ORIENTAES PARA ELABORAO DO RELATRIO

Este documento refere-se s orientaes sobre o relatrio de

estgio que dever ser postado pelos alunos aps a finalizao do
Estgio.

O Relatrio poder ser produzido em Grupo, mas dever ser

postado individualmente.

CAPA: Contendo no incio da pgina a logomarca da Universidade

Anhanguera Uniderp Centro de Educao a Distncia, o Nome do
Acadmico e RA (centralizado - Arial 16 - maiscula), no meio da
pgina Relatrio de Estgio Supervisionado (fonte Arial 16
maiscula, negrito e centralizado) no final da pgina a cidade,
Estado e ano (fonte Arial 12 - maiscula e centralizada).

NOME DO ACADMICO RA 111111

RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO

xxxxx

CIDADE ESTADO
2016

FOLHA DE ROSTO: Contendo no incio da pgina a logomarca

da Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educao a
Distncia, o Nome do Acadmico e RA (centralizado - Arial 16 maiscula), no meio da pgina Relatrio de Estgio
Supervisionado (fonte Arial 16 maiscula, negrito e centralizado).
Logo abaixo a descrio do relatrio Relatrio de Estgio
apresentado ao Curso de XXXXXX do Centro de Educao a

Distncia-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como

requisito obrigatrio para cumprimento
da
disciplina
de
Estgio Supervisionado XXXXXXX. Dica de Word: digite o texto
ao lado normalmente, a partir da margem esquerda (na opo
justificar, quanto s margens) e depois selecione-o com o mouse
e use a seta de recuo para desloc-lo para a direita. No final da
pgina a cidade, Estado e ano (fonte Arial 12 - maiscula e
centralizada).

NOME DO ACADMICO RA 111111

RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO

xxxxx
Relatrio
de
Estgio
apresentado ao Curso de
XXXXXX do Centro de
Educao a Distncia-CEAD
da
Universidade
Anhanguera UNIDERP como
requisito obrigatrio para
cumprimento da disciplina
de Estgio Supervisionado
XXXXXXX.

CIDADE ESTADO
2016

SUMRIO: O sumrio1 consiste na enumerao das principais

divises, sees e outras partes do trabalho, na ordem em que
aparecem no texto, acompanhadas da pgina inicial.

As divises devem estar numeradas em algarismos arbicos, a

partir da Introduo at as Referncias. Havendo subdivises,
deve ser adotada a numerao progressiva, sempre em nmero
arbico e a distino de caracteres. Segue exemplo de sumrio.

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR6027: Informao e documentao Sumrio

Apresentao. Rio de Janeiro, 2002.

SUMRIO

.........................................9
2 CARACTERIZAO DA ORGANIZAO.............. 10
2.1 Identificao da empresa................................. 12
2.2 Histrico...............................................15
1 INTRODUO

3 DESENVOLVIMENTO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
REFERNCIAS

.......................................... 73

APNDICES
A - Tabela de nmeros aleatrios

..............................82
...........85

B - Erro estimado de amostragem para uma bionomial

ANEXOS
A - Cdigo de tica profissional do administrador

...............89
..............91

B - Regulamentao da profisso de administrador

IDENTIFICAO (Fonte Arial 14 no ttulo)

(Arial 12 no texto, com espaamento de 1,5 entre linhas)
Nome do Estagirio: ________________________________________________
R.A.: __________________
Curso: Cincias Contbeis
Semestre: _____________
Ano: ______________
Incio do estgio: ___ / ___ / ______
Trmino do Estgio: ___ / ___ / ______

I INTRODUO (Fonte Arial 14 no ttulo)

(Arial 12 no texto, com espaamento de 1,5 entre linhas)

A parte introdutria abre o relatrio propriamente dito, devendo ser

consideradas sucintamente as seguintes informaes:
a. A importncia do estgio para a formao profissional;
b. A delimitao do estgio realizado, no tempo e espao, ou seja,
informar pontualmente onde o estgio foi realizado e o perodo
utilizado e carga horria.
c. Breve histrico da empresa e suas principais reas de atuao no
mercado.
d. Elencar todos os dados disponibilizados pela empresa e
necessrios complementao do trabalho.
e. Apresentar o setor onde foi desenvolvido o estgio, enfatizando-o

de forma mais detalhada (organograma/fluxograma do setor).

