Cartilha Escola de Lideres Nivel 2 Mestre

ESCOLA DE LDERES Nvel 2 DOUTRINA
APRESENTAO
Dando sequncia ao processo de formao da liderana que Deus est levantando para o sculo XXI, apresento o volume No. 2 da Escola de !deres. "om o o#$etivo de %preparar de modo inte&ral aos alunos, no con'ecimento da viso celular como estrat&ia multiplicadora da i&re$a nos tempos atuais,( fornecendo assim, as ferramentas necessrias para que se convertam em a&entes ativos, o#tendo que a viso corra em toda a lar&ura e e)tenso do mundo. De acordo com *a#acuque 2+2+ Ento o Senhor me respondeu, e disse: Escreve a viso, e torna-se bem legvel sobre tbuas, para que a possa ler quem passa correndo. tenho o compromisso de escrever a viso para que todo aquele que tenha a oportunidade de l-la encarregue-se de correr com ela, dando-a a conhecer em todos os rinc es da !erra". , Escola de !deres a entidade responsvel por fa-er com que os l!deres em formao captem de modo &enu!no a viso, para que se comprometam realmente, contri#uindo para que a promessa #!#lica se cumpra. Desafio os alunos do se&undo n!vel a estudarem com dedicao este material, entendendo que nele encontram.se os princ!pios necessrios para transformarem em e)ecutores especialistas da viso celular com toda a destre-a e autoridade espiritual.
"sar "astellanos Domin&ue-
O PODER DE UMA VISO

META DE ENSINO
/ue o aluno compreenda o conceito de 0iso, suas caracter!sticas e sua import1ncia fundamental dentro do ministrio.
INDICADORES
2. /ue o aluno defina o que 0iso. 2. /ue o aluno e)plique as caracter!sticas de uma 0iso. 3. /ue o aluno e)plique qual a 0iso da I&re$a em "lulas.
FUNDAMENTAO BBLICA BSICA

*a#acuque 2+2.34 5nesis 22+2.
FUNDAMENTAO BBLICA COMPLEMENTAR

6ilipenses 7+84 E-equiel 39+2.:4 ;ateus 28+28.2<4 =oo 2>+2?.294 ucas 27+2>.334 ;ateus :+38. INTRODUO ,ssim que voc comea a camin'ar pela senda da vida crist, convertido em um disc!pulo de =esus "risto e, conseq@entemente em um se&uidor e praticante de Aeus ensinos, um vu removido de sua mente, de seu corao e de seus ol'os. B panorama da vida muda diante de voc porque Deus o converte em um visionrio. /uando Ele criou o mundo e o 'omem, o fe- &uiado por Aua incomparvel e inimitvel capacidade criativa. Ele teve primeiramente uma viso do que anelava esta#elecer na criao, e esta viso serviu.l'e como roteiro para e)ecutar o propCsito de seu corao. Somos a obra-prima de #eus" DEfsios 2+2<E. Do mesmo modo, ao fa-er.nos Aua ima&em e semel'ana, o Aen'or nos dotou de uma capacidade criativa, a qual somente se tornar al&o efetivo para nossa vida e nossa o#ra dentro da i&re$a, na medida em que nos atrevermos a ser visionrios. , viso determina tudo. No camin'o at o sucesso, e atravs da 'istCria #!#lica, vemos que Deus, para levar a termo Aeus propCsitos, escol'e um 'omem ao qual revela Aua vontade, d.l'e Aeus planos e depois o cerca de pessoas que ao identificarem.se com ele, decidem apoi.lo em tudo quanto empreende, convertendo.se na fora que impulsiona a viso. Esta lio tem como propCsito, fornecer orientaFes claras a respeito do conceito de viso, a import1ncia de son'ar e empreender &randes coisas para Deus, &uiados pelo
propCsito que Ele tem definido para sua vida. ,o mesmo tempo, permitir con'ecer em detal'e os aspectos mais importantes da viso que &uia a i&re$a em que voc est envolvido para servir ao Aen'or.
DESENVOLVIMENTO DO TEMA
1. O QUE A VISO?
G a idia de Deus revelada na mente do 'omem para que este a e)ecute. Hudo quanto e)iste ori&ina.se na viso que Deus teve da criao. ,o transferir para o 'omem esta capacidade, o Aen'or espera que este lute por alcanar uma viso, e)ecutando Aua idia criativa. , viso o roteiro que impulsiona l!deres destacados e que for$a o destino de toda uma nao, so#repondo.se a todo tipo de adversidades. B conceito de viso foi empre&ado desde o in!cio da criao, sendo a prCpria idia de Deus que impulsionou a e)ecuo de todas as coisas, incluindo sua o#ra.prima+ o 'omem. E disse #eus: $a%amos o homem & nossa imagem, con'orme a nossa semelhan%a..." D5nesis 2+2?E. "onsiste em ter uma ima&em clara do que Deus quer que eu faa e o que espera que eu se$a. ;as atravs da f que entramos no plano espiritual e conse&uimos rece#er essa idia criativa de Deus, a viso, e a tra-emos ao plano natural com a a$uda do Esp!rito Aanto.
2. CARACTERSTICAS DE UMA VISO DADA POR DEUS

Em termos &erais, uma viso dada por Deus tem vrios aspectos+ Ima motivao sadia Jure-a "ontri#ui para o #em.estar social e espiritual da comunidade No &era louvor pessoal, e sim para Deus eva.nos a &lorificar a =esus "risto
,s se&uintes caracter!sticas de uma viso que vem de Deus, a$udar.nos.o a envolver. nos mais no cumprimento de Aeus propCsitos+
A. A FORA MOTIVADORA DOS GRANDES LDERES

G a viso de Deus que nos fa- vencedores. B l!der de sucesso preocupa.se em sa#er qual o propCsito do Aen'or para sua vida, e dispFe todas as Auas capacitaFes para desenvolv.lo. B triunfo o#tido quando o 'omem se dispFe a cuidar de seus pensamentos e esfora.se por ter a mente de "risto D6ilipenses 7+8E.
B. PODER QUE VIVIFICA

Entrar na viso implica permanecer no plano espiritual para, a partir dali, o#servar o que dese$amos que acontea no plano natural. Aomente assim poderemos ver as coisas com os ol'os de Deus e c'amar o que no como se $ fosse.
"omo aconteceu com o profeta E-equiel, quando teve a viso do vale de ossos secos, todos devemos compreender que a Knica maneira de alcanar uma mudana especial em nossa vida e no que empreendemos, com a interveno divina DE-equiel 39+2.:E.
C. PODE SER REPRODUZIDA POR UM LDER DE SUCESSO

, viso que o Aen'or =esus "risto teve foi de redimir a 'umanidade de uma condenao certa. ,lm dEle no e)istia e nem e)iste outra esperana para o 'omem, mas =esus teve a viso de salvar.nos, pa&ando um preo elevado, derramando Aeu san&ue e morrendo na cru- do "alvrio. Nosso tra#al'o deve ser tomar esta viso de =esus e reprodu-i.la em outros, compartil'ando a mensa&em da salvao DJrovr#ios 27+224 *a#acuque 2+2.3E.
3. DEFINIO E IDENTIFICAO DE NOSSA VISO

,t a&ora voc compreendeu o que uma viso e as qualidades que a identificam como proveniente de Deus. G importante que sai#a que a viso de Deus est associada a uma liderana e a um ministrio e que, portanto, voc est envolvido numa viso espec!fica+ Ganhar o Brasil e o mundo para Cristo atravs do sistema elular e do modelo dos do!e" ou se#a" $a!endo de ada mem%ro da i&re#a um l'der apa itado para reprodu!ir a o%ra de Deus() O pro esso no interior da viso , viso alcanada mediante a aplicao de um processo denominado a *+C,D, DO +UC*++O, o qual est constitu!do pelos se&uintes passos+ 5an'ar, consolidar, discipular DtreinarE e enviar.
A.GANHAR
G a etapa do evan&elismo que se reali-a, se$a pelo contato pessoal ou de forma macia, aproveitando as reuniFes con&re&acionais. 5an'ar os perdidos para "risto um tra#al'o que no depende de nossa deciso, poorm uma e)i&ncia feita pelo Aen'or na 5rande "omisso D;ateus 28+28.2:E. 5raas aos disc!pulos de "risto que comearam a cumprir este mandamento, a mensa&em de salvao c'e&ou at nossos dias e fomos res&atados, a&ora nosso tra#al'o continuar esta tarefa D=oo 29+34 Jrovr#ios 22+3<#E. 5an'ar almas como uma arte na qual se com#inam+ o tempo de Deus, a uno divina e a sensi#ilidade ao Esp!rito Aanto.
B. CONSOLIDAR
"onsiste em conservar o fruto alcanado na etapa de &an'ar. G o cuidado que se deve dar ao recm.convertido e constitui um processo efica- para formar disc!pulos, cumprindo de modo inte&ral com a 5rande "omisso D;ateus 28+28.2<4 =oo 2>+2?.29E. Na consolidao, o novo convertido reafirma sua deciso pessoal por =esus "risto, o que se alcana atravs da ateno que se d a cada pessoa desde o e)ato instante da entre&a. G um tra#al'o que e)i&e dedicao, entre&a e esforo em ver os novos crentes solidificarem sua f D5latas 7+2:E.
C.DISCIPULAR (TREINAR)
No desenvolvimento da viso, um dos principais o#$etivos fa-er de cada crente um l!der, al&um capa- de reprodu-ir o carter de "risto, que $ est nele, em outras pessoas. Esta inteno e)i&e uma etapa de formao que denominamos discipulado. Este equivale a um treinamento que prepara a pessoa para &an'ar os perdidos e e)ercer uma liderana de influncia positiva. Esta etapa tam#m su&erida na 5rande "omisso+ %ensinando-os a observar todas as coisas que eu vos tenho mandado( e eis que eu estou convosco todos os dias, at) a consuma%o dos s)culos" D;ateus 28+2<E.
D. ENVIAR
Hoda a pessoa que rece#e capacitao nos aspectos teolC&icos e doutrinrios, e capta o carter de "risto durante a etapa do discipulado, estar preparada para reprodu-ir.se em outros, cumprindo uma misso evan&el!stica D;ateus :+38E. Durante este processo, o crente formado compreende que deve pLr a funcionar os talentos que Deus l'e entre&ou e que foram aperfeioados durante a capacitao D,tos ?+3E.
CONCLUSO
, viso a idia criativa de Deus revelada na mente do 'omem a fim de que este a e)ecute. , mesma serve como roteiro para o#ter os mais no#res propCsitos na vida. Nossa viso 'o$e &an'ar o mundo para "risto, aplicando estrat&ias como as clulas e a liderana atravs dos do-e, cumprindo assim com a 5rande "omisso. Hodos somos c'amados a ser visionrios, tornando realidade o propCsito de Deus nesta terra. ,-.IC,O 2. Dispon'a.se a ser uma pessoa de son'os &uiados pelo Esp!rito Aanto. Defina uma meta tanto na rea espiritual, quanto pessoal, familiar, ministerial e secular. Hra#al'e para alcan.las. 2. Jropon'a.se a con'ecer e aplicar a viso na qual est envolvido de maneira disciplinada, visuali-ando que ser enviado a cumprir com o propCsito de Deus no mundo perdido.
AVALIAO
0erificar se o aluno compreendeu o que si&nifica a viso dentro de seu ministrio, mediante o esta#elecimento de metas e estrat&ias para alcan.la.
RECOMENDAES
Bi%lio&r/$i as Aon'a e 5an'ars o ;undo, de "sar "astellanos Domin&ue-. iderana de Aucesso ,travs dos Do-e, de "sar "astellanos Domin&ue-. B'%li as Deus fe- com que ,#rao son'asse. complementar a aula. Ele um #om e)emplo que serve para
TAREFA
Descreva #revemente o processo que voc vive dentro da viso e o ponto onde se encontra na Escada de Aucesso.
QUESTIONRIO
2. Defina o si&nificado de 0IAMB com suas palavras+ 2. B que voc cr que se$a a viso que Deus tem para sua vida e ministrioN
3. /uais so as caracter!sticas de uma 0iso dada por DeusN
7. Ae&undo 0ilipenses 123, por que se deve ter a mente de "risto para desenvolver a 0isoN
>. /ual a nossa o#ra como cristos, de acordo com Jrovr#ios 27+22N ?. /ual a viso em que estamos envolvidos dentro I&re$a em "llulasN
9. /uais so os passos da Escada de AucessoN 8. Em 4ateus 53263768 ' uma e)i&ncia feita por =esus para cada um de nCs. /ual N :. Nossa tarefa como cristos continuar a o#ra que =esus comeou ' 2<<< anos. Ae&undo 9oo 6:2;, como podemos fa-.laN 2<. /ue consolidarN
22. "omo se conse&ue que o novo convertido reafirme sua deciso pessoal por =esus "ristoN
22. .eia 4ateus 5325< e di&a com suas prCprias palavras o que ser ODEP.
23. /ue aspectos em seu carter, Deus tem formado para que voc se$a um l!der de sucessoN
VISO CELULAR
META DE ENSINO
/ue o aluno compreenda a import1ncia das "lulas dentro da 0iso do ministrio.
INDICADORES
2. B aluno deve mencionar o fundamento #!#lico das clulas. 2. B aluno deve e)plicar o que uma clula. 3. B aluno mencionar os propCsitos de uma clula.

ucas :+3>.38.

,tos >+724 ,tos 2+724 ,tos ?+ 3.94 ;ateus :+2<4 ;ateus :+27.2?4 ,tos 28+22. T*=TO C>,?* E percorria *esus todas as cidades e aldeias, ensinando nas suas sinagogas, pregando o evangelho do reino, e curando toda sorte de doen%as e en'ermidades" D;ateus :+3>E. INTRODUO ,o converter.se em um se&uidor de =esus "risto, importante que cada crente descu#ra e desenvolva a import1ncia de a#rir sua casa para que na mesma se$a compartil'ada a mensa&em de "risto e desta maneira o evan&el'o se estenda entre seus familiares, parentes e vi-in'os. Deus nos deu uma viso em que se destaca o tra#al'o nos lares Dviso celularE, como uma estrat&ia #sica para alcanar multidFes para "risto. Essa estrat&ia, que fa- parte da uno de multiplicao, outor&ada Q i&re$a de 'o$e, tem um claro fundamento #!#lico. ,tos cap!tulo 2< fala.nos do nascimento da i&re$a primitiva, relatando os acontecimentos que tiveram lu&ar na casa de "ornlio, um 'omem &ent!lico, que reuniu todos os seus familiares, ami&os e con'ecidos para ouvirem o evan&el'o da parte de Jedro. , partir desse instante, as casas se transformaram em lu&ares &enu!nos para a difuso da mensa&em de "risto e mesmo para a reali-ao de mila&res no nome de =esus, fortalecendo o corpo de "risto, que se estendeu por todo o mundo. , viso celular, tema central desta lio, permite que voc compreenda a import1ncia do a#rir das casas para compartil'ar o evan&el'o, e pon'a em prtica esta estrat&ia. Ham#m permite a maior multiplicao numrica e crescimento espiritual da i&re$a em nossos dias, ao mesmo tempo que &arante que as mais ricas #nos alcancem os crentes, quando decidem a#rir suas casa para o funcionamento de uma clula.
1. QUE SO AS CLULAS?
Ao+ %Grupos pe@uenos inte&rados por pessoas @ue se reAnem no m'nimo uma ve! por semana" om o propBsito de desenvolver um res imento inte&ral entrado na -alavra de Deus() Nesses &rupos temos+ ,nfitrio Dque oferece a casaE !der Da pessoa capacitada para diri&ir a clulaE
HimCteo Dque a mo direita do l!derE Jarticipantes Dtodos os mem#ros ativos e pessoas convidadas para a reunioE. ,s clulas constituem.se pequenos centros de ensino das Escrituras de um modo simples e prtico, e onde os assistentes so edificados, inclusive os que, semana apCs semana, so &an'os para "risto. Este princ!pio celular conserva.se desde os tempos da i&re$a primitiva, quando o crescimento das con&re&aFes deu.se a partir das clulas. E divulgava-se a palavra de #eus, de sorte que se multiplicava muito o n+mero dos discpulos em *erusal)m e muitos sacerdotes obedeciam & ')" D,tos ?+9E. ,omo no me esquivei de vos anunciar coisa alguma que +til se-a, ensinando-vos publicamente e de casa em casa, testi'icando, tanto a -udeus como a gregos, o arrependimento para com #eus e a ') em nosso Senhor *esus" D,tos 2<+2<.22E.
2. ANTECEDENTES BBLICOS DAS CLULAS

, estrat&ia da viso celular aparece re&istrada, especialmente no Novo Hestamento, associada ao ministrio de =esus e ao dos apCstolos.
A. JESUS MINISTROU CONTINUAMENTE NAS CASAS

=esus o#teve o maior nKmero de se&uidores, ministrando nas casas. Ju#licanos, ladrFes, prostitutas e muitas pessoas que foram menospre-adas pela sociedade $udaica, rece#eram #nos em suas casas. .ra, estando ele & mesa em casa, eis que chegaram muitos publicanos e pecadores, e se reclinaram & mesa -untamente com *esus e seus discpulos" D;ateus :+2<E.
B. JESUS OPEROU CURA NAS CASAS

;ila&res e curas foram operadas por =esus ao lon&o de Aeu ministrio e as casas converteram.se em lu&ares nos quais o povo recorria para ser restaurado fisicamente. /uando *esus chegou & casa daquele che'e, e viu os tocadores de 'lauta e a multido em alvoro%o, disse: 0etirai-vos( porque a menina no est morta, mas dorme. E riam-se dele" D;ateus :+23.27E.
C. JESUS USOU AS CASAS PARA FORMAR SEUS DOZE

B Aen'or =esus "risto to lo&o selecionou Aeus do-e, dedicou.se a form.los e a transmitir.l'es Aeu carter, e para este fim, aproveitou todo o instante em que conviviam, inclusive nas casas. ,hegaram a ,a'arnaum. E estando ele em casa, perguntou-lhes: /ue estveis discutindo pelo caminho1 2as eles se calaram, porque pelo caminho haviam discutido entre si qual deles era o maior. E ele, sentando-se, chamou os do3e e lhes disse: se algu)m quiser ser o primeiro, ser o derradeiro de todos e o servo de todos" D;arcos :+33.3>E.
D. A CEIA DO SENHOR FOI COMPARTILHADA PELA PRIMEIRA VEZ EM UMA CASA
, "eia foi uma das ordenanas que =esus dei)ou para Aeus disc!pulos e, portanto, constitui um dos principais atos comemorativos da i&re$a. .ra, no primeiro dia dos pes 3imos, vieram os discpulos a *esus, e perguntaram: .nde queres que 'a%amos os preparativos para comeres a pscoa1 0espondeu ele: 4de & cidade a um certo homem, e di3ei-lhe: . 2estre di3: . meu tempo est pr56imo( em tua casa celebrarei a pscoa com os meus discpulos" D;ateus 2?+29.28E.
E. O ESPRITO SANTO FOI DERRAMADO PELA PRIMEIRA VEZ EM UMA CASA

No dia de Jentecostes, orando em um lu&ar c'amado "enculo Dem uma casaE, um &rupo de 'omens comuns foram surpreendidos pela presena do Esp!rito Aanto, cumprindo.se desta maneira a promessa de =esus. #e repente veio do c)u um rudo, como que de um vento impetuoso, e encheu toda a casa onde estavam sentados. E lhes apareceram umas lnguas como que de 'ogo, que se distribuam, e sobre cada um deles pousou uma. E todos 'icaram cheios do Esprito Santo, e come%aram a 'alar noutras lnguas, con'orme o Esprito lhes concedia que 'alassem" D,tos 2+2.7E.
F. A IGREJA FOI FUNDADA NAS CASAS

,s casas foram o lu&ar selecionado pelos primeiros cristos para compartil'ar os ensinos e perseverar na doutrina. e perseveravam na doutrina dos ap5stolos e na comunho, no partir do po e nas ora% es" D,tos 2+72E.
G. O APSTOLO PAULO DESENVOLVEU SEU MINISTRIO EM ROMA EM UMA CASA

Jaulo, que de um perse&uidor da i&re$a converteu.se em um firme se&uidor de =esus "risto e pre&ador do evan&el'o, quando esteve em Poma, fe- seu tra#al'o ministerial em uma casa. E morou dois anos inteiros na casa que alugara, e recebia a todos os que o visitavam" D,tos 28+3<E.
3. IMPORTNCIA DA VISO CELULAR

"onsidero que a#rir a porta de uma casa para que funcione uma clula equivale a levar a arca de Deus, para desde ali irradiar com a lu- do evan&el'o a toda uma vi-in'ana. ,o sermos fiis no pouco Duma clulaE o Aen'or confiar.nos. o muito.
A.O SUCESSO DA IGREJA EST NAS CLULAS

Na medida em que a i&re$a se aproprie da viso celular e se esforce em desenvolv.la, o sucesso se apresentar no interior da con&re&ao e ver.se. refletido no crescimento espiritual e numrico. , viso celular facilita a formao e capacitao de disc!pulos que se encarre&aro de difundir a mensa&em em todo o mundo.
B. AS CLULAS PERMITEM O PASTOREIO DE PESSOA A PESSOA
=esus sempre se preocupou em c'e&ar Qs necessidades de cada pessoa, e desenvolveu Aeu ministrio atravs do contato com o povo, sem a limitao do recinto C4ar os D2;1E. , viso celular permite.nos a&ir da mesma maneira que =esus fe-4 at o crente mais simples pode reunir sua fam!lia e o l!der de clula pode e)ercer um pastoreio direto com cada pessoa. B tra#al'o pastoral feito mais facilmente quando todo o tra#al'o no recai so#re uma Knica pessoa. /uando um pastor conse&ue envolver a i&re$a no tra#al'o celular, os resultados so e)celentes e cada mem#ro da con&re&ao sentir.se. sempre pastoreado.
C. AS CLULAS S O PEQUENOS GRUPOS QUE FORTALECEM A IGREJA

No interior de uma clula cumpre.se com um tra#al'o evan&el!stico porque novas pessoas so convidadas cada semana e estas podem ser &an'as para "risto. Ham#m edifica.se o novo crente atravs do ensino da Jalavra para que c'e&ue a ser instrumento Ktil, quando a clula se multiplicar C6 -edro F26<E)
D. A FORMA DE SUPRIR AS NECESSIDADES DE CADA PESSOA

Bs mem#ros de cada con&re&ao no somente tm necessidades de carter espiritual, emocional como tam#m material. ,s reuniFes no lar contri#uem para a satisfao de suas necessidades tal como ocorria na i&re$a primitiva C,tos 521171:E.
E. AS CLULAS CONSTITUEM UMA FONTE DE FORMA O DOS DOZE

, estrat&ia de multiplicao que tra#al'a paralelamente com as clulas, est constitu!da pelos &rupos de do-e, e est fundamentada no modelo de =esus que escol'eu do-e disc!pulos para desenvolver Aeu ministrio. ,s clulas so uma fonte efica- de formao e seleo de nossas equipes de do-e, ou se$a, das pessoas que se reKnem semanalmente em uma casa, em escritCrio, ou outro lu&ar, selecionando aqueles que ten'am mais sucesso dando fruto e candidatando.os para formar a equipe #sica de l!deres que nos 'aver de apoiar ministerialmente C.u as D26576:E)
4. PROPSITOS DAS CLULAS

,#rir as portas para que nossos familiares se$am salvos C,tos 6<E) Jermitir que as pessoas se relacionem com a liderana C4ateus 826<E) Dar a oportunidade de rece#er o toque de Deus C.u as F26875<E)
CONCLUSO
, viso celular constitui uma estrat&ia de Deus para a multiplicao da i&re$a em nosso tempo, com antecedentes desde a i&re$a primitiva. ,s clulas so pequenos &rupos que se reKnem semanalmente, para compartil'ar a Jalavra de Deus e ador. o enquanto cada um pastoreado de maneira direta, tendo satisfeitas suas necessidades. ,-.IC,O 2. Ae ainda no fe-, procure a#rir sua casa para que nela funcione uma clula, tendo em conta que isto equivale a levar a arca de Deus at seu lar.
2. Envolva.se na viso celular convidando semanalmente familiares, ami&os e vi-in'os para participar da reunio.
AVALIAO
"ada indicador deve ser avaliado conscientemente dada a import1ncia deste tema para a liderana. Jode ser por meio de um e)erc!cio ou de uma Harefa para revisar. G necessrio que o aluno compreenda realmente o fundamento #!#lico das "lulas e os quatro passos da Escada de Aucesso.
RECOMENDAES
B'%lio&r/$i as B livro %Aon'a e 5an'ars o ;undo( do Jastor "sar "astellanos Domin&ue-, trata de aspectos importantes para e)plicar o tema. iderana de Aucesso ,travs dos Do-e, do Jastor "sar "astellanos. B'%li as Ima anlise do livro de ,tos fundamental para entender e e)plicar a 0iso. B professor deve estudar profundamente. B fundamento #!#lico da viso deve ser amplamente e)plicado. 4etodolB&i as B mtodo de per&untas e respostas deve ser com#inado com o de Jalestra para o desenvolvimento da aula. Despertar o interesse dos alunos para su#mer&ir no fundamento #!#lico da viso. Itili-ar au)!lio visual para a e)plicao dos temas.
TAREFA
Escreva em uma fol'a se freq@enta uma clula ou no. Ae a resposta sim, indique o #airro da "lula e o l!der que a diri&e e como a clula tem #eneficiado sua vida. Ae a resposta no, e)plique porqu.
QUESTIONRIO
2. /ual foi a estrat&ia que Deus nos deu para alcanar as multidFesN 2. Ae&undo ,tos cap!tulo 2<, como se deu o in!cio da I&re$aN 3. B que voc cr serem as vanta&ens em a#rir uma casa para o funcionamento de uma clulaN
7. B que uma "G I ,N >. "omo constitu!da uma "G I ,N ?. Ae&undo 4ateus 825;751, o que caracteri-ou o ;inistrio de =esusN 9. Ae&undo ,tos 52571, onde o Esp!rito Aanto foi derramado pela primeira ve-N 8. /ual a import1ncia da 0iso celularN :. eia ,tos 521171: e descreva com suas prCprias palavras o que fa-ia com que a cada dia fossem acrescentados Q I&re$a os que 'aviam de ser salvos.
2<. Bnde comea a formao de uma equipe de do-e e por quN 22. /uais so os propCsitos das "lulasN
PREPARAO PARA CONDUZIR UMA CLULA

META DE ENSINO
/ue o aluno compreenda a necessidade de preparar.se como l!der de clula e as reas nas quais deve fa-.lo.
INDICADORES
2. B aluno deve definir que + %Jreparar.se( e sua import1ncia para a liderana. 2. B aluno deve e)plicar as reas nas quais deve prepara.se.

