Volt ar

Receptores e associação de geradores e de receptores (lei de Pouillet) Exercícios
01-(MACKENZIE-SP) A diferença de potencial nos terminais de um receptor varia com a corrente conforme o gráfico abaixo.

a) 25Ve 50 Ω b) 22V e 2,0 Ω c) 20V e 1,0 Ω d) 12,5V e 2,5 Ω e) 11V e 1,0 Ω 02-(ESAL-MG) Um motor elétrico (receptor), de resistência interna 10Ω, está ligado a uma tomada de 200V, recebendo uma

potência de 1.600W. Calcule: a) A potência elétrica dissipada internamente b) a força contra-eletromotriz do motor c) o rendimento do motor 03-(UFB) Aplica-se uma ddp de 50V a um motor de resistência interna 1Ω, o qual é percorrido por uma corrente elétrica de

intensidade 2,5A. Determine: a) a força contra-eletromotriz do motor b) a indicação de um voltímetro ligado aos terminais do motor 04-(AFA) Um gerador fornece a um motor uma ddp de 440V. O motor tem resistência interna de 25 e é percorrido por uma

corrente elétrica de 400mA. A força contra-eletromotriz do motor, em volts, é igual a: a) 375 b) 400 c) 415 d) 430 e) 220 05-(UEL-PR) No gráfico a seguir estão representadas as curvas características de um gerador e de um receptor. A f.e.m. do gerador e a resistência interna do receptor valem, respectivamente:

a) 10V e 0,1 Ω b) 10V e 1 Ω c) 20V e 0,1 Ω d) 40V e 1 Ω e) 40V e 0,1 Ω 06- (PUC - SP) No circuito da figura abaixo, a diferença de potencial VA – VB, com a chave K aberta, e posteriormente fechada, tem valores, aproximadamente iguais a:

a) 35V e 15V b) 20V e 17V c) 20V e 20V d) 5V e 5V zero e 5V 07-(UNESP-SP) O esquema a seguir representa duas pilhas ligadas em paralelo, com as resistências internas indicadas:

e) 6/11. determine a diferença de potencial nos terminais do resistor de 2Ω 11-(UFPE-PE) Calcule o potencial elétrico no ponto A. b) 1/3. 09-(UFRS-RS) Calcule o valor de R para que a corrente fornecida pela associação de geradores em oposição seja 2 A. considerando que as baterias têm resistências internas . c) 1/6. d) 2/11. em volts. Dados: E1=55V e E2=5V 10-(UFCE-CE) No circuito abaixo.a) Qual o valor da corrente que circula pelas pilhas? b) Qual é o valor da diferença de potencial entre os pontos A e B? c) Qual das duas pilhas está se "descarregando"? 08-(UFPA) A figura representa um circuito elétrico: Calcule a intensidade da corrente elétrica que passa pelo resistor R1 e a diferença de potencial nos terminais de R2. a) 1/2.

0 e 4 e) 9. 5 V cada uma. em volts.0 A b) 5. nos pontos B.0 A c) 4. (Considere desprezível a resistência elétrica dos fios de ligação do circuito.0Ω. 12-(UFPA) No circuito a seguir. C e D são. respectivamente: a) 0. A corrente i no circuito é de: a) 6.desprezíveis e que o potencial no ponto B é igual a 15 volts. estão representadas diversas fontes de força eletromotriz de resistência interna desprezível que alimentam os resistores R1 = 1.) .25Ω. Sabendo que o potencial no ponto A é de 4V. E1 = 10V.5 A d) 2. r1 = 0. 0 Ω e um motor. um resistor R de resistência elétrica 1. i = 2A. R = 2Ω. todos ligados em série. 5 e 2 13-(UFLA-MG) No circuito apresentado na figura a seguir.0 A 14-(UFRS-RS) O circuito a seguir representa três pilhas ideais de 1.0 A e) 3. 6 e 9 c) 8.5Ω. 1 e 2 d) 4.0V e r2= 1. E2 = 3.75Ω e R2= 1. 9 e 4 b) 2. podemos afirmar que os potenciais.

