MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico: Nivia Gabriela Rodrigues da Silva R.A. 20064977-5

Curso: Pedagogia.

Disciplina: Psicologia das relações humanas

Valor da atividade: 3,50 Prazo: 28/03/2022 até 29/04/2022

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;

2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;

3. Esta é uma atividade individual. Caso seja identificada cópia de colegas, ambos os trabalhos sofrerão decréscimo de nota;

4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo;

5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto

justificado;

6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, referencie conforme as normas da ABNT;

7. Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade. Confira!

8. Critérios de avaliação: Utilização do formulário padrão; Atendimento ao Tema; Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção

Gramatical e atendimento às normas ABNT.

9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!

1) Boletim Informativo:
2) Dinâmica de grupo para adolescente (inicie o preenchimento a partir do título)

Título: Você me enxerga?

Descrição (10 a 20 linhas):

A atividade consiste em pegar duas frutas, como exemplo usarei duas bananas, de frente a classe irei elogiar uma das bananas com palavras

bonitas, que incentivam e levantam o astral de qualquer um, e perguntar para os alunos, se fossem com eles, se eles gostariam de serem

tratados assim, já a segunda banana eu vou jogar no chão, amassar, e falar coisas ruins para ela. Logo em seguida, perguntar se algum deles

notou a diferença entre as duas, claro que uma vai estar toda machucada e feia, para fim de mostrar que a forma como tratamos as pessoas,

afetam elas tanto fisicamente quando psicologicamente, fazendo assim as crianças refletirem na forma que tratam seus colegas, amigos e até

mesmo familiares, revendo suas ações. Para finalizar perguntarei oque elas fariam para mudar ou voltar atrás em caso de decisões ruins e

precipitadas que acabam afetando os colegas.

Materiais: Duas Bananas.

Referência (se houver):  Lição sobre bullying usando duas maçãs - Uma forma bastante criativa e simples de sensibilizar as crianças sobre os

malefícios causados pelo bullying foi pensado pela professora britânica Rosie Dutton .

3) Texto para a família (15 a 20 linhas)

Com base em tantas informações abordadas no nosso dia a dia, passamos as vezes a estar confusos sobre muitos assuntos da vida de nossos

jovens e adolescentes, ou até mesmo não entender, o que completamente normal e compreensível em alguns casos, mas de certa forma acaba

sendo prejudicial, tanto para nós, pais quanto para nossa família, como por exemplo, e se seu filho estiver sofrendo de alguma forma, e não

conseguir juntar forças para te contar? O que nos faz nos questionar em, o que podemos fazer para mudar?

O bullying infelizmente está e sempre esteve presente em nosso cotidiano escolar, os pais tem um papel importante de informar os filhos que a

pratica do mesmo é totalmente errada, a educação começa em casa, podemos intervir mesmo em casa colocando o tema na mesa, conversando

em qual ponto seu filho se sente mais inseguro em relação ao bullying e o ajudando a tomar toda e qualquer decisão cabível. Nunca deixe seu

filho sozinho demais nas redes, mantenha-se perto em relação as amizades, compareça nas reuniões escolares, e o mais importante, seja o

melhor amigo, conselheiro e confidente de seu filho.