Observao: A consulta a este material no dispensa o acesso ao Ambiente Virtual, assim s iremos registrar sua concluso se acessar todas

as aulas e realizar a avaliao final. Este documento visa facilitar o estudo e a compresso das informaes disponveis no site..

Bem vindo ao curso de Educao Ambiental 1/5 Hoje em dia, o problema global da poluio e da degradao ambiental, faz com que tenhamos necessidade de representar a relao do homem com a natureza. A educao Ambiental assume o papel na construo de um modelo para o desenvolvimento sustentvel, pois apresenta ferramentas para a implementao de uma gesto racional e equilibrada dos recursos ambientais. Diante disso, preciso que voc se informe e estabelea uma conscincia crtica sobre as questes ambientais, compreendendo a complexidade do meio ambiente e utilizando de forma racional os recursos naturais a fim d e preservar esse ambiente para as futuras geraes. Neste curso voc conhecer os princpios bsicos de proteo ambiental, as aes de proteo ao meio ambiente tendo em vista a responsabilidade social. Bem vindo ao curso de Educao Ambiental 2/5 Aqui ser aplicada uma metodologia que permite uma aprendizagem motivadora e significativa. Para isto, voc ser convidado a passar por situaes do cotidiano, chamadas de desafios, que esto relacionadas com cada um dos contedos a serem estudados. Voc contar tambm com atividade representadas por exerccio de passagem, disponveis entre os contedos estudados e por atividades de aprendizagem que esto disponveis ao final de cada desafio.

Desafio

A Indstria Leite Bo produz diversos derivados de leite, como por exemplo, queijos, requeijes, iogurtes e manteiga. uma grande empresa de Minas Gerais, com vrios prmios de preservao ambiental. Possui uma grande rea de pasto para a criao de gado leiteiro. Est localizada na zona rural de uma cidadezinha, prxima a um rio e circundada por remanescentes da Mata Atlntica em uma rea de preservao ambiental. No entanto, nos ltimos anos, a produo da indstria de leite teve um aumento significativo, exigindo assim que a empresa aumentasse a rea de pasto para o gado. Com isso, iniciaram a derrubada de parte da mata e, tambm, o despejo de seus resduos no rio, causando srios danos ambientais, como poluio, mortandade de peixes, desmatamento etc.

Esses danos, provocados pela indstria, tm causando srios problemas ambientais a um vilarejo prximo, que, insatisfeito com a situao, denunciou s entidades de defesa do Meio Ambiente para que tomem as providncias devidas. Agora que voc conhece um pouco dos problemas que a indstria Leite Bo vem causando ao meio ambiente, prximo ao vilarejo, vamos resolver os desafios! Bons estudos!!
Meio Ambiente

Introduo 1/6

Meio Ambiente Como voc pde ver, a indstria Leite Bo tem causado srios danos ao meio ambiente e tambm populao local. O vilarejo prximo, aps sofrer com as conseqncias provocadas pela Leite Bo, resolve comunicar aos rgos competentes que algo de errado vem acontecendo na indstria. Mas como saber se as irregularidades da indstria Leite Bo so verdicas? Voc sabe o que meio ambiente? Ser que essa indstria tambm faz parte do meio ambiente? Ser que esto de fato causando danos ao meio ambiente? Para responder a essas e outras perguntas, voc precisa conhecer alguns princpios bsicos sobre meio ambiente. Vamos l?

Meio Ambiente

Definio 2/6

Meio Ambiente Voc deve ter ouvido falar muito em meio ambiente, certo? Os jornais, revistas, e outros meios de comunicao divulgam constantemente que o meio ambiente est em perigo. E voc sabe o que meio ambiente? E por que ele est em perigo? Vamos comear a estud-lo agora e entender a sua importncia para ns. Definio O meio ambiente definido seguindo conceitos tradicionais e modernos. O conceito tradicional de meio ambiente sempre foi considerado muito simples como tudo aquilo que nos cerca, incluindo gua, ar e solo. No entanto, deve-se observar tambm, toda a atmosfera, o clima, o subsolo, as guas costeiras superficiais, subterrneas, interiores, e toda a paisagem que se divide em dois tipos:

Flora - representada por todas as plantas; Fauna - representada por todos os animais Mas ser que meio ambiente s isso mesmo? Voc ver que meio ambiente muito mais que isso. Deve-se perceber que o conceito de meio ambiente muito mais abrangente quando se verifica que um problema ambiental no pode ser estudado isoladamente, pois precisa ser associado a um contexto maior. A origem dos problemas ambientais pode sofrer a influncia de diversos fatores que envolvem tanto os aspectos relacionados com a natureza, como os aspectos sociais, culturais, histricos, ticos, estticos, econmicos e polticos de uma nao. Dessa forma, meio ambiente em seu conceito moderno, um conjunto de elementos relacionados, com fluxo dinmico e contnuo de processos naturais, histricos, culturais, sociais, polticos e econmicos que ocorrem atravs de uma rede de relaes que dependem entre si. Quanto mais se estuda o meio ambiente, mais se percebe que os seres que o habitam e suas relaes no podem ser entendidos isoladamente. Essa rede de relaes, na qual todos os seres e elementos que existem no planeta esto inseridos, funciona como uma delicada teia que precisa ser preservada: A TEIA DA VIDA. No estudo da ecologia, veremos mais a fundo como funciona esta teia.

Meio Ambiente|

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Ambientes natural e construdo Como vimos anteriormente, o meio ambiente est em todo o lugar. Basicamente, ele pode ser dividido em dois tipos: ambiente natural e ambiente construdo. O ambiente natural constitudo dos recursos naturais tais como a gua, a fauna, a flora e os diversos recursos minerais existentes na crosta terrestre. A principal caracterstica deste ambiente est nos recursos que ainda no foram explorados pelo homem. Em alguns livros, considera-se como ambiente natural o ambiente rural. Por exemplo, uma fazenda, onde alguns recursos naturais ali existentes estejam sendo explorados pelo homem, como bois, porcos, ovelhas etc. As principais caractersticas de um ambiente natural so:

no acumula energia em excesso, a qual tem como fonte principal a radiao solar. Toda energia aproveitada e reutilizada de forma a manter os processos que sustentam a vida e os nveis de populao de cada espcie; as comunidades so organizadas de acordo com as interaes biolgicas. Essas comunidades sobrevivem com recursos disponveis nos prprios locais onde esto situadas; a maioria dos organismos interage com uma grande variedade de outros organismos, sempre buscando a evoluo e perpetuao de suas espcies. O equilbrio deste ambiente mantido por processos naturais; Trata-se de ambiente auto-suficiente, pois produz tudo que suas comunidades precisam para sobreviver por meio dos seus prprios recursos. Por exemplo, uma floresta que tem alimento, gua e abrigo para todos os organismos.
Meio Ambiente|

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Ambiente construdo

O ambiente construdo o ambiente urbano, formado pelas cidades, com os seus aglomerados de bairros, ruas, prdios, indstrias, escolas e parques. resultante da ao do homem quando este utiliza os recursos disponveis na natureza. As principais caractersticas de um ambiente construdo so: os seus processos que so sempre acompanhados pela gerao de resduos no reaproveitados. Fabricamos, muitas vezes, produtos que podem ser utilizados apenas uma vez e que, aps o uso, jogado fora. utiliza, principalmente, fontes de energia finitas tais como a proveniente dos combustveis fsseis; ex: gasolina e leo diesel para o abastecimento de veculos automotores. suas comunidades e seus processos dependem dos recursos naturais que podem ser provenientes de outras reas ou regies. Lembra-se do ambiente natural que auto-suficiente, pois produz tudo que suas comunidades precisam para sobreviver por meio dos seus prprios recursos? No ambiente construdo ao contrrio. Precisamos buscar recursos do ambiente natural para sobrevivermos.

