CHH Histria

_________________________________________________________________________________________________________________________

Esse remdio amargo era o caminho inevitvel para

superar a crise e evitar o risco de repetir a histria
iniciada com o crash de 1929. Na poca, a atuao do
governo Herbert Hoover, ento presidente dos Estados
Unidos, ajudou a aprofundar a mais grave recesso j
vivida pelo pas, com resultados desastrosos para a
economia mundial. Em vez de cortar, o governo elevou
os juros. Quando o sensato era salvar os bancos, o
governo permitiu que as instituies quebrassem. Alm
disso, com o objetivo de proteger o mercado interno,
instituiu uma taxa de importao que acabou provocando
retaliaes e reduziu drasticamente as exportaes
americanas, deteriorando ainda mais a situao das
empresas do pas.

*MDULO 1*

Capitalismo Crises econmicas

Aprendendo com o passado
Em outubro de 2008, Wall Street viveu a pior semana
de sua histria. O ndice Dow Jones, que mede o
comportamento da bolsa de valores dos Estados Unidos,
caiu 18% o recorde negativo anterior havia sido
registrado em julho de 1933. Como se isso no fosse
assustador o suficiente, os sistemas bancrios dos
Estados Unidos e da Europa estiveram beira de um
colapso.

Alguns grandes nomes da economia

ADAM SMITH (escocs, 1723-1790): Pioneiro
em poltica econmica, escreveu A Riqueza das
Naes. Iluminista, era partidrio do liberalismo,
ou seja, da tese de que a economia deve
crescer por si prpria, sem incentivos nem
entraves governamentais ou de outras fontes
externas. Para Adam Smith, um pensador influente at os dias
de hoje, o mercado regularia a economia, diminuindo com o
tempo as desigualdades, sem a tutela do Estado.
KARL MARX (alemo, 1818-1883): Autor de O
Capital e do Manifesto Comunista (este escrito
em parceria com o pensador alemo Friedrich
Engels), baseou seu trabalho no estudo da
explorao do trabalho pelo capital. Crtico do
capitalismo, no acreditava que o sistema
pudesse levar diminuio gradual das diferenas sociais.
Segundo Marx, da natureza do capitalismo a concentrao de
grandes quantidades de riquezas nas mos de poucos.
JOHN MAYNARD KEYNES (ingls, 1883-1946):
O principal terico da primeira metade do sculo
XX, especialmente aps a crise de 1929,
discordava da tese do equilbrio natural da
economia e acreditava na importncia de uma
poltica fiscal regulatria. Sua principal obra A
Teoria Geral do Emprego, da Renda e do Lucro.

CREATIVE COMMONS

Em 1873, o mercado financeiro j vivia uma grave crise

Criticados por estar sempre a reboque dos

acontecimentos, governos dos pases mais afetados
tentaram tomar o controle da situao. Num esforo
indito e coordenado, os pases da Unio Europeia e os
Estados Unidos lanaram medidas de ajuda para
resgatar bancos falidos, garantir seus depsitos e irrigar
os paralisados mercados privados de crdito. Dias depois
de os Estados Unidos anunciarem um pacote de 700
bilhes de dlares para combater a crise financeira, a
Unio Europeia ps 2,5 triIhes de dlares disposio
de suas instituies financeiras foi a primeira vez
desde o lanamento do euro, em 1999, que os chefes de
governo dos 15 pases da moeda comum europeia
fizeram uma reunio de cpula formal, tamanha a
gravidade da situao.

IMAGENS: CREATIVE COMMONS

15

As primeiras grandes crises do capitalismo

ocorreram no sculo XIX, durante a Segunda
Revoluo Industrial. A de 1873 ficou conhecida
como Grande Depresso. Prolongou-se por dcadas
e foi a mais marcante at ento, s superada pelo
impacto da crise de 1929.

O rpido crescimento econmico dos Estados

Unidos aps a Primeira Guerra Mundial levou o pas
a uma onda especulatria que culminou com a crise
de 1929. Fortes economias ao redor do planeta, em
especial as que tentavam se recuperar do conflito
mundial, foram seriamente afetadas. Com o

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

Pode at parecer uma notcia referente mais recente

crise financeira, mas tudo isso aconteceu em 1697, na
Inglaterra. O governo precisou intervir para colocar
rdeas no mercado financeiro depois que uma bolha de
crescimento econmico estourou e deu lugar maior
crise financeira da histria at ento. As semelhanas
entre esse mundo de 300 anos atrs e o de agora
deixam claro: a ltima crise no tem nada de nova nem
significa o fim do capitalismo. As crises de hoje so
maiores porque no h mais fronteiras econmicas como
no sculo XVII. Mesmo assim, seguem o roteiro de
outras dezenas de bolhas econmicas que estouraram
ao longo da histria.
O mercado moderno, com empresas controladas por
milhares de acionistas, comeou na Holanda, em 1602.
Foi quando a Companhia das ndias Orientais, que
comercializava especiarias, dividiu sua propriedade em
partes iguais e minsculas (as aes) para financiar com
mais facilidade suas empreitadas martimas. Todo mundo
dividia as despesas na hora de comprar as aes e tinha
direito a uma parcela do lucro. Era um negcio de risco:
ningum sabia qual seria o lucro de uma expedio. Se
os barcos demorassem para voltar do Oriente, algum
acionista podia achar que eles afundaram e tentar vender
sua participao na companhia antes que ela prpria
afundasse. A o jeito era vender por um preo menor que
o original. Agora, quando vinha a notcia de que os
barcos estavam chegando carregados, a expectativa ia l
para cima e as aes podiam ser vendidas por um preo
bem maior.
A febre das aes chegou com tudo Inglaterra no
final daquele mesmo sculo XVII, graas a um certo
capito de navio chamado William Phillips. Em 1687, ele
voltou de uma viagem com 32 toneladas de prata e bas
de joias retirados de um navio espanhol que naufragara.
Isso rendeu 190 mil libras (R$ 105 milhes em valores de
hoje) para dividir entre os financiadores da expedio, o
que assegurou um retorno de 10.000%. Inspirados no
sucesso dessa empreitada, surgiram dezenas de projetos
de caa ao tesouro que lanaram aes no mercado. O
dinheiro rolou solto durante a fase de entusiasmo, mas
logo se chegou concluso de que no havia tantos
tesouros assim no mar. As aes das expedies
despencaram,
contrariando
a
expectativa
exageradamente otimista de que subiriam para sempre.
Quando veio a queda, o resto tambm desmoronou.
Muita gente ficou sem dinheiro para pagar dvidas e
credores levaram calote.
Apesar do baque, contudo, a euforia do sculo XVII
serviu para construir o mundo a que voc est
acostumado. Graas ao cassino das aes, a
Companhia das ndias pde se financiar e inventar o
comrcio global. A especulao ajudou a bancar tambm
a Revoluo Industrial, para citar outro momento crucial
da histria. De crise em crise, a histria continua sendo
escrita.

programa de recuperao econmica conhecido

como New Deal (Novo Acordo), o governo norte-americano interveio de forma a diminuir a crise
econmica no decorrer da dcada de 1930.

A crise de 2008, a mais recente da histria do

capitalismo, foi provocada pela ao especulatria
de grandes empresas e bancos. Eles criaram uma
bolha financeira que atingiu seriamente no apenas
os Estados Unidos, mas vrios dos principais
mercados do mundo, em especial as maiores
economias da Europa.

Aps o fim do regime militar brasileiro, a alta inflao

foi um dos principais problemas enfrentados pelos
governos civis que se seguiram. Os mais diversos
planos econmicos tentaram conter a inflao, como
o Plano Cruzado I e II, do governo Jos Sarney, o
Plano Collor, do governo Fernando Collor, e o Plano
Real, do governo Itamar Franco. Foi s com o
sucesso desse ltimo, lanado em 1994, que a
inflao foi finalmente contida e, desde ento, vem
sendo mantida em nveis considerados razoveis
para os padres da histria recente do Brasil.

*ATENO, ESTUDANTE!*
Para complementar o estudo deste Mdulo,
utilize seu LIVRO DIDTICO.

*********** ATIVIDADES ***********

Texto para a questo 1.

Quando a bolha estoura

As crises financeiras vo e voltam como as estaes
do ano e repetem sempre o mesmo script

De uma hora para outra, a crise bateu. A bolsa de

valores, que no parava de quebrar recordes de alta,
despencou. Dinheiro virou coisa rara no mercado.
Emprstimos minguaram e todo mundo passou a gastar
menos. A piorou de vez: sem crdito nem clientes,
empresas que at outro dia tinham seus maiores lucros
na histria no conseguiram mais equilibrar as contas.
De cada 100 companhias, 72 fecharam as portas. E as
que resistiram perderam valor no mercado.

Operador da Bolsa
de Nova Iorque
demonstra
desolao, mas a
crise no inveno
do sculo XX

AFP

16

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

A partir do texto, conclui-se que

Os passos de toda crise

(A) o fundamento da poltica de recuperao do pas foi

a ingerncia do Estado, em ampla escala, na
economia.
(B) a crise de 1929 foi solucionada por Roosevelt, que
criou medidas econmicas para diminuir a produo
e o consumo.
(C) os programas de ajuda social implantados na
administrao de Roosevelt foram ineficazes no
combate crise econmica.
(D) o desenvolvimento da indstria blica incentivou o
intervencionismo de Roosevelt e gerou uma corrida
armamentista.
(E) a interveno de Roosevelt coincidiu com o incio da
Segunda Guerra Mundial e foi bem-sucedida,
apoiando-se em suas necessidades.

1. OLHA A ONDA
Novas oportunidades de investimento (internet, imveis etc.)
criam chances de lucros cada vez maiores no mercado
financeiro.
2. EUFORIA
Quanto mais lucro se espera, mais as aes sobem.
Investidores novatos entram no negcio.
3. FASE MANACA
Companhias novas lanam aes para aproveitar a euforia.
Pessoas e empresas fazem fortunas da noite para o dia. O
crdito fica facinho.
4. ESTOURO DA BOLHA
As expectativas de lucro no viram realidade. Investidores
fogem. Bancos tomam calote. O crdito some, a economia
trava. E vem a crise.

.3. (ENEM-MEC)
A prosperidade induzida pela emergncia das
mquinas de tear escondia uma acentuada perda de
prestgio. Foi nessa idade de ouro que os artesos, ou os
teceles temporrios, passaram a ser denominados, de
modo genrico, teceles de teares manuais. Exceto em
alguns ramos especializados, os velhos artesos foram
colocados lado a lado com novos imigrantes, enquanto
pequenos fazendeiros-teceles abandonaram suas
pequenas propriedades para se concentrar na atividade
de tecer. Reduzidos completa dependncia dos teares
mecanizados ou dos fornecedores de matria-prima, os
teceles ficaram expostos a sucessivas redues dos
rendimentos.

Superinteressante, out. 2008 (com adaptaes).

.1. (AED-SP)
Qual a origem comum de todas as crises financeiras?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

THOMPSON, E. P. The making of the english working class.

Harmondsworth: Penguim Books, 1979 (adaptado).

___________________________________________________
___________________________________________________

Com a mudana tecnolgica ocorrida durante a

Revoluo Industrial, a forma de trabalhar alterou-se
porque

___________________________________________________

.2. (ENEM-MEC)

(A) a inveno do tear propiciou o surgimento de novas

relaes sociais.
(B) os teceles mais hbeis prevaleceram sobre os
inexperientes.
(C) os novos teares exigiam treinamento especializado
para serem operados.
(D) os artesos, no perodo anterior, combinavam a
tecelagem com o cultivo de subsistncia.
(E) os trabalhadores no especializados se apropriaram
dos lugares dos antigos artesos nas fbricas.

A depresso econmica gerada pela crise de 1929

teve no presidente americano Franklin Roosevelt (1933-1945) um de seus vencedores. New Deal foi o nome
dado srie de projetos federais implantados nos
Estados Unidos para recuperar o pas, a partir da
intensificao da prtica da interveno e do
planejamento estatal da economia. Juntamente com
outros programas de ajuda social, o New Deal ajudou a
minimizar os efeitos da depresso a partir de 1933.
Esses projetos federais geraram milhes de empregos
para os necessitados, embora parte da fora de trabalho
norte-americana continuasse desempregada em 1940. A
entrada do pas na Segunda Guerra Mundial, no entanto,
provocou a queda das taxas de desemprego, e fez
crescer radicalmente a produo industrial. No final da
guerra, o desemprego tinha sido drasticamente reduzido.

.4. (ENEM-MEC)
Eu, o Prncipe Regente, fao saber aos que o
presente Alvar virem: que desejando promover e
adiantar a riqueza nacional, e sendo um dos mananciais
dela as manufaturas e a indstria, sou servido abolir e
revogar toda e qualquer proibio que haja a este
respeito no Estado do Brasil.
Alvar de liberdade para as indstrias (1. de Abril de 1808).
In: BONAVIDES, P.; AMARAL, R. Textos polticos da histria
do Brasil. Vol. 1. Braslia: Senado Federal, 2002 (adaptado).

EDSFORD, R. Americas response to the Great Depression.

Blackwell Publishers, 2000 (traduo adaptada).

17

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

O exemplo mencionado permite identificar um aspecto da

adoo de novas tecnologias na economia capitalista
contempornea. Um argumento utilizado pelas empresas
e uma consequncia social de tal aspecto esto em

O projeto industrializante de D. Joo, conforme expresso

no Alvar, no se concretizou. Que caractersticas desse
perodo explicam esse fato?
(A) A ocupao de Portugal pelas tropas francesas e o
fechamento das manufaturas portuguesas.
(B) A dependncia portuguesa da Inglaterra e o
predomnio industrial ingls sobre suas redes de
comrcio.
(C) A desconfiana da burguesia industrial colonial
diante da chegada da famlia real portuguesa.
(D) O confronto entre a Frana e a Inglaterra e a posio
dbia assumida por Portugal no comrcio
internacional.
(E) O atraso industrial da colnia provocado pela perda
de mercados para as indstrias portuguesas.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

qualidade total e estabilidade no trabalho.

pleno emprego e enfraquecimento dos sindicatos.
diminuio dos custos e insegurana no emprego.
responsabilidade social e reduo do desemprego.
maximizao dos lucros e aparecimento de
empregos.

