Curso de Jogo de Bzios - Introduo

Cursos - Bzios

CURSO DE JOGO DE JOGO DE BZIOS

Jose Luciano de Oliveira Nunes Pai Luciano de Sang ir, Mestre u!"ar# Introduo O $o!e! costu!a ar%uitetar seus &lanos e! 'un()o de conting*ncias e vatic+nios, e!"ora sai"a %ue !uita coisa do 'uturo , descon$ecida- .! raz)o disto, te! tentado &enetrar neste descon$ecido o %uanto &ode- /entre os !eios !ais utilizados est o da adivin$a()o co!o ato de se o"ter in'or!a(0es ac*rca de aconteci!entos 'uturos, originados de &rinc+&ios so"renaturais, !ediante sinais e t,cnicas ocultas1 adivin$a()o se ac$a se!&re associada a u!a decis)o so"re i!&ortantes &lanos ou a(0es vitais a sere! to!adas, casos de doen(as, ou de !orte2 con'litos e! escala &essoal ou coletiva2 !udan(a de alin$a!entos sociais ou, talvez sociais ou, talvez, de situa()o econ#!ica2 casos de &erdas e cala!idades, etc1conte(a o %ue acontecer, toda &essoa dese3a conseguir o !el$or da vida- 1lguns dese3a! con$ecer a vontade divina, e na !aioria das vezes, conseguir longevidade e &ros&eridade, lucro na vida e sucesso nos e!&reendi!entos s)o os desa'ios a sere! en'rentadosNa sua %uase totalidade os $o!ens acredita! %ue o !undo e! %ue vive! , in'luenciado &or certas 'or(as !gicas, es&+ritos ancestrais e outros- Sa"e! ta!",! %ue , s"io, e conveniente ter essas 'or(as do seu lado- 1ssi!, est)o convictos de %ue o orculo &ode revelar o %ue essas 'or(as est)o &lane3ando e o %ue se &ode 'azer &ara &revenir, conciliar e satis'az*-las- /esse !odo, a &redi()o , u! !eio &elo %ual a vontade divina , co!&reendidao!ens no !undo inteiro, &ratica! a &redi()o idealizando-se vrios !,todos de realiz-las, co!o 3ogo de Bzios, 4arot, cartas, 5 C$ing, etcNosso caso es&eci'ico , u! curso de Jogo de Bzios, e va!os nos ater a istoCa"e, entretanto, u!a o"serva()o acerca do contedo desse !aterial- O leitor %ue co!&are vrios cursos, ou diversos livros &oder ter a i!&ress)o de %ue devido as di'eren(as de o&ni0es, entre os diversos autores, alguns est)o certos e outros est)o errados, u!a vez %ue as discre&6ncias entre os contedos, &ode! c$egar ao &onto de u! autor declarar 'or!al!ente ser errado o %ue o outro autor esta"elece co!o nico !odo correto de tra"al$ar e! t*r!os de ol$ador dos "ziosJlio Braga, antro&logo dedicado ao estudo das tradi(0es a'ro-"rasileiras e co! viv*ncia &essoal nessas religi0es, esta"elece co! !uita clareza as raz0es da discord6ncia- 7 &reciso sa"er, &ri!eiro lugar, %ue as t,cnicas divinatrias utilisadas na 8'rica 'ora! &ratica!ente es%uecidas no Brasil, e! decorr*ncia da i!&ossi"ilidade de re&roduzir o &rocesso iniciatrio necessrio dentro do %uadro da sociedade escravagistaO resultado, 'oi u!a recria()o dessas t,cnicas, co!"inando u!a !e!ria !ais ou !enos vaga dos &rocessos originais co! &rticas correntes de orige! euro&,ia e co!

cria(0es originais dos gru&os religiosos 'or!ados desde %ue os &ovos escravos conseguira! reco!e(ar a reorganizar sua cultura a%ui9!a caracteristica 'unda!ental dessa reorganiza()o, ainda segundo Jlio Braga, , a inesist*ncia de u!a estrutura nica, uni'or!e, &ara o 3ogo de "zios- Na 8'rica, a adivin$a()o era realizada &or u! clero es&ecializado, cu3a inicia()o dava-se dentro de u! siste!a religioso "astante 'or!al e dedicado e:clusiva!ente a isso2 assi!, e!"ora a tradi()o 'osse trans!itida oral!ente, $avia u! cor&o de con$eci!entos organizados &ara o 3ogo- No Brasil, essa inicia()o era inesistente, salvo no caso de uns &oucos sacerdotes %ue 'ora! at, a 8'rica su"!eter-se ao &rocesso2 assi!, o treina!ento &assou a ser 'eito no interior de cada casa religiosa, !antendo-se a tradi()o da trans!iss)o oral do con$eci!ento e da a&rendizage! &or i!ita()o7 'acil &erce"er %ue a estrutura ela"orada &ara o 3ogo e! cada casa de culto 'oi deter!inada &elas caracter+sticas es&ec+'icas de dog!a e de rito dessa casa; cada na()o de cando!"l,, cada lin$a de u!"anda, cada variante religiosa das diversas regi0es do &a+s criou seu &ro&rio siste!a de corres&ond*ncias si!"licas, seu con3unto de !ateriais necessrios ao 3ogo, seu &r&rio ritual oracular e seu siste!a inter&retativo.!"ora na !aioria desses casos &ossa ser &erce"ido %ue se trata de u! nico 3ogo co! diversas variantes, isso , su'iciente &ara crriar grandes di'eren(as no !odo de 3ogar entre os iniciados de cada lin$a religiosa9! outro &ro"le!a criado 'oi o 'ato de %ue, en%uanto o 3ogo era u! segredo de culto e sua trans!iss)o era e:clusiva!ente oral e 'eita dentro do &rocesso de inicia()o, cada novo &raticante so!ente &odia a&render a 'or!a co!o seu &ai de santo e:ecutava o 3ogo, dentro dos li!ites nos %uais o !estre dese3ava ou trans!itia o con$eci!ento2 e co!o essa tradi()o , recente e &ouco sedi!entada, $ouve < e ainda $= grande !arge! &ara a introdu()o de varia(0es &essoais &or &arte de cada &raticante/esta 'or!a, o 3ogo a&rendido e! u!a casa, dentroda tradi()o de u! deter!inado &ai de santo, &ode ser !uito di'erente do &raticado e! outras casas- 1s di'eren(as s)o ainda !aiores %uando co!&aradas as !aneiras de 3ogar e inter&reta(0es da u!"anda e do cando!"l,No entanto, a diversidade de nor!ais e cria()o de cdigos individuais n)o invalida! o orculo; desde %ue o &raticante este3a "e! 'a!iliarizado co! seu cdigo &essoal e desde %ue ele e:&resse "e! sua intui()o, o 3ogo 'uncionar correta!ente- O .:, %ue traz as noticias de Orun!il>, 5', relevar estas di'eren(as e a3ustar as coisas a seu te!&o- Portanto, n)o se 3usti'ica a o&ni)o de %ue u! siste!a , errado e o outro n)o5n3usti'icada e de&loravel s)o ent)o as criticas &or &arte de alguns ol$adores de "zios acerca do siste!a usado &or outro, %ue n)o , o seu, %uanto a ser errado- 5sto se torna verdadeira!ente co!&rovado, %uando ve!os ol$adores de "zios, co! di'erentes !,todos, dizere! o &resente e &revere! o 'uturo co! os !es!os acertosPor isto, to!a!os todo o cuidado &ara 'azer!os a anlise de !lti&los !,todos de 3ogo de "zios di'erente- Procura!os ao !:i!o adentrar as raizes do 3ogo, sua inicia()o, suas rezas, seus e"s e &resentes de vrias vertentes di'erentes, assi! co!o nos &rocura!os ca&acitar co! cursos e estudos 3unto a "a"ala#s a'ricanos e seus !,todos de 3ogo e inter&reta()o- 1credita!os estar &rovendo a !ais vasta das o"ras e! t*r!os da s+ntese 'eita e! tudo %ue encontra!os de verdadeira!ente "sico e i!&ortante na inicia()o neste orculo-

1ntes de entrar!os no 3ogo de "zios, gostar+a!os de co!entar o seguinte;

Segunda lio Cursos - Bzios

Regras !ara ser "eliz

SE#E REGR$S %$R$ &I&ER 'E(IZ

$D)UIR$ O *+BI#O D$ 'E(ICID$DE- Sorria, inti!a!ente e torne este senti!ento &arte de voc* !es!o- Crie u! !undo 'eliz &ara si- 1guarde cada dia, !es!o %uando algu!as nuvens o"scurecere! o sol, se!&re encontra algo de "o!-

DEC($RE GUERR$ $ SE,#I-E,#OS ,EG$#I&OS- N)o &er!ita %ue a"orreci!entos irreais o devore!- Se algu! &ensa!ento negativo l$e invadir o es&+rito, co!"ata-o- Pergunte de si &ara si, &or%ue voc*, %ue te! todo direito natural > 'elicidade, deve &assar $oras do dia e! luta co! o te!or, o a"orreci!ento, o dio- ?an$e a guerra contra esses 'lagelos insidiosos do S,culo @@-

