Apostila de aulas de Lngua Portuguesa PAV 6

Professor: lvaro Lopes da Silva Jnior

Aluno(a):
Formas Nominais
O verbo possui algumas formas nominais porque, de acordo com as
terminaes do verbo, este pode funcionar como um substantivo ou
adjetivo. Exemplo: Amanhecer verbo. O amanhecer. Substantivo
acompanhado pelo artigo definido O. po amanhecido adjetivo que se
refere ao substantivo po.
As formas nominais do verbo so 3 e se dividem em: Infinitivo,
Gerndio e Particpio.
Infinitivo: So as formas nominais terminadas em R, que corresponde ao
nome do verbo (a forma que se apresenta nos dicionrios)Ex: gastaR,
correR, fugiR. Este tem a funo de substantivo. Exemplo:O andar daquela
menina muito bonito. Para uma rpida fixao, escreva o gerndio dos
seguintes verbos:
Comeu:
Estreou:

perdeu:
fervia:

partiu:
contruiu:

Gerndio: Indica uma ao que est acontecendo e tem funo de

adjetivo e advrbio na frase. Ex: As estrelas, brilhando no cu, inspiravam
o poeta. Funo: advrbio. Quanto forma, o gerndio formando pelo final
NDO. Ex: gastar: gastaNDO; correr: correNDO.
Transforme os verbos do infinitivo acima em gerndio.
Particpio: Indica uma ao j acabada e tem uma funo semelhante
dos adjetivos. Ele pode flexionar em gnero e nmero. Ex: Conhecido o
motivo, todos o apoiaram. Conhecidas as razes, todos o apoiaram. As
razes eram conhecidas por todos. Quanto forma, este apresenta a
seguinte terminao: DO. Ex: conhecer: conhecido, contar: contado.
Transforme os seguintes verbos no gerndio para o infinitivo:
Bebendo

correndo

estando

perdendo

rugindo

Falar do verbo vir.

Exerccios
1. Conforme vimos, as formas nominais apresentam algumas funes
semnticas e sintticas nas frases. Observe as frases abaixo e digam
qual a funo semntica desempenhada na frase. Veja o exemplo:

a) O menino est correndo da me. Correndo: semntica: ao que est

se desenvolvendo no momento da fala. Sinttica: funo de
predicativo do sujeito, completa o sentido do verbo est.
b) O ladro saiu atirando para todos os lados.
c) O prdio foi pintado.
d) Todos os dias fico observando o anoitecer.
e) A bicicleta roubada foi comprada por outra pessoa.
2. Identifique no fragmento da traduo da msica Where is the Love
do Black Eyed Peas todas as formas nominais que encontrar.
Eu sinto o peso do mundo em meu ombro
Estou ficando to velho, todos vocs, pessoas frias
Muitos de ns apenas preocupados em fazer dinheiro
O egosmo nos faz seguir nosso proprio caminho
Informaes erradas so sempre mostradas pela mdia
Imagens negativas so os critrios principais
Infectando rapidamente jovens mentes como bactria
Crianas agem como o que vem no cinema
O que quer que tenha acontecido com os valores da humanidade
O que quer que tenha acontecido com a justia para com a igualdade
em vez de espalhar amor, ns espalhamos hostilidade
3. Passe os verbos destacados nas frases abaixo para o gerndio. Para
isso siga o exemplo:
O carro est quebrado.
O carro est se quebrando.
a) O jogo havia acabado quando explodiu a bomba.
b) O pai, que estava emocionado, abraou o filho.
c) Os alunos fizeram os exerccios calados.
4. Agora faa o contrrio.
O garoto est se formando.
O garoto ter se formado.
a) O barco seguiu afundando.
b) O bom aluno estar se formando.
c) O beb est tomando banho.
5. Diga qual funo as formas nominais esto desempenhando nas
seguintes frases.
a)
b)
c)
d)
e)

O garoto est chorando.

O rapaz da perna quebrada est tentando atravessar a rua.
As mes dos bandidos esto a chorar.
O prefeito mandou prender os bandidos.
Carros, com rodas brilhando, atravessam as ruas.