Todo o texto dever ser escrito na terceira pessoa, dando carter
impessoal ao Relatrio De Estgio.
Neste espao deve constar, uma apresentao, de no minmo uma
pgina cheia, dos resultados obtidos pelo/a acadmico/a durante
sua experincia no campo de estgio.

II DESENVOLVIMENTO: (Fonte Arial 14 no ttulo)

(Arial 12 no texto, com espaamento de 1,5 entre linhas)

Desenvolvimento do Estgio: Descrever o desenvolvimento do

estgio, assim como a metodologia utilizada para anlise e
desenvolvimento do trabalho.(descrever detalhadamente o processo
da atividade executada)
Dificuldades Encontradas: Solues encontradas e resultados
obtidos. Relatar as dificuldades encontradas e como foram
solucionadas, dando nfase aos resultados obtidos, apresentando
planilhas, tabelas e dados reais atingidos no perodo.
Anlise comparativa entre teoria e prtica: Pesquisar (mnimo
02) referencial terico sobre a atividade executada no estgio
abordado e efetuar a comparao entre a teoria (livro) e prtica
desenvolvida na empresa.

III CONSIDERAES FINAIS (Fonte Arial 14 no ttulo)

(Arial 12 no texto, com espaamento de 1,5 entre linhas)

Elaborar suas consideraes finais do trabalho de no mnimo duas

pginas, constando suas consideraes.

Descrever a importncia do estgio realizado para a sua formao e

finalizar com comentrios apresentando sugestes sobre as
situaes encontradas ( o que foi/o que possvel modificar na
empresa) (qual foi a contribuio do estgio para sua formao
profissional).

A concluso o momento que o/a acadmico/a descreve no trabalho

as suas impresses fundamentadas nas intervenes da prtica
diria como estagirio/a. Desta forma, deve-se expressar com
clareza e preciso acerca das concluses observadas no decorrer de
todas as etapas do projeto.

IV - Referncias (Todos os sites, documentos, livros, revistas utilizados

no processo de escrita do relatrio de estgio)

Referncia2 um conjunto padronizado de elementos descritivos de

documentos que permite a sua identificao no todo ou em parte.
Apresentao de referncias: em ordem alfabtica e nonumeradas; sequncia padronizada dos elementos essenciais e
complementares (So complementares: nmero de pgina, nmero
do ISBN, ISSN e dimenses); alinhamento somente margem
esquerda; uso de espao simples; uso de espao duplo entre
referncias; pontuao uniforme; destaque de ttulos com itlico;
nas entradas pelo ttulo utilizam-se maisculas na primeira palavra,
com excluso de artigos e palavras monossilbicas; casos omissos
seguem o Cdigo de Catalogao Anglo-Americano vigente.

A elaborao das referncias necessita de uma ateno especial,

pois fundamental que todos os autores que foram citados no texto,
estejam nas referncias. Por sua vez, se o autor no foi citado na
fundamentao, tambm no pode estar listado nas referncias.

Segue abaixo alguns exemplos (apenas com os elementos

essenciais):
4.1 Livro com um nico autor
PARO, Vitor Henrique. Administrao escolar: introduo crtica. 7.
ed. So Paulo: Cortez, 1996.
4.2 Livro com at trs autores
TOMMASI, L.; WARDE, M. J.; HADDAD, S. O Banco Mundial e as
polticas educacionais. So Paulo: Cortez, 1996.
4.3 Livro com mais de trs autores
CANDAU, V. M. et all. Oficina pedaggica de direitos humanos.
Petrpolis: Vozes, 1995.
4.4 Livro traduzido
GRAMSCI, A. Concepo dialtica da Histria. Traduo de Carlos
Nelson Coutinho. 8. ed.Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1989.
2

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR6023:

documentao Referncias - Elaborao. Rio de Janeiro, 2002.