RE'ORCE $ I-$GE- DE SI %R.%RIO- Ae3a-se co!o 'oi nos seus !el$ores !o!entos e d* a si &r&rio certa aten()o- 5!agine os te!&os 'elizes e o orgul$o %ue sentiu de si- Crie e:&eri*ncias 'uturas agradveis2 d* a si !es!o, cr,dito &elo %ue ,/ei:e de "ater na &r&ria ca"e(a-

$%RE,D$ $ RIR- s vezes, os adultos sorrie! ou rie! entre os dentes, !as ne! todos rie! real!ente, isto ,, risada verdadeira %ue d* a i!&ress)o de alivio e li"erdadeO riso, %uando genu+no &uri'ica, 'az &arte do !ecanis!o do sucesso, lan(ando-o >s vitrias da vida- Se voc* dei:ou de rir desde os BC ou DC anos, volte > escola do es&+rito e a&renda nova!ente o %ue nunca deveria ter es%uecido-

DESE,#ERRE OS #ESOUROS ESCO,DIDOS- N)o &er!ita %ue as suas a&tid0es e os seus recursos !orra! dentro de si2 d*-l$es u!a o&ortunidade &ara se su"!etere! >s &rovas da vida-

$JUDE O %R./I-O- /ar aos seus se!el$antes &oder ser a e:&eri*ncia !ais co!&ensadora da sua vida- N)o se3a c+nico2 co!&reenda %ue !uitas &essoas %ue &arece! desagradveis ou $ostis est)o usando 'ac$ada %ue ac$a! ca&az de &roteg*-las contra outros- Se der ao &r:i!o, 'icar ad!irado na rea()o grata, &elo recon$eci!ento %ue ter)o- Pessoas %ue &arece! duras s)o, na realidade gentis e vulnerveis- Aoc* sentir-se- satis'eito %uando der se! &ensar e! &roveito &ara si-

%ROCURE $#I&ID$DES )UE O #OR,E- 'E(IZ- 1 nata()o, o t*nis, o v#leiE Pintar, cantar, coserE N)o &osso dizer-l$e- Aoc* !es!o ter de escol$er- Mas a vida , 'eliz, se 'izer o %ue l$e agrada.:iste u!a tend*ncia no ser $u!ano de reduzir os novos 'en#!enos co! %ue ele se de'ronta a id,ias e de'ini(0es &ree:istentes e! sua !ente oriundas de 'atos anterior!ente con$ecidos- .sta redu()o di'iculta u!a vis)o e u!a inter&reta()o corretas do %ue se analisa- 1ssi!, os 'atos culturais dos negros do ?ol'o do Benin nos seus ceri!oniais e ritos trans'or!a!-se, nesta vis)o de'or!adora, e! religio primitiva5n+cio Cursos Bzios Jogo de "zios - terceira li()o

Jogo de 0zios - ter1eira lio

Cursos - Bzios

O jogo de Bzios caractersticas:

RELIGIOSA 2 Crenas a

possui
de Deus

as
e

seguintes
das divindades

respeito

FILOSOFIA Sabedoria da vida CIENTIFICA O destino das pessoas atravs das previs es! "ATE"#TICA Co$posi%o nu$ri&a dos Od's( para pr)ti&a do *o+o do Ib,( e o n'$ero dos e-e$entos uti-i.ados nas o/erendas! Todos estes e-e$entos ( devida$ente interpretados( e0p-i&a$ a ra.%o e ori+e$ de todas as &oisas( a 1ida e a "orte( o Ser 2u$ano e a 3ti&a $ora- a ser se+uida4 e0p-i&a$ os Ori0)s e de$ais divindades ( seus /unda$entos( as /o-2as( os tabus( as &ores e as ra. es dos ritos re-i+iosos! 3 o $e&anis$o essen&ia- para as re-a es entre o Oru$ e o 5i6( ou se*a( o p-ano /7si&o e o espiritua-! O/ere&e$ a oportunidade &onstante de ree8ui-7brio das pessoas $ediante o/erendas propi&iat9rias!

O BZIO

3 u$a &on&2a $arin2a &o$posta de duas /a&es: dianteira e traseira! A /a&e dianteira &ont$ u$a /enda dentada de &i$a a bai0o! A 8uapode$os &2a$ar de bo&a! Se+undo a tota-idade dos baba-a;s( a parte /a-ante do *o+o! A /a&e traseira( ori+ina-$ente /e&2ada( aberta para propi&iar o e8ui-7brio e a 8ueda do b'.io e$ duas posi es ( aberto e /e&2ado( &o$ id<nti&as probabi-idades! =) 8ue$ di+a 8ue o uso do b'.io pe-a parte aberta $anua-$ente pr9prio das $u-2eres( e o uso da parte aberta natura-$ente pr9prio dos 2o$ens! Os b'.ios s%o deno$inados O>O E?O( 8ue e$ &erta po&a( era$ uti-i.ados &o$o din2eiro! =) outros( u$ pou&o $enores( deno$inados O>@ ARB( 8ue s%o os $ais usados! De a&ordo &o$ os $itos( a adivin2a%o pe-os b'.ios /oi introdu.ida pe-o Ori0) O0u$! O0u$ &o$eou a adivin2ar para os &-ientes de Or'n$i-C 8uando e-e estava ausente! Assi$ 8ue ,run$i-C des&obriu( $andou O0u$ e$bora! A por isso 8ue O0u$( n%o &o$preendeu per/eita$ente o siste$a do *o+o do I/)! Os b'.ios ta$b$ s%o &2a$ados de CADRIS( pa-avra 8ue ve$ de EADRI( da -7n+ua 2industani( e va-era$ &o$o $oeda na &2ina desde o se+undo $i-<nio AC! Fassara$ para a #/ri&a ( e ( no Con+o( era$ deno$inados NII"GD( e a8ui /ora$ &2a$ados pe-os ind7+enas de jinbo ou zinbo! Outros +rupos /a.ia$ bra&e-etes e &o-ares &o$ e-es ( devendo( natura-$ente( atribuirH-2es e/eitos $)+i&os e terap<uti&os!

Curso de Jogo de Bzios - )uarta lio

Cursos - Bzios

LENDA DE ORUNG
Oru+% /oi o pri$eiro baba-aI;( e sua $u-2er &2a$avaHse Ori0abi! Carre+ava os b'.ios na barri+a para Oru+% *o+ar! Di.ia$ 8ue Oru+% tin2a e$ &asa u$ p de no. de &o-a JobiK! Gar) pediu a I/) para *o+ar! I/) $andou 8ue Gar) trou0esse LM no.es de &o-a para *o+o! Gar)( ent%o( /oi C &asa de Oru+% pedir os /rutos( pois sabia 8ue s9 e-e tin2a u$ p de no. de &o-a e$ &asa! Gar) pediu os /ruto a Oru+% e este disse 8ue s9 -2e daria os /rutos se e-e aprendesse a *o+ar e depois -2e ensinasse! Gar) &on&ordou e pro$eteu 8ue -o+o 8ue soubesse *o+ar vo-taria para ensinar a Oru+%! Gar) ent%o( /oi apan2ar os /rutos! Os $a&a&os 8ue estava$ no p de obi ia$ tirando os /rutos( des&as&ando( partindo e *o+ando para Gar)! Entretanto Ori0ab7( $u-2er de Oru+% 8ue a tudo assistia( ia apan2ando os /rutos 8ue os $a&a&os *o+ava$ e &o-o&ando e$ sua barri+a!

Os Gaba-aI;s na #/ri&a JNi+riaK( por este $otivo( 8uando v%o *o+ar( -eva$ sua $u-2er para &arre+ar o *o+o( as 8uais s%o &2a$adas de ?a petebi! Se por u$ a&aso o Gaba-aI; n%o /or &asado ou vi'vo( e-e -eva sua $%e! O 2ogo de Bzios se di3ide e4 35rias eta!as 6ue 3o17 de3er5 sa0er !ara ser u4 grande 2ogador8 B F Mediunidade G F Ais)o 1&urada H F 1udi()o D F Con$eci!ento 4,cnico da ca+da do 3ogo I F Psicologia &rtica J F 4tica K F .strat,gia L F Mal+cia M F Prtica ,o 2ogo de 0zios9 e:iste4 ainda8

o!e! Mul$er Pessoa ou criatura

O %ue te! !ais in'lu*ncia no 3ogo; Prtica

Con;e1i4entos 05si1os de <oru0a9 os sons das letras 1 F a!or " F "o! d F dado e F estrada . - ,ter ' F 'rio J F d3i N F %uilo L - louvar O5 F n$i M F !a(a N F nazar, S - cerca S - :u:u 4 - tatu A - vaso P - uva O - Ooru"a

g F gata $ F ru!a r - rato

O F ouvir O F orde!

