Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares: Metodologias de

Operacionalização (Workshop) Dezembro de 2009

ACTIVIDADE – Enunciados gerais ou específicos

Enunciado Geral Fragilidades Enunciado específico

 Reforçar o trabalho articulado.
 Reforçar a produção de instrumentos de
apoio a ser usados por professores e
alunos.
Será desenvolvida uma articulação com as
áreas curriculares não disciplinares do 3º ciclo
Não refere:
de forma mais eficaz, através de reuniões de
-com quem se pretende articular;
planificação de actividades a realizar em
-o tipo de actividades que se pretende
conjunto.
desenvolver;
Para além disso, será feita uma avaliação
-o objectivo das articulações.
sistemática dos resultados, com o objectivo de
monitorizar a eficácia das actividades.
Tendo em conta as dificuldades detectadas nos
alunos do 2º ciclo, na forma de pesquisar um
Não especifica:
tema na internet, serão construídos guiões
-o tipo de instrumentos de apoio a produzir;
específicos sobre pesquisa online, em
-os destinatários;
articulação com equipa do PTE.
- as áreas carenciadas;
Será colocada na página da BE uma lista de
-a necessidade da criação dos instrumentos de
recursos online relacionados com as várias
apoio
áreas curriculares para facilitar essas
pesquisas.

Rosa Ferreira Pinelo Página 1