vale: a) 1. 10) 18-(ITA-SP-09) Considere um circuito constituído por um gerador de tensão E = 122. 20/3) e) (7/3.A tensão entre os terminais A e B do motor é 4. ligado a uma linha de transmissão com condutores de resistência r = 0. 80/3) d) (5/3. em ampère. .0. 40/3) b) (4/3.0. Qual é a potência elétrica consumida pelo motor? a) 0. 0 W. d) 2. 20) c) (5/3. d) 5. e) 10. a intensidade da corrente que os percorre.4 V. será de: a) 2. São dadas as curvas características de três elementos de um circuito elétrico: 16-(PUCCAMP-SP) Associando os três elementos em série. 5 W. b) 1. elas se interceptariam no ponto: a) (2/3. (PUCCAMP-SP) Este enunciado refere-se às questões de números 16 e 17. c) 1. 17-(PUCCAMP-SP) Considere as retas suportes das curvas que aparecem nos gráficos I e III. é correto afirmar que a intensidade da corrente elétrica que o percorrerá.0.0. e) 8. 15-(UFRJ-RJ) Os gráficos característicos de um motor elétrico (receptor) e de uma bateria (gerador) são mostrados nas figuras (1) e (2). Se ambas estivessem representadas em um mesmo sistema de eixos. Sendo o motor ligado a essa bateria. Nessa linha encontram-se um motor e uma carga de 5 lâmpadas idênticas.1Ω. b) 2.0. d) 8. cada qual com resistência R = 99Ω.0.0. em ampères.0. 0 W e) 2. pelo qual passa uma corrente I = 12 A. respectivamente. 0 V. 5 W. fechando um circuito. c) 3. c) 6. ligadas em paralelo.0. de acordo com a figura. b) 4. 5 W.

10 W. que uma delas tinha força eletromotriz de 12 Volts e a outra. determine a resistência interna e o rendimento para o gerador e para o receptor. A fim de avaliar se deveria conectar em paralelo as baterias para montar uma fonte de tensão. PR. e um receptor ativo de força contra eletromotriz E’ e resistência interna r’. a) Calcule o valor encontrado pelo estudante para a corrente i. de força eletromotriz igual a E e resistência interna r. ele desenhou o circuito indicado na figura a seguir e calculou a corrente i que passaria pelas baterias desse circuito. 20-(UFRJ-RJ-010) Um estudante dispunha de duas baterias comerciais de mesma resistência interna de 0. PM.Determinar a potência absorvida pelo motor. e a dissipada na rede. Sabendo que os dois estão interligados. b) Calcule a diferença de potencial VA − VB entre os pontos A e B indicados no circuito. 21-(UFG-GO-010) . mas verificou. PL. pelas lâmpadas. por meio de um voltímetro ideal. 19-(ITA-SP-010) No gráfico a seguir estão representadas as características de um gerador. de 11Volts.

Considerando o exposto. conforme ilustram os circuitos a seguir. Os gráficos da Figura 2 mostram o comportamento desses objetos por meio de suas características tensão (U) versus intensidade de corrente (I). de tensões iguais a V. a razão da corrente em um dos resistores do circuito (a) pela de um resistor de (b) é: a) 1/4 b) 1/2 c) 1 d) 2 e) 4 22-(UFPA-PA) Na Figura 1 estão representados três objetos que utilizam eletricidade. de resistência R. foram ligados a dois resistores iguais.Dois geradores ideais. .