5O - i 5 - idade

GB - &ronuncia-se Q acentuados o so! RBuR % - &ronuncia-se ao !es!o te!&o PS, sendo Q acentuado o so! RPiRO"s-; B= os ver"os s)o con3ugados, &or,! e:iste u! au:+lio deter!inado o te!&oe:-; ver"o 'azer - SE 'azendo - ,SE <nTu!= 'iz - #I SE 'arei - I<O SE G- a letra $ a&s a letra ,, te! o so! de = T !a()

Aoca"ulrio Oi>n0o - estrangeiro $0a2a - o"i de G go!os $0ata - o"i de H go!os $tan - li:eira ?r@s5 - O - ele Q O$un T viu Q 1s Q 3untar T .le viu e 3untou Orit5 4eta F encruzil$ada 5n+cio Cursos Bzios Curso de Jogo de Bzios - Suinta Li()o

Curso de Jogo de Bzios - )uinta (io

Cursos - Bzios

OS ODU NO JOGO DE BZIOS

A FOSINOO Pue OS b'.ios To$a$ sere$ -anados AO Durante o Qo+o 3 deno$inada de OdR ! Fara CADA FOSINOO do G'.io Entre o -ado Aberto EO -ado /e&2ado ( o OdR to$a 2u$ No$e Di/erente Nu$ tota- de LS( deno$inados O*R OdR ( ou se*a( Os prin&ipais OdR ! CADA OdR 3 ana-isado Individua-$ente E$ &on*unto ou! Fossue$ D$a ordena%o de pre&ed<n&ia u$ Fi$ de sere$ distin+uidos OS "ais ve-2os dos "ais Novos !

CADA OdR Fossui u$a 2ist9ria baseada NA SDA FECDNDANOO Pue Ori+e$ da( O Pue L=E propi&ia posi&ion) H -o NA t)bua de *o+o do Co-o&a%o de L a LS! Esse Fosi&iona$ento e i$portante Fara o *o+o do ibos ( n T Fro&edi$ento D" au0i-iar As respostas do Qo+o de G'.ios e Pue Sera e0p-i&ado $ais adiante !

Vamos relacionar o posicionamentos dos Od no Jogo de Bzios .

1 - ar!n " o # - $ji % - $ta Ogunda & - 'r(sn ) - O*e + - O,ara - - Odi . - $ji onil/ 0 - Osa 11 - 2n 11 - O3arin 1# - 4e,or5 $jila 1% - $ji Olog,on 1& - 6 a 1) - Og,egund5 1+ - 7la2ia TE" CADA OdR D$a Fersona-idade de/inida ( Tend<n&ias e i$pondo Deter$inando o Ori0) Pue n%o responder) Qo+o para "ensa+ens pronun&iar SDAS ! Con2e&er u$ dos OdR Nature.a e dos Ori0) e An)-ise D$a /unda$enta- n! das "ensa+ens &orreta ! Os OdR n%o Re-a&ionados Qo+o dos G'.ios D" Fossue$ tota- de UM Ca$in2os H ESSE H Distribu7dos de /or$a desi+ua- Entre si 4 E*i oni- 3 possuidor do "aior nu$ero de Ca$in2os Nu$ tota- de oito &a$in2os( OS Odus ( 2(S(LM Fossue$ V Ca$in2os ! Os Odus L(W ( V( X ( U( Y ( LL(

L2(LW Fossue$ LV X &a$in2os( e OS OdR LX e LS Ca$in2os Fossue$ n%o! Gasi&a$ente o Qo+o de G'.ios 3 Co$posto de LS de.esseis JK b'.ios ( &on2e&idos Ta$b$ Fe-o No$e de CaIris ( baba-a;s entretanto e0iste$ e ?a-ori0)s Pue uti-i.a$ at 2L J 1inte e u$K b'.ios ! For$ nsa atere$os AO estudo do Qo+o &o$ LS b'.ios ! CADA G'.io representantes Distinto ori0) u$! O &on*unto de de.esseis b'.ios ( &2a$a H se e$ iorub) $erindi-o+un Z O Pue Si+ni/i&a e0ata$ento o nu$ero LS assi$ : Erin [ V O+un [ 2M Din H "enos ( portanto( 2MHV [ LS Te$os LU Fosi es n se -er O Qo+o de G'.ios :

N \L [ M LU \L [ M H Os Odus &onta$ina%o se de M a LS LSHM [ M [ OFIRA J odu D" K

Os b'.ios Dsados nd adivin2a%o ( N%o S%o Dsados OS $es$os se$ artesanato! OIo E6o H 3 o 8ue no$e se E!D!A! n! +era- e$ G'.ios! ERO oIo H 3 o No$e de b'.ios Freparados n advin2a%o Fo-2as Lavar n! O Qo+o de G'.ios

Co-;nia Erva de Santa "aria Fo-2a da &osta J Sai%o Fo-2a da Fortuna Oripep< "a&assa Levante Go-/o bran&o de "onan

"aneira de Fa.er : OS Co-o&ar b'.ios n%o Sereno( e$ Noite de Lua C2eia ( nova OD Cres&ente ! Na "an2% se+uinte ( G'.ios Lavar &o$ Todas SO &o$o /o-2as ( re-a&ionadas A&i$a ! Este Fro&edi$ento Deverra o&orrer Antes do so- nas&er ! Dei0ar des&ansar For Tr<s dias nd $e- &o$ )+ua! Ap9s os Tr<s Dias ( &asa- de bran&os D" sa&ri/i&ar Fo$bos ( 2u$ Ta$b$ o/ere&er obi bran&o e Orob9 u$( &o-o&ar For Ci$a de Tudo A.eite do&e J A.eite de O-iva Furo K e $e- ! Tr<s dias Ap9s ( &o-o&ar OS ei0os AO p de D$a #rvore se$ espin2os ! Ap9s tudo isto( passe o Ati$ de O0a-) e$ b'.ios Todos os( assi$ E-e estara pronto Ser Dti-i.ado para! Observa%o: A-a/ia 8ando der ( isto ( LS b'.ios OD Abertos Fe&2ados LS b'.ios J Opir) K( despa&2a Hse u$a porta e en&erra Hse o Qo+o para u$a Fessoa Pue Esta$os Qo+ando ! O C-iente Deverra vo-tar Outro dia ( DEFOIS sete dias( a Re&eita Hse ban2os de /o-2as /res&as e$ &asa e de/u$a es ! Vou Ensinar Uma Outra MANEIRA az!r "!#

Lava Hse todo o $ateria- ( &o$o &o$ Ervas se+uintes :

Catin+a de $u-ata "an*eri&%o Fere+u$ Oripepe Fo-2a da Costa "a&assa Oriri da O0u$ F)ra raio Guin Aroeira 8odo de 9azer :

"a&erar Ervas e &o$o Fassar o su$o &oado n D$a ba&ia de #+ata ( &o-o&ar todo o $ateria- de Repouso For 2V 2oras Neste Su$o( Lo+o ap9s( Retirar e despa&2ar &o$o Ervas D" EO e$ su$o rio su*o ! Nen2u$ /ina- de tr<s dias( se&as e &o$idas Fa.er "atana Fara o E0' do Qo+o de Odu ! Matan$a

Dois +a-os bran&os

Ga-in2as bran&as Duas !

:a;agem do Jogo de Odu :

Fri$eira$ente( Lavar o Qo+o nd )+ua da &a&2oeira e nd 1o-ta para Casa ( Fa.er o a$a&i n I/) responder &o$ &-are.a e /ir$e.a ! "ateria-:

#+ua Genta D$ bran&o Obi D$ Oro+b9 D$a Co-2er de $eD$a Co-2er de A.eite do&e D$ pou&o de )+ua da &2uva D$ pou&o de )+ua de D$a Nas&ente 9ol<as usadas no amaci :

"a&a&a "an+eri&%o Oriri de O0u$ Fo-2a da &osta "a&a&a Levante Fo-2a da /ortuna E $ais Tr<s 8ua-idades de /o-2as de I/)

Co$o preparar : Fa.er D$a "istura Destas Ervas e SOCAR Todas At tirar o su$o( &oar e Fa.er u$a "istura de Tudo re-a&ionado ! Co-o&ar OS b'.ios Dentro da vasi-2a EST# Pue o a$a&i ( e &o$ QDNTA"ENTE D$a ve-a bran&a de U dias( o/ere&er u$a I/) Fara 8u< Esse Ori0) trans$ita Fora EAo Cauris J b'.ios K! DEFOIS DE 2V 2oras ( dar &o$ida EAo &auris J b'.ios K!

8aterial =ara a comida dos >aurs :

G'.ios OS Levantar /a.er a$a&i

D$ po$bo bran&o D$ a&aa bran&o Gastante &an*i&a &o.ida D$a /ava da vid<n&ia D$ pou&o de ossu$ D$ pou&o de Ori J &era de &arneiro K D$a ti*e-a bran&a 8aneira de 9azer : Tudo arru$ar nd Orde$ e$ ti*e-a e "atar o po$bo n I/)! Despa&2ar o resto da "atana no p de D$a #rvore /rondosa !