Informao

4.5 Coletnea
MACHADO, L. M.; FERREIRA, N. S. C. (Orgs.). Poltica e gesto da
educao: dois olhares. Rio de Janeiro: DP&A, 2002.
4.6 Captulo de coletnea
SILVA JNIOR, C. A. da. O espao da administrao no tempo da
gesto. In: MACHADO, L. M.; FERREIRA, N. S. C. (Orgs.). Poltica e
gesto da educao: dois olhares. Rio de Janeiro: DP&A, 2002. p.
199-211.
4.7

Artigo de peridico (revista)

ROSAR, Maria de Ftima Flix. A dialtica entre a concepo e a

prtica da gesto democrtica no mbito da educao bsica no
Brasil. Educao & Sociedade. So
Paulo: CEDES, v. 20, n. 69, p.165-176, dez. 1999.
4.8 Artigo de peridico (jornal)
BRAGA, Jos Carlos de Souza. O espectro que ronda o capitalismo.
Folha de S. Paulo. So Paulo, 1 set. 1996. Caderno MAIS! p. 3. Obra
de instituies: ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR
6023: Referncias - Elaborao. Rio de Janeiro, 2002.
4.9 Teses, dissertaes e trabalhos de final de curso
FREITAS, Dirce Nei Teixeira de. A avaliao da educao bsica no
Brasil: dimenso normativa, pedaggica e educativa. So Paulo,
2005. Tese (Doutorado em Educao), Universidade do Estado de
So Paulo, 2005.
BITTAR, Marisa. Estado e poltica educacional em Mato Grosso do Sul
(1983-1986): limites de uma proposta democrtica. Campo Grande,
1992. Dissertao (Mestrado em Educao), Universidade Federal de
Mato Grosso do Sul, 1992.
DUARTE, Jaina Garcia. O fracasso escolar na produo educacional
brasileira do perodo 1995-2005. Dourados, 2007. Trabalho de
concluso de curso (Pedagogia), Universidade Federal da Grande
Dourados, 2007.
4.10

Textos em anais de eventos editados em CD-ROM

NASCIMENTO, A. C. O ndio, a diferena e a escola. In: SEMINRIO

INTERNACIONAL DE EDUCAO, 1. 2001, Cianorte. Anais... Cianorte:
UEM, 2001. 1 CD-ROM.

4.11

Textos em meio eletrnico

SOARES, Jos Francisco. Qualidade e eqidade na educao bsica

Brasileira: A evidncia do SAEB-2001. Arquivos Analticos de Polticas
Educativas,
v.
12,
n.
38,
ago.
2004.
Disponvel
em:
<http://epaa.asu.edu/epaa/v12n38/>. Acesso em: 19 jan. 2006.
4.12

Legislao

BRASIL. Constituio (1988). Constituio da Repblica Federativa do

Brasil. Braslia DF: Senado, 1999.
______. Emenda Constitucional (1998). Emenda Constitucional n. 19,
de 4 de junho de 1998. Modifica o regime e dispe sobre princpios e
normas de Administrao Pblica, servidores e agentes polticos,
controle de despesas e finanas pblicas e custeio de atividades a
cargo do Distrito Federal, e d outras providncias. In: Constituio
da Repblica Federativa do Brasil. Braslia: Senado, 1999. p. 201-211.
______. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de1996. Estabelece as
diretrizes e bases da educao nacional. Dirio Oficial da Repblica
Federativa do Brasil, Braslia, DF, n. 248, 23 de dez. 1996. MATO
GROSSO DO SUL. (Estado). Lei n. 2.787, de 24 de dezembro de
2003. Dispe sobre o Sistema Estadual de Ensino de Mato Grosso do
Sul e d outras providncias. Campo Grande: SED, 2004.
DOURADOS. (Municpios). Resoluo n 09, de 22 de setembro de
1999. Dourados: SEME, 1999.
4.13

Pgina Institucional

CONSED. Desenvolvido pelo Conselho Nacional de Secretrios

Estaduais de Educao. Apresenta notcias sobre a educao nos
estados, documentos e debates nacionais, programas e projetos
voltados
para
a
gesto
educacional.
Disponvel
em:
<www.consed.org.br>. Acesso em: 12 abr. 2007.
V - Apndices
Optativo
(Material produzido pelo acadmico)
VI Margens
Superior
3cm

