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PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAO NA IDADE CERTA CURSO DE FORMAO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES "Brincar no perder tempo, ganh-lo.

lo." (Carlos Drummond de Andrade)

5 ENCONTRO- 08/06/2013- UNIDADE 4 LUDICIDADE -1 momento (4 HORAS) Objetivos: Conhecer a importncia do uso de jogos e brincadeiras no processo de apropriao do SEA, analisando jogos e planejando aulas em que os jogos sejam includos como recursos didticos (material do MEC); Compreender a importncia de organizar diferentes agrupamentos em sala de aula, adequando os modos de organizao da turma aos objetivos pretendidos; Compreender e desenvolver estratgias de incluso de crianas com deficincias, bem como crianas com distrbios de aprendizagem no cotidiano da sala de aula; 08h00min s 10h00min Leitura Deleite Limeriques ,Tatiana Belinky Socializao das tarefas casa/escola. Leitura comentada: Iniciando a Conversa e objetivos da Unidade 4. Estudo dirigido de textos em subgrupos: Texto 1 (2 ano - O ldico na sala de aula ) (3 ano- pgs.07 a 15- A criana que brinca, aprende? ) cada equipe escolhe 10 palavras do texto que representem os temas discutidos. Em grande grupo, comparar as palavras selecionadas e discutir porque as palavras foram escolhidas. 10h15min s 12h00min Planejamento de atividades: 1. Realizar um levantamento de brincadeiras que podem fazer parte do trabalho de sala de aula e construir objetivos didticos para cada uma delas e planejar uma aula utilizando brincadeiras; 2.Montar uma avaliao diagnstica em acordo com os quadros de registro de aprendizagem. Vdeo em debate: Jogos e Brincadeiras do programa Pr Letramento. Discusso sobre o vdeo. 1. Ler e analisar os relatos de Jogos expostos na Seo Compartilhando e utilizar o jogo em uma aula e relatar atividade . 2. Ler um dos textos da seo Sugestes de leitura e anotar as dvidas ou questes Tarefa de casa/escola importantes para discusso no encontro seguinte (escolher coletivamente a obra a ser lida). 3. Vivenciar aulas com base no planejamento elaborado no encontro (brincadeiras). 4. Trazer para o prximo encontro o quadro de Direitos de Aprendizagem em lngua Portuguesa a Unidade1.

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