=? dos Odus
"ateria-:

Fei*%o preto torrado No. $os&ada Furi0i$ Ossu$ E/un Dand) da Costa bran&a Fe$ba Gran&o Dais Dais ver$e-2o S]nda-o Ge*ere&u$ Obi J ra-ado K Orob9 J ra-ado K

"aneira de Fa.er :

Ra-ar e $isturar tudo! D$a Fassar e$ peneira /ina Ge$ ( Puando estiver Tudo peneirado ( Fa.er D$a re.a I/) para e estara pronto Ati$ dos Odus !

Curso de Jogo de Bzios - Se:ta lio

Cursos - Bzios

7ssentamento @$ 697
"ateria-:

D$a &o$poteira de barro &o$ ta$pa pintada de bran&o Sessenta e Dois Abertos G'.ios Tr<s 8ua-idades de /o-2a de I/) Seis "oedas de prata D$a "oeda de Ouro Puatro 8uartin2as bran&as de Lou% De-e+u$ &o$ WS vo-tas ( verde e a$are-o D$a bonita toa-2a de -in2o bo$ Puarenta e Duas "oedas Correntes Dend< Furo "eGo$ 1in2o #+ua do "ar H )+ua da &2uva Tr<s ve-as de sete dias! D$a bran&a H a$are-a D$ pou&o de areia do rio Oito OGIS Oito orobos D$a /ava de I/) D$a verde H D$a

Sa&ri/7&io de ani$ais par)+ra/o I/)

D$a &abra bran&a vir+e$ Oito Ga-in2as bran&as D$a +a-in2a d^ An+o-a bran&a

D$ po$bo bran&o

Co$ida se&a par)+ra/o o/ere&er AO Ori0) :

"i-2o bran&o A&aa Fei*%o /radin2o Faro/a de $antei+a Ca$ar%o se&o In2a$e da &osta

Obs: A toa-2a de -in2o bran&o e Far) &obrir o assenta$ento de I/)! PDANDO &2e+ar I/) ( deveH se Fa.er u$a Sauda%o se+uinte : Z _ A*ub) Oru+a e A*ub) _ Ori0abi Z DEFOIS re.a Hse pra Ori0)s OS!

$ a seguinte 7 <ierarAuia dos ,a,alaBs :

L H baba-a; H Fai do Se+redo 2 H Gaba-ori0) H Fai do Ori0) J Fai n%o Ori0) K W H Gaba-a0 H Fai da Fora V H Gaba-ad< H Fai de Coroa X H Gabao0< H O Fai do O0e S H Gab)eI; H O pai da Fo-2a U H Gab)ob H O Fai da Nava-2a ` H Gab)aeaer< H Fai Fe8ueno Y H E/u$ Gab) H O Fai da pintura do ?aIo

% Orumi&' ( I A %
3 o Ori0) da adivin2a%o ( E a Ter&eira Fessoa da Tri-o+ia iorub)! A tri-o+ia 3 assi$ /or$ada : Obata-) Ori0a-) Oru$i-)

Curso de 2ogo de Bzios - Seti4a lio

Cursos - Bzios %re!arati3os !ara a0ertura de 2ogo /es&ac$ar a &orta <o!i, gua=

.ntregar dois &ad*s <dividido e! tr*s; cac$a(a, !el e dend*=, sendo u! &ara o Us <"ra= e outro &ara OseturPara cada &ad* !astigar u!a &i!enta da costa e colocar &or ci!a &ara ativar tanto .SV %uanto oseturColocar e! cada u! o"i de %uatro go!os <a"erto= e u! orog"# <inteiro e descascado=O0sA .ssa o'erenda deve ser renovada de te!&os e! te!&os, !as n)o &recisa ser !uito 're%WenteB C 1&s, o'erecer ao 3ogo <no !eio dos "zios, estes e! &osi()o de al'ia=, ta!",! u! o"i de %uatro go!os <a"erto= e u! orog"# <inteiro e descascado=, %ue ta!",! &er!anecer)o ao lado do 3ogo &or u! "o! te!&oD C O o"+ e o orog"# 'icar)o 3unto aos de!ais ele!entos do 3ogo, e ser)o trocados %uando o advin$o ac$ar %ue , o !o!ento certoC Suando 'or des&ac$ar, entregar na terra, &or ci!a de u! aca(bREZA

)ARA

ABER*URA

DO

JOGO+
Ap9s as provid<n&ias a&i$a des&ritas( va$os aprender a re.a do *o+o( 8ue si+ni/i&a pedir -i&ena para todos os Ori0)s( para 8ue o *o+o possa trans&orrer e$ &-i$a de tran8ci-idade e 8ue E0' possa tra.er as in/or$a es &orretas( de 8ue ne&essita$os! ,ODUDU-. DAD. ORUNMIL. BABA MI ALARI /I BAB. OLUDUMAR0 BABA MI BA1UE O23 BARA LON 4OU IE BABA MI

EMI LO 2IR3 BAB. I . BEMIM MOJUBAR0 I . ORUN MOJUBAR0 IB. ORUN MOJUBAR0

BABALORI2. MOJUBAR0 O2AL. MOJUBAR0 E2 MOGIB. 5 BA*ER O )0 ES1UERDO *RES VEZES NO 46O7 O 1UE O23 I . AG8 AG8 ORUNMIL. I .9 I . AG8 ORUNMIL.: ODO )OR E NAN EMI NA LOR0 EMEJ3 1UEB. ORI8 J dizer o nome completo da pessoa e sua data de nascimentoC )OR ARRUNSI MISIMI )OR ARRUNSI DEMIN 5 dizer o nome completo da pessoa e sua data de nascimento7 XSegundo JosE Benistes9 s50io estudioso do assunto9 !ode-se rezar ainda da seguinte "or4a8 $DORO OB$#$(+ (OU&O ORI/$(+9 %EFO $ ORU,-I(+9 I'+ )UE &E,*$ $O -EU E(ED+ -E $JUD$R ,ES#$ C$GD$ DE BZIOS $GH ORU,-I(+ I'+ IF AG ORUNMIL Outra reza que tambm podemos indicar, com bastante e ici!ncia a se"uinte, que az parte do #o"o de Luiz de O$um, em %ampos &'isios(R#) Yeza-se tr*s vezes a seguinte Ora()o, antes de co!e(ar o Jogo; Z[19 S5 PO YO A9N?O , N19 S5NC1 OY5@8 M5\ &nquanto az(se esta ora*+o, 'e,a(se a m+o direita ao c-+o e 'e,a(se tr!s ,ezes . testa)

$ntretanto D outros ,a,alori*5s utilizam tam,/m esta reza de a,ertura.

/ &U, 01I2&R O NOM&3 )))))))0 1I2&R O 1ONO 1O &L&13 , %OM 0 1I2&R O #UN45 3 LOU6O O7A4AL & ORI8AL, 9ARA :U& ORUNMIL IF se;a 'e,ado ao meu &'ed<, e ,en-a me assistir nesta ca=da de 7>zios) ; Outra r!za <ara ab!rtura "o jo=o9 s!=un"o )r>n?i<! A"!"un&! O=unjimi A"!ronmu9 nas?i"o !m Iba"an9 na Ni=@ria9 Aorma"o !m Bu>mi?a ! BioBuimi?a <!&a UniC!rsi"a"! "! La=os D Ni=@ria Natura&iza"o no Brasi& "!s"! EFFG9 on"! Aun"ou um 4!ntro 4u&tura& "! Estu"os "as *ra"i$H!s Iorub': IB. )ARA REZAR AN*ES DO JOGO Mo juba E=un AiJ! Esiba Orun AtiJo Ojo AtiKo Oorun ILorita M!ta I<a"! Orun Osan=an=an ObamaLin LutuLutu D ObsJi=boOLuLu"oru Orisan&a Os!r!ma=bo Irunmo&! ! OjuLotun I=bamo&! ! OjuLosi Ota&!nirinKo Irunmo&! *o Jatari Ona Orun=ban=an O&uu=bo Inu I=bo O&u=boMun I&! O"an O=!!r! AAoLoJ!ri At!t!r!(/.iJ! A&a<o(ILa E&!j!(A(A Aun Ni Ij! O&u=b!Munmi9 O&o&o OMun Un Gb!"u Das!"!<!tu *i I Gb! Ni Mi Bi /a&oLa&o IJa Mi Osoron=a

Ojiji

i(I(I Aro=baso

Ma(Ba&! Mo S! Ba Ori 5nom! "a )!ssoa ! sua "ata "! nas?im!nto7 EraduFo "eus respeitos a E+u+un de vida e os 8ue est%o no &u A sa7da do dia e ao so- poente(as en&ru.i-2adas 8ue -eva$ ao &u A tarde Oba$aain No dia &edo Oba6i+bo Oauadudoru Orinsa-a Osere "a+bo Os Orisa da direita Os Orisa da es8uerda Os VML Orisa 8ue ve$ do &u Os Orisa da /-oresta J O-u+boK Os Ori0a da vo. JO+ere A/oao6eriK Os Orisa da terra JO+ere A/oao6eriK Aterere Eai6e Aa-apo Iaa Saudando as I6a$i Osoron+a A8ue-as 8ue &o-o&a$ roupas &urtas Estou saudando o ori de Jno$e da pessoa e data do nas&i$entoK Es"regando-se as 4os 1o4 os 0zios dentro9 e sal3a-se os E:s e os Ori:5sA