2 HimCteo 2+2.2 e 2>.

ucas 2+>24 2Hessalonicenses >+234 2HimCteo 7+22.2?4 Efsios 7+22.2?4 6ilipenses 3+84 2 "or!ntios ?+2:4 Aalmos 229+24 Jrovr#ios :+24 3 =oo 24 Jrovr#ios 28+274 Eclesiastes :+7. T*=TO C>,?* 7rocura apresentar-te diante de #eus aprovado, como obreiro que no tem de que se envergonhar, que mane-a bem a palavra da verdade" D2 HimCteo 2+2>E. INTRODUO Estamos vivendo tempos de muitas demandas e e)i&ncias no n!vel social, e diante delas a i&re$a deve estar pronta a fim de com#ater com eficincia os ataques e desafios do mundo e)terior. Isto e)i&e que cada crente se entre&ue, com um critrio determinado de responsa#ilidade, para desenvolver a tarefa que o Aen'or recomendou, a qual e)i&e uma preparao verdadeira. G certo que Deus deu.nos a uno de multiplicao e revelou.nos estrat&ias efetivas para &an'ar o mundo para "risto, mas isto no si&nifica que possamos enfrentar o mundo de modo improvisado. ,o lon&o das Aa&radas Escrituras encontramos que Deus desafia Aeus escol'idos e Aeu povo a preparar.se a fim de ter sucesso. Esta preparao a#arca
as distintas reas da vida C6 Tessaloni enses F25;E e o que nos permite assumir com autoridade o compromisso de pre&ar o evan&el'o e desenvolver a viso rece#ida de Deus. Est comprovado que o tra#al'o celular &arante o sucesso no crescimento da i&re$a, mas esta &arantia emana da capacitao inte&ral dos l!deres a quem se entre&a a direo de uma clula. "onscientes da import1ncia e da necessidade de uma preparao pessoal e)celente, para ter sucesso na viso celular, preparou.se esta lio que e)pFe critrios fundamentais para que voc o#ten'a a autoridade requerida e condu-a acertadamente uma clula, assim como a ter sucesso em sua vida pessoal.
1. UM CONCEITO DE PREPARAO
, preparao o processo atravs do qual nos alistamos para poder alcanar um fim determinado. G a disposio, tanto intelectual como espiritual e f!sica que permite cumprir com um tarefa espec!fica. , disposio para preparar.se de maneira cont!nua e com par1metros definidos, o que &arante que uma pessoa possa o#ter o sucesso em tudo quanto empreende. ,s Aa&radas Escrituras re&istram nomes de 'omens e mul'eres que entenderam o propCsito de Deus para suas vidas e responderam a Aeu c'amado mediante um e)erc!cio constante de preparao. B apCstolo Jaulo um e)emplo claro de al&um que compreendeu a import1ncia da preparao para alcanar sua meta na vida crist e e)ecutar com eficincia sua tarefa. 2as o que para mim era lucro passei a consider-lo como perda por amor de ,risto( sim, na verdade, tenho tamb)m como perda todas as coisas pela e6celncia do conhecimento de ,risto *esus, meu Senhor( pelo qual so'ri a perda de todas estas coisas, e as considero como re'ugo, para que possa ganhar a ,risto D6ilipenses 3+9.8E.
2.
REAS EM QUE DEVEMOS ESTAR PREPARADOS
,ssim como a viso na qual estamos envolvidos inte&ral, a preparao que se requer de cada pessoa para tra#al'ar nela tam#m deve ser inte&ral, incluindo as se&uintes reas+ Espiritual Intelectual Emocional 6!sica Aocial
A. REA ESPIRITUAL
Implica andar na posse da santidade, consa&rados completamente para Deus a fim de permanecer em intimidade com Ele.
8 despo-ar-vos, quanto ao procedimento anterior, do velho homem, que se corrompe pelas concupiscncias do engano( a vos renovar no esprito da vossa mente( e a vos revestir do novo homem, que segundo #eus 'oi criado em verdadeira -usti%a e santidade" DEfsios 7+22.27E.
B. REA INTELECTUAL
B l!der de clula deve procurar a autoformao adquirindo con'ecimento atravs da leitura da R!#lia e de livros que o edifiquem em todas as reas. , preparao no 1m#ito intelectual e)i&e uma renovao da mente a qual deve estar enriquecida com o con'ecimento da Jalavra de Deus. E no vos con'ormeis a este mundo, mas trans'ormai-vos pela renova%o da vossa mente, para que e6perimenteis qual se-a a boa, agradvel, e per'eita vontade de #eus" DPomanos 22+2E.
C. REA EMOCIONAL
Ima das reas em que mais uma pessoa deve se preparar na emocional porquanto de sua esta#ilidade depende a firme-a de carter e a autoridade para orientar outros. G importante dispormo.nos para que Deus esta#elea uma auto.estima curada, a$udando. nos a eliminar amar&uras, ressentimentos e conflitos emocionais. !oda a amargura, e c5lera, e ira, e gritaria, e blas'mia se-am tiradas dentre v5s, bem como toda a malcia. 8ntes sede bondosos uns para com os outros, compassivos, perdoando-vos uns aos outros, como tamb)m #eus vos perdoou em ,risto" DEfsios 7+32.32E.
D. REA FSICA
,inda que muitos considerem a rea espiritual como a Knica que deve rece#er a ateno adequada, no podemos esquecer que nosso corpo o templo do Esp!rito Aanto e, portanto, devemos estar preparados e mant.lo em #om estado com e)erc!cios re&ulares, e)ames mdicos periCdicos e cuidando da alimentao. .u no sabeis que o vosso corpo ) santurio do Esprito Santo, que habita em v5s, o qual possus da parte de #eus, e que no sois de v5s mesmos1 D2"or!ntios ?+2:E.
E. REA SOCIAL
B apCstolo Jaulo disse que temos ao nosso redor uma &rande nuvem de testemun'as, em outras palavras, a sociedade tem os ol'os postos em nCs e por isso devemos estar verdadeiramente preparados para l'es dar o mel'or testeun'o. , preparao na rea social a#arca manter #oas relaFes com nossos familiares e cultivar ami-ades que nos edifiquem. 0ogo-vos, pois, eu, o prisioneiro no Senhor, que andeis como ) digno da voca%o com que 'ostes chamados, com toda a humildade e mansido, com longanimidade, suportando-vos uns aos outros em amor, procurando diligentemente guardar a unidade do Esprito no vnculo da pa3" DEfsios 7+2.3E.
3. ALCANCE O SUCESSO E REFLITA!O EM SUA CLULA
, preparao cont!nua em cada uma das reas mencionadas condu-ir.nos. ao sucesso, e este pode ser refletido na direo de uma clula cu$os assistentes se sentiro desafiados a o#servar o l!der como um modelo di&no de imitar. Bs especialistas concordam em oito re&ras que constituem passos fundamentais para o#ter o sucesso em todas as esferas da vida+
A. CONSERVAR UM FORTE DESEJO DE ALCANAR A FELICIDADE

, felicidade tem a ver com nossa vida espiritual e reflete.se nas demais reas da vida. Esta felicidade o resultado de permitir que o Esp!rito Aanto se$a quem tome controle de nossas vidas C9oo :2;37;8E) R. 5BS,P DE RB, A,TDE 0oltamos a destacar a import1ncia de cuidar do nosso corpo. B lu&ar onde o Esp!rito Aanto decidiu locali-ar Aua morada requer uma esmerada ateno. Hrs &randes inimi&os da saKde so+ Estresse ;aus '#itos alimentares Ne&ar ao corpo o descanso que este requer C6 Cor'ntios D268E)
C. ADQUIRIR UMA VERDADEIRA PAZ MENTAL

, pa- mental o resultado de ter uma conscincia tranq@ila. "'e&amos a uma tranq@ilidade de conscincia quando confessamos nossos pecados e temos certe-a, como ocorria com o apCstolo Jaulo, que todos os nossos erros do passado foram cancelados na cru- do "alvrio C,tos 5;26G G/latas 525<E)
D. TER SEGURANA
, se&urana uma das maiores preocupaFes da maioria das pessoas. Diante disso importante que voc ten'a em conta que a verdadeira se&urana no proporcionada por um e)rcito, nem a pol!cia, mas que dada diretamente por Deus, quando =esus se torna o Aen'or e Aalvador de nossas vidas C+almos 65:G +almos ;12:E)
E.PROCURAR O EQUILBRIO NA VIDA FAMILIAR

B l!der deve entender que sua primeira conquista tem que ser a de sua fam!lia. B casamento estvel como uma cidade murada, onde todos os que esto dentro dela vivem se&uros. , #no do matrimLnio reflete.se no 1m#ito espiritual, f!sico e material. , outra parte do equil!#rio familiar est definida pela relao que mantemos com os fil'os e a qualidade do tempo de conv!vio com eles C-rovr%ios 826E)
F.DESEJAR A PROSPERIDADE INTEGRAL

, #no de Deus sempre inte&ral porque co#re todas as reas de nossa vida+ espiritual, emocional, f!sica, financeira, e material. B apCstolo Jaulo disse que Deus nos a#enoou com toda sorte de #no espiritual nos lu&ares celestiais em "risto. Isto si&nifica que tudo nos ir #em C; 9oo 5E)
G.SELECIONAR NOSSOS AMIGOS
Bs ami&os constituem um &rande apoio em momentos cr!ticos, mas devemos considerar que eles se$am tementes a Deus e separados do mal. ;ovemo.nos em uma sociedade sustentada por relaFes, e $ na cru- do "alvrio =esus destacou a import1ncia destas relaFes. , trave vertical da cru- indica nossa relao com Deus, e a 'ori-ontal, a relao com nossos semel'antes. Ima verdadeira relao com Deus nos levar a uma relao sadia com nossos ami&os C-rovr%ios 63251E)
H.MANTER A ESPERANA
Ima das intenFes mais su$as do adversrio fa-er com que o 'omem perca totalmente a esperana, tanto a n!vel individual como familiar, e ainda em relao ao seu tra#al'o e a seus pa!s. ;as o l!der deve manter a esperana porque se esta for perdida, nunca ter metas nem conse&uir pro$etar.se C* lesiastes 821E)
CONCLUSO
,s clulas constituem uma &rande estrat&ia para a multiplicao da i&re$a em todos os n!veis, mas o sucesso das mesmas fundamenta.se na preparao que ten'am aqueles que as diri&em. , preparao si&nifica a aquisio de recursos para fortalecer todas as reas de nossa vida. "ada pessoa deve se preparar a n!vel espiritual, intelectual, emocional, f!sico e social para o#ter o sucesso. ,-.IC,O 2. E)amine at que ponto se considera adequadamente preparado para diri&ir uma clula. B#serve as distintas esferas de sua vida e fortalea aquelas em que note al&uma deficincia ou fraque-a. 2. Br&ani-e seu tempo para desenvolver um crono&rama de preparao. Defina metas espec!ficas e dia apCs dia reali-e uma atividade que l'e permita avanar at alcan.la.
AVALIAO
Jode ser ela#orado um tra#al'o no qual o aluno esta#elea um %Jro&rama de Jreparao( que o a$ude a esta#elecer sua disciplina e edificao em cada uma das reas mencionadas. , reviso destes tra#al'os ser importante para eles.
RECOMENDAES
Bi%lio&r/$i as iderana de Aucesso ,travs dos Do-e, do Jastor "sar "astellanos. B'%li as G necessria a e)plicao correta do fundamento #!#lico desta aula. 4etodolB&i as G #om introdu-ir este tema com o ;todo de Jer&untas e Pepostas para con'ecer o estado de seus alunos em cada rea.
TAREFA
/ualifique de 2 a > sua preparao pessoal para diri&ir uma clula. UPE, /I, I6I",VMB
Nota2 0oc, como professor, deve revisar esta tarefa e c'amar para aconsel'amento aqueles em que considere que ' pouca preparao ou mesmo insuficiente. Informe ao l!der imediato do DaE alunoDaE.
QUESTIONRIO
2. eia 2HimCteo 2+2> e investi&ue o que si&nifica a palavra %DI I5WN"I,( e de acordo com seu si&nificado, como voc poderia desenvolv.la em sua vidaN
2. /ual o conceito de preparaoN 3. Ae&undo a resposta anterior o que &arante que uma pessoa possa o#ter sucesso em tudo quanto empreendeN
7. Rusque na R!#lia cinco e)emplos de *omens e ;ul'eres que se prepararam para cumprir o propCsito de Deus+
>. /uais so as reas na quais devemos estar preparadosN
?. Ae&undo *$sios 1255751 no que implica a preparao espiritualN
9. E)plique com suas prCprias palavras o que implica a preparao na rea intelectualN
8. , que nos condu- a preparao de Deus em nossas vidasN :. /uais so os passos fundamentais para alcanar o sucesso em todas as reasN 2<. De acordo com G/latas 525< como se adquire a pa- mentalN
22. Em que reas de sua vida pensa que Deus deve fortalec.lo para diri&ir de um modo adequado sua "lulaN
ESTRUTURA E DESENVOLVIMENTO DE UMA CLULA

META DE ENSINO
/ue o aluno compreenda qual a forma efetiva de reali-ar a "lula e a estrutura da mesma.
INDICADORES
2. /ue o aluno defina o que uma clula. 2. /ue o aluno e)plique a estrutura #sica de uma clula. 3. /ue o aluno e)plique os de- mandamentos de uma clula.

,tos 2+724 ,tos >+72.

2Jedro >+2<4 Aalmos 233+2.34 "olossenses 3+2?4 2HimCteo 2+2? e 3+294 Hia&o 2>+2?4 2"or!ntios 2342.34 =oo 2>+24 *e#reus 22+274 Pomanos 2>+2<4 6ilipenses 2+27. T*=TO C>,?* E perseveravam na doutrina dos ap5stolos e na comunho, no partir do po e nas ora% es" D,tos 2+72E. INTRODUO Im aspecto c'ave, que determina o sucesso da viso celular, a preparao que cada l!der deve ter nas diferentes esferas de sua vida. Jorm somada a esta preparao, requerida uma estrutura definida que permita o desenvolvimento da reunio celular, a fim de que nada interfira no sucesso da mesma. B Aen'or um Deus de ordem e Ele nos pede que faamos tudo ordenadamente+ 2as 'a%a-se tudo decentemente e com ordem" (1 Corntios 14:40). Tambm diz a Escritura: E tudo quanto 'i3erdes por palavras ou por obras, 'a3ei-o em nome do Senhor *esus, dando por Ele gra%as a #eus 7ai" (Colossenses 3:17). E isto nos leva a pensar na necessidade de diri&ir nosso compromisso celular distante de toda a improvisao. Jara poder alcanar os o#$etivos, aproveitando as vanta&ens das clulas, fa-.se necessrio cuidar de certos par1metros que tam#m se o#servavam na i&re$a primitiva. Esta lio trata precisamente da estrutura e desenvolvimento da clula, para que voc se torne um especialista, desenvolvendo seu tra#al'o como l!der das reuniFes. 6ala.se aqui do aproveitamento do tempo dispon!vel, assim como dos mandamentos que a$udam a ter uma clula de sucesso.
1. RELEMBRE O CONCEITO CELULAR
em#re.se que a clula constitu!da por um &rupo de pessoas que se reKnem uma vepor semana, com a finalidade de edificar.se mutuamente mediante a adorao a Deus e o estudo da Aua Jalavra. Estas reuniFes podem reali-ar.se nas casas, nos escritCrios, ou em um recinto onde o &rupo sinta.se confortvel e compartil'e sem interrupFes. Im aspecto importante no tra#al'o celular a perseverana do &rupo para que este se fortalea e consi&a multiplicar.se, $ que a clula deve contri#uir para o crescimento da
i&re$a. Esta perseverana deve manifestar.se a n!vel do estudo da Jalavra, do compan'eirismo, do compartil'ar as #nos rece#idas e da orao C,tos 5215E) , clula uma ponte entre as pessoas e a con&re&ao. Nela dada a maior ateno a cada participante. Evan&eli-a.se, consolida e edifica a cada um permitindo+ aperfeioar.se e ser fortalecido em sua relao com Deus e no con'ecimento de Aua Jalavra+ Ele mesmo vos h de aper'ei%oar, con'irmar e 'ortalecer" D2 Jedro >+2<#E.
2. ESTRUTURA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CADA REUNIO

Jrimeiramente considere que a mdia de assistncia em cada clula deve ser de ? a 22 pessoas, e que a reunio deve ter uma 'ora de durao. B l!der deve c'e&ar com de- ou vinte minutos de antecedncia para preparar o am#iente em compan'ia do anfitrio. B tempo da clula pode ser assim distri#u!do+ IntroduHo+ C6< minutosE Durante este tempo, deve se despertar o interesse pela reunio. Hrocar #reves saudaFes, dar #oas.vindas aos novos, ouvir um testemun'o curto e destacar a #no de estar reunidos C+almos 6;;267;E) .ouvor e adoraHo C6< minutosE Este tempo deve contri#uir para preparar os coraFes para o tema que ser e)posto no ensino do dia. CColossenses ;26D%E) *IposiHo do tema C;< minutosE B l!der deve a&ir com se&urana, demonstrando que est verdadeiramente preparado para diri&ir o tema, e transmitir o rhema de Deus para o &rupo, e)pondo o ensino de uma maneira, usando uma lin&ua&em clara que no tra&a confuso aos assistentes C5 TimBteo 526DE) ,pli aHo CF minutosE Durante este tempo, o l!der deve apresentar ilustraFes que a$udem a dar um sentido prtico ao ensino e)posto, levando cada pessoa a aplicar o aprendido em sua vida diria de modo imediato C5TimBteo ;26:E) ,tividades $inais CF minutosE ,proveite o encerramento para adorar a Deus com a oferta e orar pelas necessidades das pessoas, centrali-ando o interesse nos novos CTia&o F26D%E) "om esta estrutura alcana.se #ons resultados durante a reunio celular. Evite cometer os se&uintes erros+ /ue al&um que no este$a autori-ado ministre li#ertao ou impon'a mos. /ue os assistentes tomem a palavra fa-endo com que o l!der perca o controle da reunio. /ue se$am &eradas discussFes. Descuidar do novo ou de qualquer participante. Demorar.se mais tempo que o estipulado D2 'oraE.
;udar continuamente o local, dia e 'ora da reunio.
3. MANDAMENTOS DAS CLULAS

