SUMRIO

POR UM PONTO Y DADO FORA DA RETA, FAZER PASSAR UMA PERPENDICULAR.......................................................................................................................3 LEVANTAR UMA PERPENDICULAR NA EXTERMINDADE DE UMA RETA..............3 DADO UM NGULO ABC QUALQUER, TRAAR OUTRO IGUAL NA EXTREMIDADE DE UMA RETA..............................................................................................4 TRAAR A BISSETRIZ DE UM NGULO QUALQUER.....................................................4 TRAAR DUAS PARALELAS A UMA DISTNCIA DADA.................................................5 TRAAR A BISSETRIZ DE UM NGULO CU O V!RTICE N"O CON#ECEMOS......$ DIVIDIR O NGULO EM TR%S PARTES IGUAIS...............................................................& TRAAR UMA LIN#A TANGENTE A UMA CIRCUNFER%NCIA DADA.......................' POR TR%S PONTOS DADOS QUE N"O ESTE AM ALIN#ADOS, FAZER PASSAR UMA CIRCUNFER%NCIA..........................................................................................................( INSCREVER UMA CIRCUNFER%NCIA EM UM TRINGULO DADO............................( DIVIDIR UMA CIRCUNFER%NCIA EM TR%S PARTES IGUAIS E INSCREVER O TRINGULO...............................................................................................................................)* TRAADO DO PENTGONO SENDO DADO O LADO.....................................................)+ TRAAR O #EPTGONO PELO PROCESSO GERAL.....................................................)5 TRAADO DA ELIPSE PONTO POR PONTO.....................................................................)$ DADO O EIXO MENOR AB, CONSTRUIR O ,VULO.......................................................)& DADO O EIXO MAIOR, TRAAR A OVAL DE DUAS CIRCUNFER%NCIAS...............)& TRAAR A OVAL DE TR%S CIRCUNFER%NCIAS............................................................)' TRAADO DA ESPIRIAL DE DOIS CENTROS...................................................................)( TRAADO DA ESPIRAL DE TR%S CENTROS....................................................................)( TRAADO DA ESPIRAL DE QUATRO CENTROS............................................................+* TRAADO DA ESPIRAL POLIC%NTRICA..........................................................................+* DESENVOLVIMENTO LATERAL DE UM CILINDRO......................................................+) PLANIFICA"O DE CILINDRO COM AS DUAS BASES -BOCAS. INCLINADAS......+5 PLANIFICA"O DE COTOVELO DE 45/.............................................................................+$ PLANIFICA"O DE COTOVELO DE (*/.............................................................................+& INTERSE"O DE DOIS CILINDROS DE DIMETROS IGUAIS....................................+' INTERSE"O DE UM CILINDRO POR OUTRO DE DIMETRO IGUAL....................+( INTERSE"O DE CILINDROS COM DIMETROS DIFERENTES................................3* INTERSE"O DE CILINDROS COM EIXOS EXC%NTRICOS........................................3) INTERSE"O DE TR%S CILINDROS COM EIXOS EXC%NTRICOS.............................33 INTERSE"O DE UM CILINDRO POR OUTRO INCLINADO........................................34 COMPLEMENTO PARA 0 BOCA DE LOBO 0.....................................................................35 TRONCO DE CONE SAINDO DO CILINDRO COM EIXOS A (*/...................................3$ DESENVOLVIMENTO DE CONE 1 PROCESSO )..............................................................3& DESENVOLVIMENTO DE CONE 1 PROCESSO +.............................................................3' DESENVOLVIMENTO DE CONE INCLINADO..................................................................3( TRAADO DO TRONCO DE CONE 1 PROCESSO ) .........................................................4*

TRAADO DO TRONCO DE CONE 1 PROCESSO +..........................................................4) DESENVOLVIMENTO DO TRONCO DE CONE 1 PROCESSO 3....................................4+ CONE CORTADO POR UM PLANO OBL2QUO ENTRE A BASE E O V!RTICE.........43 TRONCO DE CONE COM A PARTE INFERIOR DESENVOLVIDA E NGULO.........45 TRONCO DE CLONE INCLINADO........................................................................................4& TRONCO DE CLONE INCLINADO 3 CONTINUA"O......................................................4' TRONCO DE CLONE INCLINADO 1 CONTINUA"O.....................................................4( TUBO 0CALA4 COM AS BASES -BOCAS. SUPERIORES INCLINADAS A 45/..........5) CURVA DE GOMO COM UM GOMO INTEIRO E DOIS SEMIGOMOS........................5+ CURVA DE GOMO COM TR%S GOMOS INTEIROS E DOIS SEMIGOMOS................53 0UN#A4 COM BASE -BOCA. EM OPOSI"O AO V!RTICE 0S4 DA CURVA.............5$ 0UN#A4 PARA CURVA PADR"O -STANDARD.................................................................5& CURVA C5NICA........................................................................................................................5' CURVA C5NICA 3 CONTINUA"O......................................................................................5( DESENVOLVIMENTO DA CURVA C5NICA......................................................................5( CURVA C5NICA PELO SISEMA DE TRIANGULA"O..................................................$* CURVA C5NICA PELO SISEMA DE TRIANGULA"O 1 CONTINUA"O................$) DESENVOLVIMENTO DE C6PULA.....................................................................................$5 DESENVOLVIMENTO DE C6PULA 3 CONTINUA"O.................................................$5 DESENVOLVIMENTO DA ESFERA PELO PROCESSO DOS FUSOS.............................$$ TRAADO DA ESFERA PELO PROCESSO DAS ZONAS................................................$' VARIANTES DO PROCESSO DAS ZONAS..........................................................................$' QUADRADO PARA REDONDO CONC%NTRICO 3 CONTINUA"O...........................&* REDONDO PARA QUADRADO CONC%NTRICO...............................................................&) RETNGULO PARA REDONDO............................................................................................&5 RETNGULO PARA REDONDO 3 CONTINUA"O........................................................&$ REDONDO PARA RETNGULO............................................................................................&& QUADRADO PARA REDONDO EXC%NTRICO..................................................................&' QUADRADO PARA REDONDO EXC%NTRICO 3 CONTINUA"O..............................&( RETNGULO PARA REDONDO............................................................................................'* RETNGULO PARA REDONDO EXC%NTRICO................................................................') QUADRADO PARA REDONDO COMPLETAMENTE EXC%NTRICO...........................'+ DESENVOLVIMENTO TOTAL DA PEA............................................................................'3 QUADRADO PARA REDONDO INCLINADO A 45/............................................................'4 QUADRADO PARA REDONDO INCLINADO A 45/ 3 CONTINUA"O........................'5 RETNGULO PARA REDONDO COM BASE -BOCA. REDONDA INCLINADA A 3*/ .......................................................................................................................................................'$ QUADRADO PARA REDONDO COM OS CANTOS ARRENDONDADOS.....................'$ INTERSE"O DE CILINDRO COM CONE.........................................................................(* INTERSE"O DE CONE COM CILINDRO.........................................................................() INTERSE"O DE CONE COM CILINDRO 3 CONTINUA"O.....................................(+ INTERSE"O DE UM CONE COM UM CILINDRO COM EIXOS A (*/3PROCESSO ) .......................................................................................................................................................(+ INTERSE"O DE UM CONE COM CILINDRO COM EIXOS A (*/ 3 PROCESSO + (5 INTERSE"O DE CONE COM CILINDRO COM EIXOS DIFERENTES DE (*/..........($ INTERSE"O DE CONE COM CILINDRO COM EIXOS DIFERENTES DE (*/..........($ 2

CONTINUA"O.........................................................................................................................(& INTERSE"O DE DOIS TRONCOS DE CONE COM EIXOS A (*/.................................(' INTERSE"O DE DOIS TRONCOS DE CONE COM EIXOS A (*/ 3 CONTINUA"O .......................................................................................................................................................(( INTERSE"O DE DOIS TRONCOS DE CONE COM EIXOS DIFERENTES DE (*/. .)*) TRONCO DE PIRMIDE DE BASE RETANGULAR........................................................)*+ BIFURCA"O TUBO 0CALA4 C5NICO 3 PROCESSO )..........................................)*5 TRANSFORMA"O DE OVAL PARA REDONDO 3 MOD%LO )...............................)*$ TRANSFORMA"O DE OVAL PARA REDONDO 3 MOD%LO ) 3 CONTINUA"O .....................................................................................................................................................)*& INTERSE"O DE UM CILINDRO POR OUTRO INCLINADO E EXC%NTRICO......)*' FUNIL EXC%NTRICO 3 MOD%LO ).................................................................................))* CAIXA DO PAINEL EL!TRICO COM TAMPA E LATERAIS TIPO ALMOFADA....))) CAIXA DO PAINEL EL!TRICO DE POSTA EMBUTIDA...............................................))+ TRONCO DE PIRMIDE DE BASES QUADRADAS.........................................................))4 TRONCO DE PIRMIDE DE BASES QUADRADAS 3 CONTINUA"O.....................))5 CAIXA DE PROTE"O PARA POLIAS..............................................................................))$ CAIXA DE PROTE"O PARA POLIAS 3 CONTINUA"O..........................................))& REDU"O Y PARA TUBULA"O RETANGULAR.......................................................))(

POR UM PONTO Y DADO FORA DA RETA, FAZER PASSAR UMA PERPENDICULAR

AB, reta dada. Y ponto fora da reta. Com ponta seca em Y, traar dois arcos que cortem a reta nos pontos C e D. Em seguida, com ponta seca em C e depois em D, traar dois arcos abaixo da reta AB, que se cruzem no ponto E. A reta que une o ponto E com o ponto Y a perpendicular procurada.
LEVANTAR UMA PERPENDICULAR NA EXTERMINDADE DE UMA RETA

AB, reta dada. Com ponta seca em A, e qualquer abertura do compasso traar o arco CD. Continuando com a mesma abertura do compasso e ponta seca em D, traar o arco E. Com ponta seca em E (e mesma abertura do compasso traar o arco F. Ainda com a mesma abertura do compasso e ponta seca em E e depois em F, traar dois arcos acima que se cruzem no ponto G. A lin!a que une o ponto C ao ponto A a perpendicular procurada.

DADO UM NGULO ABC QUALQUER, TRAAR OUTRO IGUAL NA EXTREMIDADE DE UMA RETA

ABC, "ngulo dado. AB, reta dada. Com a ponta seca do compasso no #rtice do "ngulo dado, traar um arco que corte seus dois lados nos pontos E e F. $epois, com a ponta seca na extremidade de A da reta (sem mudar a abertura do compasso traar outro arco. Em seguida, com abertura EF e ponta seca em E, traar outro arco que corte o primeiro no ponto F. %igando& se o A da extremidade da reta com F, obtm&se outro "ngulo igual ao primeiro.
TRAAR A BISSETRIZ DE UM NGULO QUALQUER

'

ABC, "ngulo dado. Com abertura qualquer do compasso e ponta seca no #rtice do "ngulo dado, traar um arco que corte seus dois lados nos pontos E e F. $epois, com ponta seca em E e depois em F, traar outros dois arcos que se cruzem no ponto G. A lin!a que liga o #rtice B do "ngulo com o ponto G a bissetriz.