Meio Ambiente-

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Recursos Naturais Renovveis e Recursos Naturais no Renovveis

Tanto no ambiente natural quanto no ambiente construdo, os recursos naturais que dispomos podem ser classificados em dois tipos: Recursos Naturais Renovveis e Recursos Naturais no Renovveis. A diferena entre eles o tempo de renovao para a sua posterior utilizao. Os recursos disponveis, a depender da sua capacidade de renovao, podem ser classificados como: Recursos naturais renovveis - So recursos que se renovam muito rapidamente na natureza e esto disponveis em grandes quantidades, como a gua, o oxignio, o nitrognio. Recursos naturais no renovveis - So recursos que demoram muito tempo para serem renovados na natureza tais como os minerais, que so ricos em certos metais, e o petrleo. O petrleo, por exemplo, demora milhes de anos para se formar na natureza. Se os recursos mais abundantes e de fcil renovao na natureza exigem moderao de uso, imagine um tipo de recurso no renovvel! Ser que o homem moderno j est atento a isso?

Meio Ambiente

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Evoluo e desenvolvimento do Meio Ambiente Em busca do seu desenvolvimento, o homem tem construdo, cada vez mais, novos ambientes, similares ao meio ambiente natural. Desde os tempos pr-histricos, na caminhada em busca do seu desenvolvimento, o homem vem criando alternativas para melhorar sua qualidade de vida no planeta. A natureza vem sendo utilizada para criar novos materiais. A industrializao trouxe novos produtos. A cincia e a tecnologia esto modificando a nossa vida. No restam dvidas, o desenvolvimento traz ao homem muitas vantagens. Mas ser que o desenvolvimento s nos traz vantagens? Conseqncias do desenvolvimento Veja alguns dos inmeros problemas com que convivemos diariamente. Eles surgiram como conseqncia do desenvolvimento: Todos os dias, os carros, caminhes e indstrias lanam seus gases txicos para a atmosfera; O aumento da populao e o da produo causa uma necessidade maior de recursos naturais; Todos os dias, os desertos do mundo aumentam alguns quilmetros em rea; Nas ltimas dcadas, surgiram no mundo problemas ambientais que pem em risco a vida de todos os seres.

Com a explorao, principalmente dos recursos naturais no-renovveis como fonte de energia, o meio ambiente urbano e o meio ambiente natural esto em perigo. Diante desta situao precisamos dar mais ateno a nossa relao com o meio ambiente antes que seja tarde demais. Cuidar do meio em que vivemos uma das alternativas que est ao alcance de todos!

E c o l o g i a | 1/5

Introduo Conhecer os processos naturais fundamental para entender de que forma a indstria Leite Bo pode estar causando problemas ambientais. Agora que vimos que todos ns fazemos parte do meio ambiente, precisamos entender como alguns componentes ambientais atuam sobre outros componentes.
Para isso, voc deve compreender as vrias relaes estabelecidas no planeta Terra. Agora com voc! Bons estudos!

Ecologia / Biosfera | 2/5

ECOLOGIA Agora vamos estudar sobre Ecologia. Voc sabe o que Ecologia e o que ela tem a ver conosco? As informaes abaixo ajudaro voc a descobrir por que a Ecologia faz parte de nossa vida. Ecologia o estudo de nossa casa (planeta). Dentro dela existem vrios cmodos (camadas) e os seres vivos que a habitam. A palavra ECOLOGIA deriva do grego, assim sendo: ECO = oikos = casa LOGIA = logos = estudo O termo "ECOLOGIA" foi criado por Hernst Haekel, em 1869, e significa, em seu sentido mais amplo, "o estudo das relaes dos seres entre si e o ambiente com que estes convivem". Como esses seres se relacionam? O que comem? Como dormem? o que veremos a seguir. Biosfera Apesar de a Terra ser "a grande casa" de todos os seres, a vida s possvel numa camada muito estreita denominada Biosfera. na Biosfera que todos os seres vivos encontram os elementos bsicos necessrios para todos os processos da vida, tais como: luz, calor e gua. Biosfera significa "camada da vida".

Esta camada chega a 7 km acima do nvel do mar e cerca de 6 km abaixo deste nvel. No total no ultrapassa 15 km. A sua representatividade de espao quando comparada com os 14.000 km, que o dimetro total da Terra, no chega a ser to significativo. A Biosfera subdividida em trs regies: Atmosfera representada pela camada gasosa que circunda toda a superfcie da Terra e envolve a hidrosfera e a litosfera. Hidrosfera representada pelas guas dos rios, lagos e oceanos. Litosfera representada pelo solo e por rochas.

A composio da Biosfera varia continuamente como resultado da atividade biolgica de todas as espcies que nela vivem. Esta composio vem sendo alterada ao longo de milhes de anos, desde a formao do planeta e, graas a isto, diversas formas de vida surgiram e evoluram. O ser humano uma das espcies mais novas que surgiram na Terra. Todos os outros seres vivos surgiram bem antes, a exemplo dos dinossauros.

Ecossistema / Habitat | 3/5 Ecossistema um espao onde ocorrem as relaes entre os seres vivos e o ambiente em que estes habitam. Todo o Ecossistema constitudo de elementos Abiticos e Biticos. Os Abiticos so elementos referentes ao meio fsico como ar, solo, gua e todos os minerais. E elementos Biticos se referem aos seres vivos como, por exemplo, as rvores e os animais. Em um Ecossistema, as rvores utilizam a luz do sol e os sais minerais para se desenvolver e crescer e, tambm, servem de alimentos para outros seres vivos ali presentes. Habitat Habitat o local onde uma espcie vive e de onde ela retira tudo que necessrio para a sua sobrevivncia.

Por exemplo, o habitat dos peixes composto das guas dos rios ou mares. So nessas guas que eles encontram seus alimentos e as condies necessrias para sua vida.

J o habitat dos pingins so as regies geladas do sul do planeta. O gelo e a temperatura baixa do aos pingins caractersticas especiais que no lhes permitem sobreviver em lugares quentes.

J as onas vivem em habitats de florestas tropicais, onde encontram seus alimentos e todas as condies para sua vida.

Tipos de seres | 4/5 A natureza tem vrios tipos de seres vivos com diferentes formas e funes. Esses seres se relacionam como poderemos ver a seguir: Seres produtores ou fotossintetizadores - so seres capazes de utilizar a luz do sol para produzir seu prprio alimento. Tambm so chamados de seres AUTTROFOS, ou seja, que produzem sua prpria energia. Exemplo: as plantas. Seres consumidores - so seres que necessitam de outros seres para se alimentarem j que no possuem a capacidade de transformar a luz do sol em alimento, como fazem as plantas. Tambm, so chamados de seres HETERTROFOS. Exemplos: animais, como o boi que se alimenta das plantas. Seres decompositores - So seres que

fazem a decomposio (apodrecimento) de animais ou plantas, transformando-os em substncias simples para que as plantas as absorvam. Exemplos: microorganismos como fungos e bactrias. CADEIAS ALIMENTARES Nas cadeias alimentares, uma espcie pode servir de alimento para outra, e esta por sua vez para outra, e assim sucessivamente. Ao morrer, atravs da ao dos seres decompositores, uma espcie, pode se transformar em nutrientes para o solo, os quais sero absorvidos pelas plantas que serviro de alimento para outras espcies, dando continuidade a um ciclo perfeito, no qual nenhum resduo gerado. Exemplos: Na gua, os peixes menores se alimentam de plantas aquticas. Os peixes maiores se alimentam dos pequenos, e estes servem de alimento para as garas. J os jacars se alimentam das garas e quando morrem so decompostos por fungos e bactrias, dando, assim, continuidade ao ciclo da Cadeia Alimentar. Na terra, os insetos servem de alimento para os sapos. Estes, por sua vez, servem de alimento para as cobras, que so alimentos dos gavies. Estes, quando morrem, so decompostos por fungos e bactrias, dando assim continuidade ao ciclo. Ciclos Biogeoqumicos| 5/5 Os Ciclos Biogeoqumicos so ciclos que envolvem o fluxo de elementos biolgicos, qumicos, geoqumicos presentes no solo, gua, ar, onde estes podem se encontrar como elementos puros ou combinados a outros elementos. Estes fluxos cclicos e contnuos permitem que os recursos naturais se mantenham, garantindo a vida das espcies que deles dependem. Se voc observar a natureza com ateno, vai verificar que todos os processos que ela realiza so cclicos e contnuos. Para tentar aprender com a natureza, veja alguns exemplos de seus ciclos. Ciclo da gua Ciclo do carbono Ciclo do nitrognio Estes so apenas trs exemplos de ciclos biogeoqumicos. Existem outros ciclos como o do fsforo, o do ferro e o do oxignio. importante saber que todos os elementos da natureza que compem os ecossistemas tm seus ciclos prprios.