A. AME A VIS O CELULAR
B amor pelo que temos e o que fa-emos, rompe qualquer possi#ilidade de dKvida e prepara.nos o camin'o para o#termos o sucesso. Ae no amamos o tra#al'o celular, nunca veremos os resultados que esta viso outor&a C6Cor'ntios 6;257;E)
B. N O SE DESVIE DA VIS O CELULAR

Aair da viso pode ser to fcil, que quase impercept!vel, da! a import1ncia da fidelidade aos princ!pios esta#elecidos e da perseverana aos mesmos at o#ter os resultados propostos.
C. N O PERMITA QUE A CLULA SEJA INFRUTFERA

,s clulas devem cumprir com uma funo evan&el!stica, ou se$a, cada um dos assistentes deve preocupar.se em #uscar as pessoas e convid.las para a reunio, a fim de que estas se$am &an'as para "risto C9oo 6F25E)
D. REUNIR!SE UMA VEZ POR SEMANA

Durante os dias anteriores a clula, o anfitrio, o l!der e os demais inte&rantes do &rupo, devem dedicar.se a visitar vi-in'os, familiares e compan'eiros e convid.los para a reunio, para ter esse contato pessoal cada semana.
E. A CLULA DEVE AJUDAR A RESTAURA O FAMILIAR

* crises familiar em todo o mundo, e a clula deve estar preparada para atender esta necessidade. Nelas #usca.se que os fil'os restaurem a relao com seus pais, os pais com os fil'os, a mul'er com o marido e o 'omem com sua esposa.
F. FAA DE CADA MEMBRO UM LDER

"ada pessoa que c'e&a a uma clula, sem importar sua condio, deve ser vista como um l!der em potencial, al&um que, ao alcanar seu desenvolvimento espiritual, poder ser um instrumento valioso nas mos de Deus.
G. VELE PELA SANTIDADE DO GRUPO

/uando o pecado permitido, tolerado e consentido, a clula comea a decair. Devemos ser radicais contra o pecado e no confiar a clula a al&um que leva uma vida dupla, porque a &arantia do l!der seu testemun'o, e este comea em sua casa D>e%reus 65261E)
H. N O TRABALHAR EM FUNDAMENTO ALHEIO

Bs mem#ros das clulas devem ser fiis a seu &rupo e no estar assistindo a diferentes reuniFes, uma ve- que isto pode tra-er confuso e afetar o processo de formao
requerido. Bs l!deres devem lutar por &an'ar almas que faro parte de seu &rupo e no c'amar outros que $ este$am sendo liderados DRomanos 6F25<E)
I. N O PERMITA A MURMURA O DENTRO DA CLULA

/uando uma clula estanca, o que pode ser produ-ido no &rupo intri&a, murmurao, cr!tica e quei)a. Nunca permitamos que dentro do &rupo se fale mal um do outro, nem do pastor, nem do l!der, nem da i&re$a. Devemos ser radicais com as intri&as dentro da clula C0ilipenses 5261E)
J.DESENVOLVA AS METAS ESTRATEGICAMENTE

Hanto o l!der como os demais mem#ros do &rupo devem ter metas definidas de crescimento, que impliquem em esforo de sua parte e que requeiram o poder so#renatural de Deus. Estas devem ser claras e levar em si o propCsito de multiplicao.
CONCLUSO
, viso celular a &arantia de sucesso no tra#al'o multiplicador da i&re$a, mas este sucesso est condicionado ao respeito de uma estrutura para desenvolver as reuniFes semana apCs semana. Ae os par1metros forem respeitados para a reali-ao das reuniFes do &rupo ao lon&o de uma 'ora, e se tiver em conta os de- mandamentos das clulas, sem dKvida o sucesso estar ao nosso lado. ,-.IC,O 2. Ae no considerou o desenvolvimento da reunio semanal na qual est comprometido, de acordo com as re&ras dadas nesta lio, c'e&ou o tempo de comear a fa-.lo e ver as mudanas. 2. E)amine os de- mandamentos das clulas e note em qual deles est fal'ando dentro da clula a que pertence. Peuna.se com seu l!der e d su&estFes prticas para superar as deficincias.
AVALIAO
Jode ser efetuada mediante a qualificao da clula em que assiste e o plane$amento de su&estFes espec!ficas para o#ter mel'ores resultados.
RECOMENDAES
Bi%lio&r/$i as iderana de Aucesso ,travs dos Do-e, do Jastor "sar "astellanos. B'%li as Esclarea o fundamento #!#lico do tra#al'o celular e sua efetividade na I&re$a Jrimitiva. 4etodolB&i as Pecomenda.se a implementao de uma representao de uma clula para determinar a forma como est sendo desenvolvida. , partir disso desenvolva o conteKdo proposto atravs de uma e)posio clara e concreta.
TAREFA
Determine como meta pessoal, esta#elecer uma clula.
QUESTIONRIO
2. B que Deus nos pede que faamos se&undo 6 Cor'ntios 6121<N
2. "om que finalidade reKnem.se as pessoas uma vepor semanaN
3. Ae&undo 6 -edro F26<% o que Deus fa- com as vidas em uma "lulaN
7. /ual deve ser a mdia de freq@ncia em uma clulaN >. Enuncie a estrutura da clula
?. Em que parte da clula deve ser despertado o interesse pela reunioN
9. /ue erros podem se apresentar no desenvolvimento de uma clulaN
8. "ite e e)plique trs D3E mandamentos da clula
:. eia >e%reus 65261 e di&a que devemos procurar dentro de nossa clula
2<. /ue devemos evitar se&undo 0ilipenses 5261N
22. Pepasse os mandamentos da clula e enumere em qual ou quais deles voc est fal'ando e o que deve fa-er para mel'orar.
METODOLOGIA DE UMA CLULA

META DE ENSINO
/ue o aluno adquira a 'a#ilidade para 5an'ar, Peter e formar as pessoas de sua clula.
INDICADORES
2. /ue o aluno e)plique a forma efetiva de evan&eli-ar na clula. 2. /ue o aluno e)plique a forma se&ura de reter as pessoas que so evan&eli-adas. 3. /ue o aluno e)plique o modo se&uro de formar as pessoas da "lula.

,tos 7+22.2?.

,tos ?+94 ;arcos ?+3:.7<4 ,tos 2<+274 W)odo 28+224 Efsios 7+2>.2?4 =oo 7+9.2>4 =oo 7+2>.2:. T*=TO C>,?* E em nenhum outro h salva%o( porque debai6o do c)u nenhum outro nome h, dado entre os homens, em que devamos ser salvos" D,tos 7+22E. INTRODUO G amplo o alcance de uma clula, tanto a n!vel evan&el!stico como de edificao dos crentes. , pro$eo de crescimento de uma i&re$a pode ser alcanada de maneira rpida e sClida quando o l!der, o anfitrio e todos os participantes se comprometem com a tarefa de ver o &rupo multiplicar.se, e tam#m quando se tem em conta um processo
metodolC&ico, que aponta claramente o alcance de o#$etivos espec!ficos com todos os mem#ros. Bs o#$etivos que mencionamos referem.se ao cumprimento das etapas inclusas na viso, como+ &an'ar, reter o fruto, e edificar os crentes para que se$am enviados. Enquanto a estrutura da clula nos d os par1metros para a reali-ao da reunio com o m)imo aproveitamento de tempo, a metodolo&ia nos d os par1metros para que os propCsitos se$am cumpridos. ,travs desta lio voc aprender a utili-ar um mtodo, que tem sido aprimorado com o passar do tempo e que tem dado resultados e)cepcionais no alcance de metas relacionadas com a viso celular.
1. METODOLO"IA EFICA#
, metodolo&ia o con$unto de procedimentos que usamos para alcanar um resultado. Bs procedimentos devem contri#uir para um mel'or aproveitamento dos recursos dispon!veis+ 'umanos, econLmicos ou temporo.espaciais. , viso celular tem se propa&ado como uma estrat&ia de uso mundial, pelos resultados o#tidos quando se aplica a metodolo&ia pro$etada pela prCpria viso+ passos que vo desde &an'ar uma pessoa para "risto at v.la convertida em um verdadeiro disc!pulo de "risto com capacidade de reprodu-ir.se em outros. G uma metodolo&ia simples, mas efica-, que requer ateno e entre&a. Bs disc!pulos encarre&aram.se de propa&ar o evan&el'o, tendo em conta os ensinos e o mtodo de =esus+ ...E divulgava-se a palavra de #eus, de sorte que se multiplicava muito o n+mero dos discpulos em *erusal)m e muitos sacerdotes obedeciam & ')" D,tos ?+9E.
2. SU"EST$ES METODOL"ICAS
"om ra-Fes claras para se envolver na viso celular, considere a&ora as se&uintes su&estFes para cumprir com as etapas do processo em cada reunio semanal+
A.COMO GANHAR
E)istem vrios mtodos de evan&elismo e muito con'ecidos4 o importante que voc no perca de vista que as clulas se convertam tam#m em uma valiosa oportunidade para alcanar outros para "risto. Neste processo usamos a estrat&ia+ a cadeira !azia" que consiste em ter uma cadeira dispon!vel para uma nova pessoa. ,o final da reunio oramos visuali-ando que, na reunio se&uinte, essa cadeira estar ocupada por um de nossos convidados no crentes. Isto facilita o crescimento numrico e posterior multiplicao da clula. Em =oo cap!tulo 7, encontramos o relato de =esus e da samaritana, uma estrat&ia de evan&elismo muito prtica e da qual se e)traem os se&uintes passos para evan&eli-ar+ Romper o &elo C9oo 12:E ,proveitando a circunst1ncia do momento, ou uma conversa.
Conservar a mensa&em apesar das o%#eHJes D=oo 7+:E Em &eral as pessoas tm um ar&umento para recusar a mensa&em. Jrepare.se fa-endo uma lista das o#$eFes mais comuns para re#at.las Q lu- da Jalavra sem entrar em discrep1ncias. Dete te a ne essidade das pessoas C9oo 126<E Hoda a pessoa tem uma necessidade latente, ainda que sempre #usque ocult.la quando se compartil'a a mensa&em. Descu#ra.a e plante uma soluo centrada na pessoa de =esus "risto. Crie um am%iente de eIpe tativa C9oo 126<76FE , idia que voc motive a pessoa para que escute. 5ere uma e)pectativa tocando num tema que se associe com sua necessidade e condu-a os comentrios at concreti-ar alternativas que interesse ao ouvinte. 0ale de Cristo C9oo 125F75DE No processo evan&el!stico, =esus "risto e deve ser sempre o tema principal de conversao, apresentando.o como o Knico camin'o de salvao, a Knica via para c'e&ar ao Jai e rece#er Auas #nos. Condu!a a pessoa a a eitar a Cristo C9oo 125:758E , vitCria o#tida quando a pessoa recon'ece sua condio pecadora, declara sua necessidade de "risto, e B convida a entrar em seu corao. , conversao deve condu-ir para que esta deciso se$a tomada, ainda que a entre&a se$a voluntria.
B. COMO RETER O FRUTO " C#$%#&'()*+#

Nosso tra#al'o quando a pessoa aceitou a "risto como seu Aen'or e Aalvador apenas comea, porque os verdadeiros resultados so vistos quando este novo crente reafirma sua deciso na etapa c'amada onsolidaHo. , n!vel de clulas, a consolidao concreti-ada+ Helefonando continuamente para os inte&rantes da clula, em especial os novos4 0isitando as pessoas em suas casas ou locais de tra#al'o4 Jreocupando.se com as necessidades dos disc!pulos e orando por elas4 ;otivando as pessoas a assistirem as reuniFes da clula e da i&re$a4 ;otivando as pessoas a assistirem aos encontros e pCs.encontros. DJara ampliar o tema onsolidaHo(, consulte o livro "onsolidao de, "laudia ; 6a$ardoE Nota+ ;otive seus alunos a in&ressarem nos cursos de consolidao.
C.COMO EDIFICAR
, edificao consiste em alimentar os participantes das clulas, especialmente ao novo, com ensinos da Jalavra que o nutram espiritualmente e o a$udem a con'ecer da mel'or forma ao Jai, ao 6il'o, e ao Esp!rito Aanto. Ima #oa edificao se d quando+ Ensina.se as coisas fundamentais C>e%reus D2675EG
,mamos aos disc!pulos e nos tornamos seus ami&os C9oo 6F265 e 6FEG D.se aos disc!pulos o mel'or de nCs C9oo 6F26;EG ,nima.os para que pratiquem os ensinamentos C9oo 6F26DE4 Envolve.os nas Escolas de !deres C,tos 63266E)
CONCLUSO
, metodolo&ia o con$unto de procedimentos que nos a$udam a alcanar os o#$etivos inerentes Q viso celular. , tarefa de &an'ar, reter e edificar as almas se reali-a.se com sucesso, quando se respeitam os par1metros esta#elecidos e que so comuns em todo o ministrio e liderana. ;as sC quando nos convencemos da viso e a a#raamos, que os mtodos se tornam efica-es. ,-.IC,O 2. Esta#elea um plano de evan&eli-ao com seus conservos ou condisc!pulos, tendo em conta as re&ras reveladas no relato de =esus com a samaritana. Este plano deve incluir os nomes dos ami&os e familiares no crentes. 2. ,profunde o estudo do processo de consolidao, consultando o manual ela#orado para este fim.
AVALIAO
Jode ser reali-ado solicitando.se aos alunos um tra#al'o prtico, onde possa ser aplicado o que foi aprendido durante a lio.
RECOMENDAES
Bi%lio&r/$i as B Jlano ;estre de Evan&elismo, de Po#ert "oleman. , Escada de Aucesso, do Jastor "sar "astellanos. , "onsolidao X Im Jrocesso Efica- para 6ormar Disc!pulos, da Jastora "laudia de 6a$ardo. B'%li as B ivro de ,tos tam#m fornece e)emplos de evan&eli-ao que a$udam a compreender a forma efica- de reali-ar esta tarefa. Jara Discipular necessrio que o l!der faa um profundo e constante estudo da Jalavra de Deus. ,ssim que todos os tipos de su&estFes nesta rea sero valiosas para seus alunos. 4etodolB&i as
Essencialmente o mtodo de Jalestras .Bficina pode ser empre&ado, onde se possam compartil'ar e)perincias interessantes que os prCprios alunos utili-em para romper o &elo e &an'ar as almas.
TAREFA
Des reva o modo como tem crescido uma pessoa que voc ten'a &an'o. D"omo a &an'ouNE, reteve Dcomo a reteveNE e edificou Dcomo a edificouNE conforme visto em aula.
QUESTIONRIO
2. /ue ;etodolo&iaN
2. eia 4ar os 6D26:763 e com suas prCprias palavras di&a por qu a clula a mel'or estrat&ia para a&ir como =esusN
3. Ae&undo KIodo 63256" o que voc cr que se$am as caracter!sticas que um l!der deveria ter para diri&ir uma clulaN
7. ,nalise 9oo ap'tulo 1 e mencione os passos da estrat&ia que =esus utili-ou neste caso.
>. De acordo com o aprendido nesta lio, como voc retm o fruto dentro de sua "lulaN
?. "omo se concreti-a a consolidaoN
9. Em que consiste a edificaoN
8. Ae&undo >e%reus D2675 quando ocorre uma #oa edificaoN
ESTRATGIAS PARA O SUCESSO

META DE ENSINO
/ue o aluno compreenda que para ter sucesso em sua clula e)iste uma estrat&ia adequada.
INDICADORES
2. /ue o aluno e)plique o fundamento #!#lico das estrat&ias para o sucesso. 2. /ue o aluno defina uma estrat&ia que implementar em seu tra#al'o na clula.