.7. (ENEM-MEC)
O movimento operrio ofereceu uma nova resposta ao
grito do homem miservel no princpio do sculo XIX. A
resposta foi a conscincia de classe e a ambio de
classe. Os pobres ento se organizavam em uma classe
especfica, a classe operria, diferente da classe dos
patres (ou capitalistas). A Revoluo Francesa lhes deu
confiana; a Revoluo Industrial trouxe a necessidade
da mobilizao permanente.

.5. (ENEM-MEC)
Homens da Inglaterra, por que arar para os senhores
que vos mantm na misria?
Por que tecer com esforos e cuidado as ricas roupas
que vossos tiranos vestem?
Por que alimentar, vestir e poupar do bero at o
tmulo esses parasitas ingratos que exploram vosso suor
ah, que bebem vosso sangue?

HOBSBAWM, E. A era das revolues.

So Paulo: Paz e Terra, 1977.

No texto, analisa-se o impacto das Revolues Francesa

e Industrial para a organizao da classe operria.
Enquanto a confiana dada pela Revoluo Francesa
era originria do significado da vitria revolucionria
sobre as classes dominantes, a necessidade da
mobilizao permanente, trazida pela Revoluo
Industrial, decorria da compreenso de que

SHELLEY. Os homens da Inglaterra. Apud HUBERMAN, L.

Histria da Riqueza do Homem. Rio de Janeiro: Zahar, 1982.

A anlise do trecho permite identificar que o poeta

romntico Shelley (1792-1822) registrou uma contradio
nas condies socioeconmicas da nascente classe
trabalhadora inglesa durante a Revoluo Industrial. Tal
contradio est identificada
(A) na pobreza dos empregados, que estava dissociada
da riqueza dos patres.
(B) no salrio dos operrios, que era proporcional aos
seus esforos nas indstrias.
(C) na burguesia, que tinha seus negcios financiados
pelo proletariado.
(D) no trabalho, que era considerado uma garantia de
liberdade.
(E) na riqueza, que no era usufruda por aqueles que a
produziam.

(A) a competitividade do trabalho industrial exigia um

permanente esforo de qualificao para o
enfrentamento do desemprego.
(B) a completa transformao da economia capitalista
seria fundamental para a emancipao dos
operrios.
(C) a introduo das mquinas no processo produtivo
diminua as possibilidades de ganho material para os
operrios.
(D) o progresso tecnolgico geraria a distribuio de
riquezas para aqueles que estivessem adaptados
aos novos tempos industriais.
(E) a melhoria das condies de vida dos operrios seria
conquistada com as manifestaes coletivas em
favor dos direitos trabalhistas.

.6. (ENEM-MEC)

.8. (ENEM-MEC)

Um banco ingls decidiu cobrar de seus clientes cinco

libras toda vez que recorressem aos funcionrios de suas
agncias. E o motivo disso que, na verdade, no
querem clientes em suas agncias; o que querem
reduzir o nmero de agncias, fazendo com que os
clientes usem as mquinas automticas em todo tipo de
transaes. Em suma, eles querem se livrar de seus
funcionrios.

Em meio s turbulncias vividas na primeira metade

dos anos 1960, tinha-se a impresso de que as
tendncias de esquerda estavam se fortalecendo na rea
cultural. O Centro Popular de Cultura (CPC) da Unio
Nacional dos Estudantes (UNE) encenava peas de
teatro que faziam agitao e propaganda em favor da
luta pelas reformas de base e satirizavam o
imperialismo e seus aliados internos.

HOBSBAWM, E. O novo sculo. So Paulo:

Companhia das Letras, 2000 (adaptado).

KONDER, L. Histria das Ideias Socialistas no Brasil.

So Paulo: Expresso Popular, 2003.

18

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

No incio da dcada de 1960, enquanto vrios setores da

esquerda brasileira consideravam que o CPC da UNE
era uma importante forma de conscientizao das
classes trabalhadoras, os setores conservadores e de
direita (polticos vinculados Unio Democrtica
Nacional UDN , Igreja Catlica, grandes
empresrios etc.) entendiam que esta organizao

.10. (ENEM-MEC)

(A) constitua mais uma ameaa para a democracia

brasileira, ao difundir a ideologia comunista.
(B) contribua com a valorizao da genuna cultura
nacional, ao encenar peas de cunho popular.
(C) realizava uma tarefa que deveria ser exclusiva do
Estado, ao pretender educar o povo por meio da
cultura.
(D) prestava um servio importante sociedade
brasileira, ao incentivar a participao poltica dos
mais pobres.
(E) diminua a fora dos operrios urbanos, ao substituir
os sindicatos como instituio de presso poltica
sobre o governo.

O Estado de S. Paulo, 28/9/2004.

A situao abordada na tira torna explcita a contradio

entre a(s)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

relaes pessoais e o avano tecnolgico.

inteligncia empresarial e a ignorncia dos cidados.
incluso digital e a modernizao das empresas.
economia neoliberal e a reduzida atuao do Estado.
revoluo informtica e a excluso digital.

.11. (ENEM-MEC)
Em dezembro de 1998, um dos assuntos mais veiculados
nos jornais era o que tratava da moeda nica europeia.
Leia a notcia destacada abaixo.

.9. (ENEM-MEC)

O nascimento do euro, a moeda nica a ser adotada

por onze pases europeus a partir de 1. de janeiro,
possivelmente, nos ltimos dez anos, a mais importante
realizao deste continente, que assistiu derrubada do
Muro de Berlim, reunificao das Alemanhas,
libertao dos pases da Cortina de Ferro e ao fim da
Unio Sovitica. Enquanto todos esses eventos tm a ver
com a desmontagem de estruturas do passado, o euro
uma ousada aposta no futuro e uma prova da vitalidade
da sociedade europeia. A Euroland, regio abrangida
por Alemanha, ustria, Blgica, Espanha, Finlndia,
Frana, Holanda, Irlanda, Itlia, Luxemburgo e Portugal,
tem um PIB (Produto Interno Bruto) equivalente a quase
80% do americano, 289 milhes de consumidores e
responde por cerca de 20% do comrcio internacional.
Com este cacife, o euro vai disputar com o dlar a
condio de moeda hegemnica.

Em 4 de julho de 1776, as treze colnias que vieram

inicialmente a constituir os Estados Unidos da Amrica
(EUA) declaravam sua independncia e justificavam a
ruptura do Pacto Colonial. Em palavras profundamente
subversivas para a poca, afirmavam a igualdade dos
homens e apregoavam como seus direitos inalienveis: o
direito vida, liberdade e busca da felicidade.
Afirmavam que o poder dos governantes, aos quais cabia
a defesa daqueles direitos, derivava dos governados.
Esses conceitos revolucionrios que ecoavam o
Iluminismo foram retomados com maior vigor e amplitude
treze anos mais tarde, em 1789, na Frana.
COSTA, Emlia Viotti da. Apresentao da coleo. In: Wladimir Pomar.
Revoluo Chinesa. So Paulo: UNESP, 2003 (com adaptaes).

Considerando o texto acima, acerca da independncia

dos EUA e da Revoluo Francesa, assinale a opo
correta.

Gazeta Mercantil, 30/12/1998.

A matria refere-se desmontagem das estruturas do

passado, que pode ser entendida como

(A) A independncia dos EUA e a Revoluo Francesa

integravam o mesmo contexto histrico, mas se
baseavam em princpios e ideais opostos.
(B) O processo revolucionrio francs identificou-se com
o movimento de independncia norte-americana no
apoio ao absolutismo esclarecido.
(C) Tanto nos EUA quanto na Frana, as teses
iluministas sustentavam a luta pelo reconhecimento
dos direitos considerados essenciais dignidade
humana.
(D) Por ter sido pioneira, a Revoluo Francesa exerceu
forte
influncia
no
desencadeamento
da
independncia norte-americana.
(E) Ao romper o Pacto Colonial, a Revoluo Francesa
abriu o caminho para as independncias das
colnias ibricas situadas na Amrica.

(A) o fim da Guerra Fria, perodo de inquietao mundial

que dividiu o mundo em dois blocos ideolgicos
opostos.
(B) a insero de alguns pases do Leste Europeu em
organismos supranacionais, com o intuito de exercer
o controle ideolgico no mundo.
(C) a crise do capitalismo, do liberalismo e da
democracia, levando polarizao ideolgica da
antiga URSS.
(D) a confrontao dos modelos socialista e capitalista,
para deter o processo de unificao das duas
Alemanhas.
(E) a prosperidade das economias capitalista e
socialista, com o consequente fim da Guerra Fria
entre os EUA e a URSS.
19

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

.12. (ENEM-MEC)

.13. (ENEM-MEC)

As diferentes formas em que as sociedades se

organizam socioeconomicamente visam a atender suas
necessidades para a poca. O liberalismo, atualmente,
assume papel crescente, com os Estados diminuindo sua
atuao em vrias reas, inclusive vendendo empresas
estatais. Da ideia de interferncia estatal na economia,
do Estado de Bem-Estar, da assistncia social ampla e
emprego garantido por lei, e, s vezes, custa de
subsdios (na Europa defendido pela Social-Democracia),
caminha-se para um Estado enxuto e gil, onde a
manuteno do progresso econmico e uma maior
liberdade na conquista do mercado so as formas de
assegurar ao cidado o acesso ao bem-estar. Nem
sempre a populao concorda.
Nesse contexto, as eleies gerais na Alemanha, em
1998, podero levar Helmuth Kohl, com longa e frutuosa
carreira frente daquele pas, a entregar o posto ao
social-democrata Gerhard Schroeder.
O desemprego na Alemanha atinge seu ponto
mximo. A moeda nica europeia ser o fim do marco
alemo. A imagem de Helmuth Kohl comea a
desvanecer-se. Conseguir vencer este ano? Seja como
for, ele luta. Mas recebeu um novo e tremendo golpe: o
Partido Liberal (FDP) deixou Kohl. O secretrio-geral do
FDP, Guido Westerwelle declarou: Comeou o fim da
era Kohl!

Depois de estudar as migraes, no Brasil, voc l o

seguinte texto:
O Brasil, por suas caractersticas de crescimento
econmico, e apesar da crise e do retrocesso das ltimas
dcadas, classificado como um pas moderno. Tal
conceito pode ser, na verdade, questionado se levarmos
em conta os indicadores sociais: o grande nmero de
desempregados, o ndice de analfabetismo, o dficit de
moradia, o sucateamento da sade, enfim, a avalanche
de brasileiros envolvidos e tragados num processo de
repetidas migraes [...]
VALIN, A. Migraes: da perda de terra excluso social.
So Paulo: Atuali, 1996, p. 50 (com adaptaes).

Um dos fenmenos mais discutidos e polmicos da

atualidade a globalizao, a qual impacta de forma
negativa
(A) na mo de obra desqualificada, desacelerando o
fluxo migratrio.
(B) nos pases subdesenvolvidos, aumentando o
crescimento populacional.
(C) no desenvolvimento econmico dos pases
industrializados desenvolvidos.
(D) nos pases subdesenvolvidos, provocando o
fenmeno da excluso social.
(E) na mo de obra qualificada, proporcionando o
crescimento de ofertas de emprego e fazendo os
salrios carem vertiginosamente.

A Alemanha ajuda a concretizar o bloco econmico da

Unio Europeia. A participao neste bloco implica a
adoo de um sistema socioeconmico que

Texto para as questes 14 e 15.

(A) dificulte a livre iniciativa econmica, inclusive das

grandes empresas na Alemanha.
(B) oferea mercado europeu mais restrito aos produtos
e servios alemes.
(C) diminua as oportunidades de iniciativa econmica
para os alemes em outros pases e vice-versa.
(D) garanta o emprego, na Alemanha, pelo afastamento
da concorrncia de outros pases da prpria Unio
Europeia.
(E) permita economia alem, por meio da unio de
esforos com os pases da Unio Europeia,
concorrer em melhores condies com pases de
fora da Unio Europeia.

Voc est fazendo uma pesquisa sobre a globalizao e

l a seguinte passagem, em um livro:

A sociedade global
As pessoas se alimentam, se vestem, moram, se
comunicam, se divertem, por meio de bens e servios
mundiais, utilizando mercadorias produzidas pelo
capitalismo mundial, globalizado.
Suponhamos que voc v com seus amigos comer
Big Mac e tomar Coca-Cola no McDonalds. Em seguida,
assiste a um filme de Steven Spielberg e volta para casa
num nibus de marca Mercedes.
Ao chegar em casa, liga seu aparelho de TV Philips
para ver o videoclipe de Michael Jackson e, em seguida,
deve ouvir um CD do grupo Simply Red, gravado pela
BMG Ariola Discos em seu equipamento AIWA.
Veja quantas empresas transnacionais estiveram
presentes nesse seu curto programa de algumas horas.

________________________________________________
*Anotaes*

PRAXEDES et alii. O Mercosul. So Paulo:

tica, 1997 (com adaptaes).

20

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

.14. (ENEM-MEC)
Com base no texto e em seus conhecimentos de
Geografia e Histria, marque a resposta correta.
(A) O

capitalismo

globalizado

est

eliminando

as

particularidades culturais dos povos da Terra.

(B) A cultura, transmitida por empresas transnacionais,
tornou-se um fenmeno criador das novas naes.
(C) A globalizao do capitalismo neutralizou o
surgimento de movimentos nacionalistas de forte
cunho cultural e divisionista.
(D) O capitalismo globalizado atinge apenas a Europa e
a Amrica do Norte.
(E) Empresas transnacionais pertencem a pases de
uma mesma cultura.

.15. (ENEM-MEC)
A leitura do texto ajuda voc a compreender que:
I.

a globalizao um processo ideal para garantir

o acesso a bens e servios para toda a
populao.

II.

a globalizao um fenmeno econmico e, ao

mesmo tempo, cultural.

III.

a globalizao favorece a manuteno da

diversidade de costumes.

IV.

filmes, programas de TV e msica

mercadorias como quaisquer outras.

V.

as sedes das empresas transnacionais

mencionadas so os EUA, a Europa Ocidental e
o Japo.

so

Dessas afirmativas esto corretas

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

I, II e IV, apenas.
II, IV e V, apenas.
II, III e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
III, IV e V, apenas.