CB F .: F Mo3u" 1g# .: CG F Ogu! , Patacori CH F Od, Cod,,Mai#, O[* 1r# CD F .u]*, ass, &el,, &el,,&el,, seca!, &el, se !e3i CI F O:u!ar,, Ca!, Ca!, 1rro"o"oi CJ F O"aluai*, a:#, Bel,, Bel,, Cor#, azoan+, [er,3e"+ CK F O!ulu, !an+ "ened+ # ! [er*-[er* CL F Nau*, Na"icielile, Mo!"ona :er* :e:er*

CM F .&arrrei, O^ Mes# Oru! BC F Ora, ^*, ^*, ^* , #, #, 'idelio!a! O!i 53e: BB F Odo O .rui, Od Mar,, Od# BG F Nan6 Buru[*, Nansil*, Salu" BH F Be3i .!i, Be3i .r# BD F .:eu, 1&* Ba" BI F 1g0 # !i .led !i <diz F se o no!e co!&leto da &essoa %ue esta!os 3ogando

VocG pode complementar com a seguinte reza:

Rezas !ara a0ertura de 2ogo

$ 4o2u05 Co! os BJ "zios entre as !)os, o advin$o diz;

5' 3i # Orun!il Bi ol# lo[#, [i # ] le # Bi ol# od#, [i # ] le # Bi ol# lod*, [i # la le #

<If eu te invoco, oh Orunmil) (Se voc foi para a fazenda, volte para casa) (Se voc foi para o rio, volte para casa) (Se voc foi caar, volte para casa)

Reza para saudar I ! I;ub< I < Ol_3# Oni M#3u" r, <Oh" Senhor do dia de ho#e, sua $eno=

Oludai`* M#3u" Y, <O criador da %erra, sua $eno= M#3u" a!bd* M#3u" 1g" <Sua $eno crianas, sua $eno os mais velhos) Bi e[l " 3c" +ld (Se a minhoca pede alimento & %erra, esta conceder= 5l, a lnu <'ue assim meu pedido se#a concedido= N+ i" !i se <(eo permisso aos anci)es dos *+ O,-= M#3u" >]on >g" !,r+nd+lgun ('ue meu pedido se#a atendido) M#3u" "a" !i (Sua $eno, meu pai) M# tn 3u" a]on e^ !+ <.inda peo permisso a minha me= M#3u" frn!il Og"a^i* ?"run (Sua $eno Or/nmil) O$n ti ! n ]i lb3# on+ ('ue vive no c0u e na terra= Nor+ ",e 'un !+ ('ue o 1ue eu disser ho#e) Jb]# ! 3e [e+ d+ !# (.ssim se#a para mim) fn> [e+ d+ !# ((or favor no permita 1ue meu cami2 nho se#a fechado=

O$un ti a "a ti ]i 'un og" lgog" ng" ('ual1uer coisa 1ue eu disser para Og$, ele aceitar) 4i el[_s, ni s, la]u3 ig"in (.ssim como ila3ose 0 o 4ltimo da fam5 lia do caramu#o= 4i e[ese ni nse la]u3 _] (O 1ue e3ese diz 0 ultima palavra) Olo3# on+ [og" _ro !i ^d]_ ^d]_ (O senhor do dia de ho#e, aceite minha palavra e a verifi1ue) 1s, 1s, 1s, <6eno, 6eno, 6eno)

Saudao para abertura do jogo, pelo sistema IF

If Ogb If oua m Enir m Enir filho de Enir, filho de Enir m ej meji filho de duas cobras Ti Sar Granran Ganran Lor Erew aquele que correu rapidamente sobre as folhas Aker Fin Sgbn o pequeno que est cheio de sabedoria Akono iran b i! kn n aquele que solidariza conosco Ib b ak" como se fosse de nossa prpria famlia ib A#$" sua beno, primeiro ser criador na Terra O oj n Ib a r% sua beno, criador do dia de hoje A#% A#% A#% eno, eno, eno

Reza para abrir o jogo de Angola (Reza do Rumb)

Z&a iojo no I ' (a o If A"oro) no &an*o' &an*o' no Tong E)a' no +o jo )na (ar' Ta, f)an"a Ingoro##i' Ta,e,o f)an"a' F)an"a' me) +a)r) o Afe "e -ang.o/0 Uma outra reza para salvar o jogo de Odu
ORIM OMUMIL XIR MIM IF BABA ALARI OX BARA !MIM LO XIR! O"U O"U"UA A#O OMI ALO$ I%A B!MIM BALARI O& O'( A)* +OU FI! O"U

**REZ ! R SER REZ "

O #$R%I&O "O 'O(O, )O% O O*'E#I+O "E ! SS R RES!O&S *I,I" "E O ),IE&#E, -U &"O ES#E RESO,+E &.O #O% R )O&/E)I%E&#O, 0e agir 1 )O&)ER&E&#E O -UE ,/E FOI "I#O2

ORU3O

4O&

ORIS5 IF %IR & #OU &I3E 6ORU* 7R8&%9, %I #I O I #O SI

*I*

OO*I U&,E O,O3U&

O,O3U&

4O UO %I!E

Ob#/1 a+o#,)mar2#e a re*ar a3# a #a)"a4.o "e aber,)ra' an,e# "e ini+iar o jogo' 3oi# +om +er,e*a' n.o ,er e#5)e+imen,o ao ,erminar' 3oi# % m)i,o +om)m a+on,e+er "e e#5)e+er/ (a##e ime"ia,amen,e a re#3on#abi i"a"e/

)omo :;amar a :abea para ver o sa<to da pessoa 0'=je1>

Ori Ori 6o")n Ori 3or arr)n# mi#7m (or arr)n# "emin 8 6o")n "o ori "e 9f) ano:/ Legb' 3e o# +amin;o# "e Obar?' o 6o")m "e 9f) ano: %1 ////// 9+onfirmar: A re#3o#,a # % #im1 Se for @ 9Obar?: 2 < 6e*e# Se for A 9EjioBC: 2 = 6e* Torna2#e a 3erg)n,ar a >emonj1 >emonj' a #en;ora +onfirma 5)e o 6o")m "e 9f) ano: "e ,a %1 ////////// ?e#3on"en"o1 @ 9Obar?: 2 < 6e*e#1 % #im

D 9OsE: 2 = 6e*1 % #im F 9Os?: 2= 6e*1 % #im A 0EjioBC1 G H vez> E sim

?E-A @AE TABCEB (ODE SE? FEITA

ORI& 7R9 *I o b? m?? lJKJ Se 6o+ 5)er ,er "in;eiro *LLrL si MrN rL (erg)n,e a #e) r7 *I o b? m?? sMKM Se 6o+ 5)er #er re+on;e+i"o
C$$r$ #i or r$ w

(erg)n,e an,e# a #e) or *I o b? m?? 3olE Se 6o+ 5)er ,er +a#a *LLre si orII rL (erg)n,e ao #e) or *I o b? m?? l?Oa o Se 6o+ 5)er ,er e#3o#a *LLre si orII rL KM (erg)n,e# an,e# ao #e) or OrII m?se peBu< de OrI, n.o me fe+;e a# 3or,a# ,PJdM rL <i mo mbJ (ara 6o+ 5)e e) #igo 9e) 6o): 4?, saO?L mi di rere Een;a' fa4a me) +amin;o #er bom 93r#3ero: ORI& 7R9 7rN mi M sErere Qu< mi Be) or fa4a o bem 3ara mim 7rN mi M sErere Qu< mi

Be) or fa4a o bem 3ara mim 7rN oBa <i sa<u oBa 7rN ejo <i sa<u ejo A +abe4a "a #er3en,e n.o a ma ,ra,a Qo mope <i sa<u ope A ,re3a"eira "a 3a meira n.o a ma ,ra,a 93ara#i,a:
r7 mi #%rere f)n mi

Be) or fa4a o bem 3ara mim O) #eja1 R Suilo Sue <Js Qazemos, E em <osso prJprio be<eQI:io2 Sueles Sue Qazem o mal se arrepe<dam2 -ue as pessoas aproveitem o :o<;e:ime<to em Qu<o de :oisas boas2 Sueles Sue parasitam, <o destruam a Qo<te da sabedoria2R