=osu 2+2. :.

2"or!ntios :+274 =oo 22+274 =osu 2+2<.284 =osu ?+2.2<4 =oo ?+?34 =oo 27+2>.294 Aalmos 2<7+3<4 ,tos 2+2.7. T*=TO C>,?* 9o to mandei eu1 Es'or%a-te, e tem bom :nimo( no te atemori3es, nem te espantes( porque o Senhor teu #eus est contigo, por onde quer que andares" D=osu 2+ :E. INTRODUO "remos que no ' uma pessoa no mundo que no dese$e ser vitoriosa. Nin&um nasceu com dese$os de ser fracassado e, por conse&uinte, no se prepara para isso. Em meio a todos os processos da vida, o 'omem tem um pensamento que o impulsiona a estar em #oas condiFes e o#ter os mel'ores resultados em tudo o que empreende. B dese$o de sucesso al&o inerente ao prCprio esp!rito do 'omem, mas para o#t.lo, fa-. se necessrio a&ir de modo estrat&ico. , viso celular em si mesma uma estrat&ia que tra- sucesso Q i&re$a, concreti-ando a multiplicao. ;as ao redor dela se levanta uma srie de processos e condutas, que o l!der deve ter em conta para ser vitorioso em sua rea pessoal e ministerial. , R!#lia conta a 'istCria de muitos 'omens que responderam ao c'amado de Deus para cumprir com uma tarefa espec!fica e que tiveram sucesso e)traordinrio, porque no a&iram de acordo com seu prCprio critrio, porm sempre ouviram a vo- de Deus, revelando os passos que deviam dar. Esta lio mostra para o l!der, a convico de que o sucesso est destinado para ele e que Deus $ definiu as estrat&ias que l'e permitiro conse&ui.lo dentro do ministrio que l'e confiou.
1. O QUE UMA ESTRAT"IA?
G o con$unto de re&ras que se traa com o propCsito de fa-er #em uma ao concreta, alm do que permitem o#ter o mel'or rendimento da 'a#ilidade do 'omem. , estrat&ia leva a cristali-ar o sucesso em qualquer empresa. Em &eral, o termo muito usado no 1m#ito militar, porque o e)rcito de uma nao move.se estrate&icamente para com#ater as foras inimi&as. Este conceito se transfere para o 1m#ito espiritual, entendendo que o crente deve a&ir com a estrat&ia de Deus para &uerrear contra Aatans C*$sios D26<763E. B esquema de uma estrat&ia consiste em ela#orar planos de tra#al'o e o aproveitamento de recursos para conse&uir uma meta)
2. SE%A UMA PESSOA DE SUCESSO

Ima estrat&ia dar resultados para aquela pessoa que estiver se&ura de o#ter sucesso. , viso celular ela#orada para 'omens e mul'eres dispostos a renovar sua mente, visuali-ar uma vida vitoriosa, e canali-ar todos seus esforos para alcan.la. 9o sabeis v5s que os que correm no estdio, todos, na verdade, correm, mas um s5 ) que recebe o prmio1 ,orrei de tal maneira que o alcanceis" D2 "or!ntios :+27E. B apCstolo Jaulo compara a vida crist com uma corrida atltica, na qual todos devemos lutar para o#ter o mel'or dos prmios, e isto poss!vel atravs dos se&uintes passos+
A. DECLARE QUE O SUCESSO PARA VOC,

Deus preparou as coisas de tal modo, que o sucesso pode ser alcanado por qualquer pessoa. Ele, em Aua so#erania a#soluta, decidiu que voc se$a vitorioso, e para tanto deve enc'er.se de uma f &enu!na, e do pensamento de um conquistador. ,proprie.se do sucesso e arrisque.se a e)perimentar o descon'ecido e, que pode dar um rumo positivo Q sua vida, di-endo como Jaulo+ ...esquecendo-me das coisas que atrs 'icam, e avan%ando para as que esto adiante" D6ilipenses 3+23#E.
B. SEJA PERSEVERANTE
Insista em um pro$eto at o#ter a meta proposta. Isso implica em manter.se na luta, superando o#stculos, desafiando ataques, mas com o ol'ar posto no o#$etivo. Aer perseverante implica em ter que morrer, como a semente, para poder produ-ir o fruto. Em verdade, em verdade vos digo: Se o gro de trigo caindo na terra no morrer, 'ica ele s5( mas se morrer, d muito 'ruto" D=oo 22+27E. , perseverana leva.nos a suportar qualquer prova, e esperar o tempo preciso de Deus para ver a #no. Ae no se v o fruto em um ms, ou em dois meses, ou em um ano, no devemos desanimar, sa#endo que a #no est asse&urada. ;uitos querem o#ter o sucesso sem passar por provas, mas a Knica coisa que d a uma pessoa a fi#ra de l!der o manter.se firme em meio Q adversidade.
C. TENHA SONHOS
Aomente quem tem son'os definidos e no#res, poder ver sua vida no pice do sucesso e converter.se em modelo para outros. Ae voc tem um &rande son'o, poder mudar a 'istCria de uma nao inteira, como $ o tm feito 'omens decididos que se atreveram a crer em Deus.
B son'o implica em um compromisso firme, em con'ecer o pensamento de Deus e empre&ar todas as foras com uma #oa dose de f para que este se cumpra) $itando os olhos em *esus, 8utor e ,onsumador da nossa ')..." D*e#reus 22+2E.
3. BUSQUE A ESTRAT"IA DE DEUS

Ima pessoa vitoriosa aquela que est atenta Q vo- de Deus para rece#er a mel'or estrat&ia de Aua parte. =osu um e)emplo claro de como se leva a ca#o este processo. Depois de 'aver sido selecionado por Deus para su#stituir a ;oiss como &uia do povo de Israel at Q terra prometida D9osu" ap'tulo 6E" encontra.se com um o#stculo que era um impedimento enorme para alcanar o sucesso em sua misso+ as mural'as de =ericC D9osu ap'tulo DE) B#serve o que fa-+ Detm.se para ouvir a vo- de Deus C9osu D25EG em#ra a promessa que Deus l'e fi-era C9osu D25EG Pece#e a estrat&ia da parte de Deus C9osu D2;7FE) Br&ani-a o povo de acordo com a instruo de Deus C9osu D2D766EG E)ecuta a estrat&ia como Deus l'e mostra C9osu D26576DE) B#ter a estrat&ia da parte de Deus e)i&e um intenso tra#al'o de orao e leitura da Jalavra. 9o se aparte da tua boca o livro desta lei, antes medita nele dia e noite, para que tenhas cuidado de 'a3er con'orme tudo quanto nele est escrito( porque ento 'ars prosperar o teu caminho, e sers bem sucedido" D=osu 2+8E. /uando Deus nos confia uma tarefa e revela.nos a estrat&ia para desenvolv.la, Dneste caso a viso em si mesma, as clulas, os &rupos de do-eE devemos permanecer em comun'o com Ele, motivando nosso povo para que se envolva no tra#al'o C9osu 626D7 6:E)
4. O ESPRITO SANTO NA VISO CELULAR& ESTRAT"IA E UNO

, estrat&ia rece#ida de Deus tem o toque do Esp!rito Aanto, a uno requerida para que a o#ra se aperfeioe. Desde antes da criao, o Esp!rito Aanto movia.se em meio ao caos, esperando a Jalavra de Deus para e)ecutar o dese$o de Aeu corao D+almos 6<12;<E. ,&ir com o apoio e a compan'ia do Esp!rito Aanto para o#ter vitCria na viso celular, por si sC uma estrat&ia. Aeu toque o que nos d o fLle&o para a#rir as portas das casas e &an'ar as almas, em outras palavras, Aeu poder a&e atravs de nCs para cumprir com o propCsito de Deus+ ...2as recebereis poder, ao descer sobre v5s o Esprito Santo..." D,tos 2+8E.
A. CONSERVE UMA RELA O VERDADEIRA COM O ESPRITO SANTO

B sucesso de uma pessoa, de um l!der, de um &rupo celular, depende do tipo de relao que se tem com a pessoa do Esp!rito Aanto. Esta relao deve ser verdadeira e constante, do contrrio, equivale a tirar a vida da i&re$a e das clulas.
. esprito ) o que vivi'ica, a carne para nada aproveita( as palavras que eu vos tenho dito so esprito e so vida" D=oo ?+?3E. B Esp!rito Aanto o responsvel pelo &rande despertar espiritual que est ocorrendo nas naFes como o Rrasil, atravs das clulas. Jor isso a #ase para entrar nesta viso e desenvolv.la vitoriosamente o enc'imento do Esp!rito.
B. N O IGNORE O ESPRITO SANTO

I&norar o Esp!rito Aanto equivale a desviar.se do propCsito de Deus. ;uitos pro&ramas celulares fracassam porque se esta#elecem como su#stitutos do Esp!rito Aanto, convertendo.se somente em modelo de 'omens. Jara reali-ar um tra#al'o celular, Deus est #uscando l!deres e pastores que creiam nEle, que o#edeam Aua Jalavra e a$am so# a direo do Esp!rito. =esus disse+ Se me amardes, guardareis os meus mandamentos. E eu rogarei ao 7ai, e ele vos dar outro 8-udador, para que 'ique convosco para sempre. a saber, o Esprito da verdade, o qual o mundo no pode receber( porque no o v nem o conhece( mas v5s o conheceis, porque ele habita convosco, e estar em v5s" D=oo 27+2>.29E.
C. O ESPRITO SANTO PREPARA!NOS PARA O TRABALHO CELULAR

;anter uma !ntima relao com o Esp!rito Aanto prepara.nos para desenvolver a viso celular vitoriosamente porque, nas clulas, o Esp!rito Aanto derramado, li#erando mila&res, tocando vidas e operando maravil'as. B que acontecia na i&re$a primitiva tam#m acontece em nossos dias pela influncia e)traordinria do Esp!rito de Deus D,tos 52571E)
CONCLUSO
B sucesso est associado a uma estrat&ia que permite o aproveitamento m)imo das 'a#ilidades 'umanas, e na viso celular a estrat&ia vem diretamente da parte de Deus, como aconteceu com =osu quando &uiava o povo Q terra prometida. , estrat&ia divina tem o toque do Esp!rito Aanto, com /uem deve se manter uma relao verdadeira, porque sem ela o sucesso celular nunca ser vis!vel. ,-.IC,O 2. , partir desse momento, voc deve entrar em uma nova dimenso em sua vida+ a dimenso do sucesso, porque este foi traado para voc. Penuncie ao conformismo e Q mediocridade e comece a son'ar fa-endo al&o &rande para Deus. 2. Identifique al&um o#stculo que este$a impedindo seu andar pelo camin'o do sucesso e #usque uma estrat&ia de Deus para super.lo, a&indo do mesmo modo como fe=osu.
AVALIAO
, avaliao reali-a.se #asicamente revisando um tra#al'o no qual o aluno defina a estrat&ia para sua clula de acordo com os pontos e)plicados na aula.
RECOMENDAES
Bi%lio&r/$i as iderana de Aucesso ,travs dos Do-e, do Jastor "sar "astellanos. B'%li as G necessrio estudar profundamente o ivro de =osu, pois o fundamento R!#lico desta aula. Estude o conte)to 'istCrico do livro, seu propCsito, seus ensinos principais e o conteKdo do livro para con'ec.lo a fundo. 4etodolB&i as Desperte o interesse para que eles dese$em con'ecer o ensino que pode ser e)tra!do do livro de =osu.
TAREFA
"onforme o que foi visto em aula, e se&uindo cada passo, escreva uma estrat&ia que voc queira por em prtica quando a#rir sua "lula.
QUESTIONRIO
2. /ual foi a estrat&ia que Deus revelou a =osu, se&undo 9osu 62678L
2. "onforme o que foi visto na lio, o que uma estrat&iaN
3. , que condu- a estrat&iaN
7. Em que consiste a descrio de uma estrat&iaN
>. "omo podemos c'e&ar a ser pessoas de )itoN
?.
eia detidamente =osu cap!tulo ? e resposta+ "omo se #usca uma estrat&ia de
DeusN
9. "omo a&e o Esp!rito Aanto dentro de uma estrat&iaN
8. Ae&undo 9oo D2D; que fa- o Esp!rito Aanto em nossas vidasN
:. Jor que no devemos i&norar o Esp!rito AantoN
2<.
eia ,tos 52571 e com suas prCprias palavras faa uma #reve comparao da
influncia do Esp!rito Aanto na I&re$a primitiva e em nossos dias.
22. /ue estrat&ia pessoal Deus revelou em sua vidaN
MOTIVAO PARA O CRESCIMENTO CELULAR

META DE ENSINO
/ue o aluno compreenda a import1ncia da motivao dentro do tra#al'o ministerial.
INDICADORES
2. /ue o aluno defina o que motivao. 2. /ue o aluno descreva a estrat&ia utili-ada por Neemias para motivar as pessoas a reconstru!rem o muro.

Neemias 2+29.2<.