________________________________________________
*Anotaes*

21

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

*MDULO 2*

Totalitarismo Sem oposio

O nazifascismo
Logo depois da Primeira Guerra Mundial, a Itlia se
encontrava em profunda crise econmica. O Partido
Socialista ganhava mais e mais adeptos, e as greves
tomavam conta do pas. Nesse cenrio, o ex-militante
socialista Benito Mussolini fundou, em 1919, o Partido
Fascista. O iderio ultranacionalista, oposto ao
socialismo e democracia, conquistou adeptos at
dentro do governo. Com a forte presso dos camisas
negras, como eram chamados os cada vez mais
numerosos militantes fascistas, o poder cedeu. Em 1922,
aps a Marcha sobre Roma, Mussolini foi convidado a
assumir o cargo de primeiro-ministro.
Durante a dcada de 1920, o Duce (guia), apelido de
Mussolini, ps em prtica o novo regime. Jornais foram
fechados, adversrios polticos acabaram mortos e o
corporativismo foi implantado, ou seja, o controle do
movimento operrio com a institucionalizao de
corporaes que reuniam patres e empregados. O culto
personalidade de Mussolini era incentivado; as
crianas eram ensinadas nas escolas a adorar a figura
do Duce e os smbolos fascistas. Na dcada de 1930,
Mussolini implementou seu plano de expanso territorial,
buscando colnias na frica a partir da invaso da
Etipia.
A Alemanha, na mesma poca, vivia um processo
semelhante. Arrasada aps a derrota na Primeira Guerra,
que lhe imps uma srie de sanes econmicas e
militares, a nao sofria com inflao e pobreza.
Tentativas de revoluo socialista fracassaram, assim
como um golpe planejado pelo Partido Nacional-Socialista dos Trabalhadores Alemes, ou Partido
Nazista, em 1923. O fato, conhecido como Putsch de
Munique, levou priso o lder do partido, Adolf Hitler, e
tornou-o mais conhecido. As ideias de Hitler e do
nazismo foram expressas no livro Minha Luta, escrito por
ele na priso. No livro, Hitler tratava de temas como
totalitarismo, nacionalismo, militarismo, corporativismo,
expansionismo, anticomunismo (itens comuns ao
fascismo italiano) e racismo, sobretudo dirigido aos
judeus. Os alemes, segundo Hitler, pertenciam a uma
raa ariana, pura e superior.
Em 1932, com a situao econmica agravada pela
crise de 1929, os nazistas venceram as eleies gerais,
apoiados pela classe mdia, que temia o comunismo. Um
ano depois, Hitler foi nomeado primeiro-ministro. Chefe
de governo e de Estado a partir de 1934, Hitler
desfrutava poder absoluto, iniciando o Terceiro Reich,
nome que deu ao Estado alemo, incorporando
posteriormente outros territrios.

AFP

Benito Mussolini ( esquerda) e Adolf Hitler se encontram em

Munique, na Alemanha, em 1940

Entre suas medidas econmicas, o intervencionismo e

uma poltica de frentes de trabalho, inclusive em aes
que visavam a impulsionar a indstria blica, controlaram
a inflao e diminuram o desemprego. Assim como o
Duce, o Fhrer impediu a formao de outros partidos,
perseguiu inimigos polticos e fechou jornais. Alm disso,
iniciou uma perseguio aos judeus, confiscando seus
bens e segregando-os em guetos. Suas ideias de
expanso pela Europa e a remilitarizao da Alemanha
(em desobedincia s clusulas do Tratado de
Versalhes, imposto Alemanha aps a Primeira Guerra
Mundial) seriam determinantes na ecloso da Segunda
Guerra. Terceiro aliado dos alemes e italianos na
guerra, o Japo vivia um regime monrquico nacionalista,
expansionista e racista.
O iderio fascista teve razes em diversos pases, com
formao de partidos ou grupos com maior ou menor
fora nos anos 1930 na Espanha, em Portugal, nos
Estados Unidos, na Inglaterra, na Frana e at no Brasil,
onde se uniam sob a bandeira do integralismo.

22

Regimes totalitrios so aqueles nos quais o poder

do Estado se concentra em um pequeno grupo de
pessoas. So governos de partido nico e que
contam com um lder frente de todos.

A Itlia assistiu ascenso do fascismo, liderado por

Benito Mussolini, no comeo da dcada de 1920.
Mussolini virou presidente em 1922 e instaurou um
regime de medo.

Na Alemanha, o nazismo cresceu no mesmo perodo

e chegou ao poder na dcada de 1930, quando o
partido de Adolf Hitler venceu as eleies em meio
grande crise econmica no pas.

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

A Gestapo, polcia secreta de Adolf Hitler, agia com

violncia na represso a eventuais opositores do
regime nazista e na perseguio de judeus. Muitas
de suas aes foram motivadas por denncias de
cidados comuns contra vizinhos e at mesmo
parentes.

Nazismo e fascismo so ideologias que pregam o

nacionalismo, o militarismo, o totalitarismo e o
racismo como forma de controlar a sociedade.

Josef Stalin assumiu o poder na Unio Sovitica em

1924 e implantou um regime totalitrio, marcado pela
represso violenta, pelo culto personalidade e pela
burocratizao do Estado.

Entre os conflitos mais marcantes da histria da

civilizao ocidental esto as guerras do Peloponeso
(entre Atenas e Esparta), Pnicas (Roma e Cartago),
dos Cem Anos (Frana e Inglaterra), dos Sete Anos
(Europa, sia e Amrica do Norte) e Napolenicas
(Europa).

Interesses imperialistas e uma nova formao de

Estados europeus esto entre as causas principais
da Primeira Guerra Mundial (1914-1917), tambm
chamada de Grande Guerra. Caracterizada pelas
batalhas de trincheiras, ela terminou com a derrota
alem, que teve de assinar o Tratado de Versalhes.

Alemanha, Itlia e Japo formaram o Eixo, aliana

que deflagrou a Segunda Guerra Mundial. Alm de
desejar ampliar territrios, a Alemanha queria se
vingar pela humilhao sofrida depois do fim da
Grande Guerra.

O avano alemo na Europa, iniciado em 1939, foi

contido em 1943 do lado oriental pelos soviticos e,
depois do Dia D de 1944, no lado ocidental pelos
Aliados, que reuniam ingleses, norte-americanos e
foras mistas de resistncia dos pases ocupados.

No Pacfico, os norte-americanos derrotaram os

japoneses, mas a rendio foi assinada somente
depois do lanamento das bombas atmicas sobre
as cidades de Hiroshima e Nagasaki.

*********** ATIVIDADES ***********

Texto para a questo 1.

Secreta e mortal
Com a ajuda de cidados comuns, a Gestapo se
transformou na pea central do terror nazista

Em 1939, o mdico Ludwig Kneisel foi ao quartel-general da polcia secreta do regime nazista para delatar
o comportamento suspeito de uma vizinha, a estudante
de msica Ilse Sonja Totzke, que volta e meia era vista
conversando com judeus na pequena cidade alem de
Wurtzburgo. No ano seguinte, foi a vez de uma jovem
colega de Ilse, chamada Gertrude Weiss, informar aos
agentes que a estudante nunca respondia saudao
Heil Hitler!. Questionada pela Gestapo em um
interrogatrio, Ilse confirmou que tinha amigos judeus.
Recebeu a ordem para romper essas amizades, mas no
obedeceu. Continuou sendo monitorada at o ponto de
ser enviada ao campo de concentrao de Ravensbruck,
de onde jamais voltou.
Raros alemes desafiaram a Gestapo, a exemplo de
Ilse. Milhes, contudo, viveram no mesmo clima de
pavor, em que todos eram denunciantes e potenciais
denunciados. A polcia secreta de Adolf Hitler tinha a
fama de ser infalvel e implacvel, quase onisciente, at.
Hoje, porm, historiadores tm uma viso distinta.
Embora fosse a pea central do terror nazista e agisse
praticamente acima da lei, a Gestapo no teria a mesma
eficcia sem a colaborao de cidados comuns, como
Kneisel e Weiss. Em Krefeld, por exemplo, com 170 mil
habitantes, a polcia secreta tinha apenas 13 oficiais
um para cada 13 mil habitantes. Entre 1933 e 1939, 41%
dos processos contra judeus nessa cidade foram
iniciados por denncias de civis. Alguns delatores
chegaram a integrar uma rede de espionagem da
instituio, dispostos a dedurar pelo bem do pas ou
aproveitar a ocasio para resolver desavenas pessoais.

Implacvel
com todos
que fossem
considerados
inimigos
do nazismo,
a polcia
secreta de
Hitler espalhou
o terror sob
o comando
de Himmler
(centro)

Aps 1945, a Guerra Fria manteve o mundo dividido

em dois blocos: de um lado, os Estados Unidos e
seus aliados; do outro, a Unio Sovitica e os pases
incorporados esfera socialista. Muitas guerras,
como a da Coreia e a do Vietn, foram consequncia
da Guerra Fria.

*ATENO, ESTUDANTE!*
Para complementar o estudo deste Mdulo,
utilize seu LIVRO DIDTICO.

AFP

23

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

A Gestapo foi criada em 1933 e teve como primeiras

vtimas os comunistas, social-democratas e demais
adversrios polticos do regime nazista. No incio, a
maioria dos agentes atuava atrs da escrivaninha,
analisando denncias. Nas batidas em locais suspeitos,
nas ruas, frequentemente andavam paisana. Mas, sob
o comando de Heinrich Himmler a partir de 1934, tornou-se cada vez mais violenta. Comandante da temida SS, a
tropa de elite do regime nazista, Himmler j havia se
revelado um dos maiores carrascos da populao judia
ainda antes da guerra. A perseguio comeou com um
boicote econmico s suas lojas, ordenado por Hitler, em
1933. Dois anos depois, as Leis de Nuremberg cassaram
a cidadania dos judeus e declararam ilegais os
casamentos entre eles e pessoas de sangue alemo.
Qualquer contato passou a ser visto pelo regime como
um crime em potencial. Quando estourou a Segunda
Guerra, em 1939, membros da Gestapo passaram a
integrar esquadres da morte que seguiam o Exrcito
nos pases ocupados, eliminando quem bem quisessem
principalmente os judeus.
A perseguio se intensificou para valer com a Noite
dos Cristais, em 9 de novembro de 1938. Uma onda de
ira popular varreu a Alemanha em represlia ao
assassinato de um diplomata, em Paris, por um judeu
polons, revoltado com a perseguio a seu povo. Os
tumultos foram insuflados pelos escritrios locais da
Gestapo. Deixaram mais de 90 judeus mortos e centenas
de feridos. Cerca de 30 mil pessoas foram enviadas a
campos de concentrao. Durante a guerra, o controle
social foi radicalizado. O regime de exceo podia
considerar delito qualquer frase dita em pblico que
pudesse ofender a vontade do povo alemo. A Gestapo
se tornara mais poderosa do que nunca. Himmler
conseguira unificar todas as foras policiais do pas e
submet-las SS com a criao do Escritrio Central de
Segurana do Reich (RSHA). Em 1940, a polcia secreta
foi liberada de cumprir o Decreto do Reichstag. Ou seja,
na prtica, podia atuar como legislador, juiz, jurado e
executor. Assim, tornou-se a ltima instncia responsvel
pelo destino dos judeus.
Em 1946, o Tribunal de Nuremberg julgou os 22
criminosos de guerra mais importantes da Alemanha.
Doze foram condenados morte. A Gestapo foi definida
como uma organizao criminosa, e a corte resolveu que
os responsveis pagariam por seus crimes. Himmler j
havia se suicidado no ano anterior, mas vrios
mandachuvas menos conhecidos, como Richard
Schulenburg,
puderam
reorganizar
sua
vida
normalmente. Aos 68 anos, o ex-chefe de assuntos
judaicos em Krefeld pleiteou uma penso do Estado,
alegando ter sido obrigado a integrar a Gestapo. Deu
certo: recebeu penso at morrer, aos 82 anos.

.1. (AED-SP)
O texto relata o gradual aumento de poder da Gestapo.
Destaque alguns fatos que justificam essa afirmao.
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

.2. (ENEM-MEC)
O Massacre da Floresta de Katyn foi noticiado pela
primeira vez pelos alemes em abril de 1943. Numa
colina na Rssia, soldados nazistas encontraram
aproximadamente doze mil cadveres. Empilhado em
valas estava um tero da oficialidade do Exrcito
polons, entre os quais, vrios engenheiros, tcnicos e
cientistas. Os nazistas aproveitaram-se ao mximo do
episdio em sua propaganda antissovitica. Em menos
de dois anos, porm, a Alemanha foi derrotada e a
Polnia caiu na rbita da Unio Sovitica a qual
reescreveu a histria, atribuindo o massacre de Katyn
aos nazistas. A Polnia inteira sabia tratar-se de uma
mentira; mas quem o dissesse enfrentaria tortura, exlio
ou morte.
Disponvel em: http://veja.abril.com.br.
Acesso em: 19/5/2009 (adaptado).

Como o Massacre de Katyn e a farsa montada em torno

desse episdio se relacionam com a construo da
chamada Cortina de Ferro?
(A) A aniquilao foi planejada pelas elites dirigentes
polonesas como parte do processo de integrao de
seu pas ao bloco sovitico.
(B) A construo de uma outra memria sobre o
Massacre de Katyn teve o sentido de tornar menos
odiosa e ilegtima, aos poloneses, a subordinao de
seu pas ao regime stalinista.
(C) O Exrcito polons havia aderido ao regime nazista,
o que levou Stalin a encar-lo como um possvel foco
de restaurao do Reich aps a derrota alem.
(D) A Polnia era a ltima fronteira capitalista do Leste
Europeu e a dominao desse pas garantiria acesso
ao mar Adritico.
(E) A aniquilao do Exrcito polons e a expropriao
da burguesia daquele pas eram parte da estratgia
de revoluo permanente e mundial defendida por
Stalin.

Aventuras na Histria, set. 2010 (com adaptaes).

