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Fusos UTM
Fusos
Meridiano Central
18
- 75o
19
- 69 o
20
- 63 o
21
- 57 o
22
- 51 o
23
- 45 o
24
- 39 o
25
- 33 o
Fusos UTM contados a partir do anti-meridiano de Greenwich
2. FUSOS HORRIOS:
A Terra leva 24 horas para realizar um giro completo. Sendo a esfera de 360 graus, a
cada hora ocorre o deslocamento de 15 graus (360/24=15). Logo, so 24 faixas de fusos.
Uma faixa de fuso definida como 7,5 graus a leste e 7,5 a oeste a partir de cada faixa
de 15 graus, partindo de Greenwich.
A Terra gira de oeste para leste, de modo que as localidades situadas a leste vem o sol
nascer primeiro. Pode-se concluir que essas localidades possuem a hora adiantada. O
Japo, por exemplo, est situado 12 fusos a leste do Brasil, seus habitantes vem o sol
nascer primeiro do que ns.
O territrio brasileiro est localizado a oeste do meridiano de Greenwich e, devido sua
grande extenso longitudinal, compreende quatro fusos horrios(incluindo o que
abrange Fernando de Noronha), variando de duas a cinco horas a menos que a hora do
meridiano de Greenwich (GMT). O primeiro fuso (30 O) tem duas horas a menos que a
GMT. O segundo fuso (45 O), o horrio oficial de Braslia, trs horas atrasado em
relao GMT. O terceiro fuso (60 O) tem quatro horas a menos que a GMT. O quarto
e ltimo possui cinco horas a menos em relao GMT. A hora oficial do Brasil est
no fuso correspondente a Braslia, que assim como Belo Horizonte est a 45 graus de
longitude oeste de Greenwich: meio-dia em Greenwich, 9 horas da manh em Braslia.
SC 24
SB 22
SG 21
SA 22
SE 23
NA 20
SD 23
SC 18
SE 21
SD 21
SG 22
SA 24
SE 22
SD 22
SD 20
SA 19
SG 23
SB 24
SB 18
SB 19
SC 21
SI 22
NA 22
Manaus
Natal
Paranapanema
Pico da Neblina
Porto Alegre
Purus
Rio Apa
Rio Branco
Rio de Janeiro
Rio Doce
Rio So Francisco
Recife
Roraima
Salvador
Santarm
So Lus
Tapajs
Teresina
Tocantins
Tumucumaque
Uruguaiana
Vitria
SA 20
SB 25
SF 22
NA 19
SH 22
SB 20
SF 21
SC 19
SF 23
SE 24
SC 23
SC 25
NB 20
SD 24
SA 21
SA 23
SB 21
SB 23
SC 22
NA 21
SH 21
SF 24
Coord. Geogrficas
o
-44,261 x -21,138
-43,506o x -20,387o
-43,349o x -21,766o
-43,224o x -19,616o
-41,499o x -17,859o
-41,007o x -16,434o
-46,876o x -17,210o
-48,251o x -18,926o
-50,658o x -19,682o
-48,186o x -18,639o
-43,954o x -19,922o
-43,598o x -18,238o
Coord. UTM
575000 x 7662000
655000 x 7746000
670000 x 7593000
686000 x 7830000
240000 x 8020000
290000 x 8180000
301000 x 8096000
787000 x 7906000
532000 x 7823000
796000 x 7937000
610000 x 7797000
647000 x 7983000
Sede Municipal
1
2
3
4
5
6
Coord. Geogrficas
Coord. UTM
Fortaleza
Salvador
Porto Alegre
Belm
Cuiab
Rio Branco
-38o
-38o
-51o
-48o
-56o
-67o
531000 x 9595000
579000 x 8609000
501000 x 6565000
800000 x 9860000
600000 x 8310000
670000 x 8900000
32 x -3o 43
30 x -12o 58
13 x -31o 02
30 x -1o 27
03 x -15o 26
45 x -10o 00
Esc. 1:5.000
Como interpretar uma escala:
1: 1.000 - quer dizer que o elemento est representado 1000 vezes menor do que
ele relamente .
1:1 - o elemento est representado em tamanho natural
1:100 - o elemento representado 100 vezes menor
Escalas mais empregadas:
1:100, 1:200, 1:250, 1:500 - Ex.: desenho de edificaes, terraplenagem, etc.
1:500, 1:1.000, 1:2.000 - Ex.: desenho de planta de fazenda, stio, vila, planta
cadastral urbana, etc.