6. Escolha a letra de uma msica e destaque dela todas as formas

nominais que encontrar.
VERBOS REGULARES
Os verbos regulares so aqueles em que a estrutura do radical no
sofre nenhuma alterao e seguem a mesma desinncia para as 3
terminaes. Exemplo: AND-AR . AND radical; AR terminao de
2

verbos na primeira conjugao. Assim, quanto terminao, pode-se

ter 3 terminaes: AR, ER, IR. De acordo com as terminaes os
verbos podem pertencer primeira, segunda ou terceira conjugao.
Identifique na lista de verbos abaixo as conjugaes dos verbos, os
radicais deles e suas terminaes. Ex: Correr. Corr radical; ER
terminao verbo na 2 conjugao.
Estrear
escrever
Ligar
completar
Beber
deletar
Cair
prescrever
Partir
expandir
Vejamos a conjugao dos verbos regulares:
1 Conjugao
2 Conjugao
LOUVAR
VENDER
PARTIR

3 Conjugao

INDICATIVO
EU Louvo
TU Louvas
ELE Louva
NS Louvamos
VS Louvais
ELES Louvam

Vendo
Vendes
Vende
Vendemos
Vendeis
Vendem

Parto
Partes
Parte
Partimos
Partis
Partem

PRETRITO IMPERFEITO
Louvava
Louvavas
Louvava
Louvvamos
Louvveis
Louvavam

Vendia
Vendias
Vendia
Vendamos
Vendeis
Vendiam

Partia
Partias
Partia
Partamos
Parteis
Partiam

PRETRITO PERFEITO
Louvei
Louvaste
Louvou
Louvamos
Louvastes
Louvaram

Vendi
Vendeste
Vendeu
Vendamos
Vendestes
Venderam

PRETRITO MAIS QUE PERFEITO

Louvara
Vendera
Louvaras
Venderas
Louvara
Vendera
Louvramos
Vendramos
Louvreis
Vendreis
Louvaram
Venderam

Parti
Partiste
Partiu
Partamos
Partistes
Partiram
Partira
Partiras
Partira
Partramos
Partreis
Partiram

FUTURO DO PRESENTE
3

Louvarei
Louvars
Louvar
Louvaremos
Louvareis
Louvaro

Venderei
Venders
Vender
Venderemos
Vendereis
Vendero

Partirei
Partirs
Partir
Partiremos
Partireis
Partiro

FUTURO DO PRETRITO
Louvaria
Louvarias
Louvaria
Louvaramos
Louvareis
Louvariam

Venderia
Partiria
Venderias
Partirias
Venderia
Partiria
Venderamos
Vendereis
Partireis
Venderiam
Partiriam

Partiramos

SUBJUNTIVO
PRESENTE
Louve
Louves
Louve
Louvemos
Louveis
Louvem

Venda

Parta
Vendas

Venda
Vendamos
Vendais
Vendam

Partas
Parta
Partamos
Partais
Partam

PRETRITO IMPERFEITO
Louvasse
Vendesse
Partisse
Louvasses
Vendesses
Partisses
Louvasse
Vendesse
Partisse
Louvssemos
Vendssemos
Louvsseis
Vendsseis
Partsseis
Louvassem
Vendessem
Partissem
FUTURO
Louvar
Louvares
Louvar
Louvarmos
Louvardes
Louvarem

Vender
Venderes
Vender
Vendermos
Venderdes
Venderem

Partssemos

Partir
Partires
Partir
Partirmos
Partirdes
Partirem

IMPERATIVO
Louva tu
Louva ele
Louvemos ns
Louvais vs
Louvem eles

Venda tu
Parta tu
Venda ele
Parta ele
Vendamos ns
Partamos ns
Vendais vs
Partais vs
Vendam eles
Partam eles
EXERCCIOS

1. Leia a frase, observando atentamente o verbo em destaque:

4

Que voc acredite em discos voadores, eu at compreendo.

a) Anote o infinitivo do verbo em destaque.
b) O verbo em destaque foi conjugado no presente do indicativo ou
no presente do subjuntivo? Por qu?
2. Reescreva as frases de acordo com o modelo:
- Geraldinho brinca de astronauta.
R: Talvez Geraldinho brinque de astronauta.
A) O cu revela o passado da estrela.
B) As estrelas cintilam como diamantes.
C) Vejo o cu mais estrelado na fazenda.
D) Guardamos as estrelas do mar.
3. Passe as frases para o futuro do presente do indicativo. Veja o
modelo:
Os garotos jogam bola felizes.
Os garotos jogaro bola felizes.
A)
B)
C)
D)
E)

Estudei pouco para a prova.

Talvez o aviste no horizonte.
Eu encontrava muitos obstculos no caminho.
O menino sabe dirigir.
A esposa fiel ao marido.