24

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

.3. (ENEM-MEC)

.5. (ENEM-MEC)

Os regimes totalitrios da primeira metade do sculo

XX apoiaram-se fortemente na mobilizao da juventude
em torno da defesa de ideias grandiosas para o futuro da
nao. Nesses projetos, os jovens deveriam entender
que s havia uma pessoa digna de ser amada e
obedecida, que era o lder. Tais movimentos sociais
juvenis contriburam para a implantao e a sustentao
do nazismo, na Alemanha, e do fascismo, na Itlia,
Espanha e Portugal.

QUINO. Toda Mafalda. So Paulo: Martins Fontes, 1991.

Democracia: regime poltico no qual a soberania

exercida pelo povo, pertence ao conjunto dos cidados.

A atuao desses movimentos juvenis caracterizava-se

(A) pelo sectarismo e pela forma violenta e radical com
que enfrentavam os opositores ao regime.
(B) pelas propostas de conscientizao da populao
acerca dos seus direitos como cidados.
(C) pela promoo de um modo de vida saudvel, que
mostrava os jovens como exemplos a seguir.
(D) pelo dilogo, ao organizar debates que opunham
jovens idealistas e velhas lideranas conservadoras.
(E) pelos mtodos polticos populistas e pela
organizao de comcios multitudinrios.

JAPIASS, H.; MARCONDES, D. Dicionrio Bsico

de Filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 2006.

Uma suposta vacina contra o despotismo, em um

contexto democrtico, tem por objetivo
(A) impedir a contratao de familiares para o servio
pblico.
(B) reduzir a ao das instituies constitucionais.
(C) combater a distribuio equilibrada de poder.
(D) evitar a escolha de governantes autoritrios.
(E) restringir a atuao do Parlamento.

.4. (ENEM-MEC)
O prncipe, portanto, no deve se incomodar com a
reputao de cruel, se seu propsito manter o povo
unido e leal. De fato, com uns poucos exemplos duros
poder ser mais clemente do que outros que, por muita
piedade, permitem os distrbios que levem ao assassnio
e ao roubo.

.6. (ENEM-MEC)
Para os amigos po, para os inimigos pau; aos amigos
se faz justia, aos inimigos aplica-se a lei.
LEAL, V. N. Coronelismo, enxada e voto.
So Paulo: Alfa Omega, 2008.

MAQUIAVEL, N. O Prncipe. So Paulo:

Martin Claret, 2009.

Esse discurso, tpico do contexto histrico da Repblica

Velha e usado por chefes polticos, expressa uma
realidade caracterizada

No sculo XVI, Maquiavel escreveu O Prncipe, reflexo

sobre a Monarquia e a funo do governante. A
manuteno da ordem social, segundo esse autor,
baseava-se na

(A) pela fora poltica dos burocratas do nascente

Estado republicano, que utilizavam de suas
prerrogativas para controlar e dominar o poder nos
municpios.
(B) pelo controle poltico dos proprietrios no interior do
pas, que buscavam, por meio dos seus currais
eleitorais, enfraquecer a nascente burguesia
brasileira.
(C) pelo mandonismo das oligarquias no interior do
Brasil, que utilizavam diferentes mecanismos
assistencialistas e de favorecimento para garantir o
controle dos votos.
(D) pelo domnio poltico de grupos ligados s velhas
instituies monrquicas e que no encontraram
espao de ascenso poltica na nascente Repblica.
(E) pela aliana poltica firmada entre as oligarquias do
Norte e Nordeste do Brasil, que garantiria uma
alternncia no poder federal de presidentes
originrios dessas regies.

(A) inrcia do julgamento de crimes polmicos.

(B) bondade em relao ao comportamento dos
mercenrios.
(C) compaixo quanto condenao de transgresses
religiosas.
(D) neutralidade diante da condenao dos servos.
(E) convenincia entre o poder tirnico e a moral do
prncipe.

________________________________________________
*Anotaes*

25

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

A charge remete ao contexto do movimento que ficou

conhecido como Diretas J, ocorrido entre os anos de
1983 e 1984. O elemento histrico evidenciado na
imagem

.7. (ENEM-MEC)
Os generais abaixo-assinados, de pleno acordo com o
Ministro da Guerra, declaram-se dispostos a promover
uma ao enrgica junto ao governo no sentido de
contrapor medidas decisivas aos planos comunistas e
seus pregadores e adeptos, independentemente da
esfera social a que pertenam. Assim procedem no
exclusivo propsito de salvarem o Brasil e suas
instituies polticas e sociais da hecatombe que se
mostra prestes a explodir.

(A) a insistncia dos grupos polticos de esquerda em

realizar atos polticos ilegais e com poucas chances
de serem vitoriosos.
(B) a mobilizao em torno da luta pela democracia
frente ao regime militar, cada vez mais
desacreditado.
(C) o dilogo dos movimentos sociais e dos partidos
polticos, ento existentes, com os setores do
governo interessados em negociar a abertura.
(D) a insatisfao popular diante da atuao dos partidos
polticos de oposio ao regime militar criados no
incio dos anos 80.
(E) a capacidade do regime militar em impedir que as
manifestaes polticas acontecessem.

Ata de reunio no Ministrio da Guerra, 28/9/1937. In: BONAVIDES, P.;

AMARAL, R. Textos polticos da histria do Brasil. Vol. 5. Braslia:
Senado Federal, 2002 (adaptado).

Levando em conta o contexto poltico-institucional dos

anos 1930 no Brasil, pode-se considerar o texto como
uma tentativa de justificar a ao militar que iria
(A) debelar a chamada Intentona Comunista, acabando
com a possibilidade da tomada do poder pelo PCB.
(B) reprimir a Aliana Nacional Libertadora, fechando
todos os seus ncleos e prendendo os seus lderes.
(C) desafiar a Ao Integralista Brasileira, afastando o
perigo de uma guinada autoritria para o fascismo.
(D) instituir a ditadura do Estado Novo, cancelando as
eleies de 1938 e reescrevendo a Constituio do
pas.
(E) combater a Revoluo Constitucionalista, evitando
que os fazendeiros paulistas retomassem o poder
perdido em 1930.

.9. (ENEM-MEC)
Os trs tipos de poder representam trs diversos tipos
de motivaes: no poder tradicional, o motivo da
obedincia a crena na sacralidade da pessoa do
soberano; no poder racional, o motivo da obedincia
deriva da crena na racionalidade do comportamento
conforme a lei; no poder carismtico, deriva da crena
nos dotes extraordinrios do chefe.

.8. (ENEM-MEC)

BOBBIO, N. Estado, Governo, Sociedade: para uma teoria geral

da poltica. So Paulo: Paz e Terra, 1999 (adaptado).

O texto apresenta trs tipos de poder que podem ser

identificados em momentos histricos distintos.
Identifique o perodo em que a obedincia esteve
associada predominantemente ao poder carismtico:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Repblica Federalista Norte-Americana.

Repblica Fascista Italiana no sculo XX.
Monarquia Teocrtica do Egito Antigo.
Monarquia Absoluta Francesa no sculo XVII.
Monarquia Constitucional Brasileira no sculo XIX.

________________________________________________
*Anotaes*

Disponvel em: http://pimentacomlimao.files.wordpress.com.

Acesso em: 17/4/2010 (adaptado).

26

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

Nos anos 1960, eram comuns as disputas pelo

significado de termos usados no debate poltico, como
democracia e reforma. Se, para os setores
aglutinados em torno da UDN, as reformas deveriam
assegurar o livre mercado, para aqueles organizados no
CGT, elas deveriam resultar em

.10. (ENEM-MEC)

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

fim da interveno estatal na economia.

crescimento do setor de bens de consumo.
controle do desenvolvimento industrial.
atrao de investimentos estrangeiros.
limitao da propriedade privada.

.12. (ENEM-MEC)

Charge capa da revista O Malho, de 1904. Disponvel em:

http://1.bp.blogspot.com. Acesso em: 21/3/2011.

Os Jogos Olmpicos tiveram incio na Grcia, em 776

a.C., para celebrar uma declarao de paz. Na sociedade
contempornea, embora mantenham como ideal o
congraamento entre os povos, os Jogos Olmpicos tm
sido palco de manifestaes de conflitos polticos. Dentre
os acontecimentos apresentados abaixo, o nico que
evoca um conflito armado e sugere sua superao,
reafirmando o ideal olmpico, ocorreu

A imagem representa as manifestaes nas ruas da

cidade do Rio de Janeiro, na primeira dcada do sculo
XX, que integraram a Revolta da Vacina. Considerando o
contexto poltico-social da poca, essa revolta revela
(A) a insatisfao da populao com os benefcios de
uma modernizao urbana autoritria.
(B) a conscincia da populao pobre sobre a
necessidade de vacinao para a erradicao das
epidemias.
(C) a garantia do processo democrtico instaurado com
a Repblica, atravs da defesa da liberdade de
expresso da populao.
(D) o planejamento do governo republicano na rea de
sade, que abrangia a populao em geral.
(E) o apoio ao governo republicano pela atitude de
vacinar toda a populao em vez de privilegiar a
elite.

(A) em 1980, em Moscou, quando os norte-americanos

deixaram de comparecer aos Jogos Olmpicos.
(B) em 1964, em Tquio, quando um atleta nascido em
Hiroshima foi escolhido para carregar a tocha
olmpica.
(C) em 1956, em Melbourne, quando a China abandonou
os Jogos porque a representao de Formosa
tambm havia sido convidada para participar.
(D) em 1948, em Londres, quando os alemes e os
japoneses no foram convidados a participar.
(E) em 1936, em Berlim, quando Hitler abandonou o
estdio ao serem anunciadas as vitrias do
universitrio negro, Jesse Owens, que recebeu
quatro medalhas.

.11. (ENEM-MEC)
A consolidao do regime democrtico no Brasil
contra os extremismos da esquerda e da direita exige
ao enrgica e permanente no sentido do
aprimoramento das instituies polticas e da realizao
de reformas corajosas no terreno econmico, financeiro e
social.

.13. (ENEM-MEC)
A primeira metade do sculo XX foi marcada por
conflitos e processos que a inscreveram como um dos
mais violentos perodos da histria humana.
Entre os principais fatores que estiveram na origem dos
conflitos ocorridos durante a primeira metade do sculo
XX esto

Mensagem programtica da Unio Democrtica Nacional (UDN) 1957.

Os trabalhadores devero exigir a constituio de um

governo nacionalista e democrtico, com participao
dos trabalhadores para a realizao das seguintes
medidas: a) Reforma bancria progressista; b) Reforma
agrria que extinga o latifndio; c) Regulamentao da
Lei de Remessas de Lucros.

(A) a crise do colonialismo, a ascenso do nacionalismo

e o totalitarismo.
(B) o enfraquecimento do imprio britnico, a Grande
Depresso e a corrida nuclear.
(C) o declnio britnico, o fracasso da Liga das Naes e
a Revoluo Cubana.
(D) a corrida armamentista, o terceiro-mundismo e o
expansionismo sovitico.
(E) a Revoluo Bolchevique, o imperialismo e a
unificao da Alemanha.

Manifesto do Comando Geral dos Trabalhadores (CGT) 1962.

BONAVIDES, P.; AMARAL, R. Textos polticos da histria do Brasil.

Braslia: Senado Federal, 2002.

27

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

(A) a carncia de fontes para pesquisa sobre os reais

motivos dessa Guerra.
(B) o carter positivista das diferentes verses sobre
essa Guerra.
(C) o resultado das intervenes britnicas nos cenrios
de batalha.
(D) a dificuldade de elaborar explicaes convincentes
sobre os motivos dessa Guerra.
(E) o nvel de crueldade das aes do exrcito brasileiro
e argentino durante o conflito.

.14. (ENEM-MEC)
As secas e o apelo econmico da borracha produto
que no final do sculo XIX alcanava preos altos nos
mercados internacionais motivaram a movimentao
de massas humanas oriundas do Nordeste do Brasil para
o Acre. Entretanto, at o incio do sculo XX, essa regio
pertencia Bolvia, embora a maioria da sua populao
fosse brasileira e no obedecesse autoridade boliviana.
Para reagir presena de brasileiros, o governo de La
Paz negociou o arrendamento da regio a uma entidade
internacional, o Bolivian Syndicate, iniciando violentas
disputas dos dois lados da fronteira. O conflito s
terminou em 1903, com a assinatura do Tratado de
Petrpolis, pelo qual o Brasil comprou o territrio por 2
milhes de libras esterlinas.

________________________________________________
*Anotaes*

Disponvel em: www.mre.gov.br. Acesso em:

3/11/2008 (adaptado).

Compreendendo o contexto em que ocorreram os fatos

apresentados, o Acre tornou-se parte do territrio
nacional brasileiro
(A) pela formalizao do Tratado de Petrpolis, que
indenizava o Brasil pela sua anexao.
(B) por meio do auxlio do Bolivian Syndicate aos
emigrantes brasileiros na regio.
(C) devido crescente emigrao de brasileiros que
exploravam os seringais.
(D) em funo da presena de inmeros imigrantes
estrangeiros na regio.
(E) pela indenizao que os emigrantes brasileiros
pagaram Bolvia.

.15. (ENEM-MEC)
Substitui-se ento uma histria crtica, profunda, por
uma crnica de detalhes onde o patriotismo e a bravura
dos nossos soldados encobrem a vilania dos motivos que
levaram a Inglaterra a armar brasileiros e argentinos para
a destruio da mais gloriosa Repblica que j se viu na
Amrica Latina, a do Paraguai.
CHIAVENATTO, J. J. Genocdio americano: A Guerra do
Paraguai. So Paulo: Brasiliense, 1979 (adaptado).

O imperialismo ingls, destruindo o Paraguai,

mantm o status quo na Amrica Meridional, impedindo a
ascenso do seu nico Estado economicamente livre.
Essa teoria conspiratria vai contra a realidade dos fatos
e no tem provas documentais. Contudo essa teoria tem
alguma repercusso.
DORATIOTO, F. Maldita guerra: nova histria da Guerra do
Paraguai. So Paulo: Cia. das Letras, 2002 (adaptado).