Ciclo da gua A gua (H2O) uma das substncias mais abundantes na natureza e tambm o recurso mais ameaado do planeta. O ciclo da gua tambm denominado de Ciclo Hidrolgico. A gua evapora dos mares, oceanos, lagos, rios e plantas pela ao da luz solar. O vapor condensado, ou seja, transforma-se em lquido e volta Terra em forma de chuva. Essas guas podem sofrer escoamento superficial no solo, infiltrao, escoamento subterrneo ou evaporao, quando retornam de novo para a atmosfera. Ciclo do Carbono O carbono, embora exista na forma de gs carbnico (CO2) na atmosfera, est presente tambm em grandes quantidades nos oceanos, na forma de carbonatos. Assim, os oceanos constituem o seu maior reservatrio. O carbono retirado do ar atravs do processo de fotossntese realizado pelas plantas e algas, que tambm so responsveis pela restituio da concentrao do gs carbnico no ar, atravs do processo de respirao. Com a morte, os seres vivos so decompostos por microorganismos que ao respirarem tambm liberam gs carbnico para a atmosfera. Ciclo do Nitrognio O Nitrognio (N) um dos elementos mais importantes para a constituio das clulas e, portanto, dos seres vivos. Esse participa das molculas das protenas e outros compostos orgnicos essenciais vida. Vamos descrever o seu ciclo? O ar constantemente recebe nitrognio devido ao de bactrias denominadas desnitrificantes, que transformam os nitratos em nitrognio gasoso (N2). Do ar, o nitrognio pode ser retirado pela ao de algumas bactrias e algas capazes de fix-lo novamente, formando matria orgnica nitrogenada e passando esta ao solo e gua. Tambm no ar, a ao de descargas eltricas (raios), pode provocar a combinao do nitrognio com o oxignio e gua, formando nitratos que se precipitam sobre o solo e a gua. Do solo e da gua, o elemento retirado pelos vegetais fotossintetizantes, sendo

utilizado na formao de compostos orgnicos. A restituio ao solo e gua ocorre atravs de decomposio. Vale salientar que parte do nitrognio retirado do solo pelas plantas transferida para as cidades, na forma de produtos vegetais e depois para as guas, atravs da decomposio de resduos e de esgotos domsticos e industriais. Como podemos perceber na nossa casa (planeta), tudo est interligado, os seres vivos, os elementos qumicos, os processos de transformao etc. Tudo que fizermos para ela ter conseqncias tanto boas como ruins, certo? Ento, temos que cuidar de nossa casa (planeta) de uma maneira responsvel para que os nossos filhos, netos, bisnetos possam tambm freqent-la e utiliz-la.
Ecologia | Mapa Conceitual

Atividades: Jogo

Desequilbrio Ecolgico| 1/9

Desafio 3 Fomos convidados a visitar o local onde a situao ambiental mais grave e pudemos constatar que realmente existiam os sinais de poluio e desmatamento na regio da indstria Leite Bo.

Logo veio nossa cabea a idia de que algum ciclo natural, cadeia alimentar ou outro fator ambiental deveriam estar alterados, pois j sabemos que tudo na natureza est interligado. Agora bastava saber o que estava causando o desequilbrio quela regio. Ser que a Leite Bo poderia ser capaz de causar toda aquela destruio, podendo afetar a nossa sade? Por que a Leite Bo cresceu tanto? O seu desafio relacionar o aumento populacional e os hbitos de consumo com esses impactos ambientais (poluio do ar, gua e solo).
Bom trabalho!

Desequilbrio Ecolgico| 2/9

Introduo Ao observar os processos naturais, percebemos que existem uma relao de troca constante e renovao entre os elementos que deles participam. Atravs de um ciclo perfeito de reuso/reciclagem, a natureza garante a manuteno deste valioso recurso natural. Assim, constatamos que todos os processos naturais ocorrem de uma forma cclica, onde tudo reaproveitado, ou seja, um processo em equilbrio.
Mas, quando h alguma alterao no ciclo desses processos naturais, podemos perceber que ocorre um desequilbrio ecolgico.

Desequilbrio Ecolgico | 3/9

Poluio A lei 6.938, de 31/08/1981, que dispe sobre Poltica Nacional do Meio Ambiente, considera poluio qualquer tipo de alterao no meio ambiente que possa prejudicar os seres vivos ou o local em que estes se encontram. Segundo esta lei, a poluio uma degradao da qualidade ambiental resultante de atividades que direta ou indiretamente:
Prejudica a sade, a segurana e o bemestar da populao; Cria condies contrrias s atividades sociais e econmicas; Afeta desfavoravelmente a biota (conjunto de seres vivos de um ecossistema); Afeta as condies estticas ou sanitrias do meio ambiente; Lana matria ou energia em desacordo com os padres ambientais estabelecidos.

Fontes Geradoras
As fontes geradoras de poluio so vrias. Cada uma tem suas caractersticas prprias e gera determinados tipos de poluio que podem atingir o ar, a gua e o solo. Veja alguns exemplos: Poluio Industrial: causada pelos processos desenvolvidos nas indstrias. Poluio Agrcola: causada pelas atividades agrcolas, geralmente associadas a agrotxicos e ao uso excessivo de fertilizantes.

Poluio Urbana: causada pelas atividades desenvolvidas numa cidade, geralmente associadas gerao de lixo, esgotos, emisses gasosas proveniente da frota veicular etc. Poluio Natural: aquela causada por fontes naturais como os vulces que, quando entram em erupo, podem emitir gases txicos.

Poluio do Ar | 4/9 Para sobreviver, o homem precisa diariamente de cerca de 15 quilos de ar. Ao respirar um ar poludo, o homem envia para seu organismo, componentes txicos que podem causar doenas respiratrias como asma, bronquite, infeces nos pulmes, enfisema pulmonar e doenas do corao. A presena de certos gases em excesso na atmosfera tambm provoca uma poluio que pem em risco a vida de todo o planeta. No ar, podem ser encontrados os seguintes componentes: Material com minsculas partculas a forma de poluio mais perceptvel, pois interfere diretamente na visibilidade. Pode ser encontrado na forma de aerosol (spray), partculas slidas ou partculas lquidas em um gs. Gases poluentes Os gases poluentes presentes na atmosfera so resultantes de diversas atividades, como por exemplo os processos industriais, a queima de combustveis em veculos e indstrias, refino de petrleo, queimadas (desmatamento) etc. Dentre os gases mais poluentes gerados nessas atividades encontram-se: Gases de Enxofre: podem ser compostos pelos gases SO2, SO3, H2S. Monxido de Carbono: o poluente que ocorre em maior quantidade na atmosfera. A emisso mundial est estimada em 200 milhes de toneladas/ano. Oznio: um subproduto de reaes entre os xidos de nitrognio e hidrocarbonetos, na presena de luz solar. Composto de Nitrognio: Os principais compostos de nitrognio so NO, NO2, NH3, HNO3. Compostos Orgnicos: a emisso dos compostos orgnicos volteis derivada do uso de solventes em colas, tintas, produtos de proteo de superfcies, aerosis, limpeza de metais e lavanderias. So exemplos de compostos orgnicos os Hidrocarbonetos, os Aldedos e o Peroxi-acetilnitrato (PAN). Danos causados pela poluio do ar: Cidades poludas afastam os turistas e seus prprios moradores. Com isso, as cidades param de produzir e sofrem prejuzos financeiros. Um ar carregado de elementos poluentes causa danos vegetao e ao solo que perde sua fertilidade. Um ar poludo pode destruir esculturas ou outros materiais atravs de processos de corroso ou eroso.

