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Tringulos especiais

Introduo

esta aula, estudaremos o caso de dois tringulos muito especiais - o equiltero e o retngulo - seus lados, seus ngulos e
suas razes trigonomtricas.
Antes, vamos relembrar alguns pontos importantes.
l

A soma dos ngulos de um tringulo qualquer sempre 180

O tringulo equiltero possui todos os lados e iguais. Por isso, cada um de

seus ngulos mede 60.

O tringulo issceles possui dois lados iguais e dois ngulos iguais.

Um tringulo retngulo possui um ngulo reto e dois ngulos agudos e

complementares. Os lados de um tringulo retngulo chamam-se catetos e
hipotenusa . Os catetos so sempre perpendiculares e formam um ngulo
reto.

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Na aula anterior, ns estudamos as razes trigonomtricas dos tringulos

retngulos, que so:
sen a =

catetooposto
hipotenusa

cos a =

catetoadjacente
hipotenusa

tg a =

catetooposto
catetoadjacente

Nesta aula, esses conceitos sero aplicados em casos especiais de tringulos

que aparecem com freqncia em nosso dia-a-dia.

A diagonal do quadrado
Uma figura geomtrica muito simples e bastante utilizada o quadrado.
Traando um segmento de reta unindo dois vrtices no-consecutivos do quadrado
- uma diagonal - dividimos o quadrado em dois tringulos retngulos issceles.

Em qualquer um desses tringulos, dois lados so iguais aos lados do

quadrado, a hipotenusa igual diagonal do quadrado, e os dois ngulos agudos
so iguais a 45. Sabendo que os dois catetos medem l podemos calcular o
comprimento d da hipotenusa usando o Teorema de Pitgoras:
d =l +l
2
2
d = 2l
2

d=

2l 2

d= l 2

Nossa aula

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Assim, para qualquer quadrado de lado l , calculamos facilmente o comprimento da diagonal multiplicando l por 2 .
EXEMPLO 1
Num quadrado de 4 cm de lado qual a medida da diagonal d ?
Soluo

d = l 2 = 4 2cm
Este raciocnio pode ser aplicado sempre que encontrarmos um tringulo
retngulo issceles.

EXEMPLO 2
No tringulo da ilustrao, quanto mede a hipotenusa?

Soluo:

x=1 2 = 2

Razes trigonomtricas do ngulo de 45

Veremos agora como determinar, a partir do tringulo, as razes
trigonomtricas de um ngulo de 45.
Num tringulo retngulo, se um dos ngulos mede 45, o outro ngulo
agudo tambm mede 45, pois so ngulos complementares. Podemos ento
concluir que temos um tringulo retngulo issceles .
Observe que para qualquer um dos ngulos de 45 que escolhermos, o
cateto oposto igual ao cateto adjacente. Usando as frmulas que revimos na
introduo, vamos obter os valores abaixo. Acompanhe:

sen 45 =

cos 45 =

tg 45 =

catetooposto
hipotenusa

cateto adjacente
hipotenusa

l 2
=

l 2

2
=

1
2

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2
2
=

2
2

l
catetooposto
= =1
cateto adjaccente l

Na tabela trigonomtrica os valores de sen, cos e tg de 45 so:

sen 45 = 0,70711
cos 45 = 0,70711
tg 45 = 1,00000
Considerando 2 = 1,41421, nas frmulas, voc confirmar estes valores.
1
Observe que racionalizamos os denominadores das fraes 2 , ou seja, multiplicamos o denominador e o numerador da frao por 2 e encontramos 2 .
2
Fazemos isso por ser muito mais simples dividir 1,41421 por 2 do que dividir 1
por 1,41421; mas nos dois casos o resultado seria 0,70711.

A altura de um tringulo equiltero

Em qualquer tringulo podemos sempre traar trs alturas. Num tringulo
equiltero, j que os trs lados so iguais, bem como os trs ngulos (cada um
mede 60), as trs alturas tero a mesma medida. No tringulo equiltero da
ilustrao do meio, traamos uma delas (relativa base):

O bserve que, num tringulo equiltero qualquer, a altura tambm

mediana (divide o lado oposto em duas partes iguais) e bissetriz (divide o
ngulo do vrtice em dois ngulos iguais), conforme se v nas figuras.
Observe tambm que a altura divide o tringulo equiltero em dois tringulos retngulos com as mesmas medidas de ngulos e lados.