I'U*

7R9

O se, o se o, o se o E) agra"e4o' agra"e4o' agra"e4o OsL baba Ka (or eFi#,ire# (ai 9em mim: O se, o se o, o se o E) agra"e4o' agra"e4o' agra"e4o OsL baba Ka (or eFi#,ire# (ai em mim Gogam2#e o# b*io# na me#a' in,er3re,a2#e o OriF 5)e e#, fa an"o e "i6i"e2#e em Carra+He#/ E#+re6e2#e o nome "a 3e##oa +om3 e,o' a "a,a "e na#+imen,o' o "ia "a #emana' o O") "o ano' o "ia e a ;ora "o jogo e a L)a em 5)e e#,amo#/ To"o bababa a o) >a oriF' "e6er ,er )m +a"erno e#3e+ia men,e 3ara ano,ar o# jogo# "o# + ien,e#/ A 3rimeira joga"a % en,.o efe,)a"a e' ao an4ar o# b*io#' o a"6in;o 3ron)n+ia a #eg)in,e fra#e1 IT s? r= C0 9Ique todos os oriss dm a sua permisso!:/ E##a fra#e "e6er #er 3ron)n+ia"a ,o"a# a# 6e*e# 5)e o# b*io# forem an4a"o# ")ran,e )ma +on#) ,a e no "e+orrer "e )ma #emana/ Ama 6e* 5)e a re*a +om3 e,a ini+ia ,em 6a i"a"e "e #e,e "ia# e ")ran,e e##e 3ero"o ne+e##ria a3ena# a ,ima re*a men+iona"a/ Ob#/1 A3# a 3rimeira +a"a' 3erg)n,ar' +om 5)a,ro b*io#' #e ,em a),ori*a4.o 3ara +on,in)ar o jogo' 3ron)n+ian"o IorI, orI C0 9Ique o

ori d permisso!:/ bUzios2

al?Qia tem Sue ser sempre :om os Suatro

OriBi VsU 0reza1

J# o, or7# O#e,Kr Lor)k bab m A agog ij Lor)k 7M n3ee J# o"ar om k)nrin i"o ofin O e #on#o #ori e#e % $#e Noje ko#i jeki eni nje gbe mi Ak w ai m), $# k)r Ak aiM ai m), $# k)r A#o,)n #o#i ai ni i,ij J# a3a, #m o m en) ai ok), "i3o i! a agem r)n a)n ka (a3 wOrO a,)k ma#e# J# ma#emi om e omiran ni k#

MQJ LsU
0I<vo:ao1 A akeg)n ki ring)n ieri Ojin e aere ki raie mok)n,e e Arinjina ki roj) ro mo re ,o % Ge karon. karon. gbe ,i)a gbo Ge karon. karon. #oro ara )a Ge karon. karon. gbo ,aie ,ara )a Or)k if o a3e or)ko if o a3e Bo gbaie 3efa e gba mio egba mi a Ai ,o,o o e "arij) mio ein mo3e Na#oriki if ka#oriki E# J# b)r)k) ' e# on. J# aben)gan' e# ori, Or)ko gbogbo in mi mo3e a 3e3o Eje oie mi o Lor)ko iMa mi o#orong A,oje n)a ,okan je "o

Ej oie mi ka e o

Relao O"8 e as doe<as

P= 2 "erma,o#e 2 infe+4He# "en,ria# 2 3rob ema# na bo+a P< 2 in+;a4o 2 3rob ema# "e e#,mago 2 "oen4a# #eF)a men,e ,ran#mi##6ei# PQ 2 3) mHe# 2 #in)#i,e 2 o##o# 2 e#,mago PR 2 anemia 2 e+*ema# 2 e)+emia 2 "erma,o#e# 2 fra,)ra# "e bra4o PS 2 g obo o+) ar 2 3rob ema# "e fa+e 2 ;emorragia# 6en,re 2 "en,e# PT 2 +ir+) a4.o #angUnea 2 3rob ema# Arinrio# 2 "e3re##.o 2 enFa5)e+a 2 3rob/ (ar,o PV 2 "oen4a# "e 3e e e ;emorri"a# PW 2 + i+a# 2 ;%rnia "e "i#+o 2 "eforma4He# +o )na 2 "e#e5)i brio# PX 2 3ara i#ia# 2 enFa5)e+a =P 2 #)"ore#e 2 ar,ro#e# 2 e#+ ero#e 2 re)ma,i#mo == 2 3rob ema# Ab"ominai# 2 e)+emia 2 en6enenamen,o 9inge#,.o "e +omi"a# e#,raga"a#: =< 2 3rob ema# ?enai# 2 "iabe,e# 2 ;i3er,en#.o 2 +efa %ia 9"e6i"o 5)e"a# e o) 3an+a"a#: =Q 2 ar,ri,e 2 ar,ro#e 2 "ore# +o )na 2 "oen4a# "i6er#a# =R 2 3o##ibi i"a"e 5)a 5)er +ir)rgia 2 g obo o+) ar 2 gra6i"e* +om 3er"a =S 2 o ;o# 2 ,raF 2 e#,rabi#mo =T 2 5)a 5)er "oen4a 2 mor,e +om #ofrimen,o
O*S> Os OdU e<volvidos :om mul;eres Sue pariram Qil;os :om doe<as :o<g=<itas so> F W HH W HAX e os Sue podem :o<Qirmar <o jogo so o F W Y e H2

O"8 e regiZes do :orpo

P= 2 ng)a 2 gargan,a 2 re#3ira4.o 2 +or"a# fo+ai#

P< 2 3ni# 93o"en"o ,ra*er im3o,n+ia: PQ 2 3ni# 2 membro# #)3eriore# 2 e#,mago PR 2 ar,%ria# 2 +ir+) a4.o 2 6e#+) a 2 3ar,e# "o in,e#,ino 2 +o#,a# 2 o ;o# PS 2 o##o# 2 +ar,i agen# PT 2 a3are ;o )rinrio PV 2 3e e 2 an)# PW 2 #i#,ema re#3ira,rio 2 +o )na 2 6a#o# #angUneo#

PX 2 rg.o# in,erno# 2 fo##a# na#ai# 2 membro# inferiore# 2 geni,ai# feminino# =P 2 3erna# 2 joe ;o# 2 6en,re 2 +ir+) a4.o #angUnea == 2 m.o 2 + i+a# men#,r)ai# =< 2 rin# 2 3Yn+rea# =Q 2 j)n,a# 2 +ar,i agen# 2 )n;a# 2 +abe o# =R 2 6%r,ebra# 2 mo6imen,o "a +o )na =S 2 3erna# 2 o ;o# 2 bio# 2 o)6i"o 2 3ei,o =T 2 +or3o ,o"o

)omo Os Ori[?s respo<dem <o jogo de *Uzios

O# b*io# fa am "a mora"a' o ,em3o e a )* "e +a"a OriF/ !rimeira morada \ de H a Y bUzios Qala<do > O Ori[? E <ovo, porEm possui muita luz Segu<da %orada \ de ] a H^ bUzios Qala<do> O Ori[? E mais vel;o e mora mais lo<ge2 #er:eira %orada \ HD e H@ bUzios Qala<do> O Ori[? E mais vel;o e mora muito lo<ge da #erra2 "I) S I A &a"a "o# C*io# e O,#0 P= Z = b*io fa an"o +om = o, ao a"o ?e#3o#,a1 m) ;er' EF' [omem' "oen4a gra6e P< Z = b*io fa an"o +om )m o, em +ima/ A") ,%rio' EF' 3er#eg)i4.o' embara4o# finan+eiro# PQ Z = b*io m)"o +om )m o, ao a"o ?e#3o#,a1 B)"an4a "e ,raba ;o'+a#a' 6i"a' bon# neg+io#/ PR Z < b*io# fa an"o' ,re3a"o#' )m ao a"o "o o),ro/ ?e#3o#,a1 @)i*i a# "e OriF o) na 6i"a "a 3e##oa/ PS Z < b*io# fa an"o' )m em +ima "o o),ro/ ?e#3o#,a1 &amin;o# fe+;a"o#' "ifi+) "a"e# na 6i"a' +arrego "e OriF/ PT Z < b*io# m)"o#' ,re3a"o#' )m em +ima "o o),ro/ ?e#3o#,a1 Eg)n#' Ob#e##ore#/ PV Z = b*io em 3%/ ?e#3o#,a1 Obriga4.o fei,a re+en,emen,e/ De6e fa*er )ma obriga4.o 3ara o OriF ' "ona "a +abe4a' 3oi# a 3e##oa +orre 3erigo "e 6i"a/ Argen,e/

PW Z @)an"o no jogo # re#3on"em OriF# ma#+) ino# o) OriF# "o fogo/ ?e#3o#,a1 Obriga4.o Argen,e 3ara EF/ Goga2#e e re,ira2#e a obriga4.o/ PX Z = b*io fa an"o em #en,i"o 6er,i+a no meio' +om < b*io# fa an"o em #en,i"o [ori*on,a 1 ?e#3o#,a1 (er,)ba4.o "e Eg)n' a 3e##oa "e6er fa*er )m Eb Ik' +om3 e,o 9 #a+)"imen,o "e Eg)n: =P Z = b*io m)"o no #en,i"o ;ori*on,a ' )m b*io fa an"o 6er,i+a e )m b*io fa an"o ;ori*on,a / ?e#3o#,a1 Egm e EF/ Ob#e##ore#/ Inf )en+ia# nega,i6a#/ == Z = b*io m)"o ;ori*on,a O "irei,a e )m b*io m)"o 6er,i+a O e#5)er"a/ ?e#3o#,a1 (er,)ba4.o "e EF e Eg)m =< Z = b*io m)"o ;ori*on,a O e#5)er"a e = b*io m)"o 6er,i+a O "irei,a/ ?e#3o#,a1 (er,)ba4.o "e EF e Eg)m =Q Z = b*io m)"o 6er,i+a ao +en,ro e < b*io# fa an"o ;ori*on,a men,e/ ?e#3o#,a1 (er,)ba4.o "e Eg)m "e [omem =R Z = b*io fa an"o 6er,i+a ao +en,ro e < b*io# m)"o# na ;ori*on,a \ / ?e#3o#,a1 3er,)ba4.o "e Eg)n "e )ma m) ;er