Uma leitura dessas narrativas divergentes demonstra que

ambas esto refletindo sobre
28

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

primeiras estruturas de ordenamento social, um embrio

do que hoje conhecemos por Estado. Em algumas
sociedades, essa organizao incipiente rapidamente se
sofisticou na figura de um governante centralizado, um
rei (ou fara, no caso dos egpcios). Foi uma evoluo
lenta e que paulatinamente mudou o modo de produo,
batizado por alguns historiadores de asitico, pois se
desenvolveu no Oriente Mdio (babilnios, assrios,
fencios, hebreus e persas) e nas regies onde hoje
ficam o Egito, a China e a ndia.

*MDULO 3*

Trabalho Produo
O nascimento da produo
O trabalho dos homindeos (famlia de primatas que
compreende o homem e seus ancestrais) e dos primeiros
homens consistia em caar, pescar, coletar frutas, folhas
e razes e se defender de ataques de outros animais.
Para conseguir sobreviver, movia-se por longas
distncias, mudando constantemente de regio, e at
mesmo alcanando novos continentes. Por volta de
12.000 a.C., no fim da ltima era glacial, o solo ficou mais
frtil e o clima, mais ameno. O homem passou a viver
prximo de rios e lagos por um perodo maior. Aos
poucos, notou que os gros que caam no solo
germinavam e geravam outras plantas.

Da coleta fabricao
Os principais modos de produzir riqueza
durante a Antiguidade
PRIMITIVO: o modo usado pelos seres humanos pr-histricos. No havia produo para a subsistncia: o
homem colhia, caava e pescava para se alimentar e
dependia de sua mobilidade (nomadismo) para encontrar
regies mais frteis. No havia diviso de classes, Estado
nem propriedade privada das terras.
ASITICO: Ao dominar a agricultura, o homem deixa de ser
nmade e se fixa em regies mais produtivas, como
margens de rios e lagos. Ao faz-lo, desenvolve um conceito
de propriedade. A criao e a fabricao de utenslios para a
agricultura geram novos trabalhos e trabalhadores. O
aumento das populaes nos locais mais frteis favorece o
surgimento de vilas e cidades, que, por sua vez, do incio a
uma diviso de classes. Obras maiores, para conter cheias,
tornam o trabalho ainda mais especializado e acabam
conduzindo criao da escrita. A necessidade de organizar
imensos contingentes populacionais para a edificao de
grandes obras de irrigao fez com que esses povos
vivessem
em
imprios
teocrticos,
extremamente
centralizados. Esse modo de produo foi predominante em
algumas sociedades da Antiguidade.

REPRODUO

Placa com linguagem etrusca

O domnio da agricultura, que, como se sabe hoje,

ocorreu simultaneamente em vrias partes do mundo, foi
alcanado h cerca de 10.000 anos. Foi um
acontecimento revolucionrio para nossa espcie:
marcou o fim da vida nmade. O homem comeou a se
fixar em determinadas regies. A utilizao da agricultura
fez com que o homem elaborasse meios para controlar e
melhorar seu sustento. Com o tempo, a noo se
estruturou. Instrumentos foram criados para trabalhar a
terra, e os animais j no serviam apenas como alimento
e fonte de vestimenta eram tambm importantes como
fora de trabalho.
A vida sedentria e o cultivo do solo levaram ao
surgimento de aglomerados humanos, que se
transformaram em vilas e cidades. O trabalho comeou a
se diversificar: alguns homens plantavam, outros
fabricavam instrumentos, havia aqueles que construam
reservatrios e diques e, por fim, um grupo que
organizava o trabalho dos outros. Guerras surgiram pelo
controle de territrios, e os derrotados se transformavam
muitas vezes em escravos. Surgia, assim, uma diviso
de classes baseada no poder econmico e na
capacidade militar.
Ao mesmo tempo, a necessidade de controlar uma
sociedade cada vez mais complexa resultou nas
29

Trabalhar a terra e cultivar o prprio alimento foi a

primeira grande revoluo no modo de produo do
homem. Foi a partir da Revoluo Agrcola que
surgiram a escrita e as mais importantes sociedades
da Antiguidade. Com a agricultura, o ser humano
tornou-se sedentrio, criou cidades que se
organizaram em Estados e viu surgir a figura do rei
como o governante que centralizava o poder dessas
novas sociedades.

Os gregos e os romanos dependiam da agricultura e

do comrcio com civilizaes mediterrneas. O uso
de escravos, normalmente capturados em guerras,
era comum nessas sociedades. Eles eram
onipresentes e respondiam por vrias funes
importantes para as cidades, incluindo a de lecionar.

O modo de produo feudal dependia da agricultura.

Servos trabalhavam pela subsistncia e enriqueciam
os senhores donos da terra. Os servos plantavam
num sistema de aproveitamento da terra com o
revezamento de diferentes culturas.

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

O comrcio se fortaleceu a partir do sculo XII na

Europa. Foi quando comeou a surgir uma nova
classe, a burguesia.

A Revoluo Industrial consolidou o modo de

produo capitalista, caracterizado por trabalhadores
assalariados, propriedade privada e dos meios de
produo, foco no lucro e valorizao do maior
acmulo possvel do capital.

O capitalismo ficou mais complexo com a diminuio

da concorrncia e o surgimento de grandes
conglomerados das mais diversas reas produtivas.

grandes acontecimentos da cultura e da poltica. Todos

os fios esto entretecidos. Na transio dos sculos XIV
e XV, por exemplo, o florescimento dos negcios
bancrios na Itlia foi condio indispensvel para que a
Renascena tivesse seus esplendores. Da mesma forma,
a criao das finanas corporativas foi alicerce para o
imprio britnico, e a expanso da indstria de seguros e
do crdito ao consumidor, um pressuposto da
prosperidade americana no sculo XX. Ferguson,
obviamente, no deixa de registrar os momentos de
ruptura. Seria uma das verdades perenes da histria
financeira o fato de que, mais cedo ou mais tarde, as
bolhas sempre explodem. No balano geral da histria,
contudo, os ganhos sempre se sobrepem s perdas.
Ferguson rejeita peremptoriamente a tese de que a
pobreza decorre da explorao de homens simples por
financistas predatrios. A pobreza, diz ele, tem muito
mais a ver com a falta de instituies financeiras e de
bancos do que com sua presena.

*ATENO, ESTUDANTE!*
Para complementar o estudo deste Mdulo,
utilize seu LIVRO DIDTICO.

*********** ATIVIDADES ***********

Texto para a questo 1.

Dinheiro tambm cultura

Na transio

A inovao financeira sempre foi um fator central

no avano da civilizao

do sculo XIV

Em novembro de 2008, quando os mercados

financeiros mundiais estavam mergulhados no pnico
absoluto, a rainha Elizabeth II, da Inglaterra, visitou a
London School of Economics para inaugurar um novo
prdio. Na ocasio, aproveitou para perguntar aos
professores da tradicional escola de economia o motivo
da irrupo de uma das mais profundas crises
econmicas da histria. Mas como ningum percebeu o
que estava acontecendo?, questionou a rainha, que
famosa por sempre manter a fleuma e evitar ao mximo
emitir opinies sobre qualquer assunto. Ela no esteve
sozinha, obviamente, ao pr em dvida o tirocnio dos
economistas. Desde a ecloso da crise, eles e seus
modelos tericos caram em desgraa. As ferramentas
financeiras desenvolvidas nos ltimos cinquenta anos
foram classificadas de inteis, nas crticas mais amenas,
ou de perniciosas, nas mais acerbas. Tambm voltou
com fora a ideia de que as bolsas no so mais do que
cassinos vulgares, nos quais espertalhes fazem fortuna
custa de inocentes. Escrito por um sdito da rainha, o
historiador escocs Niall Ferguson, o livro A Ascenso do
Dinheiro ajuda a combater esse esprito. Primeiro, ao
demonstrar que a inovao financeira sempre foi um fator
central no avano das sociedades ou mesmo das
civilizaes. Em segundo lugar, por conferir reflexo
econmica a sua devida dimenso de aventura
intelectual.
Atrs de cada fenmeno histrico grandioso existe
um segredo financeiro, afirma Ferguson. O livro traa a
histria das finanas desde os seus primrdios, na
Mesopotmia. E essa histria, diz Ferguson, no deve
ser vista apenas como um pano de fundo para os

os esplendores

para o sculo XV,

da Renascena s
se tornaram viveis
pelo florescimento
dos negcios
bancrios na Itlia

AFP

O livro de Ferguson tambm valioso por apontar

muitos dos personagens que, ao longo dos sculos,
foram responsveis pelas grandes inovaes no mundo
das finanas. So figuras como o matemtico italiano
Leonardo de Pisa, ou Fibonacci, responsvel pela
introduo do sistema decimal na Europa da Idade
Mdia, ou o baro Nathan de Rothschild, um dos
fundadores da dinastia de financistas que dominou o
sistema bancrio europeu no sculo XIX e aperfeioou a
emisso de ttulos de dvidas de pases. Aparecem, por
fim, alguns dos pais do pensamento financeiro
contemporneo, calcado na matemtica e que deu base
para o extraordinrio crescimento daquilo que Ferguson
chama de Planeta Finanas, com sua mirade de ttulos
e derivativos. So acadmicos ainda vivos e atuantes,
como Harry Markowitz, pioneiro no estudo de
diversificao de carteiras de investimentos, e Myron
Scholes, que, junto com Fischer Black (j falecido),
desenvolveu a frmula de Black-Scholes, uma equao
matemtica utilizada para dar preo a ativos financeiros.
Veja, 26/8/2009 (adaptado).

30

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

A respeito do texto e do quadrinho so feitas as

seguintes afirmaes:

.1. (AED-SP)
O texto menciona alguns momentos importantes da
histria que, de acordo com o historiador Niall Ferguson,
estiveram intimamente relacionados a aspectos
financeiros. Que momentos histricos so esses e quais
os aspectos financeiros relacionados a cada um deles?
___________________________________________________
___________________________________________________

I.

Ambos retratam a intensa diviso do trabalho,

qual so submetidos os operrios.

II.

O texto refere-se produo informatizada e o

quadrinho, produo artesanal.

III.

Ambos contm a ideia de que o produto da

atividade
industrial
no
depende
do
conhecimento de todo o processo por parte do
operrio.

___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Dentre essas afirmaes, apenas

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

.2. (ENEM-MEC)
A Revoluo Industrial ocorrida no final do sculo
XVIII transformou as relaes do homem com o trabalho.
As mquinas mudaram as formas de trabalhar, e as
fbricas concentraram-se em regies prximas s
matrias-primas e grandes portos, originando vastas
concentraes humanas. Muitos dos operrios vinham da
rea rural e cumpriam jornadas de trabalho de 12 a 14
horas, na maioria das vezes em condies adversas. A
legislao trabalhista surgiu muito lentamente ao longo
do sculo XIX, e a diminuio da jornada de trabalho
para oito horas dirias concretizou-se no incio do sculo
XX.

I est correta.
II est correta.
III est correta.
I e II esto corretas.
I e III esto corretas.

.4. (ENEM-MEC)
Desiguais na fisionomia, na cor e na raa, o que lhes
assegura identidade peculiar, so iguais enquanto frente
de trabalho. Num dos cantos, as chamins das indstrias
se alam verticalmente. No mais, em todo o quadro,
rostos colados, um ao lado do outro, em pirmide que
tende a se prolongar infinitamente, como mercadoria que
se acumula, pelo quadro afora.

Pode-se afirmar que as conquistas no incio deste sculo,

decorrentes da legislao trabalhista, esto relacionadas
com

Ndia Gotlib. Tarsila do Amaral, a modernista.

(A) a expanso do capitalismo e a consolidao dos

regimes monrquicos constitucionais.
(B) a expressiva diminuio da oferta de mo de obra,
devido demanda por trabalhadores especializados.
(C) a capacidade de mobilizao dos trabalhadores em
defesa dos seus interesses.
(D) o crescimento do Estado ao mesmo tempo em que
diminua a representao operria nos Parlamentos.
(E) a vitria dos partidos comunistas nas eleies das
principais capitais europeias.

.3. (ENEM-MEC)
[...] Um operrio desenrola o arame, o outro o
endireita, um terceiro corta, um quarto o afia nas pontas
para a colocao da cabea do alfinete; para fazer a
cabea do alfinete requerem-se 3 ou 4 operaes
diferentes; [...]

O texto aponta no quadro de Tarsila do Amaral um tema

que tambm se encontra nos versos transcritos em:

SMITH, Adam. A Riqueza das Naes. Investigao sobre a sua

natureza e suas causas. Vol. I. So Paulo: Nova Cultural, 1985.

(A) Pensem nas meninas / Cegas inexatas / Pensem

nas mulheres / Rotas alteradas.

Tarsila do Amaral, Operrios.

(Vinicius de Moraes)

(B) Somos muitos severinos / iguais em tudo e na sina: /

a de abrandar estas pedras / suando-se muito em
cima.
(Joo Cabral de Melo Neto)

(C) O funcionrio pblico / no cabe no poema / com

seu salrio de fome / sua vida fechada em arquivos.
(Ferreira Gullar)

Jornal do Brasil, 19/2/1997.

31

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

(D) No sou nada. / Nunca serei nada. / No posso

(D) Exigncia da insero adequada da mulher no

querer ser nada. / parte isso, tenho em mim todos

os sonhos do mundo.

mercado de trabalho.
(E) Aprofundamento do problema social do desemprego
e do subemprego.

(Fernando Pessoa)

(E) Os inocentes do Leblon / No viram o navio entrar

[...] / Os inocentes, definitivamente inocentes tudo

.6. (ENEM-MEC)
Aps a Independncia, integramo-nos como
exportadores de produtos primrios diviso
internacional do trabalho, estruturada ao redor da Gr-Bretanha. O Brasil especializou-se na produo, com
brao escravo importado da frica, de plantas tropicais
para a Europa e a Amrica do Norte. Isso atrasou o
desenvolvimento de nossa economia por pelo menos uns
oitenta anos. ramos um pas essencialmente agrcola e
tecnicamente atrasado por depender de produtores
cativos. No se poderia confiar a trabalhadores forados
outros instrumentos de produo que os mais toscos e
baratos.
O atraso econmico forou o Brasil a se voltar para
fora. Era do exterior que vinham os bens de consumo
que fundamentavam um padro de vida civilizado,
marca que distinguia as classes cultas e naturalmente
dominantes do povaru primitivo e miservel. [...] E de
fora vinham tambm os capitais que permitiam iniciar a
construo de uma infraestrutura de servios urbanos, de
energia, transportes e comunicaes.

ignoravam, / mas a areia quente, e h um leo

suave / que eles passam pelas costas, e aquecem.
(Carlos Drummond de Andrade)

.5. (ENEM-MEC)

SINGER, Paul. Evoluo da economia e vinculao internacional. In:

SACHS, I.; WILLHEIM, J.; PINHEIRO, P. S. (orgs.). Brasil: um sculo
de transformaes. So Paulo: Cia. das Letras, 2001, p. 80.