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Usando o Teorema de Pitgoras podemos calcular a medida da altura h em

funo do lado l:

l 2

h2 + = l 2
2
h2 = l 2 h2 =

h=

l2
4

4l 2 - l 2 3l 2
=
4
4

l 3
2

Assim, conhecendo a medida do lado de um tringulo equiltero, voc pode

calcular sua altura pela frmula que acabamos de encontrar. No entanto voc
pode sempre refazer nosso raciocnio, aplicando o Teorema de Pitgoras, tal
como acabamos de fazer; sempre uma tima soluo.

Observao importante
Se o tringulo no for equiltero, mas sim retngulo, com ngulos agudos
medindo 30 e 60, um dos catetos ser sempre a metade da hipotenusa, e o
outro a altura de um tringulo equiltero, cujo lado ser igual hipotenusa
(faa uma figura para verificar isso!).

EXEMPLO 3
Calcule a altura de um tringulo equiltero de lado 6 cm.
Soluo:

h=

l 3
2

6 3
=3 3
2

EXEMPLO 4
Num tringulo retngulo, um dos ngulos agudos
mede 60 e a hipotenusa mede 10 cm. Calcule a
medida do cateto adjacente ao ngulo dado.
Soluo:
O tringulo descrito no problema pode ser representado como na figura. Pelas relaes que acabamos de
observar, o cateto adjacente ao ngulo de 60 igual
metade da hipotenusa, e a resposta ser x = 5 cm.

Razes trigonomtricas dos ngulos de 30 e 60

Podemos agora utilizar as razes trigonomtricas para expressar as relaes
entre ngulos e lados de um tringulo retngulo com ngulos agudos de 30 e 60.
J vimos que, num tringulo desse tipo (veja a figura), se a hipotenusa mede
3
.

l, os catetos medem 2l e l

Considerando primeiramente o ngulo de 30, teremos:

sen 30 =

catetooposto 2l l 1 1
= = =
l 2 l 2
hipotenusa

cos 30 =

catetoadjacente l 23 l 3
3
=
=
=
l
2
2
hipotenusa

tg 30 =

l
cateto oposto
1
1
3
2
= 23 =
=
=
cateto adjacente l 2
3
2 l 3
3

Procedendo da mesma forma para o ngulo de 60 , encontramos:

sen 60 =

catetooposto l 23 l 3 1
3
=
=
=
1
2 l
2
hipotenusa

cos 60 =

catetoadjacente 2l l 1 1
= = =
l 2 l 2
hipotenusa

tg 60 =

l 3 l 3 2
catetooposto
= 2 =
= 3
l
2 l
cateto adjaccente
2

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No exerccio 5, da Aula 40, voc verificou que, se dois ngulos so complementares, o seno de um igual ao co-seno do outro.
Nesta aula, confirmamos esse fato, mais uma vez, para os ngulos de 30 e 60.
sen 30 = cos 60 =

sen 60 = cos 30 =

1
2
3
2

Usando a tabela trigonomtrica, voc encontra:

NGULO

SENO

CO- SENO

TANGENTE

30

0,50000

0,86603

0,57735

60

0,86603

0,50000

1,73205

Considerando ento

3 1,73205, voc pode confirmar os valores.

Resumindo:
NGULO

SENO

CO- SENO

TANGENTE

30

1
2

3
2

3
3

45

2
2

2
2

60

3
2

1
2

Um exemplo na indstria
Um bloco de ao deve receber uma fenda como se v no projeto (vista frontal).
Observe que as medidas podem ser suficientes para descrever a pea, mas no
so as medidas necessrias para quem far o corte. Essa pessoa precisar mesmo
da largura do corte e sua profundidade. S assim poder marcar na pea os
pontos de corte.