SIS#E%
" "d# opol$

OR )U, R !E,

% RR _.O "E I(*T

A 3rimeira joga"a % a mai# im3or,an,e "e +a"a +on#) ,a 3oi# in"i+a o o" o3o %' i#,o %' Io que est com os p$s sobre o solo0/ ] o o" 5)e #e a3re#en,a +omo orien,a"or' regen,e e re#3on#6e 3e a +on#) ,a 5)e e#, #en"o fei,a/ @)an"o for i"en,ifi+a"o o o"' % 3re+i#o #aber #e o me#mo e#, 3o#i,i6o 9ir: o) nega,i6o 9o#ogb:' i#,o %' 3or,a"or "e +oi#a# boa# o) r)in#/ (ara i##o % )#a"a a ,%+ni+a "e Iamarra4.o "e igb0/ S.o R95)a,ro: o# ,i3o# "e igb ),i i*a"o# +omo e emen,o# "e a3oio ao a"6in;o' 5)e forne+em )ma #eg)ran4a ab#o ),a' na me"i"a em 5)e re#3on"em I#im0 o) In.o0 O# 3erg)n,a#/ A #eg)ir' o# ,i3o# "e e emen,o# "e a3oio ao a"6in;o 5)e re#3on"em I#im0 o) In.o0 O# 3erg)n,a#' ")ran,e e no "e+orrer "e )ma +on#) ,a1 =^ Igb Z OBut? Z )ma 3e"ra i#a' re"on"a e 3e5)ena' gera men,e bran+a o) bem + ara/ ?e#3on"e #em3re #im _ ir= 9afirma,i6o:/

<^ Igb 2 Oju malU Z ,ra,a2#e "a +on;e+i"a fa6a Io ;o "e boi0/ ?e#3on"e #em3re n.o _ osogbC 9nega,i6o:
Ob,er-a./o0 !m meu jogo1 ,2 u3ilizo e,3e, doi, primeiro, i3en3o, para1 o 4on,ulen3e1 ,egurando um em 4ada m/o1 de3erminar ,e o I)B$ e,35 em IR ou O)6OBO1 3oda-ia n/o dei7arei de en,inar o re,3an3e 4omo 8ei3o pelo, an3igo, Babala9,: U3ilizo e,3e m;3odo

marrao de igbo (ara #aber #e o O" O3$ $ e#, 3o#i,i6o o) nega,i6o' )#amo# a ,%+ni+a +on;e+i"a +omo `amarra4.o "e igbo`/ EFi#,em 6ria# ,%+ni+a# e 6rio# e emen,o# "e a3oio ao a"i6in;o' 5)e forne+em )ma #eg)ran4a ab#o ),a na me"i"a em 5)e re#3on"em #im o) n.o O# 3erg)n,a# form) a"a# no "e+orrer "a +on#) ,a/ E#+o ;emo# a3ena# )ma' 3oi# % a mai# +on;e+i"a e mai# )#a"a en,re n#' Caba r# a IMa r#/ A#aremo# < 3e"ra# ro i4a# 9)ma + ara e o),ra e#+)ra: o) a3ena# )ma 3e"ra e )ma +on+;a o) )ma 3e"ra e )ma fa6a o ;o "e boi' #en"o 5)e a 3e"ra + ara #er #em3re `#im`/ (ara #e #aber a re#3o#,a O# 3erg)n,a# "o +on#) en,e o) a# no##a# +om re a4.o a 3o#i,i6i"a"e o) n.o "o O"8 7polL' 3egamo# a 3e"ra 9ONATb:' ,o+amo# a ,e#,a "o +on#) en,e e "i*emo# `Ir=`' na ,en,a,i6a "e #e ob,er )ma re#3o#,a a)#3i+io#a "o ODc' em #eg)i"a en,regamo# ao +on#) en,e a 3e"ra "i*en"o1 ROBut? bo<i ;emR 2 en,regamo# a o),ra 3e"ra o) o e emen,o e#+o ;i"o "i*en"o1 ROju malu be BoR2 Ban"amo# o +on#) en,e #a+)"ir o# < #mbo o# en,re a# m.o# e 5)e o# #e3are a ea,oriamen,e 5)an"o man"armo#' "e6en"o fi+ar = em +a"a m.o' #em 5)e no# #aibamo# em 5)e m.o #e en+on,re e#,e o) a5)e e e emen,o/ O# b*io# #.o no6amen,e joga"o# 3or < 6e*e# +on#e+),i6a# e o# re#) ,a"o#' o) #eja' o# ODc 5)e #e a3re#en,arem % 5)e ir.o "e,erminar 5)a "a# m.o# "e6er #er aber,a' ob#er6an"o2#e' 3ara i#,o' a #eg)in,e regra1 a < o => lan.amen3o 4orre,ponde a m/o e,?uerda1 b < o @> lan.amen3o 4orre,ponde a m/o direi3aA 4 < o O"& mai, -elBo (menor n> de bCzio, aber3o,) de3ermina ?ue m/o de-er5 ,er aber3aA d < em 4a,o de empa3e1 de-er5 ,er aber3a a m/o e,?uerdaA e < ,e na m/o e,4olBida e,3i-er a pedra1 a re,po,3a ; D,imD 8 < ,e no lan.amen3o do, bCzio, 4air EF&' ou O)B!1 n/o B5 ne4e,,idade de ,e 4omplemen3ar a jogadaA g < ,e ao 4on3r5rio ele, 4aFrem na @G m/o1 pede<,e ?ue o 4on,ulen3e abra a m/o direi3a: 6empre ?ue ,e ?ui,er a 4on8irma./o ou 3irar alguma dC-ida 4om rela./o H pergun3a ou ao 4on,ulen3e de-eremo, u,ar

e,,a 3;4ni4a1 poi, ela no, orien3a mui3o bem1 poi, a pergun3a ; dirigida ao ErCnmFl5: Iuando ,e joga bCzio,1 n/o pode Ba-er limi3a./o de e,pa.o1 ou ,eja1 jogar den3ro de peneira, ou ?ual?uer 4oi,a ?ue 8a.a a limi3a./o: Iuando 4aem =J bCzio, 8e4Bado, K Opir51 4aFda 3o3almen3e nega3i-a1 3o3al de,8a-ore4imen3o1 impedimen3o e mor3eA o nCmero de,3a 4aFda ; DLD (zero): !,,a 4aFda ; perigo,a 3an3o para o 4on,ulen3e ?uando para o BabaMIN5lOrF,51 poi, a indi4a./o de Opir5 ; de mor3e1 perigo 8a3al: Median3e 3al ,i3ua./o o BabaMIN5lOrF,51 de-er5 en4errar imedia3amen3e1 n/o podendo o me,mo1 jogar por =J dia,1 a3; ?ue ,e 4omple3em a, obriga.Pe, de-ida,: Qede<,e ao 4lien3e ?ue ,e le-an3e e 4olo4amo, u pano pre3o por 4ima do jogo duran3e R minu3o,1 para ,omen3e depoi, le-ar o pano para 4a,a de !,C 4om = a4a.5: Iuando der e,,a 4aFda1 n/o de-emo, indi4ar e,,e 4lien3e para ningu;m: Qegar S bCzio, e pergun3ar para a T,C ?ue ele de,eja1 ,e a 4abe.a de um galo ou a 4abe.a de um bodeU Le-a<,e para a ma3a e ,e en3rega para o poen3e1 en3erramo, a 4abe.a e por 4ima ,er5 4olo4ado o 4orpoA na -ol3a ba3e<,e 8olBa, em 3udo: "uran3e e,,e, dia, ; 4olo4ado em 4ima do jogo 4anji4a1 ?ue de-er5 ,er 3ro4ada 3odo, o, dia, e dei7ada H, 5gua,1 4om =V dia,1 daremo, 4omida ,e4a para ErCnmFl5:

