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NOME DO ALUNO:_________________________________________________________
NOME DO PROFESSOR:______________________________________________________.
COORDENADOR DO CURSO: DR. BRANDO
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RUA 218 QD. 43 A LT. 04 SETOR UNIVERSITRIO GOINIA GOIS FONE: (62)8435-9682 / 9154-9544 / 8107-4071/ 9987-5645 / 3541-6124
SITE: WWW.FATEGO.COM.BR / EMAIL: CONTATO@FATEGO.COM.BR
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2016
PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO
DO SENSO COMUM
=>
SE ADQUIRE INFORMALMENTE
NO PROPORCIONA
AS PESSOA
CRIADO POR
OBSERVVEL
SENSAES,
CINCIAS PSICOLGICAS
A PSICOLOGIA POSSUI DIFERENTES OBJETOS DE PESQUISA.
ESCOLA BEHAVIORISTA => ESTMULOS AMBIENTAIS, OS EXPERIMENTOS. DEDICA-SE AO
ESTUDO DAS INTERAES ENTRE O INDIVIDUO E O AMBIENTE, ENTRE AS AES DO INDIVIDUO (SUAS
RESPOSTAS) E O AMBIENTE (AS ESTIMULAES). S > R
ESCOLA
GESTALTICA
COMPORTAMENTO HUMANO;
=>
PARA
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PSICANALTICA
=>
COMPORTAMENTO
ANORMAL
SUAS
INJUNES
NAS
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O termo neurose foi criado pelo mdico escocs William Cullen em 1769 para indicar
"desordens de sentidos e movimento" causadas por "efeitos gerais do sistema nervoso". Na
psicologia moderna, sinnimo de psiconeurose ou distrbio neurtico e se refere a
qualquer desordem mental que, embora cause tenso, no interfere com o pensamento
racional ou com a capacidade funcional da pessoa. Essa uma diferena importante em
relao psicose, desordem mais severa.
A neurose, na teoria psicanaltica, uma estratgia ineficaz para lidar com sucesso
com algo, o que Sigmund Freud props ser causado por emoes de uma experincia
passada causando um forte sentimento que dificulta reao ou interferindo na experincia
presente. Por exemplo: algum que foi atacado por um cachorro quando criana pode ter
fobia ou um medo intenso de cachorros. Porm, ele reconheceu que algumas fobias so
simblicas e expressam um medo reprimido.
H muitas formas especficas diferentes de neurose: piromania, transtorno obsessivocompulsivo (TOC), ansiedade, histeria (na qual a ansiedade pode ser descarregada como um
sintoma fsico), e uma variedade sem fim de fobias.
Todas as pessoas tm alguns sintomas neurticos, freqentemente manifestados nos
mecanismos de defesa do ego que as ajudam a lidar com a ansiedade. Mecanismos de
defesa que resultam em dificuldades para viver so chamados "neuroses" e so tratados pela
psicanlise, psicoterapia/aconselhamento, ou outras tcnicas psiquitricas.
PERVERSO
Perverso um termo usado para designar o desvio, por parte de um indivduo ou
grupo, de qualquer dos comportamentos humanos considerados normais e/ou ortodoxos para
um determinado grupo social. Os conceitos de normalidade e anormalidade, no entanto,
variam no tempo e no espao, em funo de vrias circunstncias.
A perverso distingue-se da neurose e da psicose como modo de funcionamento e
organizao defensiva do aparelho psquico. O termo tambm freqentemente utilizado com
o sentido especfico de perverso sexual, ou desvio sexual.
*ALUCINAO A PERCEPO REAL DE UM OBJETO QUE NO EXISTE, OU SEJA, SO
PERCEPES SEM UM ESTMULO EXTERNO. TUDO QUE PODE SER PERCEBIDO PELOS 5 SENTIDOS
(AUDIO, VISO, TATO, OLFATO E GUSTAO) PODE TAMBM SER ALUCINADO.
* SEGUNDO KRAEPELIN, "DELRIOS SO IDIAS MORBIDAMENTE FALSEADAS QUE NO SO
ACESSVEIS CORREO POR MEIO DO ARGUMENTO". BLEULER, POR SUA VEZ, DIZIA QUE " IDIAS
DELIRANTES SO REPRESENTAES INEXATAS QUE SE FORMARAM NO POR UMA CAUSAL
INSUFICINCIA DA LGICA, MAS POR UMA NECESSIDADE INTERIOR.
Exemplo: Um jovem de 23 anos, vtima de um acidente do trabalho que lhe custou a
perda de quatro dedos da mo direita comeou apresentar uma expressiva inadequao
afetiva (ao invs de aborrecido, mostrava-se feliz) e com um delrio no qual julgava-se Deus,
cheio de poderes, auto suficiente e ostensivamente ameaador para com as pessoas que
dele duvidavam. Resumidamente, est claro que tal ideao emancipada da realidade era por
demais compreensvel: tratava-se de um mecanismo de defesa psicotiforme no qual, em
COMPENSAO mutilao e deficincia o seu poder passou a ser infinito. Trata-se pois de
uma Idia Deliride (ou um Delrio Secundrio), o qual habitualmente pode fazer parte de
numa Reao Psictica Aguda.
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GNERO
A CONSTRUO CULTURAL COLETIVA DOS ATRIBUTOS DA MASCULINIDADE E FEMINILIDADE.
CONCEITO FOI PROPOSTO PARA DISTINGUIR-SE DO CONCEITO DE SEXO, QUE DEFINE AS
CARACTERSTICAS BIOLGICAS DE CADA INDIVDUO.