Doenas respiratrias, alteraes em rgos vitais e outras doenas mais graves podem ser causadas pela poluio atmosfrica.

Desequilbrio Ecolgico | 5/9

Poluio da gua A gua uma das substncias mais importantes para todas as formas de vida na Terra. Est presente em todos os organismos vivos, fazendo parte de uma infinidade de substncias. H inmeros seres vivos de diversos tipos e tamanhos que tambm vivem na gua. considerada um solvente natural, portanto a gua sempre encontrada associada a outras substncias. A escassez de gua no planeta uma preocupao mundial e j existem previses de que a gua doce ser o recurso natural mais disputado neste sculo. Veja alguns exemplos de substncias e microorganismos encontrados associadas a gua. Matria Orgnica: pelo menos 50% dos constituintes do esgoto (efluente domstico ou industrial), so substncias orgnicas. Basicamente, estas substncias possuem em sua estrutura tomos de carbono, hidrognio, nitrognio, fsforo, enxofre e ferro, os quais atribuem caractersticas especiais ao efluente, como odor desagradvel proveniente do gs sulfdrico. Matria Inorgnica: encontramos tambm uma grande quantidade de matria inorgnica na gua, dentre as quais os metais que so considerados prejudiciais ao ser humano (mercrio, zinco etc.), pois atingem o sistema nervoso central, os ossos e os rins. Esto presentes nos esgotos industriais, fabricao de couro, indstria txtil, tintas e corantes. Microorganismos: os microorganismos, como bactrias, fungos, protozorios, vrus e algas esto sempre presentes em guas poludas e fazem parte do sistema natural de depurao da matria orgnica. As anlises bacteriolgicas que determinam e quantificam a presena de microorganismos nos esgotos so os coliformes.
Desequilbrio Ecolgico | 6/9

Poluio do Solo O solo a formao natural que se desenvolve na poro superficial da crosta terrestre. no solo que o homem constri sua moradia e extrai a maior parte das substncias que necessita para sua sobrevivncia.

Os resduos slidos so os maiores causadores da poluio do solo. Muitos destes resduos, como o lixo domstico ou industrial por no serem degradados ou por demorarem muito para serem degradados na natureza, podem permanecer por muitos anos poluindo o meio ambiente. Existem ainda os esgotos e as guas da chuva que podem retornam ao solo com poluentes atmosfricas, contaminando assim o solo.
Desequilbrio Ecolgico | 7/9

A Questo Demogrfica A questo demogrfica outro aspecto que compromete o desequilbrio ecolgico. Devido aos ndices atuais de degradao em um mundo de 6 bilhes de habitantes, as perspectivas de proteo ao meio ambiente com uma populao de aproximadamente 10 bilhes, em um perodo correspondente a pouco mais de uma gerao, no so nada animadoras. A produo de alimentos no suficiente para suprir a demanda da populao mundial e, na agricultura, a eroso do solo est destruindo as plantaes na maioria das regies agrcolas mais importantes do mundo. Alm disso, o manejo inadequado dos projetos de irrigao existentes est afetando de forma negativa as reservas de lenis de gua, causando tambm problemas de empobrecimento do solo.
Desequilbrio Ecolgico| 8/9

Hbitos de Consumo Os hbitos de consumo em excesso podem ser denominados tambm de consumismo. a expanso da cultura do ter em detrimento da cultura do ser. O consumo invade diversas esferas da vida social, econmica, cultural e poltica. Neste processo, os servios pblicos, as relaes sociais, a natureza, o tempo e o prprio corpo humano se transformam em mercadorias. Os indivduos passam a ser reconhecidos, avaliados e julgados por aquilo que consomem, vestem ou calam, pelo carro e pelo telefone celular que exibem em pblico.

A abundncia dos bens de consumo, continuamente produzidos pelo sistema industrial, considerada, freqentemente, um smbolo do sucesso das economias capitalistas modernas. No entanto, esta abundncia passou a receber uma conotao negativa, sendo objeto de crticas que consideram o consumismo um dos principais problemas das sociedades industriais modernas, ocasionando srios desequilbrios ecolgicos.
Desequilbrio Ecolgico | 9/9

Hbitos de Consumo Conseqncias dos Hbitos de Consumo A partir do crescimento do movimento ambientalista surgem novos argumentos contra os hbitos consumistas, deixando evidente que o padro de consumo das sociedades ocidentais modernas, alm de ser socialmente injusto, ambientalmente insustentvel. A crise ambiental mostrou que no possvel a incorporao de todos no universo de consumo em funo da grande maioria dos recursos naturais no serem renovveis. O ambiente natural est sofrendo uma explorao excessiva que ameaa a estabilidade dos seus sistemas de sustentao, causando: Exausto de recursos naturais renovveis e no renovveis; Desfigurao do solo; Perda de florestas; Poluio da gua e do ar; Perda de biodiversidade; Mudanas climticas e etc. Diante disso, a partir da percepo de que os atuais padres de consumo esto nas razes da crise ambiental, a crtica ao consumismo passou a ser vista como uma contribuio para a construo de uma sociedade mais sustentvel. Mas como o consumo faz parte do relacionamento entre as pessoas e promove a sua integrao nos grupos sociais, a mudana nos seus padres torna-se muito difcil. Por isso, este tema vem fazendo parte de programas de educao ambiental. Diante do contedo visto nesta aula, voc deve ter percebido que as causas do desequilbrio ecolgico esto diretamente ligadas ao aumento da produo industrial. Esse aumento de produo ocasionado, principalmente, pelo aumento populacional e seu conseqente aumento no consumo. E voc? Como avalia suas atitudes em relao ao consumo? Pense nisso!

Desequilbrio Ecolgico | Mapa Conceitual

Conservao Ambiental | 1/6

Desafio 4 Depois que foi diagnosticado que a Leite Bo estava poluindo o meio ambiente, foi proposto que ela reunisse um grupo entre os moradores da comunidade afetada e colaboradores da indstria para discutir, com a diretoria, quais mecanismos ela poderia implantar para minimizar os impactos ao meio.

Dessa forma, o seu desafio aprender quais as principais formas de preveno da poluio e como utilizar de forma consciente os recursos naturais.
Bons estudos!

Conservao Ambiental | 2/6

A diferena entre Preservar e Conservar Existe uma diferena entre preservar e conservar. Quando preservamos algo, estamos deixando de utiliz-lo, ou seja, no causamos nenhuma interferncia. Quando aplicamos o conceito de conservao, partimos do princpio de que se pode utilizar algo ou alguma coisa sem degrad-la, sem estrag-la. Portanto, a conservao ambiental est diretamente ligada s condies da qualidade ambiental de determinado local. A qualidade ambiental a situao em que se apresenta um determinado ambiente em relao integridade dos seus recursos ambientais. Muitas vezes, um simples exame visual pode revelar a qualidade ambiental de um lugar. Veja, por exemplo, os dois ambientes abaixo:

Conservao Ambiental | 3/6

Preveno da Poluio Voc j ouviu falar em Produo Mais Limpa ou P+L? A Produo Mais Limpa um valioso instrumento na Preveno da Poluio e j est sendo adotado por algumas indstrias. Esse conceito prope a substituio dos processos industriais convencionais, os quais sempre foram desenvolvidos de forma tradicional, por processos cclicos que imitam a sabedoria da natureza. Dessa forma, evita-se assim a gerao de resduos que necessitam ser tratados e obrigam a aplicao das tecnologias de fim-de-tubo - tecnologias que no focam na identificao da causa do problema na fonte, atuando apenas no final do processo produtivo. Durante anos, os pases desenvolvidos tm usado tcnicas de fim-de-tubo (ou end of pipe), trabalhando principalmente no tratamento de resduos e emisses, gerados num processo produtivo.

