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Apostila Curso Basico de Teoria Musical
Apostila Curso Basico de Teoria Musical
a) Melodia uma sucesso de sons musicais combinados b) Ritmo a durao e acentuao dos sons e pausas c) Harmonia a combinao dos sons simultneos
II-
!I MI
%s cordas so contadas das mais agudas para as mais graves$ & ' ( ) * +
III-
,lave Clave um sinal usado no incio da pauta para determinar o nome e a altura das notas. Por enquanto, basta saber que ela designada para anotar os sons dos instrumentos. !istem tr"s tipos de clave mas para n#s s# interessa uma$ a clave de sol. % clave de sol designada para anotar os sons de instrumentos agudos como$&iolino, 'lauta, trompete, gaita, violo, bandolim, clareinete, #boe e cavaquinho.
IV-
-iguras e valores das notas e pausas (bserve que os sons musicais t"m dura)es di'erentes. ssas dura)es so os valores, representados por 'iguras gr*'icas de notao musical. +emos, para cada 'igura, uma correspondente indicando sil"ncio. So as pausas.
Nmero
V-
,ompasso a durao de um trecho musical em pequenas partes de durao com sries regulares de tempo. So separados por um trao vertical chamado barra simples.
-in*rio . tempos +ern*rio / tempos 0uatern*rio 1 tempos le representado por uma 'rao onde, o numerador indica o n,mero de tempos, em cada compasso, e o denominador o smbolo do valor de cada tempo. ./%RR% de ,"M0%!!".
b2
c2
VI-
Intervalo1 tom1 semitom Intervalo a distncia entre dois sons. !emitom o menor intervalo entre dois sons. 2om o intervalo 'ormado por dois semitons.
VII-
%cidentes musicais !ustenido 5 6 2 leva o som em um semitom. /emol 5 b 2 %bai!a o tom em um semitom. 3obrado.sustenido 5 x 2 leva o som em um tom. 3obrado7bemol 5 bb 2 %bai!a o som em um tom.
VIII-
4scala
uma srie de sons ascendentes ou descendentes na qual o ,ltimo ser* a repetio do primeiro uma oitava acima ou abai!o. % escala pode ser maior ou menor. 8%9(: 3# : 8i 4* Sol ;* Si 3# ste o e!emplo da escala de 3# maior tomada como padro por no possuir acidentes. Para construir a escala maior nas demais alturas, basta seguir o mesmo modelo em relao aos intervalos de um grau para outro$ 9ntervalos de semitom entre os graus 9997779& e &99777&999 e de tom entre os demais graus. 8 <(: ;* Si 3# : 8i 4* Sol ;* ste o e!emplo da escala de ;* menor que tambm tomada por base por no possuir acidentes. % di'erena que os =raus 999, 9& e &99 so abai!ados. 4scalas relativas ( se!to grau da escala maior a sua relativa na escala menor. Possuem acidentes iguais mas t>nicas di'erentes. o e!emplo das escalas de 3# maior e ;* menor.
5I5.%corde
o con?unto de tr"s ou mais sons ouvidos simultaneamente. Pode ser tambm arpe?ado quando as notas so ouvidas sucessivamente.
5.,ifra
Smbolos criados para representar o acorde de uma maneira pr*tica. composta de letras, n,meros e sinais. o sistema predominante usado em m,sica popular para qualquer instrumento. m ci'ra, os nomes ;*, Si, 3#, :, 8i, 4* e Sol so substitudas pelas sets primeiras letras do al'abeto. % @ ;* - @ Si C @ 3# 3 @ : @ 8i 4 @ 4* = @ Sol (s n,meros e sinais usados na ci'ra representam os intervalos da escala, a partir da 'undamental, em que so 'ormados os acordes. +omemos o e!emplo de ,6789). , quer diAer 3#. ( n,mero 6, o intervalo de stima menor a partir da 'undamental 3#. o 8 ao lado do B, a nona aumentada.
<a tabela de intervalos, dada no 'inal dessa apostila, constam a lista com todos os intervalos e seus respectivos nomes. C&oc" poder* encontrar sons iguais com sons di'erentes. % esse 'en>meno chamamos Enarmonia. " :ue a ,ifra estabelece D. +ipo dos acordes Emaiores, menores 5indicados por um FFmFFmin,sculo ao lado da letra mai,scula2G. .. ventuais altera)es 5HI aumentada ou diminuta, BI menor2 /. 9nverso do acorde 5/I, HI ou JI no bai!o2 C-ai!o a nota mais grave do acorde. " :ue a ,ifra no estabelece7 livre escol;a do e<ecutante) D. % posio do acorde .. (rdem vertical ou horiAontal /. 3obramentos e supress)es de notas do acorde. Pode7se dobrar, triplicar ou suprimir$ H ?usta e a 'undamental. ( dobramento da +era deve ser evitado 5en'raquece o acorde2 e a 'undamental s# pode ser suprimida se um outro instrumento tocar o bai!o.
( acorde pode ser 'ormado por tr"s, quatro ou mais sons. 2r=ade 4ormada pelo agrupamento de / notas separadas por intervalos de teras e pode ser maior, menor, diminuta ou aumentada. -ormao da tr=ade maior 'ormada pela 'undamental 5D2, +era maior 5/82 e 0uinta ?usta 5HK2 e se caracteriAa pela superposio de uma +era maior e de uma menor. -ormao da tr=ade menor 'ormada pela 'undamental, +era menor 5/m2 e 0uinta ?usta e se caracteriAa pela superposio de uma +era menor e uma maior. -ormao da tr=ade diminuta 'ormada pela 'undamental, +era menor e 0uinta diminuta5Hb2 e se caracteriAa pela superposio de teras menores. -ormao da tr=ade aumentada 4ormada pela 'undamental, +era maior e 0uinta aumentada 5H62 e se caracteriAa pela superposio de teras maiores.
+$ *$ )$ ($
2>trade L o agrupamento de quatro sons separados por intervalos de teras superpostas. !. ,6M ou ,6 ?Usa-se o parnteses na cifra para separar o som bsico da trade, ou mesmo para uma melhor visualizao.
quando a quinta, tera ou stima vai para o bai!o. 3iAemos que ele est* na DM, .M e /M inverso respectivamente. !. ,@4 ,@G ,@/b ( numerador indica a 'undamental e o denominador a nota do bai!o.
-uno 2Anica 4uno de sentido conclusivo 5est*vel2. =eralmente o acorde que 'inaliAa uma m,sica. ( acorde principal o I grau e pode ser substitudo pelo III e #I graus$ -uno 3ominante 4uno de sentido suspensivo 5inst*vel2 e pede resoluo na t>nica. ( principal acorde o # e pode ser substitudo pelo #II. -uno !ubdominante 4uno de sentido meio suspensivo, pois se apresenta de 'orma intermedi*ria Ps outras 'un)es.( principal acorde o I# e pode ser substitudo pelo II.
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