TRAAR DUAS PARALELAS A UMA DISTNCIA DADA

AB, primeira paralela. Z, dist"ncia dada. Em dois locais quaisquer, pr(ximos das extremidades da semi&reta AB, le#antar duas perpendiculares C e D. $epois, com abertura de compasso igual )

a Z e ponta seca em C, marcar E. Com ponta seca D marcar F. A lin!a que liga E com F paralela a AB.

TRAAR UMA PARALELA A UMA RETA E QUE PASSE POR UM PONTO DADO FORA DA RETA

AB, reta dada. Y ponto dado fora da reta. Com ponta seca em Y e uma abertura qualquer do compasso, traar um arco que corte a reta AB no ponto C. Com mesma abertura centrar em C e traar o arco YD. Centrar em D e pegar a abertura DY, com essa abertura centrar em C e marcar o ponto X. A reta XY paralela a AB e passa pelo ponto Y dado fora da reta.

TRAAR A BISSETRIZ DE UM NGULO CU O V!RTICE N"O CON#ECEMOS

AB e CD s+o os lados do "ngulo de #rtice descon!ecido. ,um ponto qualquer do lado CD le#antar um reta que toque o lado AB formando a lin!a EF. Centrar em E e traar um arco que toque os pontos G e #, marcando tambm o ponto ). Centrar em F e traar outro arco que toque os pontos I e , marcando tambm o ponto +. Centrar no ponto ) e depois em # e traar dois arcos que se cruzem no ponto 3. Centrar em ) e depois em G, e traar outros dois arcos que se cruzem no ponto 4. Centrar em + e I e traar dois arcos que se cruzem no ponto 5. Centrar em + e e traar dois arcos que se cruzem no ponto $. %igar E com 4 e F com 5 de modo que se cruzem no ponto &. %igar E com 3 e F com $ de modo que se cruzem no ponto '. A lin!a de centro que liga & a ' a bissetriz do "ngulo.
DIVIDIR O NGULO EM TR%S PARTES IGUAIS

ABC, "ngulo dado. X, #rtice do "ngulo. Centrar em X e com uma abertura qualquer do compasso traar o arco DE. Em seguida, com a mesma abertura, centrar em E e traar um arco marcando o ponto G. Centrar em D com mesma abertura e marcar o ponto #. %igando X com G e X com # o "ngulo reto fica di#idido em tr-s partes iguais. TRAAR UM LOSANGO E INSCREVER NELE UMA CIRCUNFER%NCIA EM PERSPECTIVA

AB diagonal maior. CD diagonal menor. %igar A com C e A com D. %igar B com C e B com D, formando assim o losango. $i#idir ao meio os lados do losango marcando os pontos E, F, G e #. %igar D com E e C com G, marcando o ponto I. %igar D com F e C com #, marcando o ponto . Em seguida, centrar o compasso em D e traar um arco que ligue E com F. Centrar em C e traar outro arco que ligue G com #. Centrar em I e traar um arco que ligue G com E. Centrar em e traar outro arco que ligue F com #, ficando assim pronta a circunfer-ncia em perspecti#a.

TRAAR UMA LIN#A TANGENTE A UMA CIRCUNFER%NCIA DADA

0raar a circunfer-ncia e marcar nela o ponto X. %igar o ponto O (centro da circunfer-ncia ao ponto X. Centrar o compasso em X e traar um arco marcando o ponto ). Centrar em ) e com a mesma abertura do compasso marcar o ponto +. Centrar em + e marcar o ponto 3. Centrar em 3 e depois em + e traar dois arcos que se cruzem no ponto 4. A lin!a que liga 4 com X a tangente pedida.
POR TR%S PONTOS DADOS QUE N"O ESTE AM ALIN#ADOS, FAZER PASSAR UMA CIRCUNFER%NCIA

ABC, pontos dados. 1nir os pontos A, B e C p( meio de retas. $i#idir estas retas ao meio e traar as retas EF e G# de modo que se cruzem no ponto ). 2 ponto ) o centro da circunfer-ncia que passa pelos pontos dados anteriormente.

INSCREVER UMA CIRCUNFER%NCIA EM UM TRINGULO DADO

ABC, tri"ngulo dado. Ac!ar o meio do lado AB e tambm o meio do lado AC, marcando os pontos D e E. %igar D com C, e ligar E com B, de modo que se cruzem no ponto 5. 2 ponto 5 o centro da circunfer-ncia.
DIVIDIR UMA CIRCUNFER%NCIA EM TR%S PARTES IGUAIS E INSCREVER O TRINGULO

0raada a circunfer-ncia, traar tambm a lin!a AB. $epois, centrar o compasso em B e com abertura igual a B), traar o arco CD. %igar A com C e A com D. 4inalmente, ligar D com C, formando assim o tri"ngulo.

56

DIVIDIR UMA CIRCUNFER%NCIA EM QUATRO PARTES IGUAIS E INSCREVER O QUADRADO

0raada a circunfer-ncia, traar tambm as lin!as AB e CD. %igar A com C e A com D. %igar B com C e B com D, formando o quadrado dentro da circunfer-ncia. DIVIDIR UMA CIRCUNFER%NCIA EM CINCO PARTES IGUAIS E INSCREVER O PENTGONO

0raada a circunfer-ncia, traar tambm o di"metro AB. Em seguida traar a perpendicular CD. $i#idir DB ao meio, marcando o ponto E. Com uma ponta do compasso em E e outra em C, traar o arco CF. Em seguida, com abertura igual 7 reta pontil!ada FC e uma ponta em C, marcar os pontos G e #. Com uma ponta em G (e mesma abertura anterior marcar o ponto I. Com uma ponta em #, marque o ponto . %igar C com #, # com , com I, I com G, G com C, ficando assim pronto o pent8gono dentro da circunfer-ncia.

55

TRAADO DO PENTGONO SENDO DADO O LADO

AB, lado dado. Com uma ponta do compasso em B e abertura igual a AB, traar uma circunfer-ncia. Em seguida, com centro em A, traar outra circunfer-ncia de modo que corte a primeira nos pontos C e D. 0raar a perpendicular CD, depois, com centro em D ( e a mesma abertura anterior , traar uma terceira circunfer-ncia, marcando os pontos ), + e 3. %igar o ponto 3 com o ponto ) e prolongar at tocar o lado da primeira circunfer-ncia, marcando o ponto 4. %igar + com ) e prolongar at tocar o lado da segunda circunfer-ncia, marcando o ponto 5. $epois com a ponta do compasso no ponto 5 e abertura igual ao lado dado, traar um arco que corte a reta CD. Com uma ponta em 4, traar outro arco que corte o primeiro no ponto $. 1nir A com B, A com 4, 4 com $, $ com 5 e 5 com B.

52

DIVIDIR UMA CIRCUNFER%NCIA EM $ PARTES IGUAIS E INSCREVER O #EXGONO

0raada a circunfer-ncia, traar tambm o di"metro AB. $epois, com a mesma abertura do compasso, centro em A, traar um arco que toque nos dois lados da circunfer-ncia marcando os pontos C e D. 9udando a ponta do compasso para B, traar outro arco que toque em outros dois lados da circunfer-ncia, marcando os pontos E e F. %igar os pontos atra#s de retas para que fique inscrito o !ex8gono dentro da circunfer-ncia. DIVIDIR UMA CIRCUNFER%NCIA EM )* PARTES IGUAIS E INSCREVER O DECGONO

0raar a circunfer-ncia e os di"metros AB e CD e determinar o centro O. $epois, fazendo centro em A, traar dois arcos acima e abaixo da lin!a AB. 4azer centro em O e traar outros dois arcos que cortem os dois primeiros nos pontos ) e +. 0raar uma perpendicular por estes pontos para determinar o meio de AO, marcando o ponto 3. Com centro em 3 e abertura igual a 33A, traar um arco AO. %igar 3 com C, determinando o ponto 4. Abrir o compasso com medida igual a C34, tacando a seguir o arco EF. Com esta mesma medida, marcar ao longo da circunfer-ncia para di#idi&la em 56 partes iguais. %igar finalmente estas partes atra#s de retas.

53

DIVIDIR UMA CIRCUNFER%NCIA EM ( PARTES IGUAIS E INSCREVER O ENEGONO

0raar a circunfer-ncia e tambm os di"metros AB e )D, marcando tambm o centro O. Em seguida (com a mesma abertura do compasso traar o arco OE. Abrir o compasso com medida igual a DE, centrar em D e traar o arco EF. Continuando com a mesma abertura, centrar em F e traar o arco )G. A dist"ncia GA igual a um dos lados que di#idir8 a circunfer-ncia em 3 partes iguais. :astar8, portanto, abrir o compasso com esta medida, centrar em ) e marcar +; centrar em + e marcar 3 e assim sucessi#amente. $epois, unir estes pontos atra#s de retas, para inscre#er o ene8gono dentro da circunfer-ncia.

5'

TRAAR O #EPTGONO PELO PROCESSO GERAL

-O78.9 E8:; <=>?;88> <;=@A:; BACABA= D ?A=?EFG;=HF?AD ;@ IEDJIE;= FK@;=> B; <D=:;8 ALEDA8..

0raar a circunfer-ncia e tambm os di"metros )C e AB, prolongando um pouco para alm da circunfer-ncia a lin!a de di"metro AB. $epois, ao lado do di"metro )C, traar outra lin!a formando um "ngulo qualquer. Abrir o compasso com uma medida qualquer e marcar na lin!a inclinada tantas #ezes quantas se quer di#idir a circunfer-ncia (no caso . #ezes . Continuando, com o auxilio da rgua e esquadro, ligar & a C e mantendo a mesma inclina+o, ligar os outros n<meros 7 lin!a de centro e marcar nessa lin!a apenas o n<mero +. Abrir o compasso com a medida igual a )C, centrar em C e traar um arco que corte o prolongamento do di"metro AB. Centrar em ) e traar outro arco que corte o primeiro, marcando o ponto D. %igar D ao ponto + do di"metro #ertical e prolongar at tocar a circunfer-ncia, marcando o ponto +. = dist"ncia )3+ uma das partes que di#idir8 em . partes iguais. Aten+o> se?am quantas forem 7s partes em que se queira di#idir a circunfer-ncia, a lin!a que parte de D de#er8 sempre passar pelo ponto + do di"metro #ertical.