etc. 400 W 24-(UEPB-PB-010) Em 1820.0W e está ligado a uma ddp de 100 V. liquidificador. lixadeira. que possibilitou o surgimento e o desenvolvimento de um grande número de aparelhos elétricos. 300 W e) 100 V. . A força contra-eletromotriz do motor e a potência total recebida pelo motor. resolva a seguinte situação-problema: Um motor elétrico tem resistência interna de 2. 500 W d) 70 V. com uma singela experiência. tais como: bateria. além de inúmeros brinquedos movidos a pilha e/ou tomada. descobriria um princípio físico fundamental para o funcionamento do motor elétrico. enceradeira. carrinhos. associe cada um deles com o gráfico correspondente que o caracteriza. que possibilitou o surgimento e o desenvolvimento de um grande número de aparelhos elétricos. com uma singela experiência. furadeira. 23-(UEPB-PB-010) Em 1820. utilizados em todo o mundo. 350 W b) 90 V. o cientista dinamarquês Hans Christian Oersted (1777-1851) não imaginava que. o cientista dinamarquês Hans Christian Oersted (17771851) não imaginava que. b) Para uma corrente de 2A. descobriria um princípio físico fundamental para o funcionamento do motor elétrico. espremedor de frutas. são a) 80 V.a) Levando-se em conta o comportamento elétrico desses objetos. Verifica-se que ele é percorrido por uma corrente elétrica de intensidade igual a 5. ventilador. calcule o rendimento do objeto que se comporta como receptor.0 A. Acerca do assunto tratado no texto acima. tais como: bateria. aspirador de pó. 450 W c) 90 V. como robôs. respectivamente.

utilizados em todo o mundo. respectivamente: ( ) O motor elétrico é um elemento de trabalho que converte energia elétrica em energia mecânica de rotação. O rendimento elétrico de um receptor corresponde ao produto entre a potência elétrica útil e a potência elétrica fornecida ao receptor. carrinhos. espremedor de frutas. . além de inúmeros brinquedos movidos a pilha e/ou tomada. escrevendo V ou F conforme sejam verdadeiras ou falsas.4 V. Quando um gerador encontra-se em circuito aberto. A potência útil fornecida por um gerador a um circuito onde só existem resistores será máxima se a resistência equivalente do circuito for igual à resistência interna do gerador. analise as proposições a seguir. Após a análise feita. assinale o que for correto. como robôs.1Ω. assinale a alternativa que corresponde à sequência correta: a) VVV b) FVF c) VVF d) FVV e) VFV 25-(UEPG-PR-010) Dispositivos que transformam outras formas de energia em energia elétrica são conhecidos como geradores elétricos. 04. em relação ao motor elétrico. ligadas em paralelo. etc. ( ) O motor elétrico é uma máquina que converte energia mecânica de rotação em energia elétrica. ser pensada como uma força eletromotriz que se opõe à passagem da corrente elétrica. furadeira. de acordo com a figura. Sobre geradores elétricos e receptores elétricos. em termos práticos. cada qual com resistência R = 99 Ω. 08. Acerca do assunto tratado no texto. lixadeira. 16. 02. 01. aspirador de pó. enceradeira.ventilador.Geradores elétricos podem ser associados somente em paralelo. liquidificador. a diferença entre seus terminais é igual a sua força eletromotriz. Nessa linha encontram-se um motor e uma carga de 5 lâmpadas idênticas. pelo qual passa uma corrente I = 12 A. 26-(ITA-SP-011) Considere um circuito constituído por um gerador de tensão E = 122. A força contra-eletromotriz pode. ligado a uma linha de transmissão com condutores de resistência r = 0. ( ) Um motor elétrico é uma aplicação do princípio fundamental do eletromagnetismo que afirma que uma força magnética vai atuar sobre um condutor elétrico se esse condutor estiver convenientemente colocado num campo magnético e for percorrido por uma corrente elétrica. Dispositivos capazes de receber energia elétrica e transformá-la em outras formas de energia que não a térmica são denominados receptores elétricos.

Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). pelas lâmpadas. 08. A potência fornecida ao circuito externo pela fonte de 15 V é 14 W.0 A. 02. e a dissipada na rede. A potência elétrica útil do motor é . PM. 04. 27-(UFSC-SC-011) Considere o circuito abaixo. 01. PR. A potência dissipada no resistor de 4Ω é 16 W. 16.Determinar a potência absorvida pelo motor. A corrente no circuito é 2. PL. A diferença de potencial entre os pontos A e B (VB – VA) é 6 V. O potencial elétrico no ponto D é menor do que no ponto C. 28-(UPE-PE-012) Um motor elétrico sob tensão 220 V é alimentado por uma corrente elétrica de 10 A.

A potência dissipada no resistor R2 vale 12 W. 4. à resistência interna do motor. III. conforme mostrado na figura a seguir: Analise as seguintes proposições: I.0 ohm. II. e ao rendimento elétrico do motor. 0.91 C) 400. A) 200.5 29-(UPE-PE-012) Um circuito com duas malhas contém duas fontes de tensão constante E1 = E2 = 14 V e três resistores R1 = 1. 1 D) 400. respectivamente. 4. em volts.0 ohm.de 2000 W. Assinale a alternativa que corresponde à força contra eletromotriz. O sentido da corrente que passa pelo resistor R2 é da esquerda para a direita.80 E) 400. em ohms. O sentido da corrente que passa pelo resistor R é de cima para baixo. A corrente que passa pelo resistor R1 vale 6 A. IV. 2.0 ohms e R = 1. 0. R2 = 3. 2. 1.80 B) 200. 4. . 0.

Estão CORRETAS A) I. B) II. III e IV. e) fazer passar uma corrente menos intensa que iG . II. D) II e IV. II e III. A finalidade de se colocar uma resistência em paralelo com ele é: a) fazer passar uma corrente mais intensa que iGpelo galvanômetro sem danificá-lo.Ponte de Wheatstone Exercícios 01-(FUVEST-SP) Um galvanômetro permite a passagem de corrente máxima iG. C) I. E) I. Resoluções Volt ar Galvanômetro como amperímetro e como voltímetro . c) permitir a medida de tensões elevadas. b) permitir a medida de corrente (I) mais intensa que iG. III e IV. d) as três resoluções anteriores. III e IV.

ligando-se a resistência interna RG do galvanômetro em paralelo com uma resistência RS. na ordem em que elas aparecem.. Constrói-se um amperímetro a partir de um galvanômetro. Qual deve ser o valor da resistência série para medir 10V? Qual deve ser o fator de multiplicação? a) 90  e 10 b) 9  e 10 c) 100  e 10 d) 10  e 100 e) 1000  e 10 03.02-(MACKENZIE-SP) É dado um galvanômetro de resistência 10 e fundo de escala 1.... e o valor de RSdeverá ser . Para medir correntes elétricas maiores do que essas..10 vezes maior d) 9/10 – 9 vezes maior .0 mA. muito pequena. chamada de 'shunt' (palavra inglesa que significa desvio). para se obter um amperímetro cuja "corrente de fundo de escala" seja 10 vezes maior do que a do galvanômetro usado.. desejamos medir uma ddp de 100V.. ... A resistência do resistor adicional que devemos associar a esse voltímetro é: a) 1k b) 2k c) 6k d) 8k e) 12k 04-(UFG-GO) Um laboratório possui um galvanômetro de resistência interna 100 Ω e corrente de fundo de escala 2.) a) 1/9 .. da ordem de alguns microampères ou. Um "galvanômetro" é um aparelho delicado e sensível capaz de medir uma corrente elétrica contínua. da corrente elétrica I deverá passar pelo galvanômetro. (MACKENZIE) Usando um voltímetro de fundo de escala 20V e resistência interna de 2000. do que o valor de RG. B) um voltímetro para medir uma tensão máxima de 20 V. I. usa-se um "amperímetro".9 vezes menor b) 1/10 .. que é um galvanômetro modificado da maneira representada na figura adiante. miliampères.9 vezes menor c) 1/10 . Calcule a resistência necessária para utilizá-lo como: A) um amperímetro para medir uma corrente máxima de 50 mA.. Assim.. (Dado: A "corrente de fundo de escala" é o valor máximo de corrente elétrica que o amperímetro ou o galvanômetro podem medir.0V. 05-(UFRS-RS) Selecione a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto abaixo. quando muito..