Levando-se em considerao as afirmaes acima,

relativas estrutura econmica do Brasil por ocasio da
independncia poltica (1822), correto afirmar que o
pas
(A) se
industrializou
rapidamente
devido
ao
desenvolvimento alcanado no perodo colonial.
(B) extinguiu a produo colonial baseada na escravido
e fundamentou a produo no trabalho livre.
(C) se tornou dependente da economia europeia por
realizar tardiamente sua industrializao em relao
a outros pases.
(D) se tornou dependente do capital estrangeiro, que foi
introduzido no pas sem trazer ganhos para a
infraestrutura de servios urbanos.
(E) teve sua industrializao estimulada pela Gr-Bretanha, que investiu capitais em vrios setores
produtivos.

As tiras ironizam uma clebre fbula e a conduta dos

governantes. Tendo como referncia o estado atual dos
pases perifricos, pode-se afirmar que nessas histrias
est contida a seguinte ideia:

________________________________________________

(A) Crtica precria situao dos trabalhadores ativos e

aposentados.
(B) Necessidade de atualizao crtica de clssicos da
literatura.
(C) Menosprezo governamental com relao a questes
ecologicamente corretas.

*Anotaes*

32

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

.7. (ENEM-MEC)

.9. (ENEM-MEC)

O Egito visitado anualmente por milhes de turistas

de todos os quadrantes do planeta, desejosos de ver
com os prprios olhos a grandiosidade do poder
esculpida em pedra h milnios: as pirmides de Gizeh,
as tumbas do Vale dos Reis e os numerosos templos
construdos ao longo do Nilo.

O suo Thomas Davatz chegou a So Paulo em 1855

para trabalhar como colono na fazenda de caf Ibicaba,
em Campinas. A perspectiva de prosperidade que o
atraiu para o Brasil deu lugar a insatisfao e revolta, que
ele registrou em livro. Sobre o percurso entre o porto de
Santos e o planalto paulista, escreveu Davatz: As
estradas do Brasil, salvo em alguns trechos, so

O que hoje se transformou em atrao turstica era, no

passado, interpretado de forma muito diferente, pois

pssimas. Em quase toda parte, falta qualquer espcie

de calamento ou mesmo de saibro. Constam apenas de

(A) significava, entre outros aspectos, o poder que os

faras tinham para escravizar grandes contingentes
populacionais que trabalhavam nesses monumentos.
(B) representava para as populaes do alto Egito a
possibilidade de migrar para o sul e encontrar
trabalho nos canteiros faranicos.
(C) significava a soluo para os problemas econmicos,
uma vez que os faras sacrificavam aos deuses suas
riquezas, construindo templos.
(D) representava a possibilidade de o fara ordenar a
sociedade, obrigando os desocupados a trabalharem
em obras pblicas, que engrandeceram o prprio
Egito.
(E) significava um peso para a populao egpcia, que
condenava o luxo faranico e a religio baseada em
crenas e supersties.

terra simples, sem nenhum benefcio. fcil prever que

nessas estradas no se encontram estalagens e
hospedarias como as da Europa. Nas cidades maiores, o
viajante pode naturalmente encontrar aposento sofrvel;
nunca,

porm,

comodidade

qualquer

que

coisa

proporciona

de

na

comparvel

Europa

qualquer

estalagem rural. Tais cidades so, porm, muito poucas

na distncia que vai de Santos a Ibicaba e que se
percorre em cinquenta horas no mnimo.
Em 1867 foi inaugurada a ferrovia ligando Santos a
Jundia, o que abreviou o tempo de viagem entre o litoral
e o planalto para menos de um dia. Nos anos seguintes,
foram

construdos

outros

ramais

ferrovirios

que

articularam o interior cafeeiro ao porto de exportao,

Santos.

.8. (ENEM-MEC)
DAVATZ, T. Memrias de um colono no Brasil.
So Paulo: Livraria Martins, 1941 (adaptado).

At o sculo XVII, as paisagens rurais eram marcadas

por atividades rudimentares e de baixa produtividade. A
partir da Revoluo Industrial, porm, sobretudo com o
advento da revoluo tecnolgica, houve um
desenvolvimento contnuo do setor agropecurio.

O impacto das ferrovias na promoo de projetos de

colonizao com base em imigrantes europeus foi
importante, porque

So, portanto, observadas consequncias econmicas,

sociais e ambientais inter-relacionadas no perodo
posterior Revoluo Industrial, as quais incluem

(A) o percurso dos imigrantes at o interior, antes das

ferrovias, era feito a p ou em muares; no entanto, o
tempo de viagem era aceitvel, uma vez que o caf
era plantado nas proximidades da capital, So Paulo.
(B) a expanso da malha ferroviria pelo interior de So
Paulo permitiu que mo de obra estrangeira fosse
contratada para trabalhar em cafezais de regies
cada vez mais distantes do porto de Santos.
(C) o escoamento da produo de caf se viu
beneficiado pelos aportes de capital, principalmente
de colonos italianos, que desejavam melhorar sua
situao econmica.

(A) a erradicao da fome no mundo.

(B) o aumento das reas rurais e a diminuio das reas
urbanas.
(C) a maior demanda por recursos naturais, entre os
quais os recursos energticos.
(D) a menor necessidade de utilizao de adubos e
corretivos na agricultura.
(E) o contnuo aumento da oferta de emprego no setor
primrio da economia, em face da mecanizao.

________________________________________________

(D) os fazendeiros puderam prescindir da mo de obra

europeia e contrataram trabalhadores brasileiros
provenientes de outras regies para trabalhar em
suas plantaes.
(E) as notcias de terras acessveis atraram para So
Paulo grande quantidade de imigrantes, que
adquiriram vastas propriedades produtivas.

*Anotaes*

33

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

.10. (ENEM-MEC)

.12. (ENEM-MEC)

Entre 2004 e 2008, pelo menos 8 mil brasileiros foram

libertados de fazendas onde trabalhavam como se
fossem escravos. O governo criou uma lista em que
ficaram expostos os nomes dos fazendeiros flagrados
pela fiscalizao. No Norte, Nordeste e Centro-Oeste,
regies que mais sofrem com a fraqueza do poder
pblico, o bloqueio dos canais de financiamento agrcola
para tais fazendeiros tem sido a principal arma de
combate a esse problema, mas os governos ainda
sofrem com a falta de informaes, provocada pelas
distncias e pelo poder intimidador dos proprietrios.
Organizaes no governamentais e grupos como a
Pastoral da Terra tm agido corajosamente, acionando
as autoridades pblicas e ministrando aulas sobre
direitos sociais e trabalhistas.

Os tropeiros foram figuras decisivas na formao de

vilarejos e cidades do Brasil colonial. A palavra tropeiro
vem de tropa que, no passado, se referia ao conjunto
de homens que transportava gado e mercadoria. Por
volta do sculo XVIII, muita coisa era levada de um lugar
a outro no lombo de mulas. O tropeirismo acabou
associado atividade mineradora, cujo auge foi a
explorao de ouro em Minas Gerais e, mais tarde, em
Gois. A extrao de pedras preciosas tambm atraiu
grandes contingentes populacionais para as novas reas
e, por isso, era cada vez mais necessrio dispor de
alimentos e produtos bsicos. A alimentao dos
tropeiros era constituda por toucinho, feijo-preto,
farinha, pimenta-do-reino, caf, fub e coit (um molho
de vinagre com fruto custico espremido). Nos pousos,
os tropeiros comiam feijo quase sem molho com
pedaos de carne de sol e toucinho, que era servido com
farofa e couve picada. O feijo-tropeiro um dos pratos
tpicos da cozinha mineira e recebe esse nome porque
era preparado pelos cozinheiros das tropas que
conduziam o gado.

Plano Nacional para Erradicao do Trabalho Escravo. Disponvel em:

http://www.mte.gov.br. Acesso em: 17/3/2009 (adaptado)

Nos lugares mencionados no texto, o papel dos grupos

de defesa dos direitos humanos tem sido fundamental,
porque eles

Disponvel em: http://www.tribunadoplanalto.com.br.

Acesso em: 27/11/2008.

(A) negociam com os fazendeiros o reajuste dos

honorrios e a reduo da carga horria de trabalho.
(B) defendem os direitos dos consumidores junto aos
armazns e mercados das fazendas e carvoarias.
(C) substituem as autoridades policiais e jurdicas na
resoluo dos conflitos entre patres e empregados.
(D) encaminham denncias ao Ministrio Pblico e
promovem
aes
de
conscientizao
dos
trabalhadores.
(E) fortalecem a administrao pblica ao ministrarem
aulas aos seus servidores.

A criao do feijo-tropeiro na culinria brasileira est

relacionada
(A) atividade comercial exercida pelos homens que
trabalhavam nas minas.
(B) atividade culinria exercida pelos moradores
cozinheiros que viviam nas regies das minas.
(C) atividade mercantil exercida pelos homens que
transportavam gado e mercadoria.
(D) atividade agropecuria exercida pelos tropeiros que
necessitavam dispor de alimentos.
(E) atividade mineradora exercida pelos tropeiros no
auge da explorao do ouro.

.11. (ENEM-MEC)
A evoluo do processo de transformao de
matrias-primas em produtos acabados ocorreu em trs
estgios: artesanato, manufatura e maquinofatura.

.13. (ENEM-MEC)
Quem construiu a Tebas de sete portas?
Nos livros esto nomes de reis.
Arrastaram eles os blocos de pedra?
E a Babilnia vrias vezes destruda. Quem a reconstruiu
[ tantas vezes?
Em que casas da Lima dourada moravam os
[ construtores?
Para onde foram os pedreiros, na noite em que a
[ Muralha da China ficou pronta?
A grande Roma est cheia de arcos do triunfo.
Quem os ergueu? Sobre quem triunfaram os csares?

Um desses estgios foi o artesanato, em que se

(A) trabalhava conforme o ritmo das mquinas e de
maneira padronizada.
(B) trabalhava geralmente sem o uso de mquinas e de
modo diferente do modelo de produo em srie.
(C) empregavam fontes de energia abundantes para o
funcionamento das mquinas.
(D) realizava parte da produo por cada operrio, com
uso de mquinas e trabalho assalariado.
(E) faziam interferncias do processo produtivo por
tcnicos e gerentes com vistas a determinar o ritmo
de produo.

BRECHT, B. Perguntas de um trabalhador que l. Disponvel em:

http://recantodasletras.uol.com.br. Acesso em: 28/4/2010.

34

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

Partindo das reflexes de um trabalhador que l um livro

de Histria, o autor censura a memria construda sobre
determinados monumentos e acontecimentos histricos.
A crtica refere-se ao fato de que

.15. (ENEM-MEC)

(A) os agentes histricos de uma determinada sociedade

deveriam ser aqueles que realizaram feitos heroicos
ou grandiosos e, por isso, ficaram na memria.
(B) a Histria deveria se preocupar em memorizar os
nomes de reis ou dos governantes das civilizaes
que se desenvolveram ao longo do tempo.
(C) os
grandes
monumentos
histricos
foram
construdos por trabalhadores, mas sua memria
est vinculada aos governantes das sociedades que
os construram.
(D) os trabalhadores consideram que a Histria uma
cincia de difcil compreenso, pois trata de
sociedades antigas e distantes no tempo.
(E) as civilizaes citadas no texto, embora muito
importantes, permanecem sem terem sido alvos de
pesquisas histricas.

primeiro lugar, porque sua especializao exigiu uma

.14. (ENEM-MEC)

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Os cercamentos do sculo XVIII podem ser

considerados como snteses das transformaes que
levaram consolidao do capitalismo na Inglaterra. Em
articulao fundamental com o mercado. Como se
concentravam na atividade de produo de l, a
realizao da renda dependeu dos mercados, de novas
tecnologias de beneficiamento do produto e do emprego
de novos tipos de ovelhas. Em segundo lugar,
concentrou-se na inter-relao do campo com a cidade e,
num primeiro momento, tambm se vinculou liberao
de mo de obra.
RODRIGUES, A. E. M. Revolues burguesas. In: REIS FILHO,
D. A. et al (orgs.). O Sculo XX, v. I. Rio de Janeiro:
Civilizao Brasileira, 2000 (adaptado).

Outra consequncia dos cercamentos que teria

contribudo para a Revoluo Industrial na Inglaterra foi o
aumento do consumo interno.
congelamento do salrio mnimo.
fortalecimento dos sindicatos proletrios.
enfraquecimento da burguesia industrial.
desmembramento das propriedades improdutivas.

________________________________________________
*Anotaes*

DEBRET, J. B.; SOUZA, L. M. (org.). Histria da vida privada no Brasil:

cotidiano e vida privada na Amrica Portuguesa, v. 1.
So Paulo: Companhia das Letras, 1997.