5)

TRAADO DA ELIPSE PONTO POR PONTO

0raam&se primeiramente os eixos AB e CD. $epois abre&se o compasso com medida AO (cruzamento dos dois eixos , centra&se em C e traa&se um arco marcando os pontos F e F3). Estes pontos s+o os focos da elipse. ,a metade da reta AB marcam&se #8rios pontos de igual medida D, 7, ?, B, ;, G e L. Continuando, abre&se o compasso com a medida AD, centra&se em F e traam&se arcos acima e abaixo do eixo !orizontal; muda&se o compasso para F) e traam&se outros dois arcos. $epois abre&se o compasso com medida igual a DB, centra&se em F e traam& se outros dois arcos de modo que cortem os dois primeiros. 9uda&se para F) e faz&se o mesmo e assim sucessi#amente. Em seguida unem&se os pontos com uma rgua flex@#el. 2bs. 2s pontos A e B ser#em apenas para tomar medidas. Aara traar, usam&se os focos F e F).

5*

DADO O EIXO MENOR AB, CONSTRUIR O ,VULO

0raa&se o eixo menor AB e di#ide&se ao meio, por onde passar8 o eixo maior CD. Centra&se em 5 e traa&se uma circunfer-ncia, marcando o ponto $. A seguir, liga&se A com $ e prolonga&se para alm da circunfer-ncia. 4az&se o mesmo partindo de B. $epois, abre&se o compasso com medida AB, centra&se em A e traa&se um arco que, partindo de B pare na lin!a A$, marcando o ponto &. 9uda&se o compasso para B, traa&se outro arco que, partindo de A, pare na lin!a B$, marcando o ponto '. 4inalmente, centra&se no ponto $ e traa&se um arco que ligue & a ', completando assim o (#ulo.
DADO O EIXO MAIOR, TRAAR A OVAL DE DUAS CIRCUNFER%NCIAS

0raa&se o eixo maior AB e di#ide&se em tr-s partes iguais, marcando os pontos ) e +. Centra&se o compasso em ) e com abertura igual a A), traa&se a primeira circunfer-ncia. 9uda&se o compasso para o ponto + e traa&se a segunda circunfer-ncia, marcando os pontos 3 e 4. %iga&se 3 com ) e prolonga&se marcando o ponto 5. %iga&se 3 com + prolonga&se, marcando o ponto $. %iga&se 4 com ) e prolonga&se marcando o ponto &. %iga&se 4 com + e prolonga&se marcando o ponto '. Em seguida, abre&se o compasso com medida igual a 3,5, centra&se em 3 e traa&se em arco ligando 5 a $. 9uda&se o compasso para o ponto 4 e traa&se outro arco, ligando & a ' e completando assim a o#al.

5.

TRAAR A OVAL DE TR%S CIRCUNFER%NCIAS

Bnicialmente traa&se o eixo AB e di#ide&se em quatro partes iguais marcando os pontos ), + e 3. Abre&se o compasso com medida igual a A), centra&se em ) e traa&se a primeira circunfer-ncia. 9uda&se o compasso para + e traa&se a segunda, marcando os pontos 4 e 5. Centra&se em 3 e traa&se a terceira circunfer-ncia, marcando os pontos $ e & . %iga&se ) com 4 e prolonga&se nos dois sentidos, marcando os pontos D e C. %iga&se 3 com $ e prolonga&se at cruzar com a primeira, marcando os pontos D e E. $epois, liga&se ) com 5, prolonga&se e marca&se os pontos F e G, liga&se 3 com & e tambm prolonga&se nos dois sentidos, marcando os pontos G e #. 2s pontos D e G s+o os #rtices da o#al. Centra&se, portanto em D e com abertura DC, traa&se um arco ligando C com E. 9uda&se o compasso para G e com a mesma abertura traa&se outro arco, ligando F com #.

5/

TRAADO DA ESPIRIAL DE DOIS CENTROS

Arimeiramente traa&se o eixo AB. $epois no meio do eixo, marcam&se os pontos ) e +. Centra& se o compasso no ponto ) e com abertura igual a )3+, traa&se o arco +3C. Centra&se em + e traa& se o arco CD. Centra&se em D e faz&se outro arco DE. E assim por diante, centra&se alternati#amente em ) e + e #+o se traando os arcos.
TRAADO DA ESPIRAL DE TR%S CENTROS

Constr(i&se primeiro um pequeno tri"ngulo eqCil8tero e marca&se os pontos ), + e 3. %iga&se ) com + e prolonga&se. %iga&se + com 3 e prolonga&se. %iga&se 3 com ) e prolonga&se. $epois, centra&se em 3 e faz&se o arco ),3; centra&se em + faz&se o arco 3,+; centra&se em ) faz&se o arco +,) e assim um arco ser8 sempre a continuidade do outro.

53

TRAADO DA ESPIRAL DE QUATRO CENTROS

0raa&se primeiramente um pequeno quadrado e marcam&se os pontos ), +, 3, e 4. $epois, faz&se uma reta ligando ) com +, outra ligando + com 3; outra ligando 3 com 4 e outra ligando 4 com ). Em seguida, centra&se o compasso em 4 e traa&se o arco ),4; centro em 3, arco 4,3; centro em +, arco 3,+; centro em ), arco +,). Como nas figuras anteriores, um arco sempre a continuidade do outro.
TRAADO DA ESPIRAL POLIC%NTRICA

$esen!a&se um !ex8gono e numeram&se os pontos de ) a $. $epois, traam&se retas ligando (e prolongando ) com $; $ com 5; 5 com 4; 4 com 3; 3 com +; + com ); ) com $. Estas retas n+o tem um taman!o determinado. Como nas outras espirais, centra&se o compasso em ) e faz&se o arco $,); centro em +, arco ),+; centro em 3, arco +,3; centro em 4, arco 3,4; centro em 5, arco 4,5; centro em $, arco 5,$.

26

DESENVOLVIMENTO LATERAL DE UM CILINDRO

As figuras 35, 32 e 33 mostram o desen#ol#imento lateral de um cilindro, que um ret"ngulo, cu?o comprimento igual ao di"metro mdio encontrado, multiplicado por 3,5'2. Em planifica+o de c!apas, tanto em funilaria industrial como em caldeiraria, de#e&se sempre usar o di"metro mdio, indicado aqui pelas letras $9. 9todo para se encontrar o $9. De o di"metro indicado no desen!o for interno, acrescenta&se uma #ez a espessura do material e multiplica&se por 3,5'2. )/ ;M;@<J>> $i"metro indicado no desen!o 526mm interno; espessura do material, 3mm. 526 E 3 F 523. 2 n<mero 523 o $9 encontrado e ele que de#e ser multiplicado por 3,5'2. +/ ;M;@<J>> 2 di"metro indicado no desen!o 526mm externo> subtrai&se uma #ez a espessura do material. Assim, 526 G 3 F 55.. 2 n<mero 55. o $9 encontrado e ele que de#e ser multiplicado por 3,5'2. 2bs.> Em c!aparia costume usar&se apenas o n<mero 3,5' ao in#s de 3,5'2. Entretanto se acrescentarmos 6,666' (quatro dcimos milsimos ao 3,5'5* obteremos o n<mero 3,5'2 que d8 uma mel!or precis+o ao di"metro da pea que ser8 confeccionada. Aara confirmar seguem&se dois exemplos> )/ +/ 526 x 3,5' F 3.* 526 x 3,5'2 F 3..

25

PLANIFICA"O DE CILINDRO COM UMA BASE -BOCA. N"O PARALELA 1 PROCESSO )

Ac!a&se o di"metro mdio e desen!a&se inicialmente a #ista de ele#a+o (fig. 3' . A seguir, traa&se o semic@rculo 5&., o qual ser8 di#idido em um n<mero qualquer de partes iguais, 5&2&3& '&)&*&.. A partir destes pontos ser+o le#antadas perpendiculares que tocar+o a parte inclinada do cilindro marcando&se os pontos que tocar+o a parte inclinada do cilindro marcando&se os pontos 5H&2H&3H&'H&)H&*H&.H. A seguir, multiplica&se o $9 por 3,5'2 e sobre uma reta que de#er8 ser traada ao lado da fig. 3', marca&se o comprimento encontrado. $i#ide&se esta reta em partes iguais (exatamente o dobro das di#isIes feitas na fig. 3' . Aor estas di#isIes ser+o le#antadas perpendiculares. $epois, partindo dos pontos 5H&2H&3H&'H&)H&*H&.H (localizados na parte inclinada do cilindro , traam&se retas !orizontais que cruzar+o com as #erticais le#antadas anteriormente, marcando os pontos 5J&2J&3J&'J&)J&*J&.J. 4inalmente, unem&se estes pontos com o auxilio de uma rgua flex@#el.

22

DESENVOLVIMENTO DE CILINDRO COM UMA BASE -BOCA. N"O PARALELA 1 PROCESSO +

Como sempre, ac!a&se primeiro o di"metro como foi explicado nas figuras 32, 32 e 33. A seguir, desen!a&se a #ista de ele#a+o do cilindro e marca&se o "ngulo de inclina+o ABC. 0raa&se o arco AC e di#ide&se em um n<mero qualquer de partes iguais. 9ultiplica&se o $9 por 3,5'2 e marca&se o comprimento encontrado 5&5 sobre uma reta qualquer. %e#antam&se as perpendiculares 5&. e 5&5'. 0ransporta&se com o compasso o arco AC para as #erticais 5&. e 5&5', di#idindo&os em partes iguais. 1nem&se estas partes atra#s das retas 5&/, 2&3, 3&56, '&55, )&52, *&53, .&5'. $i#ide&se a reta 5&5 no mesmo n<mero de partes iguais e le#antam&se perpendiculares que cruzar+o com as !orizontais traadas anteriormente. 9arcam&se os pontos de cruzamento e unem&se com uma rgua flex@#el.

23

PLANIFICA"O DE CILINDRO COM UMA BASE -BOCA. N"O PARALELA 1 PROCESSO 3

9uitas #ezes, a c!apa em que se est8 traando a pea pequena, sendo suficiente apenas para fazer o desen#ol#imento, n+o tendo espao para se traar 7 #ista de ele#a+o do cilindro. ,este caso, utiliza&se o processo 3, que consiste em se traar a #ista de ele#a+o (fig. 3/ em qualquer pedao de c!apa (em separado com todos os detal!es ?8 indicados nas figuras anteriores. $epois se traa a lin!a AB na c!apa em que se est8 traando a pea. $i#idir&se&8 em partes iguais e le#antam&se perpendiculares. Ent+o, abre&se o compasso com abertura igual a )A (fig. 3/ e marca&se esta medida no desen#ol#imento (fig. 33 . Kolta&se ao perfil e pega&se a medida +B passando&a para o desen#ol#imento. Aega&se a medida 3C transportando&a tambm. E assim por diante, sempre marcando as medidas 7 esquerda e 7 direita da lin!a de centro &G da fig 33.