0 Ω d) 1. Acontece que o máximo valor que o instrumento mede (fundo de escala) é 3. Qual deve ser o valor da resistência de um resistor que precisa ser colocado nesse aparelho para que ele se transforme num voltímetro apto a medir até 10V? Como deve ser colocado esse resistor. 9.9.0.(UNESP-SP) A corrente que corresponde à deflexão máxima do ponteiro de um galvanômetro é de 1.9. Que valor de resistência ( r ) satisfaz o requisito? a) 4.9. em ohms.104 b) 9.104e 9. 9.0mA e sua resistência é de 0.104 e 9. de modo que sua escala seja ampliada para 4.0.103 e 9.104 e 9. na forma indicada. devem ser de.105 c) 9. como indicam os valores que representam as leituras máximas de cada escala no esquema que se segue. o instrumento pode ser utilizado.105 e) 9.0.0.103.0 Ω b) 3.9.e) 9/10 – 10 vezes maior 06. em série ou em paralelo com o galvanômetro? 07-(UERJ-RJ) O galvanômetro abaixo tem resistência interna de 100Ω e sofre a máxima deflexão com a passagem de uma corrente de 1.0.0 Ω e) 0. Os valores das resistências R1. respectivamente: a) 9.103.105 e 9. 9. Aumentando-se o fundo de escala para 4.102. 9. e a corrente no circuito é maior que isso.5 Ω .9.106 08-(UNESP-SP) Pretende-se medir a corrente no circuito abaixo intercalando-se entre os pontos A e B um amperímetro que tem resistência interna de 1.0 Ω c) 2.9.5 A.5Ω.0.5Ω.0. São fornecidos resistores ( r ) que devem ser ligados ao amperímetro .0. O instrumento é acoplado a um voltímetro de escala múltipla.104.0A.105 d) 9. R2 e R3.0. 9.5 A.9.103.10-4 A.

R1=210Ω. Obteve-se o equilíbrio do galvanômetro para L=150mm. AB é um fio homogêneo de seção reta transversal constante e resistência 50Ω e comprimento 500mm. R1deve ter valor igual a: a) R/3 b) R c) 2R d) R2/2 e) R2 12-(UEL-PR) No circuito esquematizado.C. R2=30Ω. qual dos ventiladores não funcionará? Justifique. Ligando-se o interruptor I. Os pontos M e N estão ligados à uma rede de tensão elétrica constante de 117V. Entre os pontos A e F existe uma diferença de potencial de 500V. em ohms: .D e E) e desligados. conforme o esquema da figura. Entretanto. Esses pontos são: a) B e C b) B e D c) C e D d) C e E e) D e E 11-(UFLA-MG) A ponte de Wheatstone mostrada abaixo estará em equilíbrio quando o galvanômetro G indicar zero volt. 10-(UEL-PR) Abaixo está esquematizado um trecho de circuito em que todos os resistores são iguais.B. pode-se tocar simultaneamente em dois pontos desse circuito sem tomar um "choque". O valor de X é.09-(UFB) Na parede de uma loja de produtos elétricos estão expostos cinco ventiladores idênticos (A. Para que isso ocorra.