1:5.000, 1:10.000 - Ex.: planta de cidade de pequeno ou mdio porte
acima disso: planta regional (regio metropolitana, grandes cidades), estadual, do
pas, etc.
Cuidado com o emprego dos termos menore maior! Entre as escalas seguintes, qual
pode ser considerada maior? E menor? Por que?
1:100
1:1.000
1:250.000
Para o clculo de escalas e distncias nos mapas, usa-se uma regra de trs (pois uma
relao de proporo) que pode ser simplificada pelo uso da seguinte frmula:
D=d.E
Sendo:
D - valor na realidade (em cm); d - valor medido no desenho (em cm); E - escala
Exerccios:
1. O que significam as escalas:
1:100,
1:1.000,
1:4.555,
1:27
Orientao
'4:
16
A definio dos objetivos a serem alcanados com o mapa, e o pblico a que ele se
destina, precede a etapa de escolha dos signos e do tratamento grfico. com base nessa
definio que so escolhidos a escala e o formato do mapa. Mapas de trabalho (ainda
no usados para apresentao), quandoa leitura feita por tcnicos, exigem
apresentaes diferenciadas dos mapas de apresentao, quando o perfil do pblico
diversificado. Para a cartografia de trabalho, muitas vezes, aconselhvel a adoo de
representaes que so usuais entre os tcnicos, pois a certos signos e tratamentos
grficos j esto associados significados, que fazem parte da linguagem grfica dos
especialistas. Exemplo disso o Mapa de Declividades, no qual so representadas
diferentes classes de declividade, ordenadas, sendo mais adequado a variao de valor.
Contudo, usual, entre os tcnicos, adotar variao de cores frias s cores quentes.
Quando um mapa destinado a diferentes pblicos, quando a cartografia de
apresentao ou comunicao, o tratamento grfico da informao deve basear-se em
sistema monossmico, o que torna a metodologia da Semiologia Grfica um importante
recurso.
A determinao da escala do mapa, tambm, deve estar vinculada a seus objetivos, ao
pblico a que se destina, e ao fato de compor cartografia de trabalho ou cartografia de
comunicao. Quando o mapa deve funcionar, por exemplo, como apoio regularizao
fundiria de uma rea ( um mapa cadastral), tem-se uma cartografia de trabalho, na
qual devem ser usados signos que so usuais ou que esto previstos nas normas tcnicas,
e a escala deve possibilitar a leitura detalhada das informaes. No caso de uma carta
temtica, quando o objetivo compor o perfil de uma rea segundo determinadas
caractersticas, dispensa-se a base cartogrfica detalhada, pois o enfoque principal est
no tematismo. A carta temtica pode ser cartografia de trabalho ou de comunicao,
sendo que a de trabalho destina-se a grupo de tcnicos, e a de apresentao a
representantes de institues ou da comunidade. Quanto escala de trabalho,
importante prever a distncia da qual o mapa ser observado, adaptando-a ao conforto
visual. Alm disso, se o material se destinar distribuio a diferentes pessoas, dever
ser construdo de forma a possibilitar a sua reproduo. Mapas cadastrais podem ser
feitos em papel copiativo (vegetal ou similar) e em formatos maiores, enquanto cartas
temticas podem ser feitas em formatos menores e sem o uso de cores.
So essenciais os cuidados com as referncias colocadas no mapa (fonte, escala grfica
e/ou mtrica, orientao, executor, ano de realizao do mapa e ano da fonte dos dados),
bem como a escolha de um ttulo representativo e de legenda com fontes (tamanho e
tipo de letra) adaptadas distncia de leitura do observador.
Para o fundo de mapa essencial a escolha de elementos a serem mapeados e o
tratamento dos mesmos. No caso de um mapa temtico, a base tem a funo de georeferenciar as informaes, sem, contudo, interferir na comunicao principal, que est
relacionada ao tematismo.
Estando claros os objetivos do mapa (a que e a quem se destina), definidas a escala e a
base cartogrfica, deve ser estudado o tratamento grfico da informao, iniciando com
a escolha dos componentes.