2'

PLANIFICA"O DE CILINDRO COM AS DUAS BASES -BOCAS. INCLINADAS

Esta pea bastante semel!ante 7s que foram desen!adas anteriormente, com a <nica diferena de que tem as duas bocas inclinadas. Aelo pr(prio desen!o desta p8gina, #erifica&se como f8cil a planifica+o. :asta que se di#ida o semic@rculo AB em partes iguais e se le#antem perpendiculares, marcando os pontos 5&2&3&'&)&*&. e 5H&2H&3H&'H&)H&*H&.H. %e#antam&se perpendiculares tambm na parte que ser8 desen#ol#ida (fig. '5 . 2 cruzamento das lin!as !orizontais que partem da fig. '6, com as #erticais da fig. '5 formam as lin!as de desen#ol#imento EF e CD. O78.9 Esta figura tambm pode ser desen#ol#ida transportando&se as medidas com o compasso ao in#s de se cruzarem as lin!as.

2)

PLANIFICA"O DE COTOVELO DE 45/

2 coto#elo de ')L largamente utilizado em instalaIes industriais. ,as figuras anteriores mostrou&se como se desen#ol#e tubos com a face em grau, n+o sendo necess8rio explicar&se aqui como se faz o desen#ol#imento, porque o coto#elo nada m+os do que dois tubos desen#ol#idos com o mesmo grau. Assim, dois tubos de 22,)L formam o coto#elo de ')L. O78.9 2s encanadores, pelo fato de trabal!arem com tubos ?8 prontos, de#er+o desen#ol#er os modelos em c!apa fina e para isso de#er+o medir o di"metro externo do tubo e multiplic8&lo por 3,5'2.

2*

PLANIFICA"O DE COTOVELO DE (*/

As figuras '' e ') que representam o coto#elo de 36L, n+o precisam tambm de maiores explicaIes. :asta que se desen#ol#am dois tubos de ')L, como ?8 foi explicado anteriormente, e solde&se um no outro.

2.

INTERSE"O DE DOIS CILINDROS DE DIMETROS IGUAIS

$esen#ol#imento do furo> 0raar a lin!a LP e com abertura de compasso igual a '&), marcar os pontos 5&2&3&'&)&*&. e traar perpendiculares por estes pontos. 0raar tambm as lin!as NNO, CCO, DDO, OOO, NNO e MMO. 2 cruzamento destas com as perpendiculares traadas anteriormente formam a lin!a do furo. 2 desen#ol#imento do cilindro inferior feito da mesma forma como foram feitas as planificaIes anteriores.

2/

INTERSE"O DE UM CILINDRO POR OUTRO DE DIMETRO IGUAL

A interse+o de dois cilindros saindo a 36L um do outro, tambm c!amada Mboca de loboJ, uma das peas mais usadas em funilaria industrial e de f8cil confec+o. :asta que se trace inicialmente 7 #ista de ele#a+o, e se di#ida o arco AB (fig. '3 em partes iguais e marquem&se os pontos 5&2&3&'&)&*&.. A partir destes pontos le#antam&se perpendiculares at tocar o tubo superior, marcando os pontos 5H&2H&3H&'H&)H&*H&.H. A seguir ac!a&se o di"metro mdio, multiplica&se por 3,5'2 e a medida encontrada marca&se em uma reta CD na mesma dire+o de AB e di#ide&se em partes iguais marcando&se os pontos 9&,&2&A&N&O&D&O&N&A&2&,&9. A partir destes, le#antam&se perpendiculares. $epois, partindo dos pontos 5H&2H&3H&'H etc., traam&se lin!as !orizontais que cruzar+o com as #erticais e le#antadas anteriormente, marcando os pontos 5J&2J&3J&'J&)J&*J&.J etc. 0erminando, unem&se estes pontos com uma rgua flex@#el.

23

INTERSE"O DE CILINDROS COM DIMETROS DIFERENTES

A interse+o de cilindros com di"metros diferentes, saindo a 36L um do outro feita da mesma forma como foi explicado nas figuras '3 e )6. A <nica diferena que quando os di"metros s+o iguais, um tubo encaixa no outro at a metade e quando os di"metros s+o diferentes isso n+o ocorre, como mostra a #ista lateral (fig. )3 desen!ada nesta p8gina.

36

INTERSE"O DE CILINDROS COM EIXOS EXC%NTRICOS

2 encontro das pro?eIes das lin!as !orizontais da fig. )' com as #erticais da fig. )) mostra claramente como se faz o desen#ol#imento de cilindros com eixos fora de centro, n+o sendo necess8rio maiores explicaIes porque se #erifica que igual 7 planifica+o anterior ?8 explicada nas figuras '3 e )6.

35

UNI"O DE UM CILINDRO COM OUTROS DOIS, ENCONTRANDO3SE A LIN#A DE CENTRO NO MESMO PLANO

$esen!a&se inicialmente a #ista de ele#a+o (4ig. )* e num ponto qualquer do cilindro traa&se o arco AB, o qual de#e ser di#idido em um n<mero qualquer de partes iguais. Em seguida, por estas di#isIes traam&se lin!as perpendiculares que de#em tocar os lados dos outros dois cilindros, marcando&se os pontos 5, 2, 3, ', ), *, .. Ent+o ao lado da fig. )* traa&se a lin!a CD, cu?o comprimento , como se sabe, o per@metro do tubo do meio. $i#ide&se a lin!a CD em partes iguais marcando&se os pontos 5H, 2H, 3H, 'H, )H, *H, .H, *H, )H, 'H, 3H, 2H, 5H e por estes pontos le#antam&se lin!as perpendiculares. Koltamos 7 fig. )* e a partir do ponto ' do cilindro 2 traamos lin!as !orizontais que cortar+o as #erticais le#antadas anteriormente. Aassamos ao cilindro 5 e fazemos o mesmo. 2s pontos de encontro das !orizontais com as #erticais formam as lin!as de interse+o, ligados com a rgua flex@#el, completando assim a fig. ).. Aara uma mel!or apresenta+o da pea, desen!amos tambm a #ista lateral dos tr-s cilindros representados na fig. )/.

32

INTERSE"O DE TR%S CILINDROS COM EIXOS EXC%NTRICOS

2 desen#ol#imento desta pea faz&se da mesma forma como foi explicado nas figuras )*,). e )/, com o cruzamento das lin!as !orizontais e #erticais mostrando claramente a pea desen#ol#ida. Entretanto, quem est8 traando pode preferir n+o cruzar as lin!as e fazer o desen#ol#imento transportando as medidas com o compasso. Aara isso de#er8 traar uma lin!a que c!amaremos de lin!a de centro -LC. e marcar os pontos A3B3C3D3E3F3G3#3I3 3N3L3M. Ent+o, para traar a parte superior da pea, abrir8 o compasso com abertura igual a LC) da fig. )3 e esta medida ser8 traada na planifica+o marcando os pontos A) e M) na fig. *6. Kolta&se 7 fig. )3, abre&se o compasso igual a LC+ e marca&se na fig. *6, a partir da lin!a de centro os pontos B+ e L+. E assim por diante, sempre pegando as medidas da fig. )3 e transportando&as par a fig. *6. A parte inferior tambm feita da mesma forma.

33

INTERSE"O DE UM CILINDRO POR OUTRO INCLINADO

Bnicialmente, desen!a&se o cilindro X e depois o cilindro Y no grau dese?ado. ,o cilindro X, traa&se a perpendicular VZ e com o raio deste cilindro, traa&se o arco VO. Continuando, traa& se no cilindro Y o arco )&&, o qual di#ide&se em partes iguais, marcando&se os pontos )&+&3&4&5& $&&. Com a mesma abertura de compasso e fazendo centro no ponto V, traa&se o arco MN, o qual tambm se di#idem em partes iguais, marcando&se os pontos )&+&3&4. Aro?etam&se estes pontos para o arco VO marcando&se A&B&C&D&E. Ent+o, a partir destes pontos, traamos as lin!as !orizontais e paralelas ao longo do cilindro X. $epois, partindo dos pontos )&+&3&4&5&$&& do cilindro menor, traam&se lin!as paralelas ao longo dele, at cruzarem com as !orizontais traadas no cilindro maior, marcando os pontos A&B&C&D&E&F&G, formando assim a lin!a de interse+o dos dois cilindros. Aara traar o desen#ol#imento (fig. *2 , faz&se primeiro a lin!a CD a qual di#ide&se em partes iguais e pelas di#isIes le#antam&se perpendiculares. $epois, partindo dos pontos A&B&C&D&E&F&G da fig. *5, traam&se paralelas que cruzar+o com as perpendiculares le#antadas anteriormente e este cruzamento marca a lin!a de desen#ol#imento do cilindro.

3'

COMPLEMENTO PARA 0 BOCA DE LOBO 0

9uitas #ezes, depois de montada a tubula+o #erifica&se que a #az+o de press+o pouca, sendo necess8rio ampliar o canal de passagem do ar. Aara isso usa&se o recurso apresentado nas figuras *3 e *'. Aara traar esta pea, desen!a&se 7 #ista de ele#a+o dos dois tubos (fig. *3 . A seguir, abre&se o compasso com a medida dese?ada e fazendo centro em M, marcam&se as dist"ncias MX e MY. 4az&se uma reta ligando X a Y. $epois, colocando o esquadro em X, traa&se a lin!a XL do ponto L faz&se outra lin!a paralela a XY marcando o ponto R e R liga&se a Y. A seguir, traa&se o arco XL, o qual di#ide&se em partes iguais e pelas di#isIes traam&se paralelas, ligando XL ao lado YR, marcando&se os pontos A&B&C&D&E e no outro lado os pontos F&G&#&I& . Em qualquer ponto da lin!a XY traa&se a lin!a N e numera&se os pontos )&+&3&4&5. Aara fazer a planifica+o traa&se primeiro a lin!a ST. Em seguida, se pega 5A&4B&3C&+D e )E (uma por #ez da fig. *3 e passa&se para a fig. *', sempre a partir da lin!a de base ST. 4az&se o mesmo para traar a parte inferior. 2s pontos marcados unem&se com uma rgua flex@#el. Ent+o, abre&se o compasso com medida igual 7 MY da 4ig. *3 e centra&se em EO e depois em O e traam&se dois arcos que se cruzem no ponto $. 9uda&se para o outro lado da pea e centra&se tambm em EO e O e traam&se outros dois arcos que se cruzem no ponto '. 1ne&se E com $ e $ com . 1ne& se E com ' e ' com , ficando a pea desen#ol#ida. A fig. *) mostra como fica a pea depois de montada.