Neste caso. Considere uma resistência R que varia com a temperatura θ de acordo com a expressão R=Ro(1 + αθ) onde Ro=100Ω. Esta resistência está em equilíbrio térmico com o corpo. . indicada no circuito abaixo. Para medir o valor de R. ajusta-se a resistência R2.a) 120 b) 257 c) 393 d) 180 e) 270 13-(UNICAMP-SP) A variação de uma resistência elétrica com a temperatura pode ser utilizada para medir a temperatura de um corpo. o galvanômetro indica uma corrente nula.10-3A.0. cuja temperatura θ se deseja conhecer. α=4. a) Qual a temperatura θ do corpo quando a resistência R2for igual a 108Ω? b) A corrente através da resistência R é igual a 5. Qual a diferença de potencial entre os pontos C e D indicados na figura? 14-(UFRN-RN) No circuito da figura abaixo.10-3 oC-1e θ é dada em graus celsius. pode-se afirmar que: a) i1R4 + i2R3=0 b) i1R1 – i2R3=0 c) i1R4– i2R3=0 d) i1R4 + i2R2=0 e) i1R1 + i2R2=0 15-(UNICAMP-SP) No circuito abaixo a corrente na resistência de 5Ω é nula. até que a corrente medida pelo amperímetro no trecho AB seja nula.

000Ω. o galvanômetro G não acusa nenhuma passagem de corrente elétrica. isto é. onde E=10V e R=1. 17-(FUVEST) Considere o circuito da figura.a) Determine o valor da resistência X b) Qual a corrente fornecida pela bateria? 16-(UFSC) O circuito fechado é o de uma “ponte de fio” e serve para determinação de uma resistência desconhecida RX. na situação de equilíbrio. conforme figura. a) Qual a leitura do amperímetro A? b) Qual a leitura do voltímetro V? 18-(UNESP-SP) Um circuito contendo quatro resistores é alimentado por uma fonte de tensão. . Sabendo que a ponte da figura está equilibrada . determine o valor numérico de R (em ohms). considerando que L1=20cm e L2=50cm.

poderemos afirmar que: a) a resistência R permanecerá constante e igual a 25 Ω. b) a resistência R permanecerá constante e igual a 15 Ω. a ddp entre os terminais A e B é de 60V e o galvanômetro G acusa uma intensidade de corrente elétrica zero. Entre os vértices A e C. cujos vértices são identificados pelas letras A. Determine a diferença de potencial em volts entre os pontos D e B. será alterada para 50 Ω. calcule o potencial do vértice B. 20-(UnB-DF) Quatro resistores iguais são ligados. Se. e) a resistência R. a diferença de potencial entre A e C é igual a 50V. é ligada uma fonte de 6 volts. 21. que era de 25 Ω.5 Ω. respectivamente. diametralmente oposto a D. formando um quadrilátero. C e D.Calcule o valor da resistência R. (Mackenzie-SP) No circuito abaixo. 19-(UFPE) O circuito da figura é formado por resistores idênticos. para que ambos os amperímetros ideais. 22-. indiquem zero. Se a ddp entre os terminais A e B for duplicada e o galvanômetro continuar acusando zero. sabendo-se que o potencial eletrostático em A é igual ao potencial em B. de resistência igual a 42 ohms cada. A1 e A2. diagonalmente opostos. é necessário que as resistências R1 e R2 valham. d) a resistência R. será alterada para 12. que era de 50 Ω. em ohms: . c) a resistência R permanecerá constante e igual a 10 Ω. Se o potencial do vértice D vale 6 volts. B.(Mackenzie-SP) No circuito a seguir. quando uma diferença de potencial de 100V é aplicada entre os pontos A e B.

Ao ligar a chave Ch.a) 10 e 120 b) 40 e 90 c) 90 e 40 d) 40 e 10 e) 10 e 40 23-(AFA-012) A figura abaixo mostra quatro passarinhos pousados em um circuito elétrico ligado a uma fonte de tensão. III e IV d) III Resoluções . o(s) passarinho(s) pelo(s) qual(quais) certamente não passará(ão) corrente elétrica é(são) o(s) indicado(s) pelo(s) número(s) a) I b) II e IV c) II. composto de fios ideais e cinco lâmpadas idênticas L.

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