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Ministrio Pblico
do Estado de Minas Gerais
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Covardia
A vtima
Fim da histria
Combatendo o bullying
passo a passo
Bullying
Personagens
O Agressor
A testemunha
Para pais
e professores
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So agresses fsicas ou morais praticadas de forma repetitiva e com desnvel
de poder, com o objetivo de humilhar ou intimidar uma ou mais pessoas.
Vergonhosamente
a Companhia Bullying apresenta
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Classificao: imprprio para
MENORES e MAIORES de 18 anos.
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As caractersticas citadas so traos comuns de pessoas envolvidas no
processo de bullying, porm no se trata de uma regra geral.
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Caracterstica principal:
covardia
Objetivo:
autoafirmar-se atravs da intimidao
Normalmente:
veio de famlia desestruturada;
no recebeu ateno suficiente dos pais;
presenciou comportamentos agressivos de adultos prximos.
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Caracterstica principal:
medo e falta de habilidade para reagir
Objetivo:
ser respeitado
Normalmente:
tem poucos amigos;
passivo e quieto;
tem dificuldade em pedir ajuda;
diferente da maioria dos colegas.
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Caracterstica principal:
medo
Objetivo:
no ser a prxima vtima
Normalmente:
no denuncia o agressor
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Se voc pratica bullying contra algum, pare agora. No tem a menor graa.
Se voc vtima ou testemunha, saiba que no tem de enfrentar isso
sozinho. Seus pais, seus professores e muitos adultos esto se esforando
para acabar com o bullying. Mas, para isso, voc tem que contar a algum,
pois o seu silncio d fora ao agressor.
Ligue
ou procure a Promotoria de Justia da sua cidade.
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Bullying um problema complexo e de difcil identificao, sendo uma
das formas de violncia que mais cresce no mundo.
Reconhecer o poder nocivo da prtica do bullying o primeiro passo
para combat-lo.
Zoao e violncia no so brincadeiras e tm consequncias s vezes
irreparveis para todos os envolvidos. A vtima sofre intensamente;
sente-se excluda, humilhada e desrespeitada; desenvolve sentimentos
negativos, baixa autoestima; pode vir a ter srios problemas de
relacionamento, tornar-se agressiva e, em casos extremos, tentar suicdio.
O agressor, se no identificado e corrigido, tende a tornar-se cada vez
mais violento, hostil e desafiador, inclusive no ambiente domstico.
A testemunha sente medo e culpa. Medo de ser a prxima vtima e culpa
por ter-se calado e, de certa forma, fortalecido o agressor.
2 passo
Entender que a responsabilidade por elaborar estratgias e traar aes
efetivas contra o bullying deve ser assumida igualmente tanto pelos pais
quanto pelas escolas.
3 passo
Organizar uma comisso antibullying da qual participaro pais, direo
da escola, psiclogos e pedagogos. A comisso ficar responsvel por:
detectar e agir contra a violncia;
promover a reintegrao dos estudantes excludos;
orientar professores para promoverem a conscientizao dos alunos,
identificar o bullying quando instalado e deixar clara a forma como
devem lidar com o problema;
promover palestras, debates e seminrios sobre o assunto;
distribuir materiais educativos, como cartilhas, leis aprovadas contra
o bullying, etc.
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4 passo
Identificar e orientar os alunos que so vtimas, agressores ou
testemunhas, pela observao dos seguintes comportamentos:
Vtimas
isolam-se dos colegas;
aproximam-se dos adultos que possam proteg-las;
anulam-se em sala de aula, no perguntam nem questionam;
faltam aula frequentemente;
parecem tristes e aflitas;
queixam-se de dores diversas, principalmente antes de ir para a escola;
gastam mais que o normal com lanches e com presentes para colegas.
Agressores
envolvem-se de forma direta e indireta em vrias discusses;
so arrogantes e hostis.
Testemunhas
no apresentam sinais evidentes para sua identificao;
temem se envolver e se posicionar.
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Na escola, no perturbe
seus colegas nem destrua
seus materiais escolares,
livros e uniforme.
No isole as pessoas.
Convide-as para participar de
brincadeiras, partidas de futebol
e outras diverses.
No incomode as pessoas,
mesmo com a desculpa de que
apenas uma brincadeira. Seja
amigo de todos.
No faa comentrios
negativos sobre algum.
Isso pode prejudicar a
imagem da pessoa.
Denuncie! Ligue
ou procure a Promotoria de Justia da sua cidade.