3)

TRONCO DE CONE SAINDO DO CILINDRO COM EIXOS A (*/

$esen!a&se a #ista de ele#a+o (fig. ** . $i#ida&se o arco AB em partes iguais e le#antam&se perpendiculares que toquem a parte inferior do cone, numerando&se )&+&3&4&5&$&&. Arolonga&se a lin!a CA at encontrar o #rtice S. %iga&se S ao ponto + e prolonga&se at tocar o lado do cilindro marcando o ponto +O. %iga&se S ao ponto 3 e prolonga&se at tocar o ponto 3O. 4az&se o mesmo com as outras di#isIes e marcam&se os pontos 4O&5O&$O&&O. 0raam&se retas !orizontais ligando os pontos 4O&5O&$O ao lado DB do cone, marcando E&F e G, abre&se o compasso com abertura igual a SB e traa&se o arco B# o qual di#ide&se em partes iguais '&(&)*&))&)+&)3&)4 etc. (fig. *. . Centra&se em S e traam&se os arcos DL&GN&F e EI. Em seguida, partindo de S e passando pelas di#isIes do arco B# traam&se retas formando um leque que cortem os arcos traados anteriormente. 2 encontro das retas com os arcos formam a lin!a sinuosa de desen#ol#imento da pea. A fig. */ mostra como fica a pea depois de montada.

3*

DESENVOLVIMENTO DE CONE 1 PROCESSO )

$esen!a&se a #ista de ele#a+o do cone (fig. *3 . $epois, fazendo centro em A, com abertura de compasso igual a AB traa&se o arco CD. 9ultiplica&se o di"metro da base por 3,5' e o produto encontrado di#ide&se em um n<mero qualquer de partes iguais (quanto mais di#isIes mel!or e com o auxilio do compasso marcam&se estas di#isIes no arco CD. 4inalmente, traa&se uma reta ligando D a A e C a A completando o desen#ol#imento da fig..6.

3.

DESENVOLVIMENTO DE CONE 1 PROCESSO +

0raa&se a #ista de ele#a+o do cone (fig. .5 e em sua base o arco )3& o qual di#ide&se em partes iguais. Ao lado, com o mesmo comprimento de A&, traa&se a reta B) de modo que cruze a lin!a de centro -LC. logo acima de A. Centra&se em B e com abertura igual a B) traa&se o arco )3)/. Abre&se o compasso igual a uma das di#isIes feitas no arco )3& e marcam&se estas di#isIes no arco )3)/. 4inalmente liga&se )/ a B. O78.9 A marca+o com o compasso pode causar diferena ao comprimento da pea desen#ol#ida, da@ ser necess8rio sempre multiplicar o di"metro mdio da base por 3,5' para conferir o desen#ol#imento.

3/

DESENVOLVIMENTO DE CONE INCLINADO

$esen!a&se a #ista de ele#a+o do cone (fig. .3 com a inclina+o dese?ada e traa&se o arco )3&, o qual di#ide&se em partes iguais )&+&3&4&5&$&&. Arolonga&se a lin!a )&& at o ponto N e da@ le#anta&se uma perpendicular at o ponto S. Centrando o compasso em N, traam&se arcos marcando os pontos A&B&C&D&E na base do cone. A partir destes pontos, traam&se os arcos )F& AG&B#&CI&D &EN&&L. A seguir abre&se o compasso com uma das di#isIes do arco )3& e marcam&se estas di#isIes no arco )F', numerando&se '&(&)*&))&)+&)3&)4&)3&)+&))&)*&(&'. %igam&se estes pontos atra#s de retas ao #rtice S. 2 encontro destas retas com os arcos traados anteriormente forma a lin!a de desen#ol#imento ML.

33

TRAADO DO TRONCO DE CONE 1 PROCESSO )

2 tronco de cone pro#a#elmente a pea mais usada nas ind<strias, se?a para reduzir uma tubula+o, se?a para escoamento de l@quidos etc. P tambm uma das peas mais f8ceis de serem traadas. ,o exemplo presente, traa&se primeiro a #ista de ele#a+o (fig. .) e em sua base maior o arco AB, o qual di#ide&se em partes iguais )&+&3&4&5&$&&&'&(. Arolonga&se a lin!a AC e DB at tocar no ponto S que #rtice do cone. 4azendo centro em S traa&se o arco EF a partir da base AB. Com mesmo centro e partindo da base CD traa&se outro arco. A seguir abre&se o compasso com abertura igual a uma das di#isIes do arco AB e marcam&se o dobro destas di#isIes no arco EF (Ex.> se a #ista de ele#a+o est8 di#idida em oito partes iguais, e#identemente, seu dobro 5*, como na fig. .* . %iga&se E ao #rtice S, marcando o ponto C. %iga&se F ao #rtice S, marcando o ponto #. 2 arco G# a boca.

'6

TRAADO DO TRONCO DE CONE 1 PROCESSO +

0raa&se a #ista de ele#a+o ABCD. ,a base maior traa&se o arco )&(, o qual di#ide&se em partes iguais )&+&3&4&5&$&&&'&(. Arolongam&se as lin!as AC e BD de modo que se cruzem marcando a #rtice S. Abre&se o compasso com medida igual a SA e traa&se o arco maior. Com mesmo centro e medida igual a SC, traa&se o arco menor. A seguir, com abertura de compasso igual a uma das di#isIes do )&(, marcam&se a partir da lin!a de centro, metade para cada lado (5&2&3&'&)&*&.&/&3 no arco maior determinando os pontos ( e (;. %iga&se o ponto ( ao #rtice S, marcando o ponto F no arco menor. %iga&se o ponto (; ao #rtice S, marcando o ponto G no arco menor, completando a figura.

'5

DESENVOLVIMENTO DO TRONCO DE CONE 1 PROCESSO 3

$esen!a&se a #ista de ele#a+o (fig. ./ . Ao lado, traa&se a lin!a de centro F#C. Abre&se o compasso com abertura igual a EB, fazendo centro em G traa&se o arco maior. Com mesmo centro e abertura igual a ED traa&se o arco menor. 9ultiplica&se o di"metro mdio da boca maior por 3,5' e o produto encontrado di#ide&se por 2. 2 resultado encontrado di#ide&se em partes iguais e marcam&se estas partes a partir do ponto F, assinalando )&+&3&4&5&$&&&'&(&)*&))& )+. Abre&se o compasso com abertura igual a #)+ e fazendo centro em #, marca&se o ponto )3 no outro lado do arco maior. %iga&se )3 a G marcando o ponto )4 no arco menor. %iga&se )+ a G marcando o ponto )5 tambm no arco menor, completando a fig. .3. A fig. /6 mostra um funil que pode ser traado por qualquer dos mtodos apresentados at aqui.

'2

CONE CORTADO POR UM PLANO OBL2QUO ENTRE A BASE E O V!RTICE

$esen!a&se a #ista de ele#a+o do cone (fig. /5 e o semic@rculo )&&. 2 qual di#ide&se em partes iguais )&+&3&4&5&$&&. Aor estes pontos le#antam&se #erticais at tocar a base do cone e da@ elas ser+o ele#adas at o #rtice, marcando no plano obl@quo os pontos A&B&C&D&E&F&G. Estes pontos ser+o transportados para o lado G& do cone. $epois com abertura de compasso igual a S&, traa&se o arco maior )O&)O, o qual di#ide&se em partes iguais, utilizando para isso uma das di#isIes do semic@rculo )&&. ,umeram&se no arco maior os pontos )O&+O&3O&4O&5O&$O&&O&$O&5O&4O& 3O&+O&)O e a partir destes pontos, traam&se as retas em dire+o ao #rtice S. A seguir, partindo dos pontos A&B&C&D&E&F&G (do lado do cone traam&se arcos que cortem as retas traadas anteriormente. 2 cruzamento dos arcos com as retas marcam a lin!a de desen#ol#imento do cone (fig. /2 .

'3

TRONCO DE CONE CORTADO POR UM PLANO INCLINADO EM SUA PARTE MAIOR

$esen!a&se a #ista de ele#a+o (fig. /3 e o semic@rculo )&&. %e#antam&se perpendiculares at tocar a base do cone e da@ ele#am&se todas as lin!as at o #rtice S, marcando os pontos A&B&C& D&E&F&G no plano inclinado, os quais ser+o tambm transportados para o lado &&' do cone. Centra&se o compasso em S e com raio S& traa&se o arco maior )O&)O, o qual di#ide&se em partes iguais> )O&+O&3O&4O&5O&$O&&O&$O&5O&4O&3O&+O&)O. Aartindo destes pontos, traam&se retas em dire+o ao #rtice. A seguir, partindo do lado &&' do cone, traam&se arcos que cortem as retas traadas anteriormente. 2 cruzamento das retas com os arcos forma a lin!a de desen#ol#imento. 4inalmente, com raio S', traa&se o arco '&(, boca menor do cone.

''

TRONCO DE CONE COM A PARTE INFERIOR DESENVOLVIDA E NGULO

A explica+o dada para o desen#ol#imento das figuras anteriores, ser#e tambm para esta, n+o sendo necess8rio acrescentar nada.

')

TRONCO DE CONE COM A PARTE SUPERIOR INCLINADA E A INFERIOR CIRCULAR PARA ENCAIXAR EM CILINDRO

Aea que pode ser desen#ol#ida como as anteriores, bastando acrescentar que as lin!as AB e CD que partem dos lados do cone e se encontram na lin!a de centro de#em formar 36L com os lados do cone. Aor B, traa&se a lin!a !orizontal que ser#ir8 de base para o arco )&&. 0ambm as figuras /3 e 36 podem ser desen#ol#idas pelo mesmo processo.

'*

TRONCO DE CLONE INCLINADO

'.

TRONCO DE CLONE INCLINADO 3 CONTINUA"O

'/

TRONCO DE CLONE INCLINADO 1 CONTINUA"O

0raa&se a #ista de planta (fig. 33 e di#idem&se ambas as bocas em partes iguais. %iga&se ) a +; + a 3; 3 a 4; 4 a 5; 5 a $; etc., formando as lin!as de triangula+o. Aara se obter a #erdadeira grandeza da pea, traa a lin!a ABC (fig. 3) sendo a altura dese?ada marcada de B at A. A seguir abre&se o compasso com a medida igual a )&+ (da fig. 33 , centra&se em B da fig. 3) e marca&se o ponto ) o qual de#e ser ligado ao ponto A. Kolta&se a fig. 33, abre&se o compasso com medida igual a +&3, passa&se para o fig. 3) centra&se em B e marca&se o ponto +, ele#ando&o tambm ao ponto A. E assim sucessi#amente #+o&se transportando todas as medidas. Aara traar o desen#ol#imento traa&se uma lin!a #ertical e abre&se o compasso com medida )A (fig. 3) e marca&se na fig.3* determinando os pontos ) e +. Abre&se o compasso com medida igual a uma das di#isIes da boca maior, centra&se no ponto ) da fig. 3* traa&se um pequeno arco. Aassa&se para a fig. 3) abre&se o compasso com medida igual a +A, centra&se no ponto + da fig. 3* e traa& se outro arco, marcando o ponto 3, o qual liga&se ao ponto + atra#s da lin!a pontil!ada. Kolta&se 7 fig. 3), pega&se uma das di#isIes da boca menor, centra&se no ponto + da fig. 3* e traa&se um pequeno arco. Kolta&se a fig. 3), pega&se a dist"ncia 3A, centra&se no ponto 3 da fig. 3* e traa& se outro arco, marcando o ponto 4. E Assim #ai&se traando o desen#ol#imento. $e prefer-ncia, para esse tipo de traado de#e&se usar tr-s compassos do seguinte modo; um deles fica aberto com medida igual a uma das di#isIes da boca menor. 2 outro com medida igual a uma das di#isIes da boca maior. 2 terceiro compasso o que #ai #ariar as aberturas no transporte das medidas da fig. 3) para a fig. 3*.