Apesar de essas tcnicas terem sido efetivas na reduo da poluio e, muitas vezes, terem representado a nica opo disponvel, so ao mesmo tempo, uma abordagem de alto custo e no completamente eficientes. Hoje, muitos pases desenvolvidos e as indstrias, ali presentes, buscam utilizar a abordagem da produo mais limpa para reduzir os problemas ambientais. A produo mais limpa procura tratar o problema ambiental reduzindo o desperdcio durante o processo de produo, ao invs de trat-lo aps o seu surgimento. A grande diferena entre controle de poluio e produo mais limpa que a primeira aborda o problema depois de seu evento, sendo assim reativa. Enquanto que a produo mais limpa representa uma filosofia de antecipao e preveno que induz as empresas a se voltarem para a origem de seus problemas ambientais.

Lembre-se que Prevenir melhor que remediar!!!

Conservao Ambiental | 4/6

Descarte de Resduos Slidos A coleta de lixo comercial e domiciliar nas cidades feita pela empresa de limpeza pblica local ou por empresas privadas. Outros tipos de lixo so de responsabilidade do gerador, conforme indicado na tabela abaixo:
Tipo de lixo Domiciliar Comercial Servios de sade Indstrias Lixo de portos, aeroportos e terminais rodovirios Agrcola Entulho Responsvel Prefeitura Prefeitura Gerador (hospitais, clnicas etc.) Gerador (indstrias) Prefeitura Gerador (agricultor, proprietrio rural) Gerador

As tecnologias aplicadas no tratamento e a disposio de resduos so conhecidas como "Tecnologias de Fim de Tubo", pois do nfase ao resduo no processo final e no no processo em que estes se formam e onde poderiam ser encontradas as oportunidades para reduzir ou evitar a sua gerao. Essas tecnologias tendem a se tornarem ultrapassadas. Apesar de saber que elas ainda continuaro sendo usadas por muito tempo, espera-se que um dia o ser humano consiga finalmente aprender com a sbia natureza, aproveitando todos os seus resduos. Em geral, os resduos slidos precisam passar por um tratamento antes do seu descarte final. Na maioria das vezes, os resduos so responsveis por srios problemas de contaminao do solo, do ar e dos recursos hdricos, devido ao fato de eles apresentarem, na sua grande maioria, propriedades txicas, ou no serem biodegradveis (no so degradados naturalmente). Quando no so aproveitados e dispostos de maneira incorreta, estes resduos, que so de responsabilidade das empresas, podem trazer srios problemas para o meio ambiente.

Aes recomendadas para preveno da poluio

A disposio ou lanamento do resduo no meio ambiente o que existe de menos recomendvel no que se refere s aes para o controle de poluio. No toa que essa alternativa encontra-se como ltima opo na pirmide hierrquica de aes recomendadas para controlar a poluio. Mesmo em grandes metrpoles brasileiras, o lixo depositado em lixes a cu aberto, causando grandes prejuzos ao meio ambiente. lixo em decomposio gera o chorume, lquido escuro com caractersticas altamente poluentes que pode contaminar o solo e as guas subterrneas. O lixo jogado a cu aberto, sem os devidos cuidados um perigo para o meio ambiente. Assim, se tiver de depositar resduos, recomendvel usar um aterro sanitrio municipal.
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Economia de gua A gua fonte da vida e indispensvel para a sobrevivncia de qualquer ser vivo. A captao, o tratamento e distribuio de gua so realizados pela empresa de saneamento local. Essa gua distribuda tanto para as reas urbanas, como para as reas industriais. A atual crise de abastecimento de gua promete se estender pelos prximos anos por quase todo o territrio brasileiro. Por isso necessrio aperfeioar o uso deste bem, atravs de reduo do desperdcio, mudana de hbitos de consumo e implementao de sistemas de economia. A gua um bem precioso e escasso que pode faltar na cidade, no estado, no pas, no continente e no mundo. No deixe acabar!

Dicas de economia: 1. Reduza o tempo do seu banho. 10 minutos so mais que suficiente. Desligue o chuveiro para passar o xampu e o sabonete. Alm de economizar gua, voc vai ajudar a diminuir tambm o consumo de energia eltrica.

2. Ao escovar os dentes ou fazer a barba, no deixe a torneira ligada o tempo todo. Abra a torneira apenas quando for enxaguar a boca ou o rosto. 3. Antes de lavar a calada, varra bem para que o grosso da sujeira seja removido. No utilize a mangueira. Encha um balde com gua para lav-la. Voc vai economizar tempo e o efeito ser o mesmo. 4. Para regar as plantas, utilize um regador. Faa isso no perodo da manh ou ao entardecer quando o sol no est to forte e a evaporao menor. 5. Na cozinha, quando for lavar a loua, abra a torneira s quando for enxagula. 6. Seu carro no precisa tomar banho todo dia como voc. Deixe para lavar seu veculo nos finais de semana. Utilize um balde ao invs da mangueira. 7. Verifique regularmente as pias, privadas descargas, vlvulas, caixa d'gua, tubulaes e torneiras. 8. Verifique sua caixa-d'gua. Se ela estiver vazando, sinal de que a bia est com defeito e precisa ser trocada. 9. Quando verificar vazamentos de gua nas ruas da cidade, ligue para o Servio de Abastecimento e comunique o fato.

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Economia de Energia Eltrica A gerao de energia, no Brasil, est baseada na produo pelas usinas hidreltricas, que dependem da gua dos rios para o seu funcionamento. O aumento no consumo de energia implica na necessidade de criao de novas usinas para suprir esta demanda. As construes de usinas sempre implicam no alagamento de extensas reas e conseqentemente na destruio da natureza, gerando impactos para fauna e a flora, e tambm para os moradores das localidades onde as mesmas sero construdas. Assim, economizando energia, voc est poupando o meio ambiente. Pense nisso!

Veja algumas dicas para a Economia de Energia Eltrica:

Chuveiro Eltrico Televiso Ar Condicionado Geladeira/Freezer Ferro Eltrico Computador Lmpadas Mquina de Lavar Roupa Aquecedor Solar

No ato da compra: Verifique se o produto tem o SELO PROCEL DE ECONOMIA DE ENERGIA que tem por objetivo orientar o consumidor, indicando os produtos que apresentam os melhores nveis de eficincia energtica dentro de cada categoria como: geladeira, freezer, ar-condicionado, coletor solar, lmpada fluorescente compacta e circular. O PROCEL - Programa Nacional de Conservao de Energia Eltrica, tambm objetiva estimular a fabricao de produtos mais eficientes, contribuindo para a reduo de impactos ambientais. J o Selo CONPET de Eficincia Energtica destinado aos equipamentos consumidores de derivados de petrleo ou de gs natural como foges, fornos e aquecedores de gua a gs. Lar ecolgico: Edificaes Sustentveis - Arquitetos podem projetar construes ecolgicas, utilizando: madeiras de reflorestamento, energia solar, reaproveitamento da gua (principalmente para descargas no vaso sanitrio), tecnologia para captao de chuva, camada de terra com vegetao para diminuir o aquecimento interno, sensores de presena para iluminao, ampla ventilao (janelas), tijolos de vidro e telhas translcidas para aproveitar a luz natural etc. rvores do sombra e ajudam a refrescar a casa.
Energia dinheiro. No desperdice!!!

