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Parte 03 - Material de Registro e Acompanhamento e Carta Ao Regente-Tutor
Parte 03 - Material de Registro e Acompanhamento e Carta Ao Regente-Tutor
acompanhamento
PA R T E
Carta ao Regente-Tutor
Caro(a) Colega,
Voc est prestes a iniciar um trabalho da maior importncia: a orientao de estagirios de
Licenciatura. Como voc pode imaginar, trata-se, sem dvida, de um trabalho desafiador, e
tambm muito gratificante.
Em nossa longa experincia na orientao de estagirios, temos tido a oportunidade
de testemunhar o desabrochar de muitas vocaes. Temos visto futuros colegas nossos
amadurecerem e definirem sua identidade profissional, medida que vencem dificuldades.
Temos colaborado nesse processo, dividindo com eles nossa experincia e nosso conhecimento,
dando exemplo de tica e compromisso, auxiliando-os em suas tarefas, tranqilizando-os em
suas hesitaes e temores.
Tambm temos recebido deles estmulo constante para renovao de nosso trabalho e de
nossas esperanas. Cada estudante que chega a nossas salas de aula para, conosco, dar
prosseguimento a sua formao de professor traz consigo um mundo de projetos e ideais que
nos revigoram.
Ao dar-lhe as boas-vindas neste perodo que se inicia, desejamos que voc descubra, no estgio
de Licenciatura, um novo espao de atuao em que sua competncia e seu envolvimento faro
muita diferena no futuro profissional de muitos professores e, claro, conseqentemente,
faro muita diferena na vida dos alunos que eles vierem a ter!
Seus estagirios precisam de voc: de sua experincia, de seu conhecimento, de sua capacidade
crtica de sua orientao e de seu apoio, enfim.
Se voc nunca trabalhou antes com estagirios, possvel que encontre algumas dificuldades
no incio. Afinal, a chegada deles tende a criar uma nova dinmica na sala de aula, que antes
voc dividia apenas com seus alunos... Mas logo, logo voc ver que os estagirios podem
formar, com voc e a turma, uma equipe muito eficiente e produtiva, sob sua liderana.
Esperamos que as orientaes dadas ao estagirio neste livro sirvam para auxiliar voc
na organizao das tarefas. Esperamos, tambm, receber suas crticas e sugestes para o
aprimoramento deste material.
Bom trabalho!
Um abrao,
As Autoras
ESTGIO II
AGENDA DE ATIVIDADES
Estagirio(a):
Curso:
Plo CEDERJ:
Escola:
Semestre de realizao do Estgio II:
I. Atividades na escola 1.a. Observao de aulas em diferentes turmas
DATA
TURMA
PROFESSOR-REGENTE
TEMA DA AULA
RUBRICA
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DATA
TURMA
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TEMA DA AULA
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TEMA DA AULA
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TEMA DA AULA
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PROFESSOR-REGENTE
TEMA DA AULA
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PROFESSOR-REGENTE
TEMA DA AULA
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PROFESSOR-REGENTE
TEMA DA AULA
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PROFESSOR-REGENTE
TEMA DA AULA
RUBRICA
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TURMA
PROFESSOR-REGENTE
TEMA DA AULA
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TURMA
PROFESSOR-REGENTE
TEMA DA AULA
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TURMA
PROFESSOR-REGENTE
TEMA DA AULA
RUBRICA
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ESTGIO II
AGENDA DE ATIVIDADES
Estagirio(a):
Curso:
Plo CEDERJ:
Escola:
Turma-base:
Regente-tutor:
Semestre de realizao do Estgio II:
I. Atividades na escola 1.b. Observao de aulas na turma-base
DATA
TEMA DA AULA
CH
RUBRICA
REGENTE-TUTOR
ATIVIDADE REALIZADA
CH
RUBRICA
REGENTE-TUTOR
Co-participao
ESTGIO II
AGENDA DE ATIVIDADES
Estagirio(a):
Curso:
Plo CEDERJ:
Escola:
Turma-base:
Regente-tutor:
Semestre de realizao do Estgio II:
I. Atividades na escola 3. Reunies com o regente-tutor
DATA
OBJETIVO DA REUNIO
CH
RUBRICA
REGENTE-TUTOR
ESTGIO II
AGENDA DE ATIVIDADES
Estagirio(a):
Curso:
Plo CEDERJ:
Escola:
Turma-base:
Regente-tutor:
Semestre de realizao do Estgio II:
II. Atividades fora da escola
6. Correo/avaliao de trabalhos de alunos
DATA
CH
RUBRICA
REGENTE-TUTOR
CH
RUBRICA
REGENTE-TUTOR
TEMA DA AULA
RUBRICA
REGENTE-TUTOR
CH
2h
2h
Elaborao de planos de aula
LIVRO AVALIADO
RUBRICA
REGENTE-TUTOR
CH
4h
4h
Avaliao de livros didticos
RUBRICA
REGENTE-TUTOR
CH
CH
RUBRICA REGENTE-TUTOR
Relatrio final