'3

DESENVOLVIMENTO DE TUBO 0CALA4 COM BASES -BOCAS. PARALELAS E DIMETROS IGUAIS

$esen!ada a fig. 3., faz&se um uma de suas bocas superiores o arco )&&, o qual di#ide&se em partes iguais )&+&3&4&5&$&&. Aartindo destes pontos, traam&se perpendiculares at a lin!a de base da boca. Estas lin!as ser+o prolongadas obedecendo a inclina+o do tubo at tocar a di#is+o com o outro tubo e a metade da boca inferior, marcando os pontos B&C&D&E&F3G. 0raar tambm a lin!a '&(, na qual marcam&se os pontos I&II&III&IV&V&VI&VII. Aara fazer o desen#ol#imento, traa&se a lin!a XY (fig. 3/ a qual di#ide&se em partes iguais IO&IIO&IIIO&IVO&VO&VIO&VIIO etc., por estes pontos le#antam&se perpendiculares. A seguir, abre&se o compasso com medida igual a )&I da fig. 3. e marcam&se os pontos IO&)O na primeira perpendicular da fig. 3/, partindo da lin!a XY. Kolta&se 7 fig. 3. abre&se o compasso com medida II&+, passa&se para a fig. 3/ centra&se na segunda #ertical da lin!a XY marcando os pontos IIO&+O e assim sucessi#amente sempre pegando as medidas na fig. 3. e centrando&se na lin!a XY da fig. 3/, #+o&se marcando os pontos de desen#ol#imento, que de#er+o ser unidos por meio de uma rgua flex@#el. Aara se desen#ol#er a parte inferior procede&se da mesma forma.

)6

TUBO 0CALA4 COM AS BASES -BOCAS. SUPERIORES INCLINADAS A 45/

2 desen#ol#imento da parte superior desta pea pode ser feito do mesmo modo que o anterior. A parte inferior desen#ol#e&se como foi explicado nas figuras '3 e )6.

)5

CURVA DE GOMO COM UM GOMO INTEIRO E DOIS SEMIGOMOS

Arocesso para se ac!ar com o compasso e semigomo> Centra&se em A e traa&s um arco. Centra&se em B e traa&se outro arco de modo que corte o primeiro no ponto ')L, di#idindo&se a cur#a em duas partes iguais. $epois, di#ide&se cada uma destas partes em outras duas partes iguais, marcando os pontos C e D que s+o os "ngulos de 22,)L correspondentes aos semigomos.

)2

CURVA DE GOMO COM TR%S GOMOS INTEIROS E DOIS SEMIGOMOS

Arimeiramente ac!a&se o ponto ')L. $epois ac!a&se o ponto A no meio de ')L e C. $epois ac!a& se o ponto B no meio de CA. A dist"ncia CB o primeiro semigomo. Aara se ac!ar os outros gomos, abre&se o compasso com a medida igual a ')L A e centrando&se em B, marca&se D. Centra&se em D e marca&se E. Centra&se em E e marca&se F.

)3

TRAADO DE CILINDRO ENXERTADO EM CURVA DE GOMO OU 0UN#A INCLINADA4

0raada a cur#a, traa&se tambm na lin!a AB (fig. 563 o semic@rculo BC, o qual di#ide&se em partes iguais )&+&3&4. :aixam&se estes pontos para o semic@rculo da cur#a, marcando os pontos 5&$&&&'. 0ransportam&se estes pontos !orizontalmente at a di#is+o do primeiro semigomo e depois com o aux@lio do compasso, transportam&se estes pontos ao longo da cur#a. 0raa&se a lin!a de centro da Mun!aJ DE (fig.563 com a inclina+o dese?ada e em sua boca traa&se o semic@rculo FG, o qual tambm se di#ide em partes iguais marcando&se pontos. Aor estes pontos, traam&se perpendiculares com a mesma inclina+o de Mun!aJ at que se cruzem com as lin!as da cur#a. 2 cruzamento destas marcam a lin!a de interse+o. 2 desen#ol#imento (fig. 556 se faz de maneira ?8 con!ecida.

)'

TRAADO DE CILINDRO ENXERTADO EM CURVA DE GOMO OU 0UN#A VERTICAL4

0raa&se da mesma forma da Mun!a inclinadaJ.

))

0UN#A4 COM BASE -BOCA. EM OPOSI"O AO V!RTICE 0S4 DA CURVA

0ambm para esta pea usam&se os mesmos processos anteriores.

)*

0UN#A4 PARA CURVA PADR"O -STANDARD.

Aor ser uma cur#a for?ada e n+o confeccionada de gomos, a cur#a Dtandard oferece maior facilidade para se desen#ol#er a un!a. Aor exemplo, as lin!as A, B e C (fig. 55) podem ser traadas com o compasso.

).

CURVA C5NICA

)/

CURVA C5NICA 3 CONTINUA"O

$a mesma forma que na cur#a normal, di#ide&se o arco AB (fig. 55. em quatro partes iguais, colocando n<meros nas di#isIes> )&+&3. Aartindo de A, le#anta&se uma perpendicular marcando o ponto )O. 4az&se o mesmo partindo de B, e marca&se o ponto 3O. Aara ac!ar o ponto +O, basta centrar o compasso em S abrir com medida igual a S3 e marcar na lin!a ')L. Ao lado da fig. 55., le#anta&se a perpendicular CD (fig. 55/ , e abre&se o compasso na medida A) e com esta medida di#ide&se a lin!a CD em ' partes iguais. ,etas di#isIes, traam&se circunfer-ncias com raios )3)O, +3+O, 333O, tangentes a elas tranam&se as lin!as MN e OP at cruzarem no #rtice Q. Estas mesmas circunfer-ncias traam&se no eixo A&)O&+O&3O&B (fig. 55. . 0angentes a elas traam&se as lin!as E&F& &N e G&#&I&L. ,o prolongamento de cada uma delas, !8 um cruzamento, e nestes cruzamentos passam as di#isIes dos gomos. Explica&se no desen!o seguinte e desen#ol#imento.

DESENVOLVIMENTO DA CURVA C5NICA

)3

Aara desen#ol#er a cur#a cQnica, preciso primeiro copiar a figura 53*, sem as circunfer-ncias nela traadas, de#endo&se nela inscre#er primeiramente o gomo EFG# e de forma in#ertida todos os outros gomos, completando assim a fig 553. $escre#e&se ent+o o arco )&(, o qual di#ide&se em partes iguais e pro?etam&se todos os pontos para o #rtice. 2 cruzamento destas lin!as com as lin!as de di#is+o dos gomos marcam os pontos A, B, C, D, E, F, G, #, I. Estes pontos de#er+o ser pro?etados para o lado (B da fig. 553. Ent+o se abre o compasso com a dist"ncia (Q e traa&se o arco )O&)4 ( fig 526 di#idindo&se em partes iguais e pro?etando&se estas di#isIes para o #rtice. $epois a partir do lado (B e centrando o compasso no #rtice, traam&se arcos e o cruzamento destes com as retas marcam as lin!as de desen#ol#imento dos gomos. ,ote&se que um gomo ligado ao outro e o corte na c!apa de#e ser perfeito.

CURVA C5NICA PELO SISEMA DE TRIANGULA"O

*6

CURVA C5NICA PELO SISEMA DE TRIANGULA"O 1 CONTINUA"O

*5

Aara se ac!ar as di#isIes dos gomos A&B&C e D, usa&se o mesmo processo da cur#a normal. 9arcam&se ent+o os taman!os das bocas EF e G# e para ac!ar a conicidade, centra&se primeiro o compasso em S (fig. 525 , abre&se com medida igual a SG, centra&se em E e depois em G e traam&se dois arcos que se cortem marcando o ponto R), e centrando em R) traa&se o arco EG. $epois abre&se o compasso com medida FS centra&se em F e depois # e traam&se dois arcos marcando o ponto R+; centrando ent+o em R+, traa&se o arco F#. Copia&se ent+o o gomo B (fig. 523 e para isso preciso saber copiar "ngulos, como foi explicado na fig. ). Copiado o gomo, traam&se nele duas semicircunfer-ncias, que ser+o unidas por lin!as em ziguezague, c!eias e pontil!adas. P preciso ent+o ac!ar as #erdadeiras grandezas destas lin!as e par isso procede&se como segue> traa&se uma reta e le#anta&se na sua extremidade a perpendicular OP (fig. 522 . Ent+o, abre&se o compasso com a medida igual a +&)3 (fig. 523 e centrando em O, marca&se o ponto +O e a@ le#anta&se uma perpendicular marcando o ponto +. As alturas +O&+, 3O&3, 4O&4, 5O&5, $O&$ s+o as que #+o dos pontos de di#is+o do semic@rculo menor at a base do gomo '& )4, e as dist"ncias (P)3, *3)+3)* e *3)) s+o as mesmas que #+o dos pontos de di#is+o do semic@rculo maior at a base do gomo )&&. Aara ac!ar as #erdadeiras grandezas das lin!as pontil!adas (fig. 52' , proceda&se as mesma forma com a diferena de que as alturas +3+O, 333O, 434O, 535O e $3$O s+o as dist"ncias que #+o do semic@rculo maior at a base )&& do gomo. 9ostra& se na p8gina seguinte o desen#ol#imento do gomo A e do gomo B. Aara se desen#ol#er os gomos C e D proceda&se da mesma forma.