4. Reescreva as frases conforme o modelo:

Existem mundos mais evoludos que o nosso.
Pode ser que existam mundos mais evoludos que o nosso.
a) Existe vida em outros corpos celestes.
b) Existimos uns para os outros
c) Existem muitas galxias no universo.
5. Passe os verbos entre parnteses para o tempo indicado.
a) O menino (correr pretrito perfeito) muito ontem.
b) Os juros (despencar futuro do indicativo) amanh.
c) O carteiro (entregar pretrito imperfeito do indicativo) as cartas
quando o co lhe mordeu.
d) As mulheres bonitas (impressionar presente do indicativo) os
homens.
e) Eu (beber futuro do pretrito) cerveja se no fosse to ruim.
f) Se tu (vender pretrito imperfeito do subjuntivo) o teu carro, te
compraria ele.
g) Se ele me (ligar futuro do subjuntivo)amanh , depositarei o
dinheiro amanh mesmo.
h) (Insistir Imperativo) sempre, pois assim alcanars a vitria.
6. (UNIMEP- SP) Assim eu quereria a minha ltima crnica: que
fosse pura como esse sorriso. (Fernando Sabino)
Assinale a srie em que esto devidamente classificadas as
formas verbais em destaque.
A) Futuro do pretrito, presente do subjuntivo
B) Pretrito mais-que-perfeito, pretrito imperfeito do subjuntivo
5

C) Pretrito mais que-perfeito, presente do subjuntivo

D) Futuro do pretrito, pretrito imperfeito do subjuntivo
E) Pretrito perfeito, futuro do pretrito.
7. Marque a frase em que o verbo est empregado no futuro do
pretrito (Frases extradas da Folha de SP 05/10/89):
A. "O exrcito dos EUA em horas poria Noriega para fora do
Panam".
B. "Em Santa Catarina, as concessionrias de transportes
coletivos tiveram seus contratos prorrogados sem a necessidade
de novas licitaes".
C. "Um dos 84 deputados estaduais vai estar ausente da
assinatura da Constituio Paulista".
D. "A campanha de Brizola vai entrar em crise daqui a alguns
dias". e. "A visita de Gorbatchev poder causar manifestaes
polticas".
8. (FTU) "Pensemos no avio, pensemos no caminho, pensemos no
navio, mas no esqueamos o trem." Das alteraes feitas no final
da frase acima, a inaceitvel, por apresentar a forma verbal em
modo ou tempo diferente do da forma em negrito, :
a) mas no receemos o trem
b) mas no nos riamos do trem
c) mas no renunciemos ao trem
d) mas no descreiamos do trem
e) mas no nos olvidamos do trem
9. (CESESP-PE) Assinale a alternativa que estiver incorreta quanto
flexo dos verbos: a) Ele teria pena de mim se aqui viesse e visse o
meu estado.
b) Paulo no intervm em casos que requeiram profunda ateno.
c) O que ns propomos a ti, sinceramente, convm-te.
d) Se eles reouverem suas foras, obtero boas vitrias.
e) No se premiam os fracos que s obteram derrotas.
10. (CESGRANRIO) Assinale o perodo em que aparece forma verbal
incorretamente
empregada em relao norma culta da lngua:
a) Se o compadre trouxesse a rabeca, a gente do ofcio ficaria
exultante.
b) Quando verem o Leonardo, ficaro surpresos com os trajes que
usava.
c) Leonardo propusera que se danasse o minuete da corte.
d) Se o Leonardo quiser, a festa ter ares aristocrticos.
e) O Leonardo no interveio na deciso da escolha do padrinho do
filho.
11. (CESGRANRIO) Assinale a opo que no completa corretamente
as lacunas da frase abaixo: Quando os convidados da comadre .......
Leonardo ....... para danar o minuete da corte.
a) chegarem - teve de cham-los
b) tivessem chegado - teve de cham-los
c) chegaram - foi cham-los
6

d) chegassem - haveria de cham-los

e) tiverem chegado - dever cham-los
12. Escolha dois verbos e o conjugue da mesma forma que foram
conjugados os verbos louvar, vender e partir.
INTERPRETAO E PRODUO DE TEXTO GNERO:
BIOGRAFIA E AUTO-BIOGRAFIA
Leia atentamente esta biografia:
Biografia de Barack Obama
Barack Hussein Obama Jr. nasceu em 4 de agosto de 1961, em
Honolulu, Hava. Sua me, Ann Dunham (mulher branca nascida no Kansas
e filha de um veterano da 2 Guerra Mundial), e seu pai, Barack Obama (um
queniano negro, filho de um pastor de cabras), conheceram-se enquanto se
matriculavam na Universidade do Hava. Divorciaram-se quando o filho
ainda era criana. Depois disso, o pai do menino trocou o Hava por Harvard
e acabou voltando para o Qunia, onde trabalhou como economista de uma
consultora de petrleo [fonte: Chicago Sun-Times (em ingls)].
Ann se casou de novo e se mudou com o filho para a casa de seu
segundo marido, na Indonsia. L, Obama estudou durante dois anos em
uma madrassa, escola tradicional muulmana. Embora tenha freqentado
a escola apenas dos 6 aos 8 anos de idade, a experincia de Obama na
madrassa se tornou a base dos rumores de que ele muulmano.
Obama retornou ao Hava e foi criado por seus avs at sua me
voltar aos Estados Unidos depois do divrcio do segundo casamento. Obama
freqentou o Occidental College, uma escola preparatria em Los Angeles a
qual se referiu como "uma escola preparatria chique" em uma entrevista
para a revista Time. Ele se formou na Columbia University em 1983 com
bacharelado em cincias polticas.
fonte: The Des Moines Register (em ingls)

Observe atentamente a biografia acima e responda.