Neemias 3+2.324 Isa!as >8+23.274 =C 23+2>4 NKmeros 27+8.:4 Jrovr#ios 2:+2>4 "olossenses 3+2?. T*=TO C>,?*
Ento lhes declarei como a mo do meu #eus me 'ora 'avorvel, e bem assim as palavras que o rei me tinha dito. Eles disseram: ;evantemo-nos, e edi'iquemos. E 'ortaleceram as mos para a boa obra" DNeemias 2+28E. INTRODUO Im dos se&redos para alcanar nossas metas, se$a no plano pessoal, espiritual e ministerial, fundamenta.se em contar com uma motivao constante para reali-ar o tra#al'o. , motivao, proveniente de Deus, de nossos superiores, de nossos familiares, de ami&os e conservos, representa o fLle&o que nos impulsiona a continuarmos esforando. nos at alcanar os o#$etivos propostos. ,o lon&o da 'istCria #!#lica, desco#rimos a maneira como Deus estimulou Aeus escol'idos para empreenderem importantes aFes, e como estes l!deres se dedicaram em transmitir a mesma motivao ao povo. =osu e Neemias so dois &randes e)emplos. ,lcanar a multiplicao numrica e o fortalecimento espiritual dos mem#ros, depende do &rau de motivao que o l!der conserve para si prCprio e para os demais. Esta lio trata acerca da motivao como fator determinante para o sucesso, desco#re as vanta&ens de uma motivao verdadeira, tomando o e)emplo de Neemias, e enfati-a a respeito da import1ncia de possuir a atitude correta como l!deres para alcanar os o#$etivos.
1. O QUE MOTIVAO?
G o con$unto de fatores, conscientes ou inconscientes, que determinam um ato ou uma conduta. G tudo aquilo que impulsiona um indiv!duo a mover.se e tra#al'ar para alcanar um fim. , motivao interna, quando os impulsos vm da prCpria pessoa e se relaciona com os dese$os pessoais para alcanar al&o. G e)terna, quando os est!mulos provm de outras pessoas+ nossos pais, ami&os, mestres, l!deres, etc. que procuram infundir 1nimo para que reali-emos uma determinada ao. No desenvolvimento do tra#al'o celular, a motivao entre l!deres, disc!pulos e conservos fundamental+ 7elo que e6ortai-vos uns aos outros e edi'icai-vos uns aos outros, como na verdade o estais 'a3endo" D2Hessalonicenses >+22E.
2. A MOTIVAO E A ATITUDE CORRETA DO LDER

Aomente poderemos motivar outros, assumindo a atitude correta diante das distintas circunst1ncias que se nos apresentam dia a dia. B l!der que est preparado para enfrentar a adversidade, aquele que tem a capacidade de estimular outros a se&uir adiante no tra#al'o celular. B 'omem que possui a atitude correta, sa#e at onde vai e manter o 1nimo de vencedor, consciente de que uma atitude otimista transforma as circunst1ncias. , motivao e a atitude correta do l!der so desco#ertas nas se&uintes situaFes+
A. DIANTE DA ADVERSIDADE
, tendncia comum das pessoas desanimar diante de uma situao adversa, a qual c'e&a, em &eral, quando menos esperamos. Em tempos de adversidade deve.se tomar cuidado com muitos que c'e&am supostamente para nos consolar, mas que somente e)pressam palavras de des1nimo. , atitude correta diante da adversidade como a que assumiu =C, que perdoou num instante aos ami&os C9B 6;26FE)
B. DIANTE DO NEGATIVISMO
Hodo o vencedor tem que aprender a mover.se, no pelas circunst1ncias, mas pelo que Deus di- em Aua Jalavra. B ne&ativismo a&e como uma flec'a carre&ada de veneno produ-indo inse&urana nas pessoas. Hodo l!der com atitude de vencedor sa#e o poder que e)iste nas palavras. B e)emplo de =osu e "ale#e #astante inspirador, quando de- dos espias que inspecionaram a terra prometida deram o informe ne&ativo CNAmeros 612378E. Aomente os que a&iram com o esp!rito de f conquistaram a terra prometida.
C. DIANTE DO MEDO
Este um dos inimi&os mais poderosos que toda pessoa dese$osa de triunfo deve enfrentar, uma ve- que aquele que se dei)a controlar pelo medo, a#ster.se. de dar passos fundamentais para c'e&ar ao sucesso. B medo aparece como uma das mais determinantes causas de fracasso, e sua misso espec!fica fa-er com que as pessoas se desviem do propCsito para o qual Deus as enviou ao mundo C-rovr%ios 5825FE.
D. DIANTE DO ESTRESSE
B estresse vem pelo e)cesso de tra#al'o, sem dar ao corpo o descanso necessrio que este necessita, e tam#m por no ter uma viso clara do que se quer na vida, levando as pessoas Q frustrao. , atitude correta para evit.lo que cada l!der se pro$ete estrate&icamente, sem confundir ocupao com produtividade. ;etas claras e uma mente s saturada da Jalavra de Deus a$udam a superar esta situao CColossenses ;26DE.
3. NEEMIAS& O "RANDE E'EMPLO COMO MOTIVADOR

Neemias ilustra o modo como um l!der o#tm um motivao sadia e tem a capacidade de motivar outros para reali-ar a o#ra de Deus. Bs quatro primeiros cap!tulos de seu livro so desafiantes e nos ensinam as estrat&ias que usou para animar seu povo, desafiar seus inimi&os e alcanar o o#$etivo de reconstruir os muros de =erusalm. ,inda que os ataques dos adversrios se mantivessem ao lon&o da e)ecuo da tarefa, Neemias sempre sustentou a atitude correta para que seu povo no desanimasse. B que ele fe- diante da situao de adversidade, na qual se encontrava seu povo em ra-o da destruio da cidade, resume.se nos se&uintes passos+
A. IDENTIFICAR A SITUA O ERRADA E ESTABELECER UMA SOLU O

Estando ainda como cativo em uma terra estran&eira, Neemias inteira.se de que o remanescente de seu povo est em &rande mal e afronta, e o muro de =erusalm derru#ado CNeemias 62;E. ,o desco#rir este pro#lema, decide que a soluo est em
pedir permisso e #uscar recursos para sua reconstruo, de modo que motiva o povo a alcan.lo+ Ento eu lhes disse: <em vedes v5s o triste estado em que estamos, como *erusal)m est assolada, e as suas portas queimadas a 'ogo( vinde, pois, e edi'iquemos o muro de *erusal)m, para que no este-amos mais em opr5brio" DNeemias 2+29E.
B. ENVOLVER TODA A EQUIPE NA TAREFA

,s vanta&ens da viso celular so que o tra#al'o se desenvolve em equipe, rompendo o esquema da i&re$a tradicional na qual todas as responsa#ilidades e compromissos recaem e)clusivamente no pastor principal. Nesta viso, todos cumprem com um papel importante e, por conse&uinte, se convertem em fatores c'ave para solucionar qualquer pro#lema+ ;evantemo-nos, e edi'iquemos. E 'ortaleceram as mos para a boa obra" D Neemias 2+28#E.
C. VISUALIZAR AS B,N OS FUTURAS COMO AGENTE MOTIVADOR

/uando temos metas claras, estas se transformam no fator que nos impulsiona a lutar acima das circunst1ncias, sa#endo que a recompensa que vem de Deus maravil'osa. Neemias disse a seu povo2 ...no este-amos mais em opr5brio... . #eus do c)u ) /uem nos 'ar prosperar DNeemias 2+29 e 2<E.
D. REALIZAR UM TRABALHO ESFORADO E ORGANIZADO

B l!der deve estar preparado para o tra#al'o que ser e)ecutado. /uando o povo de Neemias animou.se para construir, seu l!der tin'a pronto o plano de tra#al'o, o que l'es permitiu reconstruir o muro em somente cinquenta e dois dias CNeemias ;267;5E.
E. LEMBRAR EM TODO O MOMENTO A PALAVRA RHEMA DA PARTE DE DEUS

Jara que seu propCsito se cumpra, o Aen'or d a cada pessoa uma palavra espec!fica para sua vida, d i&ualmente para o ministrio e para a i&re$a em &eral. Esta palavra P'ema em si mesma, um elemento que motiva o l!der e seus disc!pulos para no #ai)ar a &uarda no desenvolvimento da viso celular CNeemias 5263E)
CONCLUSO
Bs &randes resultados de multiplicao atravs do desenvolvimento da viso celular ocorrem &raas a uma motivao cont!nua da parte do l!der e de todos aqueles envolvidos na tarefa. , motivao o que nos impulsiona a esforarmo.nos acima de qualquer circunst1ncia, assumindo a atitude correta de acordo com o propCsito de Deus, como fe- Neemias com seu povo para construir os muros de =erusalm. ,-.IC,O ,nalise as reas em que a pessoa deve assumir atitudes corretas para ser um vencedor. E)amine suas prCprias atitudes e dispon'a.se a transformar aquelas que saem de seu controle. Jropon'a em seu corao converter.se em um e)celente motivador de sua fam!lia, de seu &rupo de tra#al'o, e distin&a.se por ser uma pessoa que a&e sempre &uiada pelo esp!rito de f.
AVALIAO
Deve.se avaliar atravs de um questionrio, se o aluno compreendeu a estrat&ia que Deus deu a Neemias.
RECOMENDAES
Bi%lio&r/$i as Jassa.me outro adrillo de "'arles P. AYindoll. iderana De Aucesso ,travs dos Do-e, do Jastor "sar "astellanos. B'%li as Do mesmo modo que na aula anterior, o estudo e anlise do livro de Neemias importante para desenvolvimento do tema. Estude o conte)to 'istCrico do livro, seu propCsito, seus ensinos principais e o conteKdo do prCprio livro para con'ec.lo a fundo. 4etodolB&i as Novamente diri$a o estudo #!#lico com seus alunos, enfati-ando+ , import1ncia da ;otivao no processo da Estrat&ia e sua implementao. , relao direta deste tema com a 0iso do ;inistrio.
TAREFA
Escreva as ra-Fes pelas quais voc se desmotiva e como conse&ue motivar.se novamente.
QUESTIONRIO
2. Descreva com suas prCprias palavras o que para voc si&nifica ;BHI0,VMB.
2. Jor que contar com uma motivao constante um fator determinante para alcanar nossas metasN
3. Investi&ue na R!#lia trs e)emplos de persona&ens que motivaram suas equipes a alcanar seus o#$etivos.
7. E)plique em que consiste a ;otivao Interna e a E)terna.
>. /uem responsvel em assumir a atitude correta diante da motivaoN Jor quN ?. 0oc cr que dentro de sua motivao ' al&uma atitude incorretaN /ue far para corri&i.lN
9. Ae&undo 9B 6;26F" como =C enfrentou a adversidadeN 8. eia os 7 primeiros cap!tulos de Neemias e mencione al&umas das estrat&ias que ele utili-ou para alcanar a meta.
:. B que voc cr que se$am vanta&ens em envolver toda a equipe na estrat&iaN 2<. Defina como se reali-aria um tra#al'o esforado e or&ani-ado.
22. Ae&undo Neemias 5263, por que o povo esforou suas mos para tra#al'arN
22. Im dos passos que Neemias utili-ou para empreender seu tra#al'o foi uma palavra P'ema da parte de Deus. /ual a palavra P'ema de Deus para sua vida e a estrat&ia que Ele l'e revelouN
COMO SOLUCIONAR PROBLEMAS NAS CLULAS

META DE ENSINO
/ue o aluno adquira a 'a#ilidade em resolver pro#lemas que possam se apresentar no desenvolvimento do ministrio.
INDICADORES
2. /ue o aluno e)plique os par1metros para resolver um pro#lema. 2. /ue o aluno e)plique, com um tra#al'o prtico, a maneira como resolveria um pro#lema espec!fico.

Hia&o 2+2.9.

=osu cap!tulo 94 ;ateus 8+23.294 6ilipenses 7+234 2 Jedro 2+94 ucas 22+284 Pomanos >+7. T*=TO C>,?* .ra, se algum de v5s tem 'alta de sabedoria, pe%a-a a #eus, que a todos d liberalmente e no censura, e ser-lhe- dada. 7e%a-a, por)m, com '), no duvidando( pois aquele que duvida ) semelhante & onda do mar, que ) sublevada e agitada pelo vento" DHia&o 2+>.?E. INTRODUO ,o lon&o da 'istCria do cristianismo, fala.se de 'omens dispostos a reali-ar a o#ra que Deus l'es determinou, e que tiveram que enfrentar diversos tipos de pro#lemas, dificuldades que apareceram no camin'o, que o inimi&o utili-ou como estrat&ia para fa-.los decair. No entanto, &raas Q tenacidade de todos eles, o seu compromisso com Deus e seu mover constante na dimenso da f, foram adiante. , viso celular no tem pro#lemas em si mesma, porque Deus no.la entre&ou aprimorada, com todas as condiFes para que se$a implementada com sucesso. No entanto em volta dela podem se levantar situaFes e fatores que, se no forem controlados com sa#edoria e prudncia, podem afetar profundamente o tra#al'o, pre$udicando o alcance dos o#$etivos propostos. Hodos devemos estar preparados para detectar esses pro#lemas e esta#elecer em tempo a soluo. Ae nos atrevermos a desafiar todos os ataques contra a viso e nos dispusermos a fa-er parte da soluo e no do pro#lema, o#teremos a vitCria e ouviremos a vo- de =esus di-endo.nos+ 2as v5s sois os que tendes permanecido comigo nas
minhas prova% es( e assim como meu 7ai me con'eriu domnio, eu vo-lo con'iro a v5s" D ucas 22+28.2:E. "on'ea, atravs desta lio, quais so os pro#lemas mais comuns, que podem afetar o tra#al'o celular e qual a atitude que deve assumir diante deles.
1. PROBLEMAS QUE PODEM AFETAR A CLULA
Hen'a em conta que uma clula est inte&rada por pessoas e que, portanto, uma situao errada de um indiv!duo pode afetar todo o &rupo. Bs pro#lemas podem sur&ir nas clulas, quando no so cumpridos adequadamente os par1metros esta#elecidos para seu desenvolvimento, especialmente quando se descuidam dos de- mandamentos das clulas, tra-endo como conseq@ncias uma paralisao pessoal e ministerial. Em resumo, podemos mencionar os se&uintes pro#lemas como os mais comuns + falta de compromisso4 monotonia na reali-ao das reuniFes4 esfriamento espiritual4 pecado oculto4 manifestaFes demon!acas4 falta de viso e de pro$eo4 murmurao.
2. O LDER DIANTE DOS PROBLEMAS DA CLULA

, atitude com que condu-imos cada circunst1ncia adversa, determinante para super.la e solucionar o pro#lema que esta &ere. Bs se&uintes aspectos o a$udaro a ter o controle adequado de cada situao.
A. DETECTE O TIPO DE PROBLEMA

G necessrio que o l!der este$a preparado para enfrentar as situaFes, lem#rando que no so todas i&uais e, por isso, a soluo deve ser canali-ada de acordo com a caracter!stica do pro#lema C5Cor'ntios :2FG 5Cor'ntios 6<2;7DE)
B. AVERIGUE A CAUSA QUE ORIGINOU O PROBLEMA

No plano espiritual, toda circunst1ncia que afete o pro&resso da vida crist deve ser atacado na rai-, a fim de que no futuro no volte a levantar.se al&um ar&umento contra o &rupo D5 Cor'ntios 66261E.
C.DISPONHA!SE A SOLUCIONAR O PROBLEMA COM A DIRE O DIVINA

Aa#edoria e prudncia so dois aspectos c'ave para entrar no processo de soluo de conflitos das clulas. Rusque a direo de Deus, sa#endo que no ' pro#lema, por
maior que se$a, que Ele no possa resolver e que, ao contrrio, o Aen'or utili-a certas circunst1ncias para fortalecer nosso carter e ser &lorificado D -rovr%ios 6D25<G +almos 65F26E.
3. INFLU(NCIA DO CAR TER DIANTE DOS PROBLEMAS

/uando uma pessoa enfraquece em seu carter, seus sucessos perdem o sentido porque o carter de um indiv!duo e)erce influncia transcendental na liderana que desenvolver. Hodo aquele que est c'eio de Deus em sua vida, refleti.lo. em seu carter, $ que este d testemun'o de que conta com o fruto do Esp!rito Aanto+ 2as o 'ruto do Esprito ): o amor, o go3o, a pa3, a longanimidade, a benignidade, a bondade, a 'idelidade, a mansido, o domnio pr5prio( contra estas coisas no h lei" D5latas >+22.23E. Este fruto o que nos d a sa#edoria necessria para enfrentar os pro#lemas e solucion.los de acordo com a direo divina. ,s provas e situaFes dif!ceis fortalecem o carter de cada pessoa, tirando a confiana em si prCprio, para que a deposite plenamente em Deus. Bs l!deres de clulas podem c'e&ar a uma posio Ctima diante das situaFes adversas, considerando que+
A. DEUS MOLDA NOSSO CARTER

Ima liderana sem carter to peri&osa quanto uma arma nas mos de uma criana. Deus tem que tra#al'ar profundamente, moldando.nos para poder cumprir com a misso destinada para nCs. ;oiss um e)emplo claro do l!der cu$o carter foi moldado por Deus, que o levou a passar 7< anos no deserto, preparando.o para a o#ra que tin'a que e)ecutar CNAmeros 652;E)
B. REQUER UM TRABALHO INTENSO EM CADA PESSOA

, verdadeira liderana requer esforo e pacincia para ver o fruto dese$ado. Ae no desanimamos, alcanamos resultados e)traordinrios. Davi tra#al'ou com pessoas que requeriam muito fortalecimento de carter, mas deles o#teve o mel'or e)rcito C6+amuel 552675E)
C. H UMA RELA O ENTRE O DOMNIO PRPRIO E A TOMADA DE DECIS O

, fortale-a ou a fraque-a de carter dependem do dom!nio prCprio das pessoas. B dom!nio prCprio a 'a#ilidade e a capacidade para controlar as emoFes com um sentido positivo. G a qualidade de carter, que a$uda a tomar as decisFes corretas diante de qualquer situao ou necessidade pessoal ou ministerial C5TimBteo 62:E)
D. DEVE!SE LUTAR POR UMA META- A PERFEI O

B l!der para os tempos atuais deve estar disposto para que seu carter se$a moldado, tendo como meta a perfeio. Deus no espera uma apro)imao da perfeio, mas a perfeio completa, o que equivale a uma plena maturidade espiritual C4ateus F213E)
4. PARMETROS PARA RESOLVER OS PROBLEMAS
Em =osu cap!tulo 9, encontramos o relato do pecado de ,c, que propiciou a ira de Deus contra o povo de Israel. , conduta de =osu diante da situao de conflito &eral, ilustra os passos que a$udam a resolver os pro#lemas+
A. INTERCESS O
Evite cair no erro de a&ir em suas foras ou confiar em sua prCpria capacidade. , #usca da orientao divina, para que Ele nos revele suas estrat&ias, um refle)o da maturidade espiritual C9osu :2D78E)
B. REVELA O
Aempre que #uscamos de modo verdadeiro a direo de Deus, Ele nos revela al&o espec!fico acerca do pro#lema e nos indica o procedimento que devemos adotar para sua soluo C9osu :26;76FE)
C. OBEDI,NCIA
De nada serve ter a se&urana de que Deus nos falou e no estarmos dispostos a cumprir com o que Ele nos mostra. B que a$udou =osu e o povo de Israel a superar em sua situao de conflito, foi a se&urana de a&ir de acordo as indicaFes divinas C9osu :26D7 63E)
D. CONSULTAR OS LDERES
B Aen'or colocou.nos so# autoridade. Pespeit.la contri#ui para dar a soluo s#ia a nossos pro#lemas e os que se apresentarem dentro das clulas. B l!der, &raas a seu testemun'o, deve &an'ar a confiana de seus disc!pulos, para que estes confiem as situaFes em que esto ou estiveram envolvidos C9osu :268756E)
CONCLUSO
E)istem pro#lemas que tendem a tornar.se comuns dentro das clulas e diante dos quais o l!der e os participantes devem a&ir com prudncia e sa#edoria. Ae forem administrados de acordo com os par1metros divinos, a$udaro a alcanar maturidade no desenvolvimento da viso celular. ,-.IC,O 2. 6aa um quadro comparativo da maneira como costumava enfrentar as situaFes dif!ceis antes de estudar a presente lio e coloque em frente uma su&esto de como faria a&ora que con'ece os par1metros adequados. 2. B#serve o desenvolvimento de sua reunio semanal e se detectar al&o fora de ordem4 trate de contri#uir para a soluo, a&indo como fe- =osu.
AVALIAO
Jara esclarecer dKvidas que se apresentem durante o tempo de tra#al'o em &rupo, requer tra#al'o constante do professor .
RECOMENDAES
B'%li as Jode.se e)plicar o conte)to da passa&em de =osu 9, que o fundamento #!#lico do tema a tratar. 4etodolB&i as Ima forma apropriada para esta aula um tra#al'o em &rupo com situaFes espec!ficas e conclusFes diri&idas pelo professor.
TAREFA
Identifique cada situao de conflito que e)iste em sua vida pessoal e ministerial, e esta#elea um plano de ao que condu-a a uma soluo, de acordo com o vivenciado. Nota2 Na aula se&uinte ore por esse pro#lemas que seus alunos possam estar enfrentando.
QUESTIONRIO
2. /ue pro#lemas voc tem enfrentado dentro de sua clulaN
2. "omo tem solucionado tais pro#lemasN 3. "onforme o que foi visto na lio, por que se apresentam pro#lemas dentro da clulaN
7. B que um l!der deve fa-er diante dos pro#lemasN >. De acordo com a per&unta anterior, e)plique #revemente, com suas prCprias palavras, o que si&nifica cada um. ?. Ae&undo G/latas F25575;" qual o fruto do Esp!rito AantoN
9. Nomeie dois aspectos com os quais se c'e&a a uma Ctima posio diante dos pro#lemas.
8. Ae&undo 6 +amuel 552675" o que fe- Davi com cada pessoaN
:. eia detidamente =osu cap!tulo 9, cite os par1metros que =osu levou em conta para resolver os pro#lemas
2<. De acordo com o ponto anterior, voc tem considerado estes par1metros dentro de sua clulaN 22. /uais cr ten'am sido suas fal'asN
22. "omo voc pode solucionar tais fal'asN
COMO ESCOL ER UMA EQUIPE DE LDERES

META DE ENSINO
/ue os alunos compreendam quais so os par1metros que =esus se&uiu para escol'er Aua equipe de Do-e.
INDICADORES
2. /ue o aluno e)plique a import1ncia do tra#al'o em equipe. 2. /ue o aluno e)plique os par1metros para escol'er uma equipe de l!deres.

2 HimCteo 2+94 ucas ?+22.2?.

;ateus 2?+29.284 ;arcos 2+2?.284 =oo 2+3>.724 =oo 2<+22.224 2 "or!ntios 22+22.224 ;ateus 2<+ 284 =eremias 28+?4 =C 2<+:4 ucas 2+28. T*=TO C>,?* E o que de mim ouviste de muitas testemunhas, transmite-o a homens 'i)is, que se-am id=neos para tamb)m ensinarem os outros" D2 HimCteo 2+2E. INTRODUO , implementao da viso celular e)i&e contar com uma liderana #em preparada. Esta viso rompe o esquema tradicional da liderana centrada em uma sC pessoa, dando a oportunidade a todo aquele que ten'a passado por um processo de restaurao e capacitao, de fa-er parte de uma equipe de tra#al'o. B Aen'or =esus "risto deu.nos o mel'or e)emplo de tra#al'o em equipe, ao formar um &rupo de do-e 'omens, a quem preparou, infundindo Aeu carter neles, a fim de que fossem Aeus cola#oradores durante Aeu ministrio na terra. Ento, se Ele, sendo o 6il'o de Deus, deu tanta import1ncia ao tra#al'o de equipe, por que nCs no 'aver!amos de fa-.loN =esus levou trs anos e meio para formar estes do-e 'omens, cavando em suas vidas para moldar seu carter e convert.los em pessoas idLneas para continuar com a viso que Deus 'e 'avia dado+ a salvao do mundo. ,tualmente destacamos a import1ncia do tra#al'o em equipe, tal como fe- =esus, aplicando a estrat&ia do modelo dos do-e para o alcance e desenvolvimento da viso, e nesta lio damos a voc al&umas su&estFes para a formao de uma #oa equipe de tra#al'o.
1. IMPORTNCIA DO TRABAL)O EM EQUIPE
Nada ' como o tra#al'o em equipe, principalmente no interior da i&re$a, porque esta estrat&ia facilita o crescimento, fa-endo que este se$a cont!nuo e firme. Jermite a diversidade de funFes num mesmo corpo, todas apontando para alcanar um o#$etivo comum. 2as um s5 e o mesmo Esprito opera todas estas coisas, distribuindo particularmente a cada um como quer. 7orque, assim como o corpo ) um, e tem muitos membros, e todos os membros do corpo, embora muitos, 'ormam um s5 corpo, assim tamb)m ) ,risto" D2"or!ntios 22+22.22E. /uando se tra#al'a em equipe+ B esforo compartil'ado4 5arante.se a continuidade da o#ra4 B tra#al'o no para4 , motivao persevera pois uns estimulam os outros4 , multiplicao mais rpida4
0alori-a.se os dons e talentos das pessoas.
2. O TRABAL)O EM EQUIPE VALORI#A CADA PESSOA

,o lon&o de sua vida ministerial, o Aen'or =esus considerou as pessoas, no pelo que elas aparentavam, mas pelo potencial que sa#ia e)istir em cada uma delas. ,o escol'er Aeus do-e, derramou so#re eles Aeu carter e deu.l'es autoridade espiritual para que fi-essem o tra#al'o evan&el!stico, nas diferentes naFes da terra C9oo 5<256755E) *o$e podemos fa-er o mesmo que =esus fe-, atravs da viso dos do-e.
A. CONSTRUINDO UM EDIFCIL COM PEDRAS HUMANAS

, i&re$a de "risto no um edif!cio constru!do com ladril'os e adornada com tapetes, mas formada por pessoas de todas as culturas, raas e classes sociais. ,s pessoas so a i&re$a. Nossa o#ra consiste em &an'.las e tra#al'ar cuidadosamente em cada uma, tal como fe- =esus com Aeus disc!pulos C4ateus 6D26:763G 6 -edro 52FE)
B. CADA PESSOA UM LDER

,o formar uma equipe, considere sempre que a c'ave do sucesso fundamenta.se em que cada pessoa, que nos cerca, se converta em um l!der com capacidade de orientar outros. =esus escol'eu do-e pessoas nas quais viu um &rande potencial de liderana D .u as D26576DG 5TimBteo 525E)
C. O SEGREDO EST NOS DOZE

B modelo dos do-e sempre esteve no corao de Deus e seu nKmero sim#oli-a &overno e autoridade. =esus no escol'eu nem on-e nem tre-e pessoas4 selecionou do-e que se encarre&aram de continuar propa&ando Aua viso pelo mundo. "om equipes de do-e pessoas comeamos a restaurar o altar de Deus no mundo. * al&o so#renatural nos &rupos de do-e C4ateus 6<26E) E como princ!pio, esta estrat&ia se define como+ Um modelo de lideranHa revolu ion/rio @ue onsiste em @ue o a%eHa de um ministrio sele ione do!e pessoas para ver reprodu!ido nelas tanto em sua vida @uanto o ar/ter e a autoridade de Cristo" a$im de desenvolver a viso da i&re#a" $a ilitando assim a multipli aHo) *stas do!e pessoas sele ionam outras do!e" estas a outras do!e" para $a!er om elas o mesmo @ue o l'der $e! em suas vidas()
3. PARMETROS PARA ESCOL)ER A EQUIPE

Em termos &erais, devemos a&ir como =esus+
A. GANHANDO!OS EM ORA O
B Aen'or permaneceu toda uma noite orando por aqueles que 'averiam de formar parte de Aua equipe, e no dia se&uinte dedicou.se a escol'.los. NCs tam#m devemos primeiro conquistar a equipe no 1m#ito espiritual, para depois v.la no plano natural C.u as D265E)
B. SELECIONANDO LDERES FIIS
, fidelidade deve ser uma qualidade que distin&a os mem#ros de nossa equipe, para poder confiar.l'es a viso que temos rece#ido da parte de Deus. Jaulo disse a HimCteo que devia confiar a o#ra a pessoas idLneas, dei)ando transparecer a import1ncia da fidelidade. =esus cuidou deste aspecto na seleo de Aua equipe D4ar os 626D75<E)
C. ESCOLHENDO AS PESSOAS DESEJOSAS DE SERVIR AO SENHOR

, disposio de servio outra das qualidades que se destacam em al&um que fa- parte de uma equipe de do-e. Bs disc!pulos de =esus sempre estiveram dispostos a servi. o em tudo, motivados pelo amor a Deus e pelo prCprio e)emplo do ;estre C9oo 62;F715G 4ateus 5<253E)
D. SELECIONANDO PESSOAS MOLDVEIS

, viso somente pode desenvolvida por 'omens e mul'eres dispostos a entrar em um processo de transformao de seu carter, de sua maneira de pensar e de todas as reas de sua vida, a fim de que se$am vasos Kteis no ministrio. "ada um deve se ver como #arro nas mos de Deus, para que Ele o molde de acordo com Aeu propCsito C9eremias 632D%G 9B 6<28E)
E. ESCOLHER PESSOAS QUE POSSAM SER PROVADAS

Bs &rande l!deres se distin&uem no meio das provas e das adversidades, e so preparados e fortalecidos no fo&o que estas produ-em. ,travs deste tipo de situao c'e&a.se a con'ecer o corao dos disc!pulos, e aqui a fidelidade ou a infidelidade vem Q tona C.u as 55253E)
CONCLUSO
, viso tem o sucesso &arantido, entre outros aspectos, pela oportunidade que ela prCpria d ao tra#al'o de equipe, uma ve- que destrCi as limitaFes do sistema tradicional, no qual todas as funFes e responsa#ilidades esto centrali-adas em uma sC pessoa. =esus deu.nos o mel'or e)emplo de liderana e de tra#al'o em equipe ao selecionar do-e 'omens so#re os quais infundiu Aeu carter, dedicando.l'es o tempo necessrio para que fossem formados e rece#essem autoridade para difundir Aua viso no mundo. ,-.IC,O 2. Ae at o momento no fa- parte de uma equipe de tra#al'o, preocupe.se em reunir os mritos necessrios, para tornar.se um portador e difusor da viso, em todo o sentido da palavra. 2. Ae $ fa- parte de uma equipe, comece a &an'ar almas com dedicao e a formar as pessoas, como aconteceu com =esus a fim de formar Aua prCpria equipe de do-e.
QUESTIONRIO
2. B que =esus fe- em .u as D26576DL
2. /ual voc cr que se$a a import1ncia de uma equipe de l!deresN
3. Ae&undo sua opinio, o que teria acontecido com o ;inistrio de =esus se Ele no tivesse escol'ido Aeus 22N
7. eia 6 Cor'ntios 65266765 e, de acordo com os vers!culos, di&a+ qual a import1ncia do tra#al'o em equipeN
>. "ite 2 caracter!sticas do que fa- o tra#al'o em equipe
?. /ue fe- =esus antes de escol'er Aeus do-e disc!pulosN 9. ;encione e e)plique trs par1metros que devemos levar em conta para escol'er uma equipeN
8. Dos par1metros antes mencionados, voc cr que l'e falte al&um para desenvolver em sua vida como disc!puloN
:. eia 9eremias 632D% e ve$a se voc at o dia de 'o$e foi uma pessoa que se dei)ou moldar por Deus em seu carterN 2<. 0oc cr que 'a$a coisas que l'e faltamN /uaisN Jor quN
22. Ae&undo sua opinio, cr que as provas em nossas vidas tm al&um import1nciaN
RELAO ENTRE O LDER E SEUS DISCPULOS

META DE ENSINO
/ue o aluno compreenda as re&ras #sicas propostas para manter um #om relacionamento em um equipe de l!deres.
INDICADORES
/ue o aluno e)plique cada uma das re&ras para manter uma #oa relao em uma equipe de l!deres.