+omo di,,e1 ou3ro, Babala9, :o<ti<uam assim> Q^ Igb 2 Ler diE Z 3ar,e #)3erior "o +rYnio "e )ma ga in;a 5)e ,en;a #i"o #a+rifi+a"a a E# E egbra/ S)b#,i,)i o Ok), a##im 5)e #e "e#+)bra 5)e o" o3o % e#, em o#ogb/ &omo oBut?' ,amb%m re#3on"e sim 9ir=:' 3o#i,i6o/ R^ Igb Z g= 93e5)eno +aram)jo "e forma +ni+a e e#3ira a"a:/ S)b#,i,)i o oBut? 5)an"o o o" o3o % e#,i6er em ir= e )aKrI/ g= % )m bem re a+iona"o a "in;eiro/ ?e#3on"e #im 9afirma,i6o: ir=/ (ara a a3)ra4.o #e o o" o3o % e#,a ir= o) osogbC' o a"6in;o' ini+ia men,e' 3ega o oBut?' ,o+a +om e e a ,e#,a "o +on#) en,e e "i*1 Iir=0' na ,en,a,i6a "e ob,er )ma re#3o#,a a)#3i+io#a "o o" o3o %/ Em #eg)i"a' en,rega o oBut? 93e"ra: ao +on#) en,e e "i* `oBut? bo<i;Ema/

A3#' en,rega o ojU malU 9o ;o "e boi: e "i*1 `ojU malU b= BCa/ de##e momen,o % #o i+i,a"o ao +on#) en,e 5)e fi5)e ,ro+an"o o# #mbo o# "e m.o# 9Iamarran"o0 o igb:/ Obs/1 man"a2#e 5)e o +on#) en,e g)ar"e o# "oi# #mbo o# en,re a# m.o "e6en"o fi+ar +om )m em +a"a m.o' e #em 5)e o a"6in;o 3o##a #aber em 5)e m.o en+on,ra2#e e#,e o) a5)e e #mbo o/ En,.o' joga o# b*io# 3ara #aber 5)em % o man"an,e "a #i,)a4.o 9o IopolE0:/ A3#' o# b*io# #er.o an4a"o# 3or mai# ")a# 6e*e# +on#e+),i6a#' 3ara "efinir2#e 5)a m.o #er aber,a 9on"e e#,.o o# #mbo o# Iamarra"o#0: Obs/1 o 3rimeiro an4amen,o +orre#3on"e a m.o e#5)er"a "o +on#) en,e/

A #eg)n"a +a"a' o) #eja' o #eg)n"o an4amen,o' +orre#3on"e a m.o "irei,a/

X a"o "irei,o < Q a"o e#5)er"o

ne,3e 4a,o pedir o ,Fmbolo da m/o direi3a (odC ?ue ,aiu na direi3a ; menor) O o" mai# 6e ;o 9i#,o %' o "e menor nmero "e b*io# aber,o#: "e,ermina 5)e m.o "e6er #er aber,a' #en"o 5)e' em +a#o "e em3a,e' #er #em3re aber,a a m.o e#5)er"a/

== 9o3o %: a"o "irei,o S S a"o e#5)er"o

<este :aso pedir o sImbolo da esSuerda 0odU iguais1

Se na m.o e#+o ;i"a' en+on,rar2#e o oBut?' o o" o3o e#, Ir 9positivo:/ Se' ao +on,rrio' na m.o e#+o ;i"a e#,i6er o OjU %alU' o o" o3o % e#, o#ogb 9<egativo: e o ojU malU % ime"ia,amen,e #)b#,i,)"o 3e o ,erI diE/ 9eg)n _ o##o: Sempre' a +a"a an4amen,o' a fra#e IC s? r= C0 % re3e,i"a' 3or%m % "e#ne+e##rio 3e"ir a),ori*a4.o ao ori 9IorI, orI C0:/ Agora 5)e j foi "e,ermina"o #e o odU opolE e#, 3o#i,i6o 9Ir: o) nega,i6o 9o,ogb9:' 3re+i#amo# +on;e+er a origem "o 3rob ema 5)e ,ro)Fe o +on#) en,e a,% no##a me#a "e jogo' e a 3re#en4a "e iB?/ (ara i##o' "i#3omo# "e o),ro# +in+o #mbo o# 5)e #er6em 3ara in"i+ar 5)a o ,i3o "e 3rob ema' o) #eja' ir= o) osogbC/ O# #mbo o# "e orien,a4.o' #e)# #ignifi+a"o# e "i#3o#i4He#/ O# #mbo o# ),i i*a"o# #.o +in+o a #aber1 =^ 2 oBut? 3eB= 93e"ra 3e5)ena: <^ 2 Igbi< 93on,a "a +a#+a "o +aram)jo "e #o +on#agra"o ao# ori## f)nf)n: Q^ 2 )aKrI %eji 9"oi# b*io# aber,o# e )ni"o# +om 3a ;a "a +o#,a' "e forma 5)e a# fre#,a# na,)rai# fi5)em 6ira"a# 3ara fora: R^ 2 EgU< _ Leri A"ie 93e"a4o "e o##o "e )m anima 5)e ,en;a #i"o #a+rifi+a"o O J# E egbara 2 3e"a4o# "e 6%r,ebra# #.o o# mai# )#a"o#: S^ 2 padI 9+a+o "e 3or+e ana "e 5)a 5)er obje,o "e##e ma,eria :/ O# #mbo o# "e6em 3ermane+er #em3re na "i#3o#i4.o Ir=' 5)e % a #eg)in,e "a "irei,a 3ara e#5)er"a/

Em Ir= S^ padI ir= iseBu< Ei,ria #obre inimigo# R^ Egu< ir= JmJ Fi ;o# De#+en"en,e# Q^ Igbi< Ir= aO? ou oBC bem a,ra6%# "e re a+ionamen,o <^ )aKri Ir= g= =^ oBut? ir= aiBU n.o 6er a mor,e o) ineFi#,e a mor,e

"in;eiro

Em OsogbC S^ padI o#ogb R^ :aKri o#ogb g= 3er"a# fa ,a "e "in;eiro de+e##i"a"e# Q^ oBut? o#ogb ij? 3rob ema# j)"i+iai# briga#' +onf)#He# <^ igbi< o#ogb arum "oen4a# =^ Egu< o#ogb iBU mor,e

%omo podemos &er, no $ s sua disposio que muda' (eus si)nificados tamb$m &ariam quando od# opel est em oso)b* a1 A e#+o ;a "o #mbo o "e,erminan,e "a Origem "a +on#) ,a/ Gogaremo# )ma 6e* 3ara +a"a #mbo o/ EF/1 OdU Opol= est? em OsogbC determi<ar Sual o tipo de osogbC1 Eg)n Z =e joga"a Igbin Z <e joga"a Ok), Z Qe joga"a &awri Z Re joga"a A3a" Z Se joga"a b1 A e#+o ;a "o #mbo o "e,erminan,e "a +on#) ,a/ Gogaremo# )ma 6e* 3ara +a"a #mbo o/ EF/1 o o" o3e e#, em Ir/ De,erminar 5)a o ,i3o "e ir/ =e oBut? =e joga"a <e :aKri <e joga"a Qe Igbi< Qe joga"a Re Egu< Re joga"a

Se

padI Se joga"a

O# an4amen,o# "o# b*io# #er.o #em3re +om =T b*io#/ O #mbo o "e,erminan,e #er #em3re o 5)e ,i6er menor n^ "e b*io# aber,o#/ EF/1 OBut? < b*io# aber,o# )aKri V b*io# aber,o# Igbi< T b*io# aber,o# Egu< R b*io# aber,o# padI R b*io# aber,o# O #mbo o "e,erminan,e #er o OBut?/ &om < b*io# aber,o# 5)e #ignifi+a )m bem "e n.o 6er a mor,e/ (ara #e #aber 5)a o #mbo o "e,ermina"o 3e a# +in+o joga"a# "e6e2#e ob#er6ar a #eg)in,e regra/ a: o o" mai# 6e ;o 9meno# nmero# "e b*io# aber,o#: "e,ermina o #mbo o/ b: Em +a#o "e em3a,e' % e#+o ;i"o o #mbo o 5)e ,en;a #i"o in"i+a"o 3rimeiro 3e o o" mai# 6e ;o/ +: o #)rgimen,o "e 7QU< 9=P b*io# aber,o#: "e,ermina 5)e o #mbo o 3ara o 5)a #)rgi) % o e#+o ;i"o' n.o ;a6en"o ne+e##i"a"e "e #e efe,)ar o# an4amen,o# 5)e fa ,am/ ": o #)rgimen,o "e EjiM<il= 9W b*io# aber,o#:' "e,ermina "a me#ma forma 5)e 7QU</ ] o #mbo o 5)e e#, in"i+an"o o 3rob ema/ e: Em +a#o "e em3a,e' gan;a a #mbo o 3ara o 5)a o O" #ai) 3rimeiro/ EF/1 OBut? Q b*io# aber,o# )aKri S b*io# aber,o# Igbi< V b*io# aber,o# Egu< Q b*io# aber,o# padI X b*io# aber,o# O #mbo o #er oBut?' 3ara 5)em o o" mai# 6e ;o 9"e menor nmero: #ai) 3rimeiro/ Ob#/1 Lembrar ,empre ?ue ,aindo W (!jiOnil) ou =L (E8Cn)1 p5ra<,e o jogo poi, um do, doi, ; ,empre o odC de3erminan3e do ,Fmbolo a ,er u3ilizado: