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Segundo Mantoan (2000), para ser inclusiva, a escola deve desenvolver estratégias
pedagógicas para que o processo de ensino e aprendizagem de crianças com
desenvolvimento atípico seja possível, respeitando e analisando as dificuldades
intelectuais de cada um. Os professores/escolas precisam levar em consideração a
necessidade de adaptar e buscar novos recursos para que o aprendizado seja vigente e
envolva tanto os alunos quanto as famílias dessas crianças, principalmente, devem
considerar o aperfeiçoamento dos profissionais envolvidos, com isso aperfeiçoar suas
técnicas e investir na educação de forma criativa e inovadora.

Caro aluno,
O questionário abaixo foi retirado da apresentação do Roteiro de Estudo.
Ele está aqui para que você o responda, construindo o planejamento da sua
pesquisa.
Ao ter respondido a todas as perguntas, procure seu orientador através
do Fórum de Orientação. Valide com ela essas respostas!
DICA: as respostas destas perguntas são um direcionamento importante
para a escrita do seu Artigo Científico!

1. Considerando o curso que estás realizando, quais dúvidas/curiosidades

motivam você a ler, discutir, realizar análises? O que você vai eleger
como objeto da sua pesquisa?
2. Por que e para que este estudo será realizado?
3. O que será feito, de uma maneira geral, para se contribuir, para a
solução do problema?
4. O que será feito, de uma maneira muito específica, para se assegurar,
em parte, a consecução do objetivo geral?
5. A partir do seu objeto de estudo, problema, objetivos gerais e
específicos que afirmações, possivelmente, são certezas provisórias?
Ou seja, que ideias possui em torno de seu objeto de estudo, sempre
tendo em mente seus objetivos específicos e consecução do objetivo
geral? Faça uma pequena lista
6. A partir de que referenciais teóricos irá se assegurar a consecução dos
objetivos específicos? Selecione artigos científicos, livros e outros
materiais que sejam relevantes e atuais.
7. Como será assegurada a consecução dos objetivos específicos?