A imagem retrata uma cena da vida cotidiana dos

escravos urbanos no incio do sculo XIX. Lembrando
que as atividades desempenhadas por esses
trabalhadores eram diversas, os escravos de aluguel
representados na pintura
(A) vendiam a produo da lavoura cafeeira para os
moradores das cidades.
(B) trabalhavam nas casas de seus senhores e
acompanhavam as donzelas na rua.
(C) realizavam trabalhos temporrios em troca de
pagamento para os seus senhores.
(D) eram autnomos, sendo contratados por outros
senhores para realizarem atividades comerciais.
(E) aguardavam
a
sua
prpria
venda
aps
desembarcarem no porto.
35

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

Os portugueses produziram acar adotando o

modelo plantation: grandes propriedades (latifndios)
monocultoras, chamadas de engenhos, mo de obra
escrava e produo voltada para o mercado externo. Os
latifndios monocultores e a escravido permitiam uma
produo vasta, que rendia altos lucros. O destino era
unicamente a exportao, uma vez que Portugal no
tinha interesse em desenvolver a economia interna
brasileira. Os lucros que permaneciam no Brasil ficavam
nas mos dos senhores de engenho os donos dos
latifndios , originando grande concentrao de renda.
A produo de acar foi a principal atividade
econmica do Brasil colonial nos sculos XVI e XVII, mas
no a nica. Houve outras atividades, como a pecuria,
mas sua produo era voltada para o mercado interno.
Fornecedora de fora de trao, alimento e meio de
transporte para os engenhos, ela foi inicialmente
instalada na Bahia e em Pernambuco, em meados do
sculo XVI. Como no litoral predominavam as lavouras
de cana, o gado foi levado ao interior. As feiras
organizadas para o comrcio dos animais deram origem
s vilas, o que permitiu a colonizao dos sertes
brasileiros. Alm do Nordeste, a atividade se
desenvolveu com fora no sul do pas, onde foi
favorecida pelas vastas pastagens naturais dos pampas.
Os trabalhadores eram homens livres e de origem
humilde, geralmente ndios ou mestios. Recebiam um
pequeno salrio e algumas cabeas de gado e, assim,
podiam comear o prprio negcio, o que ajudava a
desenvolver a atividade no pas. A pecuria teve novo
impulso no sculo XVIII, com o surgimento da minerao
e a necessidade de abastecer as regies de extrao.

*MDULO 4*

Brasil Crescimento econmico

A economia aucareira
No sculo XV, quando os portugueses chegaram ao
Brasil, a Europa vivia o mercantilismo. Um dos pilares
desse sistema era o pacto colonial, segundo o qual os
brasileiros s podiam comercializar produtos com os
portugueses, que, assim, compravam barato, vendiam
caro e tinham exclusividade na exportao de
mercadorias brasileiras para outros pases. Grande parte
dos lucros ia para a metrpole, principalmente para a
Coroa portuguesa, que cobrava impostos elevados sobre
a explorao dos produtos da colnia.

DIVULGAO

Engenho de acar, uma imagem recorrente no Brasil colonial

O primeiro produto explorado pelos colonizadores

portugueses foi o pau-brasil, madeira que ento era
abundante em grande parte da faixa litornea e era
usada para fazer tinturas. Os ndios a extraam e, em
troca, recebiam objetos como colares e espelhos. Os
portugueses enchiam seus navios e voltavam para
Lisboa. Em alguns pontos do litoral, instalaram feitorias
para o armazenamento do produto.
A explorao era fcil e lucrativa, mas no incentivava
a fixao dos portugueses na colnia, o que a tornava
vulnervel a invases estrangeiras. Para garantir a
proteo do territrio brasileiro, Portugal decidiu
promover sua ocupao. A forma encontrada para isso
foi criar as Capitanias Hereditrias, dividindo o territrio
em faixas horizontais.
Escolhida a estratgia, definiu-se o produto: o acar.
A matria-prima, a cana-de-acar, adaptava-se bem ao
clima e ao solo brasileiros. Alm disso, Portugal j
possua experincia na produo de cana nos Aores e
na Ilha da Madeira. Para completar, o acar tinha
grande aceitao na Europa, o que era uma garantia de
mercado
consumidor.
Entretanto,
faltavam
aos
portugueses capital inicial e uma eficiente infraestrutura
de distribuio. Essa questo foi resolvida com uma
parceria com os holandeses, que j fretavam o acar
produzido por Portugal nas ilhas do Atlntico.
36

Antes de implantar a monocultura da cana-de-acar

no Brasil, os portugueses apenas exploravam o pau-brasil, que era lucrativo, e utilizavam a mo de obra
indgena a baixssimo custo.

Implantada a partir do sculo XVI, a cultura da cana

levou ocupao do Nordeste brasileiro, sobretudo
das reas mais prximas ao litoral. O pacto colonial
institudo nessa poca como instrumento de
viabilizao do novo negcio proporcionava altos
lucros metrpole e aos integrantes da nova elite
colonial.

Em busca de ndios, os bandeirantes ajudaram a

descobrir ouro no interior do Brasil no fim do sculo
XVII. O ciclo do ouro provocou rpido povoamento e
enriquecimento da regio onde hoje fica o estado de
Minas Gerais. A acelerada ocupao em busca de
metais e pedras preciosas foi importante no processo
de integrao de vrias regies brasileiras, antes
pouco ocupadas.

A cultura do caf na Regio Sudeste mudou a

economia brasileira a partir do sculo XIX. A
produo introduziu o trabalho assalariado no campo
e estimulou as primeiras (nem sempre bem-sucedidas) tentativas de industrializao.

O processo de industrializao brasileira ganhou

impulso durante o governo de Getlio Vargas, que

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

melhorou a infraestrutura do pas e criou indstrias

de base. Juscelino Kubitschek estimulou o
desenvolvimento da indstria automobilstica e de
bens de consumo.

O Brasil mudou muito durante os anos do milagre.

Ficou mais urbano, mais escolarizado, mais moderno. A
expanso econmica foi usada pelo regime. A expresso
ordem e progresso caiu como uma luva. Dava a
entender que o autoritarismo seria necessrio para
manter o pas na rota do crescimento.
Ocorre que, na dcada de 60, os mais pobres ficaram
proporcionalmente mais pobres. A participao na renda
nacional da metade menos abastada da populao caiu
de 18% para 15%. A renda do 1% mais rico subiu de
12% para 15%. Nos anos 70, a distribuio ficou pior: a
metade mais pobre detinha 14% da renda em 1980,
contra 17% do grupo que reunia o 1% mais rico. Delfim
Netto, todo-poderoso da economia nos anos militares,
dizia que era preciso fazer o bolo crescer para depois
dividi-lo.
Esse momento nunca chegou. Ainda na ditadura, o
milagre virou coisa do passado. A expanso acelerada
durou seis anos; a ditadura, 21. A tentativa de manobrar
a economia de olho na poltica levou os tcnicos do
regime a fazer o que hoje tem cara de grande trapalhada.
A primeira delas ocorreu aps o choque do petrleo, no
fim de 1973. O Brasil importava 80% do combustvel que
consumia e sentiu o golpe. O governo Geisel financiou
esse gasto com emprstimos externos. S em 1974, a
dvida brasileira quase dobrou.
A expanso foi mantida custa do endividamento.
Mas a economia j tinha dado sinais de fragilidade, e o
apoio ao regime declinava. No fim dos anos 70, a fonte
de recursos externos comea a secar. Torna-se difcil
obter novos emprstimos e refinanciar a dvida. A
inflao se acelera, ultrapassando 40% em 1978. Para
completar, o petrleo sofre novo choque em 1979.
Em 1980, a inflao chega a 77%, corroendo
rapidamente os salrios. Segundo dados do
Departamento Intersindical de Estatstica e Estudos
Socioeconmicos (Dieese), para comprar a cesta bsica
um trabalhador tinha de trabalhar 88 horas e meia em
1965; em 1980, seriam necessrias quase 174 horas.
A forma de reagir aos choques do petrleo tinha
ampliado a vulnerabilidade do Brasil a adversidades
externas. Em 1981, a economia brasileira encolheu 1,6%.
No ano seguinte, cresceu 0,9%. Em 1983, nova recesso
fez o PIB baixar 3,2 %. Na primeira metade dos anos 80,
o dinheiro sumiu do mercado de emprstimos
internacionais e as taxas de juros dispararam. A dvida
brasileira j superava 100 bilhes de dlares, parecia
impagvel, e a soluo foi recorrer ao Fundo Monetrio
Internacional (FMI). Em troca de financiamento, o Fundo
passou a exigir que os governantes seguissem as
polticas que recomendava. O santo mercado financeiro
comeava a cobrar o preo do milagre.

*ATENO, ESTUDANTE!*
Para complementar o estudo deste Mdulo,
utilize seu LIVRO DIDTICO.

*********** ATIVIDADES ***********

Texto para a questo 1.

Ganhos e perdas
O modelo adotado pelo regime militar fez a economia
crescer, mas acirrou a desigualdade social

De 1968 a 1973, o Brasil cresceu taxa mdia

prxima de 12% ao ano. Sua economia praticamente
dobrou de tamanho. Um feito, com reflexos na vida de
todas as classes, embora com intensidades bem
diferentes. Os trabalhadores tinham emprego, a classe
mdia comprou casa prpria, carro e TV em cores. Os
empresrios lucraram como nunca, e as multinacionais
ampliaram suas operaes e ganhos. Era o milagre
brasileiro, o perodo de maior expanso que o pas viveu
no sculo XX e que deixou os brasileiros eufricos. Hoje,
olhado em perspectiva, o milagre parece menos
sobrenatural. Teve como efeito colateral uma dvida que
ainda estrangula o pas e tambm a piora na distribuio
de renda, que j era desigual.
Construo da
ponte Rio-Niteri:
inaugurada em 1974,
quando a crise do
petrleo j reduzia
o forte crescimento
econmico do Brasil,
a obra um dos
marcos do
milagre brasileiro
ANTNIO ANDRADE

Em alguma medida, esse boom econmico significou

a retomada do desenvolvimento acelerado anterior. Do
fim da Segunda Guerra Mundial ao incio dos anos 60, a
renda per capita aumentara sempre acima de 2% ao ano,
com exceo de 1953 e 1956. Entre 1957 e 1961, o
Brasil cresceu 8,3% anuais, em mdia. Nos anos
seguintes, a economia estagnou e a inflao disparou, o
que ajuda a entender o contexto em que ocorreu o golpe.
Os governos militares apostaram pesado em
infraestrutura. Foi o tempo do bras. Eletrobras,
Siderbras, Petrobras e outras empresas do Estado
usavam grandes somas para superar gargalos em
setores estratgicos. Obras gigantescas tambm
marcaram o perodo, como a usina de Itaipu e a ponte
Rio-Niteri.

Aventuras na Histria, edio especial, dez. 2008 (adaptado).

37

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

(D) aproveitou a conjuntura de crise para fomentar a

industrializao
pelo
pas,
diminuindo
as
desigualdades regionais.
(E) direcionou parte do capital gerado pela cafeicultura
para a industrializao, aproveitando a recesso
europeia e norte-americana.

.1. (AED-SP)
O texto indica que, no perodo da ditadura militar (1964-1985), a economia brasileira cresceu bastante, mas, em
contrapartida, houve muitos aspectos negativos. Indique-os.
___________________________________________________
___________________________________________________

.4. (ENEM-MEC)

___________________________________________________

No difcil entender o que ocorreu no Brasil nos

anos imediatamente anteriores ao golpe militar de 1964.
A diminuio da oferta de empregos e a desvalorizao
dos salrios, provocadas pela inflao, levaram a uma
intensa mobilizao poltica popular, marcada por
sucessivas ondas grevistas de vrias categorias
profissionais, o que aprofundou as tenses sociais.
Dessa vez, as classes trabalhadoras se recusaram a
pagar o pato pelas sobras do modelo econmico
juscelinista.

___________________________________________________
___________________________________________________

.2. (ENEM-MEC)
A industrializao do Brasil fenmeno recente e se
processou de maneira bastante diversa daquela
verificada nos Estados Unidos e na Inglaterra, sendo
notveis, entre outras caractersticas, a concentrao
industrial em So Paulo e a forte desigualdade de renda
mantida ao longo do tempo.

MENDONA, S. R. A Industrializao Brasileira.

So Paulo: Moderna, 2002 (adaptado).

Outra caracterstica da industrializao brasileira foi

(A) a fraca interveno estatal, dando-se preferncia s
foras de mercado, que definem os produtos e as
tcnicas por sua conta.
(B) a presena de polticas pblicas voltadas para a
supresso das desigualdades sociais e regionais, e
desconcentrao tcnica.
(C) o uso de tcnicas produtivas intensivas em mo de
obra qualificada e produo limpa em relao aos
pases com indstria pesada.
(D) a presena constante de inovaes tecnolgicas
resultantes dos gastos das empresas privadas em
pesquisa e em desenvolvimento de novos produtos.
(E) a substituio de importaes e a introduo de
cadeias complexas para a produo de matrias-primas e de bens intermedirios.

Segundo o texto, os conflitos sociais ocorridos no incio

dos anos 1960 decorreram principalmente
(A) da manipulao poltica empreendida pelo governo
Joo Goulart.
(B) das
contradies
econmicas
do
modelo
desenvolvimentista.
(C) do poder poltico adquirido pelos sindicatos
populistas.
(D) da desmobilizao das classes dominantes frente ao
avano das greves.
(E) da recusa dos sindicatos em aceitar mudanas na
legislao trabalhista.

.5. (ENEM-MEC)
Observe as duas afirmaes de Montesquieu (1689-1755), a respeito da escravido:

.3. (ENEM-MEC)
Houve momentos de profunda crise na histria
mundial contempornea que representaram, para o
Brasil, oportunidades de transformao no campo
econmico. A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) e a
quebra da Bolsa de Nova Iorque (1929), por exemplo,
levaram o Brasil a modificar suas estratgias produtivas e
a contornar as dificuldades de importao de produtos
que demandava dos pases industrializados.

A escravido no boa por natureza; no til nem

ao senhor, nem ao escravo: a este porque nada pode
fazer por virtude; quele, porque contrai com seus
escravos toda sorte de maus hbitos e se acostuma
insensivelmente a faltar contra todas as virtudes morais:
torna-se orgulhoso, brusco, duro, colrico, voluptuoso,
cruel.
Se eu tivesse que defender o direito que tivemos de
tornar escravos os negros, eis o que eu diria: tendo os
povos da Europa exterminado os da Amrica, tiveram
que escravizar os da frica para utiliz-los para abrir
tantas terras. O acar seria muito caro se no
fizssemos que escravos cultivassem a planta que o
produz.

Nas trs primeiras dcadas do sculo XX, o Brasil

(A) impediu a entrada de capital estrangeiro, de modo a
garantir a primazia da indstria nacional.
(B) priorizou o ensino tcnico, no intuito de qualificar a
mo de obra nacional direcionada indstria.
(C) experimentou grandes transformaes tecnolgicas
na indstria e mudanas compatveis na legislao
trabalhista.

