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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico: R.A.

Curso: Bacharelado em Psicopedagogia

Disciplina: Políticas sociais, educacionais e direitos humanos

Valor da atividade: 3,0 Prazo: de 03/10 a 28/10,

às 23h59 (horário de
Brasília-DF)

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de
ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie
e envie em forma de anexo (formato doc. ou docx.);
5. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da
ABNT;
6. No ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para
elaboração desta atividade. Confira!
7. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema; Constituição
dos argumentos e organização das ideias e atendimento às normas ABNT.
8. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da
disciplina.
9. Antes de finalizar sua atividade, certifique-se de que o arquivo anexado corresponde
ao arquivo correto. Haverá uma única oportunidade de envio e não serão aceitos
trabalhos por outro canal, apenas pelo campo específico de envio.

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!
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Após ler atentamente o comando da atividade e assistir o vídeo que a

professora gravou com orientações (https://youtu.be/QJu2GgmwwNI), que também
foi disponibilizado na Sala do Café, você já estará pronto para produzir a sua
atividade! Vamos lá?
Considerando que em nossa disciplina focamos o estudo no direito à
educação, que faz parte dos direitos humanos responda aos questionamentos
abaixo:
1) De que forma devem ser proporcionados os direitos no que diz respeito à
educação para crianças e adolescentes? Pense em uma proposta que você,
enquanto um futuro psicopedagogo poderia realizar a fim de possibilitar que a
educação seja oferecida a todos. Fundamente sua resposta.
2) Os direitos humanos não são a mesma coisa que os direitos fundamentais.
Elabore um texto dissertativo demonstrando claramente a diferença entre ambos,
fundamentando sua resposta.
3) Os direitos humanos podem ser classificados em dimensões de acordo
com a ordem que foram surgindo em sociedade, analisando os movimentos de
acordo com as necessidades dos sujeitos que fazem parte da sociedade. Um dos
direitos aqui proporcionados é a dignidade humana. Explique no que implica a
dignidade humana e se a mesma é proporcionada em nossa sociedade a todos os
sujeitos. Lembre-se de fundamentar sua resposta.

 Esta é uma atividade que envolve fundamentação teórica para elaboração

das respostas, portanto, atente-se a necessidade de apresentar as
referências utilizadas, sendo a principal o livro da disciplina. Lembre-se de
inserir citações ao longo da sua produção textual.
 Recomendamos que apresente uma resposta para cada pergunta de forma
individual, separada por tópicos.
 Orientamos o uso de 01 a 02 páginas para produção das respostas.