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Deve-se observar que tudo o que quantitativo ordenado, mas nem tudo o que
ordenado quantitativo. Alm disso, tudo o que ordenado seletivo, mas nem tudo o
que seletivo ordenado. Por exemplo: nmero de habitantes por edificao (1, 2, 3,...)
quantitativo e ordenado; mas, padro das edificaes (bom, mdio, ruim) ordenado,
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22
Preferir:
cor+hachura
cor+elemento linear delimitando a mancha
hachura+elemento linear delimitando a mancha
8. Ao desenhar smbolos, no us-los muito pequenos. Sendo uma carta temtica, a
espacializao da informao mais importante que a leitura de preciso do fundo de
mapa, por exemplo.
23
temtica s anlises
.SANTOS, Mrcia Maria D. Representao grfica da informao geogrfica. Geografia, Rio Claro:
UNESP, v.12, n. 23, p1-13. abr. 1987.
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6. A TEORIA DA GESTALT
Pgina 26 a 28 - Trecho extrado da monografia :
FERNANDES, Ivanise P. C. Mapa turstico da regio central do municpio de Ouro Preto. IGCUFMG, Especializao em Geoprocessamento, 2001. p.6-11.
Entre os estudos de tratamento grfico da informao destaca-se a Gestalt, que uma escola de
psicologia alem cujas pesquisas tm sido utilizadas em vrios campos da esttica, pois sseus
estudos tratam prioncipalmente do campo da percepo visual e possum teorias sobre
adequao na comunicao. A Gestalt afirma o princpio de que vemos as coisas sempre dentro
de um conjunto de relaes.
A Teoria da Gestal afirma que a primeira sensao j de forma, j global e unificada. No
vemos partes isoladas, mas relaes. Para nossa percepco, que resultado de uma sensao
global, as partes so inseparveis do todo.
A Gestalt explica que mesmo com dois tringulos iguais podemos achar que um maior que o
outro, porque:
25
3. Unificao: consiste na harmonia, na ordem e no equilbrio visual das partes que compe o
objeto como um todo, assim como, da coerncia visual de sua linguagem formal. Os fatores
de proximidade e semelhana, geralmente, ajudam a promover e reforar a unificao da
figura. A unificao fundamentada nos princpios da harmonia, da ordem e do equilbrio
visual.
Exemplo:
6. Proximidade: Elementos prximos uns dos outros tendem a ser vistos juntos e, por
conseguinte, a constiturem unidades.
Exemplo:
8. Pregnncia: qualquer padro de estmulo tende a ser visto de tal modo que a estrutura
resultante to simples quanto o permitam as condies dadas. Ou seja, quanto melhor for
a organizao visual da forma do objeto e mais rpida e fcil for a compreenso da leitura,
maior ser o ndice da pregnncia.
Este princpio abrange todos os outros. Segundo este princpio, as foras de organizao da
forma tendem a se dirigir tanto quanto o permitem as condies dadas no sentido da
clareza, da unidade, do equilbrio. Ele se refere caracterstica do campo estimulatrio no
sentido de buscar significados (ou de impregnar o campo estimulatrio com uma
determinado qualidade significativa). A pregnncia resulta de algumas caractersticas dos
elementos formais que poderiam ser sistematizados em: proximidade, similaridade,
movimento, direo, disposio objetiva, destino comum, experincia passada e figura de
fundo.
27
Exemplo:
Exemplo:
No desenho abaixo, podem ser observados os seguintes conceitos:
- Unidades: as linhas que compes as hachuras n so identificveis individualmente, mas
somente partes do todo. Talvez se as dist6ancias e os tons utilizados no tivessem sido bem
escolhidos, estariam "brigando"com as informaes de fundo ou permitindo a visualizaao
separada dos elementos.
- Segregao e contraste: os elemntos se destacam sobre o fundo de mapa (principalmente os
pontuais) sem contudo, provocarem grandes segregaes em relao ao fundo. Caso fosse a
inteno destacar elementos pontuais, eles poderiam ser colocados totalmente pretos,
destacando-se bem mais atravs da segregao.
- Unificao: Os fatores de proximidade e semelhana geram a unificao de manchas como
as representadas pelas hachuras, dispensando as linhas de definio de limites, que no caso
seriam de redundncia e poluio visual.
- Fechamento: do mesmo modo que a unificao, observa-se que modo de implantao linear
foi utilizado para representar uma mancha, e o resultado foi alcanado devido ao bom
fechamento obtido pelos elementos que compunham as linhas .
- Seqncia ou boa continuidade: h clara hierarquia na leitura dos elementos, com o fundo e
os elementos de destaque em equilbrio.
- Proximidade : como j colocado nos itens unificao e fechamento, observa-se que a
proximidade de certos elementos grficos cria coeso e gera agrupamentos que se tornam
inseparveis.
