letivo j a acabar, tempo para Pensar, a partir de
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ENTREVISTA AO VICE-
Coordenador Geral das Escolas TcnicoVocacionais e Profissionais e depois passei a assumir tambm o cargo de Vice-diretor geral do Ministrio da Educao. VV: O que que faz um Vice-presidente do Instituto de Formao de Docentes e
Profissionais da Educao? A.P: Bem, o objetivo deste instituto a formao dos professores e este instituto tem 3 funes: primeiro, uma funo acadmica para possibilitar aos professores habilitaes literrias
Docentes e Profissionais da Educao desde 2008. No passado dia 17 de outubro estivemos conversa nas instalaes do INFORDEPE para sabermos um pouco
mais sobre as suas funes, nesta instituio, e sobre o Ensino Secundrio TcnicoVocacional. Voz Vocacional: Bom dia, Dr. Antoninho Pires. Quando que assumiu o cargo de Vice-presidente INFORDEPE? Antoninho Pires: Eu assumi inicialmente o cargo como diretor deste instituto em 2008, e depois, em 2010, tornei-me Vicepresidente do atual INFORDEPE. VV: Quais as funes que desempenhava antes de assumir este cargo? A.P: Bem, antes de assumir este cargo desempenhei outras funes no domnio do Ministrio da Educao de Timor-Leste. Depois do referendo, formamos uma equipa para assegurar a educao em Timor-Leste. Em 2002, com a Restaurao da Independncia, esta equipa passou a ser o Ministrio da Educao. Assumi responsabilidades como setembro/outubro 2012 VV: Qual do
como a lei exige; a outra funo est relacionada com a formao dos
profissional
pesquisa. Eu sou o Vicepresidente assuntos profissional professores. o seu percurso de vida da para os
formao dos
acadmico? A.P: Iniciei os meus estudos no tempo portugus, fiz o ensino primrio no colgio Infante Sagres e depois passei para o ciclo preparatrio, em Dli. Mais tarde passei para o curso geral de eletricidade, equivalente ao secundrio, no edifcio onde agora
Universidade Nacional de Timor-Leste. Depois disso cumpri a obrigatoriedade militar e fui professor de posto escolar, durante 6 meses. Em 1974 passei para o exrcito portugus onde estive at 1975. Depois, por causa dos
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____________________________________________________________________________ conflitos aqui em Timor-Leste, estive no mato durante 3 anos. Regressei e tentei continuar os estudos na Indonsia. Consegui tirar o curso de eletricidade l e passei a ser professor da Escola Tcnica de Dli. Ultimamente, tornei-me diretor da escola pr-secundaria ou SMP at 1999. VV: Neste momento, o Ministrio da
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teremos um maior conhecimento e falaremos esta lngua. VV: Uma pergunta mais pessoalO
INFORDEPE apoia a iniciativa deste jornal. O que achou da nossa 1. edio? A.P: SimEu acho que uma boa iniciativa porque uma forma de difundir a Lngua Portuguesa e ao mesmo tempo poder expandir os conhecimentos, relacionadas principalmente com as com escolas
Educao de Timor-Leste encontra-se a realizar a formao em Lngua Portuguesa dos professores do Ensino Secundrio Tcnico-Vocacional, em parceria com a Universidade importncia de desta Aveiro. Qual a os
temticas
secundrias e em especial com as escolas tcnicas. Aproveito esta oportunidade para congratular toda equipa pelo esforo ao realizar este jornal. VV: Agradecemos a sua ateno e disponibilidade por ter colaborado com este jornal. Desejamos-lhe as maiores felicidades pessoais e profissionais! A.P. Obrigado.
formao
para
professores timorenses? AP: Em primeiro lugar, a Lngua Portuguesa lngua de instruo em Timor-Leste, lado a lado com a lngua ttum. Em segundo lugar, os livros e os manuais que esto a ser
desenvolvidos para todos os graus de ensino, tanto no secundrio geral como no tcnico vocacional, esto escritos em portugus e por isso necessria a formao dos professores para melhorar o domnio nesta lngua e para depois melhorar a sua forma de ensinar nas escolas. Neste momento, a cooperao portuguesa que est responsvel por dar formao no s em lngua portuguesa como tambm sobre o currculo. VV: Na sua opinio, qual o futuro da Lngua Portuguesa em Timor-Leste? AP: Bem, como sabemos, a presena da Lngua Portuguesa em Timor-Leste est ligada histria e por isso foi escolhida como a lngua da identidade de Timor neste pas asitico e por isso eu creio que no futuro todos ns j setembro/outubro 2012
Reprteres: Abel Sarmento, Vice-Diretor da ETC Becora Maria Anin, Professora de Lngua Inglesa
esquerda, Ana Lusa Oliveira (coordenadora-adjunta cientfico-pedaggica do PFICP), no centro, Antoninho Pires (Vice-presidente do INFORDEPE) e Janurio Mota (diretor do ensino secundrio tcnico-vocacional).
