ATIVIDADE DE ESTUDO 1

Acadêmico(a): Clebeson Soares Primavera R.A.: 222703055

Curso: Pedagogia

Disciplina: Prática Pedagógica: Vivência Profissional

Instruções para Realização da Atividade

1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização da Atividade de
Estudo 1;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho
de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador,
renomeie e envie em forma de anexo no campo de resposta da atividade 1;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word, Fonte Arial ou
Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto
justificado;
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da
ABNT;
7. No campo “Sala do Café”, dentro do ambiente virtual da disciplina você
encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade. Confira!
8. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento ao Tema;
Constituição dos argumentos e organização das ideias; Termo de
Consentimento Livre e Esclarecido para a Entrevista; Correção Gramatical; e
Atendimento às normas ABNT.

Bons estudos!

Desenvolva aqui seu texto.

Texto: Dissertativo argumentativo

Título: Ética docente, princípio e desafios no contexto escolar.

Este estudo aborda a temática da ética docente, explorando os princípios e desafios

enfrentados por professores no contexto escolar. A ética docente compreende um conjunto de
valores e princípios morais que orientam as ações e decisões dos profissionais da educação. A
coleta de dados foi realizadas por meio de entrevistas, relevante sobre a ética docente na
prática educacional.

Os entrevistados descartaram a importância de princípios éticos fundamentais para os

professores. Dentre eles descartaram-se a integridade imparcialidade, empatia, respeito pelo
aluno, descrição em seu local de trabalho, bem como compromisso em desenvolver um bom
trabalho para a transformação social dos alunos.

Um desafio frequente mencionado pelo professor es na maioria das vezes é o assédio dentro
do local de trabalho e lidar sempre manter uma postura neutra diante dos mesmos, sempre
procurando ser ético.

Outro ponto discutido foi o equilíbrio entre a transmissão do conhecimento e o

desenvolvimento de habilidades éticos nos alunos. Os professores destacaram a importância
sempre mostrando o conceito de ética bem como através de ações concretas, estimulando o
diálogo ético, Trabalhando sempre de forma dinâmica e oferecendo oportunidade para a
prática de valores ético no ambiente escolar, que todos têm peculiaridades individuas que
devem ser respeitadas.
Os professores enfatizaram a necessidade de respeitar a privacidade dos estudantes
procurando trabalhar conceito e valores sobre questões coletivas estabelecer limites claros
quanto ao uso e divulgação de informações pessoais a melhor forma de combater tais
problemática e através da conscientização dentro da sala de aula.
A ética docente desempenha um papel fundamental na construção de um ambiente escolar
saudável e propício ao desenvolvimento dos alunos. As entrevistas revelaram a importância
atribuídas pelos professores ao princípios éticos.

Anexe, aqui, o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido para a Entrevista.