15 de fevereiro de 2010 [ESCOLA MUNICIPAL COMUNIDADE DE VARGEM GRANDE]
Professora :Andréa Barreto Martins da Poça
Ciências – 9º ano
Módulo 1 – Ficha 1.a
Tópico 1: Matéria/ Corpo / Objeto
 Leia, com MUITA ATENÇÃO, os textos que
se seguem e faça o que se pede:
O mundo em que vivemos está cheio de cores,
formas, temperaturas, movimentos... Através dos
órgãos do sentido podemos tocar em uma pedra e
sentir se é áspero ou liso, quente ou frio, duro ou
mole. Mas em outros casos – como o ar – só
podemos sentir o cheiro, se está quente ou frio, se
é forte ou não.
Todas essas coisas- a pedra, o ar, o papel, a mesa-
têm algo em comum: todas são feitas de matéria.
Tudo que ocupa lugar no espaço
e possui massa recebe o nome de
matéria.
Sabemos que um lápis é matéria ou uma porção da
matéria tem massa e claramente ocupa um lugar no
espaço ( em seu estojo por exemplo).
Mas e o ar , é matéria ?
Quando encho uma bola de aniversário de ar, este
está ocupando o espaço de dentro da bola.
Então, o ar é matéria.
Responda :
1) Observe a figura que se segue e responda :
 Com esse tipo de experimento, podemos
provar que o ar ocupa lugar no espaço ?
Justifique a sua resposta.
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 De que outra maneira, provamos que o ar
ocupa lugar no espaço ?
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2) O que é matéria?
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Mas existem coisas que podemos delimitar. Por
exemplo, esta folha. Ela tem um tamanho, eu
posso dizer onde ela começa e onde ela
termina.
Dizemos, que esta folha, o lápis, a pedra ... são
exemplos de corpos.
Corpo é uma porção delimitada
da matéria
E o ar ? O ar é um corpo ? Não, porque a
gente não pode dizer onde começa e onde
termina o ar. Não é uma parte delimitada da
matéria.
Porém, o ar é matéria, porque ocupa lugar no
espaço e possui massa.
 Agora, tudo que é feito pelo Homem e tem
alguma utilidade é um Objeto.
Nas transformações físicas, a
Essa folha é um objeto, a sua caneta ou lápis composição da matéria não
também... Mas a pedra não é um objeto. se altera.

Responda :
Mas nas transformações químicas,
há alteração na composição
1) Por que a pedra não é um objeto ? da matéria.
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2) O que é corpo ? E o que é objeto ?
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O Ferro do prego é uma molécula simples feita dos
átomos de ferro ( Fe), mas ao se combinar com o
oxigênio do ar dará outra substância – a ferrugem
(FeO ).
Outro exemplo , é o papel.

3) Observe a sua sala de aula e cite 5 exemplos de
matéria.
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4) Qual dos seus exemplos pode ser :
Se amassarmos o papel , teremos ainda papel. Mas
transformamos a matéria. Esta é uma
Transformação Física. Mas se queimarmos o papel,
vamos transformar o papel em cinza ( que não é
papel). Esta é uma transformação Química
Responda :

a) Corpo:__________________________________
b) Objeto:_________________________________
5) O ar pode ser considerado um corpo ? Por quê ?
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Tópico 2: Transformações Físicas e Químicas
O que acontece a um cubo de gelo se for deixado
fora da geladeira? Derrete. E se deixarmos um clips
de papel perto da umidade ? Enferruja.
Nestes dois casos ocorre a transformação da
matéria. Mas no caso do gelo derretendo está
acontecendo uma transformação física. E no caso
da ferrugem, uma transformação química.
Vejamos a diferença.
1) Compare as transformações físicas e químicas.
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2) Coloque (TF) nos exemplos abaixo que são de
Transformações Físicas ou ( TQ) para as
Transformações Químicas:
a) ( ) Água evaporando.
b)( ) Comprimido efervescente na água.
c) ( ) Pedaço de madeira pegando fogo.
d) ( ) Copo quebrado.
e)( ) Planta fazendo a Fotossíntese.

No caso do gelo que derrete, a água só passou do

estado físico sólido para líquido, mas continua
sendo água.