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A Histria da nossa Escola: como tudo comeou A Escola Tcnica de Economia e Comrcio de Becora (ETEC) foi
construda, no ano de 1980, no local onde atualmente est localizada a Universidade Nacional de Timor-Leste, mesmo frente do Parlamento Nacional de Dli. No ano de 1983, esta escola passou a funcionar no local onde hoje em dia so as instalaes da Escola Secundria 5 de Maio. A atual Escola Tcnica de Economia e Comrcio de Becora comeou a ser construda durante a ocupao Indonsia e situa-se agora em Becora, na Avenida da Liberdade da Imprensa. Esta escola esteve sob o domnio do governo da Indonsia desde 1983 at 1999. Com a independncia de Timor-Leste, aps a consulta popular de 30 de Agosto de 1999, a escola ficou abandonada durante seis meses. Voltou a ser reaberta entre os meses de Maro e Abril do ano 2000. Naquele momento, a jovem Repblica Democrtica de TimorLeste e respetivo Ministrio da Educao comearam a reabrir as escolas secundrias tcnico-vocacionais e a recrutar novos professores para ensinar os alunos. A partir da, a ETEC Becora reiniciou o processo de ensino/aprendizagem que voltou a ser interrompido, no ano 2006, por causa de vrios acontecimentos, em Dli, nesse ano. Os computadores da escola foram roubados, a biblioteca e todos os recursos/materiais escolares foram destrudos (mesas, cadeiras, portas, quadros, livros) Neste momento, a nossa Escola tem: 43 docentes, 891 alunos, 18 salas de aula, 1 sala de informtica, 1 sala de professores e 1 sala de administrao. Faltam as portas nas salas de aulas e, como tal, as mesas e cadeiras esto estragadas, tambm no existe uma sala de biblioteca e no h casas de banho, devido falta de gua.
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Notcias Nacionais
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Vidal
Amaral
F.
Obrigada por esta oportunidade! Agradeo ao Gosto de estudar na ETEC Becora mas os problemas aqui so muitos: faltam jornal Voz Vocacional o interesse pela opinio dos alunos. Bemas dificuldades nesta escola so
professores para ensinar, faltam cadeiras, portas nas salas, quadros, casas de banho e sobretudo gua potvel. No futuro gostaria de ter aqui um campo de futebol, de basquetebol, voleibolAh fiquei contente com a iniciativa do Jornal Voz Vocacional e agradeo ao diretor da nossa escola esta oportunidade para dar a minha opinio!
muitas, principalmente porque no h mesas e cadeiras suficientes e todos os dias aparecem desorganizadas... necessrio
Gosto de estudar nesta Escola mas fico triste com as nossas condies, com as nossas limitaesfalta de professores, cadeiras, casas de banho Agradeo ao diretor da escola e aos professores a ideia deste jornal. Queremos saber mais coisas, sobre a nossa escola, atravs do jornal.
Estou muito contente porque pela primeira vez temos um jornal nesta escola! Agradeo equipa que fez o jornal! Quero usar esta oportunidade para pedir ao Ministro da Educao para arranjar a nossa escola. Os alunos enfrentam muitas
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PASSATEMPOS____________________________________________________________________________ Complete o crucigrama de maneira a formar palavras referentes matria da disciplina de MATEMTICA. Para encontrar as palavras, leia as frases que correspondem a cada nmero! 5 I Como se chama 1- Uma matriz m x n. Quando m = n (o nmero de linhas igual ao nmero de colunas)? 2 T 3 D 3- Uma matriz quadrada de ordem n em que todos os elementos acima e abaixo da diagonal principal so nulos? A 4- Uma matriz que tem todos os elementos iguais a zero? E 5- Uma matriz quadrada de ordem n em que todos os elementos da diagonal principal so iguais a 1 e os outros elementos so iguais a zero? 2- Uma matriz quadrada de ordem n. Quando os elementos s acima ou s abaixo da diagonal principal so todos nulos?
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PROVRBIO
As pequenas economias fazem as grandes fortunas.
RECEITA Tukir de cabrito moda de Becora PROVRBIO Ingredientes: Com inteligncia, trabalho e economia, s pobre quem no quer ser rico.
1 cabrito coentros: q.b. sal: q.b. erva prncipe: q.b. vinagre: q.b. 5 dentes de alho 1 cebola 1 malagueta 1 colher de sopa de aafro pimenta em gro (moda)
Preparao:
Parte-se o cabrito em pedaos pequenos, pe-se num tacho e tempera-se com dentes de alho, cebola, coentros, sal, erva prncipe, um pouco de vinagre, uma malagueta, um bocadinho de pimenta moda e uma colher de sopa de aafro. Deixa-se ficar a tomar gosto durante 40 minutos. Autora: Elvira Depois leva-se o tacho ao lume e mexe-se tudo muito bem at cozer a carne. Varela Professora de Bom apetite!
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Em revista
E R T Y U I A I R T E R C E S
O L K J H G F D S A X C V B N M
Q W E R T Y U I O P A F S T Y U
E M N J K L P O O I U Y T R F V
C M N G U I A T U R S T I C O
O F G H J K L P O I U Y T R E E
N Y I P L K M N B V C D E R T Y
O U J N B V C D S E R T Y U I O
M K P O I U Y T R E D G F G H J
I B G F D S A E R T Y E U I O P
S N M P O I U Y T E D S R Y H N
T I K E U T R R E F T V B N M
A D M I N I S T R A D O R I O L
F C R Y G B X A S F Y R I O P
G V K M E N B V C E F R T G B M
H M G B N P I U Y T R E S C N
I N B M H E R C S L P O U T R B
O S C R E G L A S D F G H J N V
P R R G I H M L P O I D F G H C
T F Y H R I P L K J A S D T G S
R F V B O Y H I O N V F R T Y U
V E N D E D O R R E S A C V Y N
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