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Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentvel| 1/7

Desafio Agora que o grupo j conhece a rotina de produo da empresa Leite Bo e sabe dos impactos que ela pode causar, voc tem como misso entender a importncia da Conservao da Biodiversidade e tambm o Conceito de Desenvolvimento Sustentvel.

Para isso, fique muito atento ao contedo e, no final, identifique se o desenvolvimento da Leite Bo est indo na direo do desenvolvimento sustentvel e das boas prticas ambientais.

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Biodiversidade Voc j parou para observar a enorme diversidade de organismos existentes no planeta Terra? Eles existem sob vrias formas, tamanhos e cores. Existem dentro e fora da gua, podem nadar, correr, voar etc. Com as constantes discusses sobre questes ambientais, certamente voc j deve ter ouvido falar no termo Biodiversidade. Mas voc sabe o que isto significa? Bio = vida. Diversidade = qualidade daquilo que diverso, diferente, variado; variedade. Fique atento para aprender ainda mais sobre a biodiversidade!

Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentvel | 3/7

Modelo de Desenvolvimento Sustentvel O Desenvolvimento Sustentvel foi definido pela Comisso Mundial sobre Meio Ambiente, no relatrio "Nosso Futuro Comum", documento publicado pelas Naes Unidas, em 1987 como: "Modelo de Desenvolvimento que atende s necessidades do presente sem comprometer a possibilidade das geraes futuras atenderem a suas prprias necessidades". A adoo do Modelo de Desenvolvimento Sustentvel exige o envolvimento de toda a sociedade. Antes de tudo, necessrio um processo de reeducao para que as pessoas optem por uma melhor forma de utilizar os recursos que a natureza oferece. Consiste na alternativa ideal para a preveno dos problemas ambientais; a adoo de um novo modelo de desenvolvimento. O bioplstico um bom exemplo de um produto baseado no conceito de desenvolvimento sustentvel. Utiliza um recurso renovvel, a fibra vegetal, que se decompe com facilidade na natureza. Os produtos de bioplsticos substituem os produtos derivados do petrleo (recurso no renovvel).

Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentvel | 4/7

Extino de espcies Se os nveis atuais de desmatamento das florestas continuarem, dentro de um sculo haver a perda de inmeras espcies de plantas e animais na bacia Amaznica, nas Amricas Central e do Sul. No se pode estimar precisamente o nmero de espcies que esto se extinguindo nas florestas tropicais ou em qualquer habitat pela simples razo de no conhecermos o nmero de espcies originalmente presentes. A Unio Internacional para Conservao na Natureza IUCN utiliza critrios para caracterizar as espcies ameaadas de extino contidas em listas e livros vermelhos. As espcies so classificadas em categorias que indicam o grau de ameaa: Extintas: espcies no encontradas na natureza nos ltimos 50 anos. Em perigo: inclui espcies cujos nmeros foram reduzidos a nveis crticos ou cujos habitats se reduziram drasticamente e que se encontram em perigo iminente de extino. Vulnerveis: nesta categoria, esto includas as espcies em que as populaes esto decrescendo pelo excesso de explorao e destruio extensiva de habitats ou por outro distrbio ambiental. Raros: espcies localizadas em reas geogrficas ou habitats isolados ou distribudos em reas maiores, mas com populaes pouco numerosas. Indeterminados: so espcies que podem ser enquadradas nas categorias em perigo, vulnervel ou rara, mas as informaes existentes no permitem determinar a categoria mais apropriada. Insuficiente conhecido: so espcies de que se suspeita pertencer a uma das categorias acima, embora no se possa definir com segurana por insuficincia de informaes.
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Uso de transgnicos De acordo com a definio do Greenpeace, transgnicos ou organismos geneticamente modificados OGM , so seres vivos criados em laboratrio a partir de cruzamentos que jamais aconteceriam na natureza: planta com bactria, animal com inseto, bactria com vrus etc., usando uma tcnica que permite cortar genes de uma determinada espcie e col-los em outra, os cientistas criam organismos totalmente novos com caractersticas especficas. Entre os principais problemas ambientais relacionados aos transgnicos est a mistura gentica, que acontece quando plantas transgnicas cruzam com plantas

convencionais e se sobrepem, causando uma perda da diversidade gentica da espcie. Isso j aconteceu com o milho no Mxico, por exemplo. Variedades que vinham sendo melhoradas h sculos pelos agricultores foram perdidas quando tiveram contato com o milho transgnico. Alm disso, os OGM tambm podem aumentar o uso de agrotxicos. A soja da Monsanto (indstria que produz alimentos geneticamente modificados), por exemplo, foi feita para ser resistente a um nico pesticida. Aps alguns anos usando sempre o mesmo produto, o agricultor comea a ter problemas para matar as ervas daninhas, que passam a ficar mais fortes e resistentes. Para acabar com esse problema, ele obrigado a aplicar o veneno mais vezes e em quantidades cada vez maiores. E isso significa que mais agrotxico ser depositado no solo e na gua ao redor da lavoura, conseqentemente, o consumidor acaba ingerindo alimento com maior grau de contaminao por agrotxicos. * Informaes extradas do website do Greenpeace. Para maiores informaes, clique no link abaixo: http://www.greenpeace.org/brasil/transgenicos/perguntas-e-respostas2/.
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Agenda 21 A Agenda 21 um plano de ao para ser adotado global, nacional e localmente, por organizaes do Sistema das Naes Unidas, governo e pela sociedade civil, em todas as reas em que a ao humana traz conseqncias para o meio ambiente. Constitui-se na mais abrangente tentativa j realizada de orientar para um novo padro de desenvolvimento para o sculo XXI, buscando a sustentabilidade ambiental, social e econmica, em todas as suas aes propostas. Conhea um pouco mais sobre a Agenda 21 clicando aqui.
Biodiversidade e Desenvolvimento Sustentvel | 7/7

Reaproveitamento e reciclagem de recursos A natureza tem seus ciclos, em que todos os recursos so reaproveitados e/ou reciclados naturalmente. O ser humano quando manufatura esses recursos para produzir bens de consumo gera resduos que devem ser reaproveitados ou reciclados de alguma forma. Voc j deve ter ouvido falar em coleta seletiva de lixo, certo? Esta apenas uma maneira de reaproveitar e/ou reciclar os recursos. Quer saber mais? A coleta seletiva a etapa essencial quando se busca uma maior eficincia na reciclagem. Tudo comea com a separao dos materiais reciclveis no prprio local onde so produzidos. Aps a separao, os materiais so coletados e

encaminhados para o beneficiamento. Este sistema facilita a reciclagem, porque os materiais estaro mais limpos e, conseqentemente, com maior potencial de reaproveitamento. Os sistemas mais utilizados na coleta seletiva so:
Coleta porta-a-porta - os resduos so selecionados e coletados diretamente nas casas, escolas, escritrios etc., pelo servio de limpeza pblica, sucateiros ou empresas responsveis pelo servio. Postos de coleta ou entrega voluntria - os resduos so colocados em recipientes, containeres ou caambas adequadas, em locais previamente definidos.

Veja, na tabela, quais so os tipos de materiais que podem e os que no podem ser reciclados. Clique aqui.

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A integrao humana com o meio ambiente| 1/4

Desafio 6 Aps a indstria Leite Bo ser autuada pelas irregularidades ambientais, um funcionrio da indstria foi designado para programar aes de conscientizao e prtica da educao ambiental, tanto para os funcionrios da empresa, como tambm, para a populao local.
O seu desafio conhecer as aes e prticas da educao ambiental e saber como essas aes podem integrar o ser humano com o Meio Ambiente.

