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Ifba 2011
Ifba 2011
Esta uma prova nica contendo questes de Lngua Portuguesa, Redao, Matemtica, Histria
e Geografia.
CADERNO DE QUESTES
Este caderno contm 36 (trinta e seis) questes objetivas, com 5 (cinco) alternativas cada uma
e 1 (uma) questo de Redao.
A prova caracteriza-se por cobrar nas questes o domnio de competncias e habilidades do
egresso do Ensino Fundamental.
FOLHA DE RESPOSTAS
Leia cuidadosamente cada questo e marque a resposta correta na Folha de Respostas.
Existe APENAS UMA resposta correta para cada questo objetiva.
Use somente caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, ao assinalar sua RESPOSTA na
Folha de Respostas, e preencha completamente o espao a ela destinado, sem ultrapassar os
seus limites.
A Folha de Respostas pr-identificada. Confira os dados nela constantes e assine-a no
espao reservado para este fim.
No sero consideradas marcaes feitas a lpis.
de sua inteira responsabilidade a marcao correta na Folha de Respostas.
Marcao correta
FOLHA DE REDAO
Utilize o espao reservado ao Rascunho para elaborar sua redao.
Use somente caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, ao transcrever o seu texto na Folha
de Redao, e observe as instrues contidas neste caderno.
Confira os dados constantes no cabealho da Folha de Redao, que pr-identificada.
ATENO!
Voc ter 4:30h (quatro horas e trinta minutos) para responder a esta prova. Ao conclu-la, no
se esquea de entregar ao fiscal a Folha de Respostas junto com a Folha de Redao.
Voc somente poder deixar a sala, depois de transcorrida 1:00h (uma hora) do incio da
prova e somente poder levar o seu caderno de questes depois de transcorrida 1:30h (uma
hora e trinta minutos) do incio da prova.
TEXTO I
Eles gastam muito
So adolescentes, mas pode cham-los de
maquininhas de consumo. Um estudo realizado com garotas
e rapazes de nove pases mostra que no Brasil sete em cada
dez jovens afirmam gostar de fazer compras. Desse grupo
5 de brasileiros, quatro foram ainda mais longe - disseram ter
grande interesse pelo assunto. O resultado da pesquisa, que
tomou como base um trabalho da Organizao das Naes
Unidas (ONU) chamado Is the Future Yours? (O Futuro
Seu?), foi significativo: os brasileiros ficaram em primeirssimo
10 lugar no ranking desse quesito, deixando para trs franceses,
japoneses, argentinos, australianos, italianos, indianos,
americanos e mexicanos. Ou seja, vai gostar de consumir
assim l no shopping center.
E no precisa nem mandar, porque a turma vai mesmo.
15 Outra pesquisa, feita pelo Instituto Ipsos-Marplan, constatou
que 37% dos jovens fazem compras em shoppings, contra
33% dos adultos. Nem sempre os mais novos adquirem
produtos mais caros, mas, proporcionalmente, tm maior
afinidade com as vitrines. A lista de vantagens dos
20 adolescentes sobre outros pblicos de tirar o flego: eles
vo mais vezes ao cinema, viajam com maior freqncia,
compram mais tnis, gostam mais de roupas de grife - mais
caras que as similares sem marca famosa -, consomem mais
produtos diet, tm mais computadores, assistem a mais DVDs
25 e vdeos e, s para terminar, so mais vorazes na hora de
abocanhar balas, chicletes e lanches. No toa que a
falncia antes do fim do ms maior entre os jovens:
invariavelmente atinge quase a metade deles, que estoura a
mesada ou o salrio.
O poder de consumo dos jovens um filo que anima
30
vrios setores da economia. H em curso uma corrida para
conquistar o corao dessa rapaziada (e o bolso dos pais).
As grandes marcas desenvolvem estratgias milionrias para
tornar esse pblico fiel desde j. A maior parte do que se
35 produz no mercado publicitrio, que movimenta 13 bilhes
de reais por ano, tem como alvo a parcela de 28 milhes de
brasileiros com idade entre 15 e 22 anos. esse grupo que
fornece boa parte do iderio da propaganda, enchendo os
anncios com mensagens de liberdade e desprendimento.