- Semelhana : o fato de Ter usado sempre hachuras lineares para representar padro de
edificaes, e o "v", por exemplo, para representar vegetao, faz com que seja criado um
agrupamento pela semelhana em tudo que representar edificaes, diferentes de outros
elementos.
- Pregnncia : em outro mapa, havia sido utilizada a hachura na forma de ondas, o que pelo
princpio de pregnncia gerou ambiguidade na leitura: Seria corpo d'gua? Seria tipo
especfico de relevo?
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29
Na etapa de anlise de mapas voltados para o turismo existentes foram avaliados: escala; nvel
de informaes tendo em vista a legibilidade dos mapas e seus usos; armazenamento e
manuseio dos dados; adequao na escolha de cores e sombreamento; relao figura/fundo na
composio da imagem; promoo de elementos de referncia e de recursos para que o usurio
construa a relao espao real (ambiente) e espao virtual (mapa impresso ou cartografia
digital) e a opo por elementos pictricos e ajuste de smbolos.
Foram, ento, construdas propostas de mapas destinados ao turismo autoguiado para algumas
cidades mineiras, o que dever ser seguido por teste junto a usurios de diferentes classes
sociais, graus de escolaridade e faixas etrias. Foram levantados os princpios da Semiologia
Grfica, teoria que aborda o processo de tratamento grfico dos dados com o objetivo de
promover eficaz processo de comunicao entre o produto cartogrfico e o usurio. Gerando
subsdios para a anlise e proposio de novos mapas, estudou-se o processo de comunicao
de um modo geral e, mais especificamente, a comunicao visual.
Alguns pontos sobre a Teoria da Comunicao:
A comunicao baseia-se na relao emissor - decodificao da mensagem - informao mensagem decodificada - receptor, ou seja:
Canal
Cifragem
Decifragem
Entrada
Sada
Rudo
A comunicao, para ser efetuada, deve ter uma origem e um destino, dentro do tempo e do
espao, originando a cadeia que conhecida como canal de comunicao. Para que a
informao seja transmitida necessrio reduzi-la a sinais comuns aos dois indivduos, ao
emissor e ao receptor, o que chamado de codificar, ou seja: transformar informao em signos,
ou sinais.
Os signos so compostos basicamente por trs elementos, quais sejam: o significante, o
significado e o referente ou objeto. O significado , entidade cultural, a forma social que se d
ao objeto, sem deixar de lado o contexto da comunicao e o carter especfico do protagonista.
O significante o elemento final para o signo, a imagem, o grafismo. PIERCE (1971, apud
PIGNATARI, 1989:28) divide e classifica os signos como ndice, smbolo e cone:
- ndice ou ndex - quando h uma relao direta com o objeto. Exemplo: cho molhado.
- Smbolo: quando a relao com o objeto arbitrria, convencional. Exemplo: as palavras,
faladas ou escritas.
- cone - quando possui semelhana ou analogia com seu objeto. Exemplo: uma fotografia, uma
esttua.
A cartografia, ao adotar certas formas de representao que so convencionadas, est usando
smbolos. Por outro lado, o mapa um cone, uma vez que procura a analogia com o objeto
espao que representa, principalmente quando usa a forma pictrica de representao.
Os signos so criados arbitrariamente pelos homens e convencionados, j que sua utilizao
depende de um acordo. Outra caracterstica do signo est na capacidade de despertar um
significado complementar que no o puramente denotativo. a conotao. Enquanto a palavra
cachorro significa um animal, no sentido denotativo, no sentido conotativo uma pessoa pode ser
chamada de cachorro, sinnimo de canalha.
O sistema de comunicao no est isento das possibilidades de erros. Esses erros so
chamados de "rudo". Havendo rudo durante a emisso da informao, a transmisso da
mensagem afetada. O rudo perturba a relao emissor/receptor dificultando, ou mesmo
30
Exemplos: No mapa turstico de Barcelona (Fig. 01) as figuras so colocadas sobre o fundo de
mapa que registra o arruamento, resultando em descontinuidade na leitura para aqueles que
desejam se deslocar ao longo da cidade. No mapa de Israel (Fig. 02) observamos um fundo de
mapa muito carregado, dificultando a seleo de informaes. J no mapa de New Orleans (Fig.
03) o fundo se destaca mais que as figuras, que perdem a delimitao.
32
33
Exemplo: Na mapa de Londres (Fig. 04) , o smbolo do Metr o que mais se destaca, em
detrimento de outras informaes. As cores e a forma geomtrica simples facilitam a leitura e
apreenso do smbolo.
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Exemplos: O uso de cores de modo aleatrio nos mapas, como no caso do mapa de New
Orleans, (Fig03) dificulta a leitura das informaes, pois o uso do verde ou azul no fundo de
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Temos a impresso de que as retas em diagonal no sentido NE-SW no so paralelas, mas esto
se aproximando nas pontas. Isto ocorre pelo fato de que o olho humano no consegue
interpretar a composio como se fosse a justaposio de retas paralelas em diagonal com
pequenas linhas na horizontal e na vertical. O nosso olhar tende a enxergar diretamente um
terceiro elemento, resultante da soma das partes. Logo, "o todo mais do que a soma das
partes".
37
Feita a diviso proporcional, lanar as retas que ligam os pontos e depois substitu-las
por traos a mo livre (mais adequado para a representao do terreno).
41
42
43
30
____
100
44
0 a 10%
10 a 20%
20 a 30%
30 a 45%
acima de 45%
45
ESC. 1:5000
Na escolha das classes mapeadas, caso o objetivo seja o uso agrcola, interessante
mapear a faixa at 13%, pois fica entre 10 e 13% o limite mximo de emprego de
mecanizao na agricultura. No caso do espao urbano, segundo a lei 6766/79
considerado non aedificandi a declividade acima de 30%, porm, de 30 a 47%, caso seja
apresentado laudo geotcnico, permitida a ocupao, sendo restrita acima de 47%. J
segundo o cdigo de proteo florestal (Lei no. 4771/64) no permitida a derrubada de
rvores acima de 45 graus ou 100% de declividade.
Caso o mapa a ser elaborado no esteja em escala convencional, deve ser feita a
converso pela aplicao da frmula (D=d x E) ou pela "regra de 3".
46
47
BRUNO ZEVI, em seu livro "Saber ver a Arquitetura" (1978), relata essas questes no
que diz respeito Arquitetura. As suas crticas podem ser aplicadas s dificuldades
encontradas em outras cincias espaciais, como a geografia, a geologia, as cincias
ambientais e a Cartografia:
"Quando queremos construir uma casa, o arquiteto apresenta-nos uma
perspectiva de uma de suas vistas exteriores e possivelmente outra da sala
de estar. Depois apresenta-nos plantas, fachadas e sees, isto ,
representa o volume arquitetnico, decompondo-o nos planos que o
compem e o dividem: paredes exteriores e interiores, planos verticais e
horizontais. Do uso desse mtodo representativo provm, em grande parte,
a nossa falta de educao espacial."
"A planta de um edifcio uma realidade que ningum v a no ser no
papel, cuja nica justificao depende da necessidade de medir, para os
operrios que devem executar materialmente o trabalho, as distncias entre
os vrios elementos da construo. As fachadas e as sees longitudinais,
interiores e exteriores, servem para medir as alturas. Mas a arquitetura no
provm de um conjunto de larguras, comprimentos e alturas dos elementos
construtivos que contm o espao, mas precisamente do vcuo, do espao
contido, do espao interior em que os homens andam e vivem."
Zevi coloca que para compreender o espao preciso trabalhar com a quarta dimenso,
a dimenso tempo. A dimenso tempo percebida com o percorrer, o caminhar ao longo
de uma obra que percebida em infinitos pontos de vistas, obtidos no deslocamento
sucessivo do ngulo visual.
Contudo, no basta deslocar-se e perceber o objeto, pois a mesma percepo pode-se ter
da escultura quando caminhamos ao seu redor e a mesma nos surpreende nos diferentes
eixos visuais. A essncia do espao est na sintonia entre os nossos referenciais de
imagem e a imagem que se coloca para o nosso percorrer ", sobretudo, o ambiente, a
cena onde decorre a nossa vida."
Segundo Bruno Zevi, os meios mais usados para a representao do espao so as
plantas e cortes ou sees e as fotografias. Acrescenta-se a esses as filmagens e os
recentes recursos da computao grfica, que trazem as possibilidades de lidar com a
realidade virtual. Atravs da realidade virtual procura-se compreender a dimenso
tempo, o percorrer, a 4a. dimenso, mas nada se compara ao "vivenciar" do espao,
quando so manifestados os laos entre espao e usurio, com base na memria espacial
de cada um.
a) AS PLANTAS, CARTAS E MAPAS:
Embora abstratas, so o nico meio atravs do qual consegue-se julgar a estrutura
completa de um espao. Segundo Zevi, antes de representar uma tragdia os gregos
ouviam o argumento resumido no prlogo, e seguiam o desenrolar da ao com mais
capacidade de apreciao esttica. Conhecendo a essncia do drama, apreciavam a
realizao artstica.. A planta pode ser considerada como um mtodo de resumo grfico,
que deve ser completado com percepes da terceira e quarta dimenses.
48
b) OS CORTES ou PERFIS:
Somente atravs da representao em duas dimenses no possvel exprimir as
diferentes camadas que resultam no espao da superfcie, assim como dar noo de
escala, isto , a relao entre as dimenses do espao cartografado e as dimenses do
homem. Atravs dos perfis possvel compreender as relaes entre as dimenses
verticais e as horizontais.
c) AS FOTOGRAFIAS:
As fotografias reproduzem fielmente o que existe de bidimensional e tridimensional no
ambiente, menos a sua essncia espacial, pois a fotografia representa um s ponto de
vista, enquanto que o percorrer de um espao traduz-se em inmeros pontos de vista.
Ela um importante veculo de percepo espacial se apresenta um figura humana, pois
pode demonstrar a escala da obra. A cinematografia, assim como o uso da realidade
virtual, podem resolver o caso das diferentes vises, a quarta dimenso, e da percepo
da escala.
Contudo, como coloca Bruno Zevi, "...uma coisa estar sentado na poltrona de um
teatro e ver os atores que se movem e outra viver e atuar na cena da vida. Existe um
elemento fsico e dinmico na criao e apreenso da quarta dimenso com o prprio
caminhar; a diferena que existe entre fazer esporte e ver os outros que jogam, entre
danar e ver danar, entre amar e ler romances de amor. ...falta a sensao de
liberdade que sentimos na experincia direta com o espao."
ZEVI, Bruno. Saber ver a arquitetura. So Paulo: Martins Fontes, 1978. 276 p.
49
tg=100/100=1
arctg1=0,785398rad = 45 graus
x=100
Valores muito usados na agricultura e avaliao de propriedades rurais:
0 a 3%
3 a 8%
8 a 12%
12 a 45%
acima de 45%
Valores muito usados no urbanismo e avaliao de reas non-aedificandi:
0 a 10%
10 a 20%
20 a 30%
30 a 47%
acima de 47%
Exemplos de converso:
Percentual ArcTg
3%
Arctg 0,03
8%
Arctg 0,08
12%
Arctg 0,12
45%
Arctg 0,45
5%
10%
20%
30%
47%
50
Radianos
0,02991005
0,079824486
0,119428926
0,422853926
Arctg 0,05
Arctg 0,10
Arctg 0,20
Arctg 0,30
Arctg 0,47
Graus
Graus/Min
1,7183
4,573921276
6,8347711
24,2277
2,8624052
5,71059319
11,30993248
16,69924421
25,17352451
2o 51'
5o 42'
11o 18'
16o 42'
25o 10'
8. SNTESE DE MAPAS
Esta metodologia destina-se sntese de mapas, bem como ao clculo de percentuais de
participao de algum tipo de uso de solo no conjunto, ou mesmo para o clculo
aproximado de reas de superfcies. tambm chamada de "lgebra de mapas" .
Exemplo: Tendo o mapeamento das declividades de uma rea segundo as classes:
abaixo de 5%, de 5 a 30%, de 30 a 47% e acima de 47%:
51
Para escolher o tamanho da malha, preciso decidir o grau de preciso para os clculos.
Usando o exemplo do mapa de declividades em escala 1:2000, se for desenhada uma
malha de 1 cm por 1cm, cada quadradinho (ou pixel, clula) ter 20 metros por 20
metros, resultando em 400 m2 por unidade. Caso a malha seja desenhada com 2 cm por
2 cm, isto corresponde a 40 m por 40 m, ou 1600 m2.
Exemplo de transformao de um mapa em malha quadriculada:
52
Alm do clculo de reas, a metodologia pode ser utilizada para realizar snteses de
mapas. No exemplo abaixo, tendo as cartas temticas "Declividades" e "Uso do Solo"
de uma mesma regio, realizar a sntese de informaes e espacializar a ocorrncia de
rea na qual, alm da declividade acima de 47%, o uso do solo caracterizado pelo
cerrado:
53
54
55
7 3 5 1
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