DESENVOLVIMENTO DO GOMO

A *2

DESENVOLVIMENTO DO GOMO

B *3

*'

DESENVOLVIMENTO DE C6PULA

DESENVOLVIMENTO DE C6PULA 3 CONTINUA"O

*)

$esen!a&se a fig. 52/ e di#ide&se a semicircunfer-ncia em * partes iguais, marcando os pontos )&+&3&4&5&$&&. 0ransportam&se estes pontos para cima e com mesmo centro e com raio *& & *$ e *5 traam&se tr-s circunfer-ncias formando a fig. 523, a qual di#ide&se em 5* partes iguais. Ao lado traa&se uma reta cu?o comprimento de#er8 ser o produto da multiplica+o do di"metro externo do tubo por 3,5'2. $i#ide&se ent+o esta reta em 5* partes iguais e por estas di#isIes le#antam&se perpendiculares. Abre&se o compasso com medida igual a $&& (fig. 52/ e com esta medida di#idem&se as perpendiculares em tr-s partes iguais. Aor estas di#isIes passam as retas AB&CD e EF (fig. 536 . Centra&se o compasso na lin!a de centro da fig. 523 e abre&se o compasso com medida OG; centra&se no ponto ' da fig. 536 e marcam&se os pontos I e I. Kolta& se 7 fig. 523 centra&se no ponto OO; pega&se a medida O e marcam&se os pontos II e II na fig. 536. Kolta&se no#amente 7 fig. 523 pega&se a medida OL, transportando&a tambm para a fig. 536, marcando os pontos III e III. 4az&se o mesmo para todos os #+os e depois ligam&se os pontos com uma rgua flex@#el.

DESENVOLVIMENTO DA ESFERA PELO PROCESSO DOS FUSOS

**

As explicaIes dadas para desen#ol#er a c<pula ser#em para desen#ol#er a esfera. E#identemente, de#e&se desen#ol#er a parte abaixo da lin!a XY igual 7 parte de cima.

*.

TRAADO DA ESFERA PELO PROCESSO DAS ZONAS

:asta que se trace a esfera (fig. 53' e di#ida&se em partes iguais. %igue&se A com B; C com D; E com F e G com #. Cada uma destas di#isIes formam pequenos cones que ser+o desen#ol#idos separadamente e depois unidos para formar a esfera. Aara dar uma idia mel!or, unimos no outro desen!o os di#ersos cones.

VARIANTES DO PROCESSO DAS ZONAS

*/

$ependendo da espessura do material, podem&se recortar as di#ersas di#isIes, numerando&as para depois soldar.

QUADRADO PARA REDONDO CONC%NTRICO *3

QUADRADO PARA REDONDO CONC%NTRICO 3 CONTINUA"O

.6

$esen!a&se a #ista de planta (fig. 5'6 e di#ide&se a boca redonda em partes iguais as quais ser+o ligadas aos cantos da parte quadrada. Aara se ac!ar a #erdadeira grandeza da pea desen!a& se a altura normal da pea (fig. 5'2 e depois abre&se o compasso com medida A) (fig. 5'6 centra&se em E (fig. 5'2 e marca&se um ponto que ser8 ligado ao ponto F. Kolta&se 7 fig. 5'6, pega&se a medida AO, a qual tambm transportada para a fig. 5'2. Dendo a pea conc-ntrica, as lin!as + e 3 (fig. 5'6 tem a mesma dimens+o, como tambm as lin!as ) e 4 s+o iguais. $e#e&se transportar tambm o deslocamento da pea indicado na planta com a letra D e na fig. 5'2 com a letra DQ. Aara se fazer o desen#ol#imento (fig. 5'3 traa&se a lin!a de centro G). Abre&se ent+o o compasso com medida A# (fig. 5'6 centra&se no ponto G (fig. 5'3 e marcam&se os pontos I e . Kai&se 7 fig. 5'2 pega&se a medida )F, passa&se para a fig. 5'3 centra&se em I e depois em e traam&se dois aos que se cruzem na lin!a de centro, marcando o ponto ). Abre&se o compasso com medida )&+ (fig. 5'6 , centra&se no ponto ) da fig. 5'3 e traam&se dois arcos. Aega&se a medida +F da fig. 5'2 centra&se em I e da fig. 5'3 e traam&se outros dois arcos que cruzem com os anteriores, marcando os pontos +.E assim por diante at o final da pea, quando por <ltimo se de#er8 usar a medida AN e DQ para concluir a pea.

REDONDO PARA QUADRADO CONC%NTRICO

.5

Arocesso de traagem igual ao da pea anterior. ,a pr8tica necess8rio desen!ar a #ista de ele#a+o como tambm toda a #ista de planta sempre que a figura for conc-ntrica. Aqui ela desen!ada para maior nitidez da pea e mel!or compreens+o do obser#ador.

.2

QUADRADO PARA REDONDO COM O DIMETRO DA BASE -BOCA. REDONDA IGUAL AO LADO DO QUADRADO

.3

QUADRADO PARA REDONDO COM O DIMETRO DA BASE -BOCA. REDONDA IGUAL AO LADO DO QUADRADO 3 CONTINUA"O

Em quadrado para redondo ou ret"ngulo para redondo, o encontro da lin!a D com a lin!a L de#e ter sempre 36L. ,este caso de bocas com a mesma dimens+o a lin!a D (lin!a de deslocamento igual 7 pr(pria altura da pea.

.'

RETNGULO PARA REDONDO

.)

RETNGULO PARA REDONDO 3 CONTINUA"O

9uitas #ezes, quando se #ai traar uma pea o espao na c!apa pouco, n+o sendo poss@#el traar a fig. 5)6 do desen!o anterior. ,este caso, usa&se o recurso apresentado na fig. 5)2, isto , prolonga&se o lado AB da #ista de planta at que ten!a a altura da pea (fig. 5)3 e ent+o, centrando o compasso no ponto A (fig. 5)2 descre#em&se arcos que, partindo dos pontos de di#is+o da boca redonda parem na lin!a AC e da@ eles ser+o ligados ao ponto E. 2 resto como nas figuras anteriores.

.*

REDONDO PARA RETNGULO

..

QUADRADO PARA REDONDO EXC%NTRICO

./

QUADRADO PARA REDONDO EXC%NTRICO 3 CONTINUA"O

Como nas figuras anteriores, as dist"ncias D&)&+&3&4 s+o extra@das da #ista de planta e transportadas para as lin!as inferiores das figuras 5*5 e 5*2 e da@ pro?etadas aos pontos X e Y. A <nica diferena que a medida da lin!a de deslocamento (lin!a $ da parte que est8 a 36L com as bocas, a pr(pria altura da pea.

.3

RETNGULO PARA REDONDO

A particularidade desta pea consiste em que o di"metro da boca superior maior que a largura do ret"ngulo.

/6

RETNGULO PARA REDONDO EXC%NTRICO

A boca redonda fora de centro, pro?etando&se para fora do ret"ngulo no sentido de seu comprimento.

/5

QUADRADO PARA REDONDO COMPLETAMENTE EXC%NTRICO

Nuadrado para redondo completamente fora de centro. ,este caso necess8rio ac!ar a #erdadeira grandeza de quase todas as lin!as. A figura 5.. mostra o desen#ol#imento total da pea.

/2

DESENVOLVIMENTO TOTAL DA PEA

/3

QUADRADO PARA REDONDO INCLINADO A 45/

/'

QUADRADO PARA REDONDO INCLINADO A 45/ 3 CONTINUA"O

/)

RETNGULO PARA REDONDO COM BASE -BOCA. REDONDA INCLINADA A 3*/

QUADRADO PARA REDONDO COM OS CANTOS ARRENDONDADOS

/*

/.

QUADRADO OU RETNGULO PARA REDONDO COM AS BASES -BOCAS. A (*/ UMA DA OUTRA

//

QUADRADO OU RETNGULO PARA REDONDO COM AS BASES -BOCAS. A (*/ UMA DA OUTRA 3 CONTINUA"O

$esen!a&se primeiro a #ista de planta (fig. 536 , prolongando um pouco a lin!a AB e di#idindo a parte superior da circunfer-ncia em partes iguais. Ao lado desen!a&se a #ista de perfil (fig. 5/3 e depois, centrando o compasso no ponto Z traam&se arcos que partindo dos pontos )&+&3&4, parem na lin!a AB e da@ seguir+o paralelas at a lin!a CD da #ista de perfil. Estes pontos ser+o dirigidos ao ponto E, determinando assim as lin!as de #erdadeira grandeza. 2 desen#ol#imento faz&se como ouros ?8 con!ecidos com a diferena de que ao c!egar no ponto 4 (fig. 535 , tem&se que traar a lin!a 4&5, que encontrar8 a lin!a 5&$, formando um "ngulo de 36L. A lin!a 4&5 a lin!a CF da #ista de perfil e a lin!a 5&$ a lin!a EC, tambm da #ista de perfil. Continuando, le#anta&se a lin!a G# (fig. 535 cu?o comprimento o mesmo da lin!a &&' da fig. 536. Ent+o com abertura de compasso igual a &&', centra&se primeiro no ponto # ; depois no ponto 4 e traam&se no ponto ( e liga&se # a 4. A #ista em perspecti#a (fig. 532 mostra como fica a pea depois de pronta.

/3

INTERSE"O DE CILINDRO COM CONE

36

INTERSE"O DE CONE COM CILINDRO

35

INTERSE"O DE CONE COM CILINDRO 3 CONTINUA"O

$esen!a&se a #ista de planta (fig. 53. e di#ide&se a boca do cilindro em partes iguais. $esen!a& se a #ista de ele#a+o (fig. 53/ , di#idindo tambm a@ a boca do cilindro em partes iguais. Kolta& se a #ista de planta e, centrando o compasso no ponto X, traam&se arcos que partindo dos pontos )&+&3&4&5&$&& da boca do cilindro, marque esses mesmos pontos no lado Z da pea. Aartindo da@ traam&se perpendiculares que toquem no lado AB da #ista de ele#a+o. Ent+o, partindo dos pontos I&II&III&IV&V&VI&VIB, baixam&se perpendiculares ao longo do cilindro. 0raam&se !orizontais ligando ) com I, + com II, 3 com III, 4 com IV, 5 com V, $ com VI e & com VII, marcando no encontro das !orizontais com as #erticais a lin!a de interse+o. 2 desen#ol#imento (fig. 533 feito de maneira ?8 con!ecida. A #ista em perspecti#a (fig. 5.* mostra como de#e ficar pea depois de pronta.

INTERSE"O DE UM CONE COM UM CILINDRO COM EIXOS A (*/3PROCESSO )

32

33

INTERSE"O DE UM CONE COM UM CILINDRO COM EIXOS A (*/ PROCESSO ) 3 CONTINUA"O

$esen!am&se as #istas de planta e ele#a+o. $i#ide&se a semicircunfer-ncia AB (fig. 262 , em sete partes iguais, obtendo os pontos )&+&3&4&5&$&&. Aartindo destes pontos traam&se paralelas at encontrar o lado CD do cone, marcando a@ os pontos )&+&3&4&5&$&&, destes pontos traam&se lin!as #erticais at tocar a lin!a de centro EF da fig. 265, marcando os pontos )O&+O&3O&4O&5O&$O& &O. Ent+o, centrando o compasso no ponto S, e partindo destes pontos traam&se arcos de modo que cruzem a lin!a de centro. $i#ide&se a semicircunfer-ncia G# da #ista de planta no mesmo n<mero de partes iguais da anterior e traam&se paralelas de modo que cruzem com os arcos traados anteriormente, marcando os pontos '&(&)*&))&)+&)3. Aartindo destes pontos, le#antam& se perpendiculares que cruzem com as paralelas do cilindro na fig. 262 e o encontro das #erticais com as !orizontais forma a lin!a de interse+o. 2 desen#ol#imento (fig. 263 feito transportando&se as alturas com o compasso de modo ?8 con!ecido.