=oo 29+?.2?.

=oo 29+22.234 =oo 2>+>4 6ilipenses 348,2>.2?4 2 "or!ntios :+2:4 2 "or!ntios 3+?4 ;ateus 22+3<4 ,tos >+274 >+2?4 2"or!ntios 22+>.?4 =oo cap!tulo 29. INTRODUO , viso celular e o modelo dos do-e fundamentam.se em um processo de relacionamento entre o l!der e seus disc!pulos e vice.versa. B princ!pio foi esta#elecido pelo Aen'or =esus "risto mediante o e)emplo com os do-e apCstolos. Desde o primeiro instante em que os selecionou, preocupou.se em permanecer com eles todo o tempo, com o propCsito de con'ec.los e form.los, e de que con'ecessem plenamente a Ele. B sucesso do ministrio de =esus fundamenta.se na disposio, que sempre teve, para manter.Ae em contato permanente com o Jai atravs da orao, e tam#m no sustentar de uma relao de ami-ade e compan'eirismo incondicional com Aeus disc!pulos. Jor esta ra-o puderam #e#er do Esp!rito, que morava nEle, e contar com a autoridade suficiente para continuar com a viso. Entre o Aen'or e Aeus disc!pulos 'ouve o mesmo sentimento e esta unidade foi o testemun'o para o mundo D9oo 6:25675;E. B mesmo esp!rito de unidade que reinou entre =esus e Aeus disc!pulos, o que deve caracteri-ar l!deres, disc!pulos e conservos 'o$e em dia. B tema desta lio dar al&umas re&ras para alcan.lo.
1. IMPORTNCIA DA UNIDADE
, unidade de pensamentos, de sentimentos e de compromisso a caracter!stica que reflete a solide- de uma equipe. , vitCria para uma equipe de fute#ol est fundamentada na coeso de critrios e aFes entre todos os $o&adores e seu tcnico na 'ora de enfrentar o time oposto. =esus disse+ Eu sou a videira( v5s sois as varas. /uem permanece em 2im e Eu nEle, esse d muito 'ruto( porque sem 2im nada podeis 'a3er" C9oo 6F2FE) Da mesma forma, na viso celular, os disc!pulos no podem fa-er nada se no esto em contato com seu l!der, nem o l!der poder alcanar as metas propostas, se no conta com o apoio de sua equipe. Estar em unidade, no mesmo sentir, o refle)o da maturidade espiritual C0ilipenses ;26F7 6DE) 2. 6BP=,P BA ;E *BPEA+ I;, PEAJBNA,RI ID,DE DB ODEP B l!der deve manter uma e)celente relao com seus disc!pulos, valori-ando.os como pessoa e atendendo suas necessidades. Isto os motivar a crescer. Bs se&uintes fatores so importantes para alcanar este propCsito+
A. ENSINE!OS A CRESCER
Bs disc!pulos crescem em &raa, con'ecimento e autoridade espiritual, atravs de um processo de ensino transmitido pelo l!der, que deve instruir os mem#ros do &rupo da mesma maneira que um pai instrui a seus fil'os. B l!der deve contar com uma motivao permanente para o crescimento, sendo o prCprio e)emplo. Sim, na verdade, tenho tamb)m como perda todas as coisas pela e6celncia do conhecimento de ,risto *esus, meu Senhor( pelo qual so'ri a perda de todas estas coisas, e as considero como re'ugo, para que possa ganhar a ,risto" D6ilipenses 3+8E.
B. FORME LDERES E.EMPLARES

Bs l!deres e disc!pulos #ril'antes so os que formam i&re$as #ril'antes. ,s pessoas c'e&am Q i&re$a em trapos, e o l!der tem o compromisso de mold.los e poli.los, sendo instrumento nas mos de Deus para isso. Jaulo preocupou.se com esse aspecto, c'e&ando a descer de posio a fim de alcanar a transformao das pessoas. 7ois, sendo livre de todos, 'i3-me escravo de todos para ganhar o maior n+mero possvel" D2 "or!ntios :+2:E. B l!der tem que estar disposto a servir a seus disc!pulos, porque al&um que no este$a disposto a servir, no pode ser servido.
C. GUIE!OS AO SUCESSO
G o l!der quem d as normas aos disc!pulos, para que tomem conscincia de que o sucesso no est destinado a uns poucos, mas todos devem lutar para alcan.lo. evar a equipe de disc!pulos ao sucesso consiste em &ui.los a &an'ar outros por meio de um tra#al'o de cola#orao, evitando ciKmes e competio sem sentido. Jaulo ensina
que uns pre&am, outros col'em, mas Deus d o crescimento. Eu plantei( 8polo regou( mas #eus deu o crescimento" D2 "or!ntios 3+?E.
D. ENSINE AS DISCIPLINAS ESPIRITUAIS

, maior dimenso de crescimento do &rupo d.se no plano espiritual, de modo que o l!der dever crescer em tal sentido, aprendendo disciplinas que lo&o 'aver de ensinar Qqueles que o rodeiam. ,s disciplinas de Deus no so pesadas, porque no produ-em escravido, e porm do plena li#erdade. porque o 2eu -ugo ) suave, e o 2eu 'ardo ) leve" D;ateus 22+3<E.
E. CRIE UM AMBIENTE QUE ATRAIA A OUTROS

B am#iente que o l!der desenvolve com seus disc!pulos, deve estar carre&ado de motivao suficiente para que outros se envolvam nessa liderana. B l!der e seu &rupo devem contar com recursos e estrat&ias, que facilitem suas pro$eFes pessoais e ministeriais. e cada ve3 mais se agregavam crentes ao Senhor em grande n+mero tanto de homens como de mulheres" D,tos >+27E.
F. DESAFIE!OS COM UM GRANDE MODELO DE CRESCIMENTO

, viso celular e dos do-e no admite esquema de conformismo. B l!der deve relacionar. se com seus disc!pulos atravs de &randes desafios, de metas elevadas que permitam aproveitar o imenso potencial das pessoas. B n!vel mais elevado de liderana o que se move com &rande autoridade espiritual+ !amb)m das cidades circunvi3inhas a'lua muita gente a *erusal)m, condu3indo en'ermos e atormentados de espritos imundos, os quais eram todos curados" D,tos >+2?E. Im elevado n!vel de liderana se caracteri-a pelo dom!nio da viso. No ' liderana sem viso, como tampouco ' viso sem liderana. B apCstolo Jaulo c'e&ou a dominar plenamente a viso de =esus. .ra, -ulgo que em nada tenho sido in'erior aos mais e6celentes ap5stolos. 7ois ainda que se-a rude na palavra, no o sou contudo na cincia( antes, por todos os modos, isto vos temos demonstrado em tudo" C5 Cor'ntios 662F7DE) Bs disc!pulos devem tam#m sa#er que uma elevada liderana que pode se reprodu-ir em outros. , viso em que voc est envolvido, tem uma uno de multiplicao definida.
CONCLUSO
, viso celular e dos do-e est fundamentada em um processo de relacionamento entre l!deres e disc!pulos. B l!der de sucesso no modelo dos do-e, o que pode mostrar um fruto sClido, o qual est representado nos que crescem a partir de seu e)emplo, seu testemun'o e seus ensinos. ,-.IC,O
2. E)amine em que n!vel de relacionamento voc se encontra com seu l!der e com seus disc!pulos de acordo com o esquema de como for$ar os mel'ores.
AVALIAO
Im questionrio pode avaliar a compreenso do tema.
RECOMENDAES
Bi%lio&r/$i as iderana de Aucesso atravs dos Do-e, do Jastor "sar "astellanos. B'%li as Estude o fundamento R!#lico de cada ponto para e)plic.lo da mel'or maneira. 4etodolB&i as Jode.se introdu-ir a aula por meio de Jer&untas e Pespostas para con'ecer o estado atual dos alunos. B ;todo de Jalestras importante para 5uiar o Estudo R!#lico deste tema.
TAREFA
0oc tem disc!pulosN Dpessoas que &an'ou e est doutrinandoE. Ae a resposta for sim, escreva Dconforme visto na aulaE como sua relao com elesN E se a resposta for No, di&a por quN
QUESTIONRIO
2. Jara voc qual foi a causa de sucesso do ;inistrio de =esusN 2. Ae&undo 9oo 6:256756, qual foi a caracter!stica primordial na Pelao de =esus com Aeus disc!pulosN
3. Jor que importante a unidade dentro da equipeN ;encione um vers!culo que a $ustifiqueN
7. Ae&undo o tCpico nZ 2, que responsa#ilidade temos como l!deresN
>. eia 6 Cor'ntios 8268 e di&a quais cr serem os par1metros para formar l!deres e)celentes.
?. /ue disciplinas espirituais temos como I&re$a que nos levam a uma maior crescimentoN
9. /ue fortale-as tem como l!der que &ostaria que seus disc!pulos desenvolvessemN
8. /ue erros tem cometido durante sua liderana, repetissemN
que evitaria que seus disc!pulos
:. 0oc cr que 'a$a coisas na relao com seu l!der que deveriam mudarN /uaisN
2<. "om que voc contri#uiria para que a relao com seu l!der e disc!pulos fosse e)celenteN

Cartilha Escola de Lideres Nivel 2 Mestre

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ESCOLA DE LDERES Nvel 2 DOUTRINA

"sar "astellanos Domin&ue-

O PODER DE UMA VISO

FUNDAMENTAO BBLICA BSICA

FUNDAMENTAO BBLICA COMPLEMENTAR

2. CARACTERSTICAS DE UMA VISO DADA POR DEUS

A. A FORA MOTIVADORA DOS GRANDES LDERES

B. PODER QUE VIVIFICA

C. PODE SER REPRODUZIDA POR UM LDER DE SUCESSO

3. DEFINIO E IDENTIFICAO DE NOSSA VISO

3. /uais so as caracter!sticas de uma 0iso dada por DeusN

FUNDAMENTAO BBLICA BSICA

FUNDAMENTAO BBLICA COMPLEMENTAR

2. ANTECEDENTES BBLICOS DAS CLULAS

A. JESUS MINISTROU CONTINUAMENTE NAS CASAS

B. JESUS OPEROU CURA NAS CASAS

C. JESUS USOU AS CASAS PARA FORMAR SEUS DOZE

D. A CEIA DO SENHOR FOI COMPARTILHADA PELA PRIMEIRA VEZ EM UMA CASA

E. O ESPRITO SANTO FOI DERRAMADO PELA PRIMEIRA VEZ EM UMA CASA

F. A IGREJA FOI FUNDADA NAS CASAS

G. O APSTOLO PAULO DESENVOLVEU SEU MINISTRIO EM ROMA EM UMA CASA

3. IMPORTNCIA DA VISO CELULAR

A.O SUCESSO DA IGREJA EST NAS CLULAS

B. AS CLULAS PERMITEM O PASTOREIO DE PESSOA A PESSOA

C. AS CLULAS S O PEQUENOS GRUPOS QUE FORTALECEM A IGREJA

D. A FORMA DE SUPRIR AS NECESSIDADES DE CADA PESSOA

E. AS CLULAS CONSTITUEM UMA FONTE DE FORMA O DOS DOZE

4. PROPSITOS DAS CLULAS

PREPARAO PARA CONDUZIR UMA CLULA

FUNDAMENTAO BBLICA BSICA

FUNDAMENTAO BBLICA COMPLEMENTAR

REAS EM QUE DEVEMOS ESTAR PREPARADOS

3. ALCANCE O SUCESSO E REFLITA!O EM SUA CLULA

A. CONSERVAR UM FORTE DESEJO DE ALCANAR A FELICIDADE

C. ADQUIRIR UMA VERDADEIRA PAZ MENTAL

E.PROCURAR O EQUILBRIO NA VIDA FAMILIAR

F.DESEJAR A PROSPERIDADE INTEGRAL

G.SELECIONAR NOSSOS AMIGOS

>. /uais so as reas na quais devemos estar preparadosN

?. Ae&undo *$sios 1255751 no que implica a preparao espiritualN

ESTRUTURA E DESENVOLVIMENTO DE UMA CLULA

FUNDAMENTAO BBLICA BSICA

FUNDAMENTAO BBLICA COMPLEMENTAR

2. ESTRUTURA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CADA REUNIO

;udar continuamente o local, dia e 'ora da reunio.

3. MANDAMENTOS DAS CLULAS

B. N O SE DESVIE DA VIS O CELULAR

C. N O PERMITA QUE A CLULA SEJA INFRUTFERA

D. REUNIR!SE UMA VEZ POR SEMANA

E. A CLULA DEVE AJUDAR A RESTAURA O FAMILIAR

F. FAA DE CADA MEMBRO UM LDER

G. VELE PELA SANTIDADE DO GRUPO

H. N O TRABALHAR EM FUNDAMENTO ALHEIO

I. N O PERMITA A MURMURA O DENTRO DA CLULA

J.DESENVOLVA AS METAS ESTRATEGICAMENTE

2. "om que finalidade reKnem.se as pessoas uma ve- por semanaN

?. Em que parte da clula deve ser despertado o interesse pela reunioN

9. /ue erros podem se apresentar no desenvolvimento de uma clulaN

8. "ite e e)plique trs D3E mandamentos da clula

2<. /ue devemos evitar se&undo 0ilipenses 5261N

METODOLOGIA DE UMA CLULA

FUNDAMENTAO BBLICA BSICA

FUNDAMENTAO BBLICA COMPLEMENTAR

B. COMO RETER O FRUTO " C#$%#&'()*+#