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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;

2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA, a não
utilização implicará na nota;
3. Esta é uma atividade individual. Caso seja identificada cópia de colegas, ambos
os trabalhos sofrerão decréscimo;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador,
renomeie e envie em forma de anexo na versão original, ou seja, extensão doc. ou docx,
não salve em PDF;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times
New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado;
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, referencie conforme as normas da
ABNT;
7. Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações
importantes para elaboração desta atividade. Confira!
8. Critérios de avaliação: Utilização do formulário padrão; Atendimento ao Tema;
Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical e
atendimento às normas ABNT;
9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da
disciplina.

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!

Imagine você, pedagogo formado, atuando em uma escola de Ensino

Fundamental como coordenador pedagógico, depara-se com a seguinte
situação: no momento de intervalo das aulas, inicia-se uma discussão
entre alguns professores sobre as dificuldades referentes ao
comportamento dos alunos – agressividade, discriminação e desrespeito
com a diversidade. Neste contexto, alguns deles afirmaram que o
Bullying era algo recorrente na sala de aula. Ouvindo esta conversa,
você ficou preocupado com esta situação e resolveu elaborar um projeto
de Combate à intimidação Sistemática (Bullying), conforme propõe a Lei
nº 13.185/2015.

Link da lei: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-

2018/2015/lei/l13185.htm

Assim, a sua atividade MAPA consiste em elaborar um projeto de Combate à

intimidação Sistemática (Bullying) que contemple uma atividade que propicie
conhecimento aos professores sobre o Bullying, e uma atividade lúdica que
trabalhe a diversidade, com os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental.

1ª etapa:

Projeto

1- Título:
2- Justificativa:
3- Objetivo geral:
4- Objetivos específicos (um para cada atividade):

2ª etapa:
Metodologia
Metodologia (como será realizado): elaborar duas atividades, uma para
os professores e uma para alunos do 5º ano do Ensino Fundamental,
conforme especificado a seguir:

e. Atividade direcionada aos professores: elaborar um Informativo, com

auxílio da ferramenta gratuita do canva.com, com duas páginas. Na
primeira deve constar: definição de Bullying e seus tipos (explicar cada
um); e na segunda: os tipos de vítimas e suas características, os tipos
de agressores e suas características. Use sua criatividade colocando
figuras e fotos que possam contribuir para o entendimento do tema. No
formulário padrão da atividade Mapa, deverá constar uma foto ou print
do informativo elaborado no canva. Não esqueça de inserir no final as
referências.
f. Atividade para os alunos do 5º ano: procurar na internet ou em livros uma
dinâmica de grupo que trabalhe o respeito à diversidade. No formulário padrão,
você deverá colocar o título da dinâmica de grupo, o objetivo, descrevê-la
colocando o seu desenvolvimento e os recursos materiais, se necessário. É
obrigatório que descreva a atividade com as suas palavras, pois a cópia literal
será considerada plágio.
5 - Atividade direcionada aos professores: elaborar um Informativo, com
auxílio da ferramenta gratuita do canva.com, com duas páginas.

a) Print da primeira página contendo a definição de Bullying e seus tipos.

b) Print da segunda página contendo os tipos de vítimas e suas

características, os tipos de agressores e suas características.

6 - Atividade direcionada para os alunos do 5º ano: procurar na internet ou

em livros uma dinâmica de grupo que trabalhe o respeito à diversidade.
 a) Título da dinâmica de grupo:

b) Objetivo da dinâmica:

c) Descreva a dinâmica colocando o seu desenvolvimento e os recursos

materiais.

REFERÊNCIAS: