1. Calcula.

1.1.

1.3.

3
2
4

1.2.

2

5

1.4.

Dois teros quarta

2. Considera a seguinte sequncia:

1 1 1
1
, ,
,
3 9 27 81

2.1. Escreve cada termo da sequncia na forma de uma potncia.

2.2. Qual o 5 termo?

2.3. A sequncia crescente ou decrescente? Justifica a tua resposta.

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

3. Escreve sob a forma de uma nica potncia, utilizando as regras operatrias das potncias.
3.1.

45 4 2

3.2.

3.3.

55 5 4

3.4. 106 9 6

54 6 4 =

4. Determina o valor das seguintes expresses numricas, e simplifica o resultado sempre que possvel.
4.1.

1 2
4
2 3

4.3.

32

2
0,1
3

4.2.

1 2
4 52
4

4.4.

40
23 2 2
20

5. Traduz para linguagem matemtica cada uma das frases seguintes e calcula o valor da respetiva
expresso numrica.
5.1. A soma do quadrado de dois com dez quintos.

5.2. O quociente de quatro quinta e trs ao quadrado.

5.3. O produto entre um quarto e dois teros ao cubo.

6. Diz se as afirmaes seguintes so verdadeiras ou falsas, e corrige as falsas.

6.1. 43 45 88
6.2. 9 4 9 93
6.3. 154 54 54
6.5. 1 4 2 2 3

1
8

3
4
do preo habitual. Sabendo que o preo habitual das calas era 44, responde s seguintes questes:

7. O Joo foi s compras na semana de saldos, e encontrou umas calas em promoo, que custavam

a) Escreve a expresso numrica que representa o valor que o Joo pagou pelas calas.

b) Quanto que o Joo pagou pelas calas?

3
c) O que representa a seguinte expresso numrica? 44 44
4

1
da minha viagem
3
foram 40,5km feitos de comboio. Quantos quilmetros teve a viagem na totalidade? Arredonda o
resultado s unidades.

8. A Maria, depois de uma viagem, em conversa com os amigos disse o seguinte:

Bom trabalho!