- Qual o nome completo de Barack Obama? Quando e onde nasceu e quem so seus pais?
- Onde Obama estudou quando morou na Indonsia? O que uma madrassa?
- Quando e onde Obama se formou?
- Conforme se pode perceber, uma biografia possui como caracterstica a revelao das
principais informaes acerca de uma pessoa, desde o seu nome completo, at as informaes
relacionadas aos locais onde estudou e trabalhou. Escreva uma biografia sobre uma pessoa
famosa que conhea ou sobre um colega de classe, seguindo o seguinte roteiro:
- No primeiro pargrafo coloque o nome da pessoa inteiro, o dia, ano e local onde a pessoa
nasceu, o nome dos pais e como eles se conheceram.

- No segundo pargrafo, coloque a formao dos pais de seu colega, onde trabalham, a quanto
tempo esto juntos, onde moraram at chegarem ao local que esto hoje, quantos filhos tm
alm deste em que est fazendo a biografia.
- No ltimo pargrafo, escreva os locais onde a pessoa estudou, morou, freqentou, os fatos
principais e mais importantes da vida desta pessoa e os planos profissionais e pessoais dela para
o futuro.
AUTO-BIOGRAFIA
Em uma autobiografia, como o prprio nome sugere, a prpria pessoa conta a sua
histria de vida. Ela mesma escolhe os fatos mais importantes de sua vida e que meream
especial ateno para serem citados na sua autobiografia. Relembre um pouco sobre a sua
infncia, o local onde nasceu, onde morou, os fatos mais marcantes de sua infncia, passando
pela adolescncia, conte todos os fatos que foram importantes para a sua adolescncia e para a
sua formao pessoal. Por fim, escreva a sua prpria autobiografia.
ESCRITA EM FOCO: A palavra porque e suas variaes
Observe a utilizao da palavra porque e suas variaes nestas frases:
Por que eu continuo nisto? Por qu ? Por qu?
Todos me odeiam porque sou um viking.
- Nestas duas frases a palavra foi utilizada de quantas formas diferentes?
- Na primeira frase, observa-se que a expresso por que utilizada no incio e no
possui acento. A qual concluso se chega quanto ao uso desta expresso?
- Na segunda frase a expresso utilizada foi porque. A palavra em questo poderia ser
substituda por por qual motivo sem sofrer alterao?
A palavra porque apresenta as seguintes variaes:
Por que Locuo interrogativa direta equivalendo a por qual motivo , no incio da
frase. Ex: Por que h guerra no mundo?
Por que Locuo interrogativa indireta, com o sentido de por qual razo, no meio
da frase. Ex: Ele ignorava por que o time perdeu.
Por que Locuo pronominal relativa, substituindo pelo qual e suas flexes. Ex: A
cidade por que passamos fica beira-mar.
Por qu Locuo interrogativa indireta, no final da frase. Ex: Hoje no feriado, no
sei por qu?
Porque conjuno, ligando oraes. Ex: S irei porque j prometi.
(o) porqu substantivo, precedido de artigo ou pronome. Ex: Explique-me o porqu
desta queixa.
EXERCCIOS
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1. Preencha o espao em branco com uma das formas do porque. Utilize uma das
palavras do Box. Elas podem aparecer mais de uma vez.
POR QUE (incio de frase)

POR QUE (locuo pronominal)

POR QUE (meio da frase)

PORQUE (Conjuno)

PORQU (Substantivo)

POR QU (Final de frase)

a) A greve na rede pblica terminou _______________ as reivindicaes foram

atendidas.
b) _____________ todos ns precisamos buscar nossos sonhos?
c) Os jornais no noticiaram o ____________ da viagem do presidente.
d) O expediente terminou mais cedo hoje, ______________?
e) Voc vai me explicar ____________ no trouxe as entradas para o teatro.
f) A passageira perdeu o trem __________ se esqueceu do horrio.
g) Esta a oportunidade _____________ voc espera h anos.
h) No compreendemos o ____________ de voc interromper o curso agora.
2. Crie em seu caderno uma frase com cada caso do emprego de por que.