3'

INTERSE"O DE UM CONE COM CILINDRO COM EIXOS A (*/ 3 PROCESSO +

$esen!a&se apenas a #ista de ele#a+o e di#ide&se a semicircunfer-ncia em um n<mero qualquer de partes iguais. 2s n<meros +O&3O&4O&5O&$O de#em ser transportados para lin!a de centro do cone, marcando os pontos +OO&3OO&4OO&5OO&$OO. Centra&se o compasso no ponto +O e com abertura +O&+ descre#e&se o arco +A. Aro?eta&se o ponto A !orizontalmente at que penetre um pouco no cone. Centra&se em +OO e com abertura +Y descre#e&se um arco que corte a lin!a A marcando o ponto AQ. Aartindo da@, le#anta&se uma perpendicular que corte a lin!a +OO&+O no ponto P para encontrar os outros pontos P da lin!a de interse+o. 2 desen#ol#imento (fig. 26' feito de modo bastante con!ecido.

3)

INTERSE"O DE CONE COM CILINDRO COM EIXOS DIFERENTES DE (*/

INTERSE"O DE CONE COM CILINDRO COM EIXOS DIFERENTES DE (*/

3*

CONTINUA"O

$esen!am&se as #istas de planta e ele#a+o da pea e di#ide&se a semicircunfer-ncia AB (fig. 26. em um n<mero de partes iguais, traando&se em seguida lin!as paralelas ao eixo do cilindro, traam&se as lin!as C e D, as quais ser+o pro?etadas para a #ista de planta, marcando os pontos EF. Centrando no ponto Y e com raio YF e YE traam&se os arcos EFO. Ent+o partindo da semicircunfer-ncia AB baixam&se perpendiculares at a #ista de planta, traando nelas a o#al )&& e desta partir+o !orizontais que cruzar+o os arcos traados anteriormente, marcando os pontos G#I. Estes pontos ser+o pro?etados para as lin!as C e D na #ista de ele#a+o, marcando os pontos NL e O& NO& LO, traando em seguida as lin!as O&NNO&LLO. 2 cruzamento destas com as paralelas do cilindro marcam a lin!a de interse+o.

3.

INTERSE"O DE DOIS TRONCOS DE CONE COM EIXOS A (*/

3/

INTERSE"O DE DOIS TRONCOS DE CONE COM EIXOS A (*/ 3 CONTINUA"O

$esen!am&se as #istas de planta e ele#a+o. ,a ele#a+o di#idem&se as bocas AB e CD do cone menor, no mesmo n<mero de partes iguais. 1nem&se as di#isIes )&)O, +&+O, 3&3O, 4&4O, etc., atra#s de retas. Aartindo dos pontos )&+&3 traam&se estes pontos at tocar o lado E do cone maior. 0ransportam&se estes pontos at a lin!a de centro da #ista de planta, marcando os pontos E, F, G. Aartindo destes pontos traam&se arcos que formam os pontos I, , #, ao cruzarem com as retas do cone menor. Aro?etam&se estes pontos para a #ista de ele#a+o marcando os pontos I)& + e #3, pontos estes que ser+o unidos como uma rgua flex@#el. 2 encontro destas com as lin!as )&)O, +&+O, 3&3O forma a lin!a de interse+o.

33

INTERSE"O DE CONE COM CILINDRO, SENDO A BASE -BOCA. DO CONE PARALELA A DO CILINDRO

566

INTERSE"O DE DOIS TRONCOS DE CONE COM EIXOS DIFERENTES DE (*/

As explicaIes dadas para o desen#ol#imento dos dois troncos de cone com eixos de 36L ser#em tambm para esta pea, com a diferena de que nesta di#ide&se apenas a boca AB n+o sendo necess8rio desen!ar a boca CD. 2utro detal!e> ,esta figura, na #ista de planta, desen!a&se uma semi&o#al e n+o um semic@rculo como na anterior.

565

TRONCO DE PIRMIDE DE BASE RETANGULAR

$esen!am&se as #istas de planta e ele#a+o, prolongando&se as lin!as dos lados, at formar o #rtice V. Centra&se o compasso no ponto X e traam&se os arcos ) e +, at tocar a lin!a de centro. Centra& se no ponto V e traa&se o arco maior, partindo da base inferior da pir"mide e com mesmo centro, outro arco partindo da base superior. Ent+o, basta apenas colocar nestes arcos as medidas AB e CD, partindo dos pontos +O e )O.

562

TUBO DE BASE -BOCA. QUADRADA E PARALELA, SENDO A SUPERIOR MENOR E AO CONTRRIO DA INFERIOR

563

TUBO DE BASES -BOCAS. RETANGULARES E PARALELAS CONC%NTRICAS, TENDO A SUPERIOR SENTIDO CONTRRIO AO DA INFERIOR

$esen!a&se a planta e a ele#a+o com as medidas naturais. Aara o desen#ol#imento, transportam& se as medidas diretamente da planta. A altura a mesma da ele#a+o n+o sendo necess8rio ac!ar nem uma lin!a de #erdadeira grandeza.

56'

BIFURCA"O TUBO 0CALA4 C5NICO 3 PROCESSO )

56)

TRANSFORMA"O DE OVAL PARA REDONDO 3 MOD%LO )

56*

TRANSFORMA"O DE OVAL PARA REDONDO 3 MOD%LO ) 3 CONTINUA"O

$esen!a&se a #ista de planta (fig. 235 pelo sistema indicado na fig. 2*. $i#ide&se ent+o apenas um quarto do redondo e um quarto do o#al, numerando&se no o#al )&3&5&& no redondo +&4&$&'. 0raam&se ent+o as lin!as de triangula+o )&+&3&4&5&$&&&'. Estas lin!as s+o transportadas para alin!a AB da fig. 232 e da@ ele#adas ao ponto C. Estas s+o as lin!as de #erdadeira grandeza para se traar o desen#ol#imento e para isso de#e&se, de prefer-ncia, usar tr-s compassos. 1m deles fica aberto na medida )&3, o outro na medida +&4 e o outro transporta as medidas da fig. 232 que s+o #ari8#eis. 0ransportando&se as medidas da fig. 232 para o fig. 233 e para a parte o#al as aberturas )&3 e para a boca redonda as aberturas +&4, obtm&se o desen#ol#imento.

56.

INTERSE"O DE UM CILINDRO POR OUTRO INCLINADO E EXC%NTRICO

56/

TUBO COM BASE -BOCA. INFERIOR METADE RETANGULAR E SUPERIOR REDONDA

563

FUNIL EXC%NTRICO 3 MOD%LO )

556

CAIXA DO PAINEL EL!TRICO COM TAMPA E LATERAIS TIPO ALMOFADA

555

CAIXA DO PAINEL EL!TRICO DE POSTA EMBUTIDA

A ?DAMD R B;8;FC>JCABD ;@ E@D 8S <;TD.

552

PIRMIDES EXC%NTRICAS COM TODOS OS LADOS DESIGUAIS TRAADO PELO SISTEMA DO CRUZAMENTO DE DIAGONAIS

553

TRONCO DE PIRMIDE DE BASES QUADRADAS

55'

TRONCO DE PIRMIDE DE BASES QUADRADAS 3 CONTINUA"O

$esen!am&se as #istas de planta e ele#a+o. ,a #ista de planta traam&se diagonais que se cruzem no ponto A. A seguir, abre&se o compasso com medida AB e, centrando no ponto E da #ista de ele#a+o (fig. 2)' marca&se o ponto F. Aega&se tambm a medida AD e, centrando no ponto G marca&se #. %iga&se F com # e prolonga&se at cruzar com a lin!a de centro marcando o ponto V. Aara o desen#ol#imento traa&se inicialmente a lin!a )&+. Ent+o abre&se o compasso com medida VF e centrando no ponto + traa&se o arco maior (fig. 2)) pega&se tambm a medida V# e centrando ainda no ponto + traa&se o arco menor. Continuando pega&se a medida BC (um dos lados da pir"mide, fig. 2)3 e centrando no ponto ), marca&se o ponto +; centra&se no ponto + e marca&se o ponto 3. 4az&se o mesmo para o outro lado, marcando os pontos 4 e 5 . %igam&se todos estes pontos ao ponto + ficando assim determinados os pontos $&&&'&(&)* que completam o desen#ol#imento.

55)

CAIXA DE PROTE"O PARA POLIAS

55*

CAIXA DE PROTE"O PARA POLIAS 3 CONTINUA"O

0raada a 4ig. 2)*, preciso determinar o comprimento das laterais. Aara isso, pode&se usar dois processos. P=A@;A=> <=>?;88>> 9ultiplica&se o di"metro D por 3,5' e o produto di#ide&se por 4, o resultado X da di#is+o a medida com a qual de#e&se abrir o compasso, e centrando no ponto M, marca&se N. Como os di"metros das polias s+o diferentes, de#e&se fazer uma conta para cada polia. 0emos ent+o a f(rmula> DM 4 = X D M 3,)4 = X 4

Exemplo> Dupon!amos uma polia com 526mm de di"metro. )/. +/. 3/. )+* M 3,)4 U X 4 )+* M 3,)4 U 3&$,'* 3&$,'* 9 4 U (4,+*

R;8<>8:D9 3',26 a medida com a qual de#e&se abrir o compasso e centrar no ponto M marcando N. S;LEFB> P=>?;88>> 9ultiplica&se o raio por 5,). e o resultado ?8 a medida procurada. Exemplo para a mesma polia anterior> 2 raio de 526mm *6mm. EM;@<J>> $* M ),5& U (4,+* Esta f(rmula mais r8pida porque com uma <nica conta se ac!a a medida procurada. 2bs.> o n<mero 5,). constante #alendo para qualquer raio, de#endo portanto ser guardado de mem(ria. Caso !a?a esquecimento basta se lembrar que 5,). a metade de 3,5'. A #ista em perspecti#a mostra como de#e ficar a pea depois de acabada.

55.

VISTAS DE FRENTE DE ALGUNS TIPOS DE ARREMATES E EMENDAS PARA C#APAS FINAS -DE POUCA ESPESSURA. Embora existam outros tipos de emendas, os apresentados nesta p8gina s+o os mais usados em funilaria industrial.

55/

REDU"O Y PARA TUBULA"O RETANGULAR

553

REDU"O Y PARA TUBULA"O RETANGULAR 3 CONTINUA"O

526