40 Mostra-se extraordinria tambm a influncia que essa
molecada exerce sobre as compras da famlia. Oito em cada
dez aparelhos de som s saem das lojas a partir do aval da
ala jovem do lar. A fabricante de eletrodomsticos Arno no
faz nada sem pensar nos mais novos, pois, na comum
45 ausncia das mames trabalhadoras, a garotada quem usa
espremedores de fruta, tostadores de po, sanduicheiras e
liquidificadores. "Hoje, vendemos tanto para os filhos como
para as donas-de-casa", conta Mauro de Almeida, gerente
de comunicao da Arno, que mantm duas escolinhas de
50 gourmet para cativar consumidores desde a pr-adolescncia.
Essa influncia exercida j em tenra idade. Nos dias
de hoje, um indivduo considerado consumidor aos 6 anos.
Nesse momento as crianas comeam a ser ouvidas na hora
de tirar um produto das prateleiras do supermercado. Para
55 cada dez crianas de at 13 anos, sete pedem itens
especficos s mes. "Ns educamos as crianas e os jovens
para que tenham autonomia, opinio, poder de deciso.
1
Adaptado de : http://veja.abril.com.br/especiais/jovens_2003/
p_080.html. Acesso em: 10/09/2010
Questo 01
Considerando as proposies sobre o primeiro pargrafo
do texto, analise as seguintes informaes:
I. De acordo com os estudos realizados, os jovens
brasileiros so, dentre os nove pases pesquisados,
os que possuem maior poder de compra;
II. No Brasil, quatro entre dez jovens gostam de fazer
compras;
III. Os jovens brasileiros que participaram da
pesquisada realizada sobre consumo preferem
realizar compras em shoppings centers.
De acordo com a anlise das proposies, a alternativa
verdadeira :
A) I e II
B) II e III
C) I e III
D) I, II e III
E) Nenhuma das alternativas
Questo 02
Com base na leitura do texto, pode-se inferir que
A) os jovens brasileiros realizam mais compras que
os adultos, dando preferncia aos produtos mais
caros;
B) ao realizarem as compras da famlia, os pais sempre
levam em considerao a opinio dos adolescentes,
afinal, so eles os mais atentos s novas
tecnologias;
C) as grandes empresas j perceberam o poder de
deciso dos jovens nas compras da famlia, e por
esta razo criam uma publicidade mais voltada para
este pblico;
D) segundo o gerente de comunicao da Arno, tanto
os pais quanto os filhos compram, na mesma
proporo, os produtos da empresa;
E) aos seis anos de idade, os indivduos j so capazes
de escolher e decidir quais produtos adquirir.
Questo 03
Analise as correspondncias entre a palavra transcrita e o
seu significado no texto, marcando V para as afirmaes
verdadeiras e F, para as falsas.
(
(
(
(
(
A) V - F - V - V - F
B) F - V - F - F - V
C) F - F - V - V - F
D) V - V - F - F - V
E) F - V - V - F - F
TEXTO II
Questo 04
A noite
desceu. Que noite!
J no enxergo meus irmos.
E nem to pouco os rumores que outrora me perturbavam.
Questo 05
Observe as afirmaes seguintes:
Questo 06
Havemos de amanhecer.
O mundo se tinge com as tintas da antemanh
e o sangue que escorre doce, de to necessrio
para colorir tuas plidas faces, aurora.
Questo de Redao
Questo 07
INSTRUES:
Questo 08
A alternativa que apresenta outros versos de Drummond que
remetem a uma ideia semelhante sugerida na ltima estrofe
do poema
Questo 09
H correspondncia entre o termo transcrito e o que dele se
afirma na alternativa
A)
B)
C)
D)
E)
Questo 10
Considerando-se o processo de formao de palavras, correto
afirmar que em
A) "outrora" (verso 4), dois radicais foram justapostos.
B) "inexperiente" (verso 27), o prefixo indica a idia de
movimento.
C) "escurido" (verso 33), o vocbulo formado por
derivao parassinttica.
D) "sobreviventes"(verso 36), o prefixo denota anterioridade.
E) "amanhecer" (verso 39), o sufixo denota incoao,
comeo.