MONTESQUIEU. O esprito das leis.

38

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

Com base nos textos, podemos afirmar que, para

Montesquieu,

Tambm sobre essa

diferentes reflexes:

(A) o preconceito racial foi contido pela moral religiosa.

(B) a poltica econmica e a moral justificaram a
escravido.
(C) a escravido era indefensvel de um ponto de vista
econmico.
(D) o convvio com os europeus foi benfico para os
escravos africanos.
(E) o fundamento moral do direito pode submeter-se s
razes econmicas.

Entre ns [brasileiros], [...] a separao imposta pelo

sistema de produo foi a mais fluida possvel. Permitiu
constante mobilidade de classe para classe e at de uma
raa para outra. Esse amor, acima de preconceitos de
raa e de convenes de classe, do branco pela cabocla,
pela cunh, pela ndia, [...] agiu poderosamente na
formao do Brasil, adoando-o.

questo,

estudiosos

fazem

FREIRE, Gilberto. O mundo que o portugus criou.

.6. (ENEM-MEC)

[Porm] o fato que ainda hoje a miscigenao no

faz parte de um processo de integrao das raas em
condies de igualdade social. O resultado foi que [...]
ainda so pouco numerosos os segmentos da
populao de cor que conseguiram se integrar,
efetivamente, na sociedade competitiva.

O mapa abaixo apresenta parte do contorno da Amrica

do Sul destacando a bacia amaznica. Os pontos
assinalados representam fortificaes militares instaladas
no sculo XVIII pelos portugueses. A linha indica o
Tratado de Tordesilhas revogado pelo Tratado de Madri,
apenas em 1750.

FERNANDES, Florestan. O negro no mundo dos brancos.

Considerando as atitudes expostas acima e os pontos de

vista dos estudiosos, correto aproximar
(A) a posio de Gilberto Freire e a de Florestan
Fernandes igualmente s duas atitudes.
(B) a posio de Gilberto Freire atitude I e a de
Florestan Fernandes atitude II.
(C) a posio de Florestan Fernandes atitude I e a de
Gilberto Freire atitude II.
(D) somente a posio de Gilberto Freire a ambas as
atitudes.
(E) somente a posio de Florestan Fernandes a ambas
as atitudes.

MATTOS, Carlos de Meira. Geopoltica e teoria de fronteiras (adaptado).

.8. (ENEM-MEC)

Pode-se afirmar que a construo dos fortes pelos

portugueses visava, principalmente, a dominar
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

No incio do sculo XIX, o naturalista alemo Carl Von

Martius esteve no Brasil em misso cientfica para fazer
observaes sobre a flora e a fauna nativas e sobre a
sociedade indgena. Referindo-se ao indgena, ele
afirmou:

militarmente a bacia hidrogrfica do Amazonas.

economicamente as grandes rotas comerciais.
as fronteiras entre naes indgenas.
o escoamento da produo agrcola.
o potencial de pesca da regio.

Permanecendo em grau inferior da humanidade,

moralmente, ainda na infncia, a civilizao no o altera,
nenhum exemplo o excita e nada o impulsiona para um
nobre desenvolvimento progressivo [...]. Esse estranho e
inexplicvel estado do indgena americano, at o
presente, tem feito fracassarem todas as tentativas para
concili-lo inteiramente com a Europa vencedora e torn-lo um cidado satisfeito e feliz.

.7. (ENEM-MEC)
A questo tnica no Brasil tem provocado diferentes
atitudes:
I.

II.

Instituiu-se o Dia Nacional da Conscincia

Negra em 20 de novembro, ao invs da
tradicional celebrao do 13 de maio. Essa nova
data o aniversrio da morte de Zumbi, que hoje
simboliza a crtica segregao e excluso
social.

MARTIUS, Carl Von. O estado do direito entre os autctones

do Brasil. Belo Horizonte/So Paulo: Itatiaia/EdUSP, 1982.

Um turista estrangeiro que veio ao Brasil, no

Carnaval, afirmou que nunca viu tanta
convivncia harmoniosa entre as diversas etnias.

Com base nessa descrio, conclui-se que o naturalista

Von Martius
39

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

(A) apoiava a independncia do Novo Mundo,

acreditando que os ndios, diferentemente do que
fazia a misso europeia, respeitavam a flora e a
fauna do pas.
(B) discriminava preconceituosamente as populaes
originrias da Amrica e advogava o extermnio dos
ndios.
(C) defendia uma posio progressista para o sculo
XIX: a de tornar o indgena cidado satisfeito e feliz.
(D) procurava impedir o processo de aculturao, ao
descrever cientificamente a cultura das populaes
originrias da Amrica.
(E) desvalorizava os patrimnios tnicos e culturais das
sociedades indgenas e reforava a misso
civilizadora europeia, tpica do sculo XIX.

O texto foi escrito no incio da dcada de 1930 e revela,

por
meio
das
recordaes
do
personagem,
caractersticas scio-histricas desse perodo, as quais
remetem
(A) ascenso de uma burguesia de origem italiana.
(B) ao incio da imigrao italiana e alem, no Brasil, a
partir da segunda metade do sculo.
(C) ao modo como os imigrantes italianos impuseram, no
Brasil, seus costumes e hbitos.
(D) luta dos imigrantes italianos pela posse da terra e
pela busca de interao com o povo brasileiro.
(E) s
condies
socioeconmicas
favorveis
encontradas pelos imigrantes italianos no incio do
sculo.

.9. (ENEM-MEC)

.11. (ENEM-MEC)

A moderna democracia brasileira foi construda entre

saltos e sobressaltos. Em 1954, a crise culminou no
suicdio do presidente Vargas. No ano seguinte, outra
crise quase impediu a posse do presidente eleito,
Juscelino Kubitschek. Em 1961, o Brasil quase chegou
guerra civil depois da inesperada renncia do presidente
Jnio Quadros. Trs anos mais tarde, um golpe militar
deps o presidente Joo Goulart, e o pas viveu durante
vinte anos em regime autoritrio.
A partir dessas informaes, relativas
republicana brasileira, assinale a opo correta.

Para Caio Prado Jr., a formao brasileira se

completaria no momento em que fosse superada a nossa
herana de inorganicidade social o oposto da
interligao com objetivos internos trazida da colnia.
Este momento alto estaria, ou esteve, no futuro. Se
passarmos a Srgio Buarque de Holanda, encontraremos
algo anlogo. O pas ser moderno e estar formado
quando superar a sua herana portuguesa, rural e
autoritria, quando ento teramos um pas democrtico.
Tambm aqui o ponto de chegada est mais adiante, na
dependncia das decises do presente. Celso Furtado,
por seu turno, dir que a nao no se completa
enquanto as alavancas do comando, principalmente do
econmico, no passarem para dentro do pas. Como
para os outros dois, a concluso do processo encontra-se no futuro, que agora parece remoto.

histria

(A) Ao trmino do governo Joo Goulart, Juscelino

Kubitschek foi eleito presidente da Repblica.
(B) A renncia de Jnio Quadros representou a primeira
grande crise do regime republicano brasileiro.
(C) Aps duas dcadas de governos militares, Getlio
Vargas foi eleito presidente em eleies diretas.
(D) A trgica morte de Vargas determinou o fim da
carreira poltica de Joo Goulart.
(E) No perodo republicano citado, sucessivamente, um
presidente morreu, um teve sua posse contestada,
um renunciou e outro foi deposto.

SCHWARZ, R. Os sete flegos de um livro. Sequncias brasileiras.

So Paulo: Cia. das Letras, 1999 (adaptado).

Acerca das expectativas quanto formao do Brasil, a

sentena que sintetiza os pontos de vista apresentados
no texto :

.10. (ENEM-MEC)
Joo de Deus levanta-se indignado. Vai at a janela e
fica olhando para fora. Ali na frente est a Panificadora
Italiana, de Gamba & Filho. Ontem era uma casinhola de
porta e janela, com um letreiro torto e errado: Padaria
Npole. Hoje uma fbrica... Joo de Deus olha e
recorda... Quando Vittorio Gamba chegou da Itlia com
uma trouxa de roupa, a mulher e um filho pequeno, os
Albuquerques eram donos de quase todas as casas do
quarteiro. [...] O tempo passou. Os negcios pioraram. A
herana no era o que se esperava. Com o correr dos
anos os herdeiros foram hipotecando as casas. Venciam-se as hipotecas, no havia dinheiro para resgat-las: as
propriedades, ento, iam passando para as mos dos
Gambas, que prosperavam.

(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

Brasil, um pas que vai pra frente.

Brasil, a eterna esperana.
Brasil, glria no passado, grandeza no presente.
Brasil, terra bela, ptria grande.
Brasil, gigante pela prpria natureza.

________________________________________________
*Anotaes*

VERSSIMO, E. Msica ao longe. Porto Alegre:

Globo, 1974 (adaptado).

40

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

.12. (ENEM-MEC)

.13. (ENEM-MEC)
sublime pergaminho
Libertao geral
A princesa chorou ao receber
A rosa de ouro papal
Uma chuva de flores cobriu o salo
E o negro jornalista
De joelhos beijou a sua mo
Uma voz na varanda do pao ecoou:
Meu Deus, meu Deus,
Est extinta a escravido
MELODIA, Z.; RUSSO, N.; MADRUGADA, C. Sublime Pergaminho.
Disponvel em: http://www.letras.terra.com.br.
Acesso em: 28/4/2010.

O samba-enredo de 1968 reflete e refora uma

concepo acerca do fim da escravido ainda viva em
nossa memria, mas que no encontra respaldo nos
estudos histricos mais recentes. Nessa concepo
ultrapassada, a abolio apresentada como

CIATTONI, A. Gographie. Lespace mondial. Paris: Hatier, 2008 (adaptado).

A partir do mapa apresentado, possvel inferir que, nas

ltimas dcadas do sculo XX, registraram-se processos
que resultaram em transformaes na distribuio das
atividades econmicas e da populao sobre o territrio
brasileiro, com reflexos no PIB por habitante. Assim,

(A) conquista dos trabalhadores urbanos livres, que

demandavam a reduo da jornada de trabalho.
(B) concesso do governo, que ofereceu benefcios aos
negros, sem considerao pelas lutas de escravos e
abolicionistas.
(C) ruptura na estrutura socioeconmica do pas, sendo
responsvel pela otimizao da incluso social dos
libertos.
(D) fruto de um pacto social, uma vez que agradaria aos
agentes
histricos
envolvidos
na
questo:
fazendeiros, governo e escravos.
(E) forma de incluso social, uma vez que a abolio
possibilitaria a concretizao de direitos civis e
sociais para os negros.

(A) as desigualdades econmicas existentes entre

regies brasileiras desapareceram, tendo em vista a
modernizao tecnolgica e o crescimento vivido
pelo pas.
(B) os novos fluxos migratrios instaurados em direo
ao Norte e ao Centro-Oeste do pas prejudicaram o
desenvolvimento socioeconmico dessas regies,
incapazes de atender ao crescimento da demanda
por postos de trabalho.
(C) o Sudeste brasileiro deixou de ser a regio com o
maior PIB industrial a partir do processo de
desconcentrao espacial do setor, em direo a
outras regies do pas.
(D) o avano da fronteira econmica sobre os estados
da regio Norte e do Centro-Oeste resultou no
desenvolvimento e na introduo de novas
atividades econmicas, tanto nos setores primrio e
secundrio, como no tercirio.
(E) o Nordeste tem vivido, ao contrrio do restante do
pas, um perodo de retrao econmica, como
consequncia da falta de investimentos no setor
industrial com base na moderna tecnologia.

.14. (ENEM-MEC)
A dependncia regional maior ou menor da mo de
obra escrava teve reflexos polticos importantes no
encaminhamento da extino da escravatura. Mas a
possibilidade e a habilidade de lograr uma soluo
alternativa caso tpico de So Paulo
desempenharam, ao mesmo tempo, papel relevante.
FAUSTO, B. Histria do Brasil. So Paulo: EdUSP, 2000.

A crise do escravismo expressava a difcil questo em

torno da substituio da mo de obra, que resultou

________________________________________________

(A) na constituio de um mercado interno de mo de

obra livre, constitudo pelos libertos, uma vez que a
maioria dos imigrantes se rebelou contra a
superexplorao do trabalho.
(B) no confronto entre a aristocracia tradicional, que
defendia a escravido e os privilgios polticos, e os
cafeicultores, que lutavam pela modernizao
econmica com a adoo do trabalho livre.

*Anotaes*

41

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria

CHH Histria
_________________________________________________________________________________________________________________________

(C) no branqueamento da populao, para afastar o

predomnio das raas consideradas inferiores e
concretizar a ideia do Brasil como modelo de
civilizao dos trpicos.
(D) no trfico interprovincial dos escravos das reas
decadentes do Nordeste para o Vale do Paraba,
para a garantia da rentabilidade do caf.
(E) na adoo de formas disfaradas de trabalho
compulsrio com emprego dos libertos nos cafezais
paulistas, uma vez que os imigrantes foram trabalhar
em outras regies do pas.

*Anotaes*

.15. (ENEM-MEC)

Foto de Milito, So Paulo, 1879.

ALENCASTRO, L. F. (org.). Histria da vida privada no Brasil.
Imprio: a corte e a modernidade nacional. So Paulo: Cia. das Letras, 1997.

Que aspecto histrico da escravido no Brasil do sculo

XIX pode ser identificado a partir da anlise do vesturio
do casal retratado acima?
(A) O uso de trajes simples indica a rpida incorporao
dos ex-escravos ao mundo do trabalho urbano.
(B) A presena de acessrios como chapu e sombrinha
aponta para a manuteno de elementos culturais de
origem africana.
(C) O uso de sapatos um importante elemento de
diferenciao social entre negros libertos ou em
melhores condies na ordem escravocrata.
(D) A utilizao do palet e do vestido demonstra a
tentativa de assimilao de um estilo europeu como
forma de distino em relao aos brasileiros.
(E) A adoo de roupas prprias para o trabalho
domstico tinha como finalidade demarcar as
fronteiras da excluso social naquele contexto.
42

_____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________ _____________________________________________________________________________________________________________

SEE-AC Coordenao de Ensino Mdio

CHH Histria