Associe a situação de comunicação, à esquerda, ao conceito prioritário que

representa, à direita.

• 1
Como e onde você acha que pode conseguir elementos para superar essa
dificuldade?

• 2
Que tal você consultar esse material (livro, texto, site, plataforma, vídeo, guia,
roteiro de estudo)? Ele poderá contribuir para que você e o grupo entendam
melhor essa questão.

• 3
A partir das sugestões e questionamentos feitos, busque as informações
necessárias e elabore uma proposta de solução para nosso próximo encontro.

• 4
O grupo conseguiria achar uma forma de colaborar para a solução desse
problema?

• 2
Personalização: várias opções para o estudante escolher como estudar.

• 3
Sala de aula invertida.

• 1
Autonomia.

• 4
Ação colaborativa.
REFAZER
Parabéns, você acertou!

Avaliar 100,00 de um máximo de 100,00

Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
 Marcar questão
Texto da questão
Qual atitude está incorreta em relação às dúvidas que podem surgir, a partir da
pouca familiaridade que o POE possa ter com os instrumentos e recursos digitais
utilizados para acompanhamento e gestão das ações do programa?

a.
Consultar semanalmente a programação do CMSP, pois as transmissões estão
previstas para apoiar o POE, à medida que a prática e a realidade do programa for
se desenvolvendo.

b.
Estar atento às formações que serão oferecidas e que terão sempre o objetivo de
abordar essas duas dimensões de seu trabalho: o pedagógico e o de
acompanhamento do desempenho dos estudantes.

c.
Buscar sempre o esclarecimento necessário junto ao grupo gestor da escola e à
Diretoria de Ensino ou com outros interlocutores e canais indicados pela Seduc.

d.
Socializar todas as suas ações que envolvem o planejamento, a fim de que sejam
analisadas somente pelos familiares do estudante, único apoio que o POE terá
durante sua atuação.
Correta: O POE terá o grupo gestor da escola, que poderá acionar o Núcleo
Pedagógico da Diretoria de Ensino, a fim de que possa atender a demandas
específicas que emerjam durante o desenvolvimento do programa e que ofereçam
apoio ao trabalho do POE.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
 Marcar questão
Texto da questão
Assinale as condições que podem gerar um risco maior de evasão em 2021.

a.
Facilidade de acesso à internet; vínculos mais frágeis com a escola; déficits de
aprendizagem.

b.
Dificuldade de acesso à internet; vínculos mais frágeis com a escola; déficits de
aprendizagem.
Correta: O programa visa alcançar justamente o grupo de estudantes que se
enquadram nessas condições. E o lema da Seduc nesta ação é: “não deixar
nenhum estudante para trás!”.

c.
Muito acesso à internet; estrutura familiar bem organizada; déficits de
aprendizagem.

d.
Dificuldade de acesso à internet; maior engajamento com a escola; déficits de
aprendizagem.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

Marcar questão
Texto da questão
Assinale a alternativa que melhor define o conceito de personalização desenvolvido
como base para o ensino híbrido.

a.
- O estudante é identificado com suas necessidades individuais perante sua turma.
- O conteúdo é adaptado para a necessidade desse estudante.
- A avaliação é feita para identificar se o estudante aprendeu aquele conteúdo
específico.

b.
Igualdade no ensino, favorecendo todos os estudantes.

c.
Estudantes com projetos semelhantes e objetivos diferentes podem se reunir num
mesmo grupo.
- Possibilidade dos estudantes escolherem as formas para estudar.
- Busca desenvolvimento integral dos estudantes.
- A avaliação é um aprendizado! É parte do processo.
Correta: Na personalização, o sentido está em utilizar diferentes formas, processos
e metodologias para uma educação integral do estudante, respeitando a melhor
forma de como ele aprende.

d.
- Estudantes com mesmo interesse se reúnem em grupos.
- As atividades são determinadas para cada grupo pelo professor.
- Avaliação para o aprendizado.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

Marcar questão
Texto da questão
Muitos estímulos visuais e auditivos podem distrair nossos estudantes. Para manter
o foco, quais dicas são importantes?

a.
Estudos comprovam que é importante e necessário estarem conectados com as
redes sociais, pois há muita informação verdadeira em tempo real.

b.
Desligar ou manter o celular em modo vibratório; desconectar-se de redes sociais ou
aplicativos de trocas de mensagens.

c.
Organizar e limpar o local que será utilizado para o desenvolvimento das tarefas.
Correta: Dependendo do ambiente em que estamos, oriente os estudantes para
que, se possível, procurem um local calmo, bem iluminado e silencioso ao
desenvolver as atividades; dicas que auxiliam o cérebro a desempenhar suas
funções com mais eficiência.

d.
Desligar a televisão e ficar somente ouvindo músicas ocupará o cérebro com
estímulos auditivos.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

Marcar questão
Texto da questão
De acordo com o programa Ensino Híbrido, para planejar uma aula, é essencial
seguir alguns passos. Quais são eles?

a.
Não se deve seguir passos, uma vez que os estudantes serão os construtores de
suas histórias.

b.
Ativação inicial (sondagem de conhecimentos
prévios); Desenvolvimento (intervenção pedagógica, ou seja, aplicação das
atividades: aula dialogada, sala de aula invertida, apresentação de vídeo, roda de
conversa, análise de cartaz); e Finalização (verificar se os pontos de atenção foram
contemplados).
Correta: Sugere-se seguir esses três passos: Ativação Inicial; Desenvolvimento; e
Finalização.

c.
Muitos recursos tecnológicos, plataformas, ferramentas e um professor auxiliar.

d.
Desprezar os conhecimentos prévios; promover muitas atividades; e fazer registros
em livros que servirão para o próximo ano.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00

Marcar questão
Texto da questão
Como Professor Orientador de Estudos, você pode optar por fornecer devolutivas
individualizadas e grupais ou utilizar ambas as situações. É essencial que essas
devolutivas sejam:

a.
As devolutivas devem ser realizadas após um mês, para que os estudantes tenham
tempo e possam construir o próprio percurso; nesse processo não devem saber
sobre o que já fizeram.
 b.
Instantâneas, evitando a ansiedade dos estudantes.

c.
Assertivas; é vital que seus estudantes recebam devolutivas assertivas sobre o
desempenho em suas atividades.
Correta: As devolutivas realizadas de maneira clara e objetiva são encorajadoras, e
o resultado provável é que seus estudantes se mantenham motivados para
continuar engajados no programa.

d.
As devolutivas devem ser negativas, pois só assim o estudante saberá onde está
errando para fazer o correto.
Feedback
Sua resposta está correta.