Atividade MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico:Luiz Augusto Barbosa de Souza R.A.: 232093775

Curso: Enfermagem

Disciplina: produção do conhecimento…

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização da Atividade MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de
ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie
de forma clara, converta em PDF e envie em forma de anexo;
5. Critérios de avaliação: Utilização deste formulário; Atendimento ao Tema;
Constituição dos argumentos e organização das ideias.
6. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da
disciplina.

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!

Olá, estudante! Para realização da atividade MAPA da disciplina Produção de

Conhecimento Científico, Tecnológico e Disruptivo, proponho considerar a aprendizagem e
discussões realizadas ao longo dos conteúdos. Nesta atividade você terá o desafio de
elaborar um Projeto de Pesquisa relacionado com a sua área de atuação.

Para isso, você deverá:

Ler atentamente o contexto inicial
Pensar um projeto de pesquisa na sua área
Realizar e enviar a atividade solicitada

Leitura do contexto:
A pesquisa científica é um processo complexo que começa com a escolha de um tema,
seguida pela formulação de um problema, com base no raciocínio científico e o
entendimento do estado da arte sobre esse problema. Este conhecimento inicial surge a
partir do estudo e verificação de pesquisas já existentes relacionadas ao mesmo tema.
Uma vez estabelecido o tema, o pesquisador começa a traçar possíveis soluções, também
conhecidas como hipóteses. Estas são baseadas em conhecimentos prévios e serão
posteriormente confirmadas ou refutadas durante o processo de pesquisa. O pesquisador
pode formular uma ou várias hipóteses, no entanto, é crucial lembrar que cada hipótese
apresentada deve ser investigada e concluída como verdadeira ou falsa.
A partir dessa estruturação inicial, o pesquisador passa para a fase de problematização da
pesquisa científica. A problematização é expressa em forma de uma pergunta, que se torna
o problema central de pesquisa.
A pesquisa científica deve ter dois tipos de objetivos: o geral e os específicos. O objetivo
geral descreve de forma mais abrangente a intenção da pesquisa e o que se busca resolver
com a problemática. Trata-se de uma descrição do conhecimento que a pesquisa vai
proporcionar. Os objetivos específicos, por outro lado, são ações investigativas mais
detalhadas que visam alcançar o objetivo geral. Eles não são meras etapas metodológicas,
mas sim direções de investigação que se alinham ao objetivo geral.
Por fim, na justificativa da pesquisa científica, o pesquisador deve descrever a importância e
relevância do tema estudado, apresentando as razões que justificam o desenvolvimento de
uma pesquisa sobre a problemática em questão. Este é o momento de realçar as
contribuições da pesquisa para possíveis respostas ao problema de pesquisa e, por isso,
deve ser apresentado com grande cuidado e detalhe.

Agora que você já se inteirou sobre o assunto, pense em um projeto de pesquisa dentro de
sua área.

Atividade:
Após ler os conteúdos disponíveis e refletir sobre um projeto de pesquisa em sua área,
vamos colocar as mãos na massa.

1) Elabore um projeto de pesquisa, contendo: tema, problema, objetivo geral, objetivos

específicos e justificativa.

APAGUE ESSE TEXTO EM VERMELHO E INSIRA SEU PROJETO DE PESQUISA AQUI

Orientações importantes:
1. Leia o livro da disciplina.
2. Assista às aulas conceituais e ao vivo.
3. Baixe o "Formulário Padrão do MAPA", disponível no ambiente Studeo, na pasta
“Material da Disciplina”, e preencha corretamente todos os campos solicitados.
4. Anexe seu “Formulário Padrão do MAPA” respondido, no espaço específico da atividade
MAPA.
5. Lembre-se de clicar em “Finalizar” para efetivar sua participação, atenção para não
subir o arquivo errado.
6. Caso utilize materiais de outros autores, não se esqueça de referenciar corretamente,
pois o uso de trechos ou textos não referenciados será considerado plágio.
7. A equipe de professores mediadores está à sua disposição para o atendimento das
dúvidas por meio do “Fale com o Mediador” em seu Studeo.
Aproveite essa ferramenta!

Bons estudos, sucesso!

Boa Atividade!

Tema: Impacto das redes sociais no bem-estar psicológico

dos jovens
Problema: Qual é o impacto do uso excessivo das redes
sociais no bem-estar psicológico dos jovens?
Objetivo Geral: Investigar o efeito do uso prolongado das
redes sociais na saúde mental e bem-estar psicológico dos
jovens.
Objetivos Específicos:
Analisar o tempo médio de uso diário das redes sociais
pelos jovens participantes da pesquisa.
Identificar os principais conteúdos consumidos nas redes
sociais e seu possível impacto na saúde mental dos jovens.
Avaliar os níveis de ansiedade, depressão e solidão nos
jovens que fazem uso frequente das redes sociais.
Comparar o bem-estar psicológico entre jovens que utilizam
as redes sociais de forma moderada e aqueles que
apresentam um uso excessivo.
Propor recomendações e estratégias para um uso saudável
das redes sociais visando promover o bem-estar psicológico
dos jovens.
Justificativa: O uso das redes sociais tem crescido
exponencialmente entre os jovens e se tornou uma parte
essencial de suas vidas cotidianas. No entanto, pesquisas
têm demonstrado uma possível relação entre o uso
excessivo das redes sociais e o aumento de problemas de
saúde mental, como ansiedade e depressão. Neste
contexto, é fundamental investigar o impacto das redes
sociais no bem-estar psicológico dos jovens, a fim de
compreender melhor essa relação e propor estratégias para
um uso saudável dessas plataformas, contribuindo assim
para a promoção da saúde mental e o bem-estar dos jovens
na era digital.