Esquerda3 cm

Inferior 2cm

Direita 2cm

 As margens devero apresentar a seguinte formatao: 3 cm para a

margem superior e esquerda e 2 cm para a margem inferior e direita;
O recuo de pargrafo para o texto ser de 1,5 cm.
ORIENTAES PARA REALIZAR CITAES
CITAES:

Citaes diretas (transcrio literal)

Sistema de chamada autor-data-pgina antecede

obrigatoriamente a citao, quando esta estiver no corpo do texto.
Grafa-se o sobrenome do autor somente com a inicial maiscula,
quando este aparecer includo na sentena. Exemplo: Segundo Dallari
(2004, p. 41), ...
Grafa-se o sobrenome do autor em caixa-alta, quando estiver
no interior do parntesis. Exemplo: (DALLARI, 2004, p. 41)
Nas citaes com at trs linhas usam-se aspas duplas.
Quando o trecho transcrito trouxer aspas estas devero ser
substitudas por aspas simples.
Citao direta com mais de trs linhas aparece em pargrafo
prprio, com recuo de 4 cm da margem esquerda, sem deslocamento
da primeira linha do pargrafo, sem aspas, sem itlico, transcrita em
fonte 10 ou 11 e pontuada conforme o texto original. A chamada
pode aparecer no pargrafo anterior ou aps o trecho transcrito.
Neste segundo caso, como no exemplo: (DALLARI, 2004, p. 41).
2.2 Citaes indiretas (sntese de dados retirados de fonte
consultada, sem alterao das idias do autor)
Usa-se o sistema de chamada autor-data, antes ou depois da
citao, sem obrigatoriedade de meno da pgina.
Exemplos:
Dallari (2004) afirma que .....
............... (DALLARI, 2004).
2.2.1

Citao indireta de diversos textos de um mesmo

autor, publicados em anos diferentes e mencionados

simultaneamente, tm as suas datas separadas por vrgula. Ex:
(PARO, 1997, 2001, 2004).
2.2.2Citao indireta de diversos textos de vrios autores,
mencionados simultaneamente, so separados por ponto e vrgula,
em ordem alfabtica. Ex: (AZEVEDO, 2002; CURY, 1998; SILVA,
2002).
2.3

Citao de citao (utilizadas apenas nos casos em que o

acesso fonte original no possvel)

Indica-se o nome do autor do trecho transcrito seguido das
expresses citado por ou apud. Exemplo: (SILVA, 2005, p. 9 apud
FERREIRA, 2006, p. 7).
2.4 Citao em lngua estrangeira
Apresentar traduzidas as citaes em lngua estrangeira usando aps
a chamada a expresso traduo nossa. Exemplo:
(NEAVE, 1998, p. 7, traduo nossa).
Nas citaes,
usar: [...] para
supresses;
[ ] para interpolaes, acrscimos ou comentrios. Exemplo: [do
mesmo modo] Negrito ou itlico para nfase ou destaque,
acrescentando-se as seguintes expresses:
grifos nossos ou grifos do autor. Exemplo:
Para Dallari (2004, p. 41, grifo do autor), [...] democracia muito
mais do que a formalidade do voto, pois seu pleno exerccio
pressupe liberdade e igualdade.

ANEXO N. 01 - MODELO DE CAPA

NOME DO ALUNO RA
(Arial, tam.16, maisculo, normal, centralizado)

RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO XXXX

(Arial, tam. 16, maisculo, negrito, centralizado e, verticalmente ao meio da pgina)

SUA CIDADE - ESTADO

2016
(Arial, tam.12, maisculo, normal, centralizado )

ANEXO N. 02 - MODELO DE FOLHA DE ROSTO

NOME DO ALUNO RA
(Arial, tam.16, maisculo, normal, centralizado)

RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO XXXX

(Arial, tam. 16, maisculo, negrito, centralizado e, verticalmente ao meio da pgina)

Relatrio de Estgio apresentado ao Curso

de XXXXXX do Centro de Educao a
Distncia
Anhanguera

CEAD
UNIDERP

da

Universidade

como

requisito

obrigatrio para cumprimento da disciplina de

Estgio Supervisionado XXXXXXX.

SUA CIDADE - ESTADO

2016
(Arial,tam.12, maisculo, normal, centralizado )