Primeiro, vejamos o que se pode concluir sobre a largura x do corte. O

tringulo cortado issceles (dois lados medindo 20), contm um ngulo de 60
(fig. 1). Como os outros dois ngulos devem ser iguais (porque o tringulo
issceles) ento cada um vai medir:

180 - 60
= 60
2
Assim, descobrimos que, na verdade,
trata-se de um tringulo equiltero, e a largura s pode ser 20:
largura = 20
Agora corte esse tringulo equiltero em dois tringulos retngulos para
descobrir a medida da profundidade y do corte. Voc pode observar na figura
acima que essa medida igual altura do tringulo equiltero. Como j sabemos
que essa altura l 23 , basta substituir o valor de l, que 20, e obter:

Profundidade =

20 3
= 10 3 @ 17, 32
2

Outro exemplo prtico

Uma pessoa com problemas no joelho foi ao ortopedista. O mdico recomendou fisioterapia diria, que consistia em sentar-se numa cadeira alta e elevar a
perna at o ngulo de 60 com um peso no p.
Como a pessoa no podia ir diariamente ao fisioterapeuta decidiu fazer o
exerccio em casa. Sua dvida : como marcar a elevao de 60?
Vamos desenhar um tringulo retngulo com ngulos agudos de 30 e 60,
de modo que a hipotenusa do tringulos seja do tamanho da perna da pessoa.

Sabemos que a altura x a metade do comprimento da perna porque:

cos 60 =

cateto adjacente
x
1
=
=
hipotenusa
perna 2

1
x
1
, temos
= . Logo, x metade da perna.
2
perna 2
Veja como fica fcil marcar a altura que a perna deve ser elevada, basta medir
a perna (abaixo do joelho), dividir por dois e marcar essa altura na parede, por
exemplo.
Como cos60 =

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Uma aplicao em grficos

Observe os grficos da figura. Nesse grfico esto representadas as trs retas
que ilustram o desempenho de trs empresas num certo setor pesquisado.
Podemos comparar esses desempenhos apenas visualmente ou com maior
preciso, dependendo dos objetivos da anlise.

fcil concluir que o melhor desempenho foi o da empresa A, e o pior, o da

empresa C: basta uma comparao visual dos grficos. No entanto, poderemos
fazer um estudo mais preciso das diferenas de crescimento, se descobrirmos os
ngulos que cada uma dessas retas faz com o eixo horizontal.
Usando os conhecimentos desta aula e observando que o grfico da empresa
B passa sempre pela diagonal dos quadradinhos, podemos dizer que temos um
ngulo de 45.

Com o auxlio de uma rgua tambm podemos descobrir os ngulos formados pelas outras duas retas.
Confirme no grfico original as medidas obtidas nas figuras. Como v, um
dos catetos a metade da hipotenusa e podemos marcar, ento, os ngulos. No
primeiro caso (da empresa A), o ngulo formado com o eixo horizontal de 60,
1
j que cos 60 = 2 . No segundo caso (da empresa C), o ngulo formado com o ei1
xo horizontal de 30, pois sen 30 = 2 .

Exerccios
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Exerccio 1

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Nos projetos ilustrados, quanto medem o ngulo a e a altura h ?

Exerccio 2
Num hexgono regular (lados e ngulos
iguais), o segmento a da figura chama-se
aptema e o segmento r o raio da circunferncia circunscrita. Sabendo-se que um
hexgono regular formado por 6 tringulos equilteros, obtenha a e r em funo do
lado l do hexgono.

Exerccio 3
sen x
. Obtenha tg 30, tg 45
No exerccio 6 da aula 40 verificamos que tg x =
cos x
e tg 60, usando essa relao.

Exerccio 4
Determine a medida do lado de um quadrado cuja diagonal :
a) 4 2
b) 2 cm

Exerccio 5
Uma parede foi azulejada, como mostra a
figura. Calcule a altura aproximada da parede, sabendo que cada azulejo um quadrado
de 15 cm de lado e que, na vertical, cabem 13
azulejos inteiros, enfileirados.