3
RASCUNHO DA REDAO
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Questo 14
Questo 11
O valor de x na expresso x =
A) 2
B) 5
3
C) 4
3
D) 1
E) 1
3
A)
B)
C)
D)
E)
5x 7 x + 5
2 3
Considere estas desigualdades
x + 6 1
4
20
25
27
30
31
Questo 12
Questo 15
A quadra poliesportiva do IFBA tem as dimenses de um
retngulo onde o comprimento o triplo da largura. Sabendo
que o seu permetro igual a 40m, a rea da quadra em metros
quadrados :
A)
B)
C)
D)
E)
A) 11
B) 10
C) 9
D) 8
E) 7
95
90
85
80
75
Questo 16
Questo 13
x + y
2 xy
2
A)
B)
C)
D)
E)
1 equivalente a:
A)
x
y
2 y 2x
B)
x y
2 xy
- 150
- 200
50
100
250
Questo 17
2
C)
D)
x 2 + y2
+1
2 xy
cm
B) 5
cm
C) 6
cm
D) 8
cm
E) 7
cm
x
y
+
2 y 2x
Questo 18
E)
( x + y )2
4 xy
100
200
300
310
350
Questo 19
Se foram feitos 2/5 de um relatrio em 10 dias por 24 alunos,
que estudaram 7 horas por dia, ento quantos dias sero
necessrios para terminar este relatrio, sabendo-se que 4
alunos desistiram e que o restante agora estuda 6 horas por
dia?
A) 25
B) 22
C) 20
D) 21
E) 19
Questo 20
Considere a equao do 2 grau, em x, dada por 5x2 + bx + c
= 0. Se as razes dessa equao so r1 = -1 e r2 = 2/5, ento
o produto b . c igual a:
A)
B)
C)
D)
E)
1
5
-5
6
-6
Questo 23
Questo 21
Questo 24
Questo 22
Questo 26
O encontro de Rodolfo
Cavalcante com Lampio
(Trecho de Cordel)
Questo 25
Foi Virgulino Ferreira
Pobre homem injustiado
E por isto vingativo
Se tornou um acelerado,
Se a justia fosse reta
Nem jornalista ou poeta,
O teria decantado.
(...)
Embora seja criana
Com meus 15 anos de idade
Pude ver em Lampio
Vtima da sociedade.
Talvez ele em outro meio
(Posso dizer sem receio)
Era til humanidade ! (...)
CAVALCANTE, Rodolfo Coelho. O encontro de Rodolfo Cavalcante
com Lampio Virgulino. Salvador: [s.n.], 1973. In: CATELLI Jr,
Roberto. Histria: texto e contexto. So Paulo:Scipione, 2006. p. 499.
Disponvel em http://www.grupoescolar.com/materia/coronelismo.html
Acesso em: 13/07/2011
Questo 27
A imagem representativa da Ditadura Militar no Brasil (19641985) e permite caracteriz-la como um perodo marcado pela
Questo 29
Questo 28
Questo 30
Considerando a estrutura da atmosfera e sua dinmica,
correto afirmar:
9
Questo 31
A litosfera tem uma dinmica que envolve diferentes processos de ordem fsica, fsico-qumica e biolgica. Considerando a
dinmica da natureza no processo de surgimento dos solos, analise as seguintes afirmaes:
I O perfil do solo um esquema hipottico, no qual so representados os horizontes do solo desde a rocha matriz at o
horizonte A, mais superficial, constitudo pela rocha em decomposio.
II Produto do intemperismo ou meteorizao, os solos podem ser classificados de diferentes maneiras. Tomando por
referncia os elementos que participam na formao do solo, pode-se classific-los em zonais, azonais e intrazonais.
10
C) II, IV
D) II, III
E) I, II, III
Questo 33
Considerando os referenciais terico-metodolgicos na
construo do conhecimento geogrfico e a anlise e
interpretao das transformaes territoriais e espaciais
ocorridas a partir do desenvolvimento da cincia e da
tecnologia na dinmica do modo de produo capitalista,
correto afirmar:
Questo 34
A) I, II, III, IV
B) II, III, IV
C) II, IV
D) II, III
E) I, II, III
Questo 32
Questo 35
As desigualdades sociais se materializam na paisagem
urbana. Quanto maiores as disparidades entre os grupos e
as classes sociais, maiores as desigualdades de moradia,
de acesso aos servios pblicos e de qualidade de vida, e
maior a segregao espacial.
(MOREIRA, Joo Carlos e SENE, Eustquio de. Geografia para o
ensino mdio: Geografia Geral e do Brasil. So Paulo: Scipione, 2002.
p. 184)
Questo 36
Embora tenha suas origens mais imediatas na expanso
econmica ocorrida aps a segunda guerra e na revoluo
tcnico cientifica ou informacional, a globalizao a
continuidade do longo processo histrico de mundializao
capitalista.
(MOREIRA, Joo Carlos e SENE, Eustquio de. Geografia para o
ensino mdio: Geografia Geral e do Brasil. So Paulo: Scipione, 2002.p.
03)
12