SUGESTES DE PALAVRAS E EXPRESSES PARA USO EM RELATRIOS Voc pensa O aluno no sabe No tem limites nervoso Tem o costume

e de roubar agressivo bagunceiro, relaxado, porco No sabe nada largado da famlia desobediente Voc escreve O aluno no adquiriu os conceitos, est em fase de aprendizado. Apresenta dificuldades de auto-regulao, pois Ainda no desenvolveu habilidades para convvio no ambiente escolar, pois Apresenta dificuldade de autocontrole, pois Demonstra agressividade em situaes de conflito; usa meios fsicos para alcanar o que deseja Ainda no desenvolveu hbitos prprios de higiene e de cuidado com seus pertences. Aprendeu algumas noes, mas necessita desenvolver Aparenta ser desassistido pela famlia, pois Costuma no aceitar e compreender as solicitaes dos adultos; Tem dificuldades em cumprir regras. Ainda no demonstra interesse em participar das atividades propostas; Muitas vezes parece se desligar da realidade, envolvido em seus pensamentos. Costuma utilizar inverdades para justificar seus atos ou relatar as atitudes dos colegas Costuma se preocupar com os hbitos e atitudes dos colegas. muito afetuoso; demonstra constantemente seu carinho Em situaes de conflito coloca-se como expectador, mesmo quando est clara a sua participao. No realiza as tarefas, aparentando desnimo e cansao. Porm logo parte para as brincadeiras e outras atividades. Aparenta desejar atenes diferenciadas para si, solicitando que sejam feitas todas as suas vontades. Evita o contato e o digolo com colegas e professores preferindo permanecer sozinho; Ainda no desenvolveu hbitos e atitudes prprias do convvio social. Costuma falar mais que o necessrio, no respeitando os momentos em que o grupo necessita de silncio.

aptico, distrado

mentiroso fofoqueiro chiclete sonso e dissimulado preguioso mimado deprimido, isolado, anti-social tagarela

Tem a boca suja Possui distrbio de comportamento egosta

Utiliza-se de palavras pouco cordiais para repelir ou afrontar. Apresenta comportamento fora do comum para sua idade e para o convvio em grupo, tais como Ainda no sabe dividir o espao e os materiais de forma coletiva.