MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

Acadêmico: TALIA OLIVEIRA SOARES R.A. 230578705

Curso: 2ª Licenciatura em Pedagogia

Disciplina: PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA INFÂNCIA

Valor da atividade: 3,0

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;

2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;

3. Esta é uma atividade individual. Caso seja identificada cópia de colegas, ambos os trabalhos sofrerão decréscimo de nota;

4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo;

5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto

justificado;

6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa, referencie conforme as normas da ABNT;

7. Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade. Confira!

8. Critérios de avaliação: Utilização do formulário padrão; Atendimento ao Tema; Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção

Gramatical e atendimento às normas ABNT.

9. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.

Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.

Bons estudos!

Após ler atentamente a proposta da atividade, responda:

1. Com os dados levantados você precisa elaborar um parecer (texto dissertativo de 20 a 30 linhas) justificando a necessidade ou não

de encaminhar a aluna para uma avaliação especializada. Para redigir o mesmo, você deverá seguir as orientações.

A situação de Cristina descrita é preocupante, pois seu desenvolvimento acadêmico está sendo afetado por diversos fatores. É possível

identificar que alguns elementos são de ordem intrínseca, como a dificuldade na realização das operações matemáticas, enquanto outros são

extrínsecos, como a mudança constante de escola. Além disso, a introversão e a atenção dispersa da aluna podem estar relacionadas a fatores

interativos, como o histórico de retenção e a responsabilidade de cuidar dos irmãos.

A falta continuada e a mudança constante de escola são fatores que podem influenciar negativamente na escolarização de Cristina, já que isso

pode prejudicar o seu aprendizado e interromper o desenvolvimento de suas competências. Além disso, a introversão e a atenção dispersa da

aluna podem estar relacionadas à falta de confiança e segurança, decorrentes do histórico de mudanças constantes de escola e da retenção.
Diante desses fatores, é recomendável encaminhar Cristina para uma avaliação especializada, com o objetivo de identificar possíveis problemas

que possam estar prejudicando seu desenvolvimento acadêmico. É importante que sejam considerados todos os aspectos que podem estar

influenciando no aprendizado da aluna, para que sejam tomadas medidas eficazes para aprimorar seu desempenho escolar. Um profissional

especializado poderá auxiliar na elaboração de um plano de ação adequado, de forma a proporcionar a Cristina uma escolarização mais efetiva e

com resultados satisfatórios.

REFERÊNCIAS (Se fizer citações):