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Mudana de comportamento A educao ambiental uma educao transformadora, uma educao voltada para as mudanas de atitudes e comportamentos. Os problemas ambientais atuais so frutos das nossas aes e, para que esse cenrio se modifique, necessrio ter conscincia dessa problemtica e mudar de atitude para que a nossa realidade se transforme. Voc parte integrante dessa mudana!
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Fases da Educao Ambiental O desenvolvimento da Educao Ambiental no planeta surgiu com os principais eventos e iniciativas relacionados com a proteo ambiental. Veja como isso aconteceu:
Nos anos 60, o livro Primavera Silenciosa da jornalista Rachel Carson provocou um forte impacto sobre a conscincia ecolgica em diversos pases. A autora realizou uma pesquisa de abrangncia mundial sobre os usos e abusos dos agrotxicos e seus efeitos sobre o meio ambiente. Suas denncias resultaram em mobilizao de organizaes no governamentais e presso sobre as autoridades constitudas. A Conferncia de Estocolmo: Conferncia das Naes Unidas sobre o Meio Ambiente aconteceu em junho de 1972, em Estocolmo, Sucia. Esta conferncia considerada um grande marco na histria por ter chamado a ateno do mundo para a gravidade da situao ambiental. Um dos resultados da Conferncia de Estocolmo foi a criao, em 1972, pela ONU, do Programa das Naes Unidas para o Meio Ambiente - PNUMA (UNEP- United Nations Environmental Program). Conveno de Viena para a Proteo da Camada de Oznio: Esta Conveno, realizada em maro de 1985, teve como objetivo discutir os mecanismos necessrios para proteger a sade humana e o meio ambiente contra os efeitos adversos, resultantes das modificaes da camada de oznio, estabelecendo medidas e desenvolvendo protocolos com este propsito. Como resultado desta Conveno, foi estabelecido o Protocolo de Montreal, de abrangncia internacional, lanado em 1987, o qual estabelece diretrizes para controlar as emisses de substncias que destroem a camada de oznio tais como aquelas que contm CFCs - Cloro Flor Carbonos nas

suas composies. Diversos pases se comprometeram com o que foi estabelecido neste Protocolo, inclusive o Brasil. Conferncia Rio-92 ou ECO-92: Conhecida tambm com Conferncia das Naes Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento ou a Cpula da Terra, foi realizada em junho de 1992. Na oportunidade estiveram presentes delegaes nacionais de 175 pases. A Conferncia foi audaciosa ao permitir uma grande participao de organizaes nogovernamentais (ONGs), que passaram a desempenhar um papel fiscalizador e pressionar os governos para o cumprimento dos compromissos firmados neste evento. Para saber mais sobre a Conferncia Rio-92, acesse este link.

A Instituio da Poltica Nacional de Educao Ambiental: Em 27/04/99, o ento Presidente da Repblica, Fernando Henrique Cardoso, sancionou a lei que institui a Poltica Nacional de Educao Ambiental.

O projeto de lei, de autoria do ex-deputado Fbio Feldman, tramitou no Congresso Nacional por seis anos. No processo de elaborao da lei, foram consultadas mais de trezentas entidades de todo o pas, entre universidades, secretarias estaduais de meio ambiente e organizaes ambientalistas.
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Aes para conscientizao e prtica da educao ambiental Apresentaremos agora dicas e aes para a prtica de educao ambiental nas empresas, escolas, bairros e ambientes domsticos.
Boas prticas nas empresas

No segmento industrial, as empresas vm sofrendo grandes presses em relao s questes ambientais, em funo da Norma Internacional Ambiental ISO-14001. Um Programa de Educao Ambiental numa empresa deve ser contnuo e permanente, constitudo de vrias etapas. O ideal adotar um programa que, alm de promover a sensibilizao dos empregados para as questes ambientais, possa igualmente oferecer suporte na implantao do Sistema de Gesto Ambiental (SGA) das empresas. Um bom exemplo de programa de Educao Ambiental na empresa a realizao da coleta seletiva que beneficia uma cooperativa de catadores de materiais reciclveis.

Boas prticas nos bairros

Qualquer atividade sobre Educao Ambiental, quando direcionada a bairros ou comunidades, tem que considerar a histria, a cultura e os costumes do local. O teatro, as gincanas, os festivais, os shows musicais e as campanhas podem ser recursos interessantes para divulgar as boas prticas ambientais. O ideal envolver a comunidade na criao de idias, personagens e smbolos, que devem estar de acordo com a realidade local. Oficina de vdeos, envolvendo a participao de todos tambm uma excelente alternativa.
Boas prticas nas escolas

Nas escolas, tanto por exigncia da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educao (LDB) quanto da nova Poltica Nacional de Educao Ambiental, os contedos de Educao Ambiental devero ser integrados ao currculo atravs do que se chama "TRANSVERSALIDADE", isto , "atravessando" as diversas reas do conhecimento, de forma a criar uma viso global e abrangente da questo ambiental. No caso da Educao Ambiental, o profissional dever estimular a aplicao do conhecimento de diversas disciplinas para anlise de uma situao, considerando a dimenso cultural e natural do local, visando transformao da realidade em benefcio do meio ambiente.
Boas prticas no ambiente domstico

Uma forma de garantir que seus filhos se tornaro futuros cidados, alinhados s novas tendncias mundiais inform-los sobre a Educao Ambiental. Explique a todos por que importante no desperdiar a gua, energia e papel. Informe para onde vai o lixo que gerado na sua casa e por que importante reduzi-lo, assim como fazer a coleta seletiva domstica. Se existir espao para cultivar algumas plantas, incentive as pessoas a aproveitarem os restos de alimento como adubo. Leve filmes educativos para casa e assista-os com sua famlia. Existem filmes interessantes disponveis em bibliotecas ou em rgos pblicos. Alguns canais de televiso j oferecem tambm algumas opes de programas educativos relacionados com a questo ambiental. Diante das Aes para conscientizao e prtica da Educao Ambiental, pode-se afirmar que a educao ainda o melhor meio de conscientizar as pessoas de que o meio ambiente precisa de cuidados. Estratgias devem ser adotadas para a sustentabilidade como, por exemplo, parcerias de intercmbio de informaes entre municpios e compromissos de

cooperao com governos locais. Estes devem levar em conta, principalmente, as especificidades e as caractersticas particulares de cada localidade, de cada cidade, e planejar o que deve ser desenvolvimento sustentvel em cada uma dessas localidades. Clique no link abaixo e veja um exemplo de boas prticas ambientais. Idia Luminosa - Lmpadas de gua

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Educao para a Qualidade Ambiental

Desafio 7 O funcionrio da Leite Bo, para criar aes de educao para a qualidade ambiental precisou conhecer as normas ambientais e saber como aplic-las na empresa.
Voc j ouviu falar nas Normas Ambientais? Seu desafio esse. Conhecer as normas ambientais e os mecanismos utilizados na indstria para garantir uma melhoria da qualidade ambiental. Bons estudos!

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Educao para a Qualidade Ambiental Como voc j deve ter percebido ao longo do nosso curso, inegvel a prtica da educao ambiental para uma melhoria da qualidade de vida do nosso planeta, certo? Nas empresas, a prtica da educao ambiental est diretamente ligada s questes do aumento da competitividade no mercado interno (Brasil) e no mercado externo (outros pases). Veja a seguir alguns mecanismos e iniciativas de conformidade e atuao com responsabilidade ambiental utilizados na indstria para garantir uma melhoria da qualidade ambiental:
Programa Poluidor Pagador

Este Princpio foi popularizado, em 1975, pela Organizao para a Cooperao e o Desenvolvimento Econmico CECD, que estabelece que o poluidor potencial deve agir de modo a prevenir a poluio e arcar com os custos referentes remediao e recuperao dos danos decorrentes desta poluio.
Programa de Atuao Responsvel (Responsible Care Program)

Este Programa foi criado no Canad, em 1984, com o objetivo de melhorar a imagem pblica da indstria qumica, acuada pela sociedade em virtude dos fortes impactos ambientais que esta vinha provocando ao meio ambiente. Atualmente, este programa obrigatrio para os membros da Associao das Indstrias Qumicas (Chemical Industries Association), baseia-se nos princpios da gesto da qualidade total, incluindo a avaliao dos impactos atuais e potenciais sobre a Sade, Segurana e Meio Ambiente. Prev, ainda, a prestao de informaes da empresa a todas as suas partes interessadas. No Brasil, este Programa gerenciado pela ABIQUIM - Associao Brasileira das Indstrias Qumicas.
EMAS = Eco - Management and Audit Scheme

Trata-se da Regulamentao de Gesto e Auditoria Ambiental (EEC N 1836/93), criada em 1992 e adotada pelos Ministros do Conselho da Unio Europia em 1993. Os principais requisitos para uma empresa adotar o EMAS so:
Declarao de uma Poltica Ambiental; Realizao de uma auditoria ambiental; Implementao de um Sistema de Gesto Ambiental aplicvel em todas as atividades desenvolvidas pela empresa; Compromisso com a melhoria contnua de desempenho ambiental.

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Mecanismos para garantir melhor qualidade ambiental Veja abaixo mais alguns mecanismos utilizados na indstria para garantir uma melhoria da qualidade ambiental:
Selos ecolgicos

So selos concedidos s empresas que comprovam que esto fabricando e/ou utilizando processos que no causam danos ao meio ambiente. O primeiro selo ecolgico surgiu na Holanda, em 1972, mas s na dcada de 90, quando a questo ambiental comeou a ser considerada um diferencial competitivo no mundo dos negcios, que houve o maior incentivo para a criao destes selos em diversos pases.
Protocolo Verde

Este Protocolo foi publicado pelo Ministrio do Meio Ambiente em 1995. Seu objetivo incorporar a varivel ambiental no processo de gesto e concesso oficial de crditos e benefcios fiscais s atividades produtivas. Os bancos devem adotar sistemas internos de classificao de projetos que levem em conta o impacto ambiental e suas implicaes em termos de risco de crdito. O BNDS, Banco do Brasil, BASA, BNB, CEF j vm atuando dentro dos Princpios do Protocolo Verde.

As prticas de Produo Limpa esto mais prximas do topo da pirmide.

Produo Limpa

Os princpios da Produo Limpa (Clean Production) surgiram nos anos 80, como proposta da organizao ambientalista internacional Greenpeace, na campanha para mudana mais profunda do comportamento industrial. A boa idia ganhou maior visibilidade, a partir de 1989, quando o PNUMA Programa das Naes Unidas para o Meio Ambiente criou o programa de Produo Mais Limpa. Os Programas de Produo Limpa j vm sendo amplamente disseminados no mundo e j existem cerca de 30 Centros de Produo Limpa criados com o apoio da UNIDO/UNEP envolvendo muitos pases e organizaes. O CNTL - Centro de Tecnologias Limpas foi o primeiro Centro deste tipo criado no Brasil. Sua implantao, em julho de 1995, foi fruto de um convnio com a UNIDO/UNEP e o Ministrio das Relaes Exteriores, em parceria com a Federao das Indstrias do Rio Grande do Sul, estado onde este centro est localizado. O site do CNTL : http://www.rs.senai.br/cntl .

Existem tambm Ncleos de Produo Limpa no Brasil sediados em diversos estados brasileiros os quais atuam em conjunto com universidades e empresas, formando uma rede voltada para a disseminao destes programas no Brasil. Nesses Programas, procura-se investigar as causas da gerao dos resduos, substituindo a pergunta convencional usada na gesto de resduos: "Como se podem tratar os resduos?" pela pergunta "De onde vm os resduos e por que eles se formam?"
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A questo econmica e as normas ISO 14000 A sigla ISO significa Organizao Internacional para Normalizao (International Organization for Standardization ). Essa organizao est localizada em Genebra, na Sua, e foi fundada em 1947. Trata-se de uma referncia palavra grega ISO, que significa igualdade. O propsito da ISO desenvolver e promover normas e padres mundiais que traduzam o consenso dos diferentes pases do mundo de forma a facilitar o comrcio internacional. A ISO tem 119 pases membros. A srie de normas ISO-14000 fruto do trabalho do Comit Tcnico TC-207 da ISO. O Brasil faz parte da ISO, como scio fundador, atravs da ABNT- Associao Brasileira de Normas Tcnicas. A ISO uma grande famlia que possui diversas normas como por exemplo: NBR ISO 14001, NBR ISO14004, NBR ISO 14010, NBR ISO 14011e a ISO 14001 (enfoque ambiental). ISO 14001- Sistema de Gesto Ambiental Esta norma fornece informaes para a implantao de um Sistema de Gesto Ambiental a partir da identificao e priorizao dos aspectos e impactos ambientais da empresa. a nica norma da srie ISO 14000 que permite a empresa receber um certificado ambiental. O ciclo mostrado abaixo o "Ciclo do PDCA", iniciais das palavras inglesas Plan (planejar), Do (fazer), Check, (checar, avaliar) Act (agir para a melhoria). O ciclo do PDCA muito utilizado nos processos de implantao do Gerenciamento pela Qualidade Total - GQT.

Elaborao da ISO-14000 Com o apoio de diversos setores da economia brasileira, o GANA - Grupo de Apoio Normalizao Ambiental, criou em 1994, as principais atribuies no processo de elaborao das normas ISO-14000: Acompanhar as discusses que ocorriam nas reunies do TC-207; Avaliar como as sugestes e opinies levantadas nessas reunies poderiam influenciar na competitividade dos produtos nacionais; Propor alternativas que atendessem aos interesses do Brasil. Com o desenvolvimento da maioria das normas da srie ISO-14000, o GANA Grupo de Apoio Normalizao Ambiental foi extinto e deu lugar ao Comit Brasileiro CB-38. A presena brasileira na elaborao da ISO-14000 muito importante. Essa participao tem colocado o Brasil numa posio respeitvel perante o TC-207.

Educao para a Qualidade Ambiental| Mapa Conceitual

Fechamento

Parabns! Agora que voc descobriu o significado e a importncia do meio ambiente e conheceu as suas variaes, suas problemticas e seus avanos, que tal refletir sobre como voc pode contribuir para cuidar do meio ambiente e preserv-lo para as futuras geraes!!!! Para avaliar o que voc aprendeu durante o curso faa agora a sua avaliao final. Boa sorte!

Bibliografia

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Crditos

SENAI - DN Unidade de Educao Profissional e Tecnolgica - UNIEP Paulo Rech Gerente-Executivo Paula Martini Gestora da Rede SENAI de Educao a Distncia FEDERAO DAS INDSTRIAS DO ESTADO DA BAHIA FIEB Victor Ventin Presidente SENAI - Departamento Regional da Bahia Gustavo Leal Sales Filho Diretor Regional Ricardo Santos Lima Gerente do Ncleo de Educao a Distncia Alex de Oliveira Coelho Coordenao de Produo Hlio da Silva Pereira Coordenao Tcnica Fabiano Staut Lucas Bandeira Boccanera Elaborao Paula Fernanda Lopes Guimares Sueli Neide da Cunha Santos Kariene da Silva Simes Santos Orientao Pedaggica e Roteiro Natlia Leoni Sobral Roteiro Leonardo Silveira Santana Projeto Grfico Wilson de Souza Mendes Diagramao Thiago Calheira Dures Ilustraes Fernando Oliveira Palma Franey Tanajura Lima Programao de Sistemas Edvan de Souza Santos Apoio Administrativo Iranildes Cerqueira Aquino Reviso Gramatical e Ortogrfica

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