PARA TORNAR-SE HOMEM OU MULHER PRECISO SUBMETER-SE A UM PROCESSO QUE
CHAMAMOS DE SOCIALIZAO DE GNERO, BASEADO NAS EXPECTATIVAS QUE A CULTURA TEM EM
RELAO A CADA SEXO. DESSA FORMA, A IDENTIDADE SEXUAL ALGO CONSTRUDO, QUE
TRANSCENDE O BIOLGICO.
O SISTEMA DE GNERO ORDENA A VIDA NAS SOCIEDADES CONTEMPORNEAS A PARTIR DA
LINGUAGEM, DOS SMBOLOS, DAS INSTITUIES E HIERARQUIAS DA ORGANIZAO SOCIAL, DA
REPRESENTAO POLTICA E DO PODER. COM BASE NA INTERAO DESSES ELEMENTOS E DE SUAS
FORMAS DE EXPRESSO, DISTINGUEM-SE OS PAPIS DO HOMEM E DA MULHER NA FAMLIA, NA
DIVISO DO TRABALHO, NA OFERTA DE BENS E SERVIOS E AT NA INSTITUIO E APLICAO DAS
NORMAS LEGAIS.
A ESTRUTURA DE GNEROS DELIMITA TAMBM O PODER ENTRE OS SEXOS. MESMO QUANDO
A NORMA LEGAL DE IGUALDADE, NA VIDA COTIDIANA ENCONTRAMOS A DESIGUALDADE E A
INIQIDADE NA DISTRIBUIO DO PODER E DA RIQUEZA ENTRE HOMENS E MULHERES.
DURANTE SCULOS, AS MULHERES FORAM EDUCADAS PARA SUBMETEREM-SE AOS HOMENS.
A "DOMESTICAO" DA MULHER FOI CONSEQNCIA DA NECESSIDADE DOS HOMENS ASSEGURAREM
A POSSE DE SUA DESCENDNCIA. O FATO DE QUE A MATERNIDADE CERTA E A PATERNIDADE
APENAS PRESUMVEL (OU INCERTA) SEMPRE FOI UM FANTASMA PARA A ORGANIZAO DA CULTURA
PATRIARCAL. O CONTROLE DA SEXUALIDADE E DA VIDA REPRODUTIVA DA MULHER GARANTE A
IMPOSIO DAS REGRAS DE DESCENDNCIA E PATRIMNIO E, POSTERIORMENTE, UM SISTEMA RGIDO
DE DIVISO SEXUAL DO TRABALHO. ASSIM, A MULHER PASSA A SER TUTELADA POR ALGUM HOMEM,
SEJA PAI, TIO OU MARIDO.
ESTE SISTEMA DE DIVISO SEXUAL DO TRABALHO, CUJA FINALIDADE PRIMEIRA FOI A DE
REGULAMENTAR A REPRODUO E ORGANIZAR AS FAMLIAS, ACABOU POR DAR AOS HOMENS E
MULHERES UMA CARGA SIMBLICA DE ATRIBUTOS, GERANDO UMA CORRELAO ENTRE SEXO E
PERSONALIDADE QUE FOI INTERPRETADA COMO CARACTERSTICA INERENTE AOS SEXOS. ATRIBUIUSE NATUREZA DE HOMENS E MULHERES AQUILO QUE ERA DA CULTURA. PENSAR QUE A MULHER
FRGIL E DEPENDENTE DO HOMEM OU QUE O HOMEM O CHEFE DO GRUPO FAMILIAR PODE LEVAR
AS PESSOAS A CONCLUREM QUE NATURAL QUE OS HOMENS TENHAM MAIS PODERES QUE AS
MULHERES E OS MENINOS MAIS PODERES QUE AS MENINAS.
ESTE TIPO DE PENSAMENTO SEMPRE JUSTIFICOU O AUTORITARISMO MASCULINO,
INTERPRETANDO A VIOLNCIA DO HOMEM CONTRA A MULHER COMO ALGO NATURAL. ISSO
IMPREGNOU DE TAL FORMA NOSSA CULTURA QUE, ASSIM COMO MUITOS HOMENS NO ASSUMEM QUE
ESTO SENDO VIOLENTOS, MUITAS MULHERES TAMBM NO RECONHECEM A VIOLNCIA QUE ESTO
SOFRENDO.
ESSE
SEXO E GNERO
SEXO E GNERO NO SO SINNIMOS.
SEXO
=>
DIZ
RESPEITO
GNERO =>
CARACTERSTICAS
FISIOLGICAS
RELATIVAS
GNERO =>
CONJUNTO
DE
ARRANJOS
ATRAVS
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DIFERENAS DE GNERO SO
DOS
QUAIS
SOCIEDADE
A QUESTO
O
DA HIERARQUIA DE GNERO
E AS MULHERES SO SUBORDINADAS.
EXERCIDA
MULHERES S VEZES EXERCEM AUTORIDADE ATRAVS DO PAPEL DE ME EM OPOSIO AOS OUTROS
PAPIS FAMILIARES, TAIS COMO ESPOSA, FILHA, IRM, OU TIA.
O QUE SUBORDINAO
E COMO SE EXPRESSA?
PODEMOS
NO CONTROLE DAS INSTITUIES QUE DETERMINAM AS POLTICAS QUE AFETAM AS MULHERES, TAIS
COMO OS DIREITOS REPRODUTIVOS OU A PARIDADE NAS PRTICAS DE EMPREGO. DISCRIMINAO
NOS SALRIOS E NAS PROMOES SO EXEMPLOS DA SUBORDINAO DAS MULHERES NA NOSSA
SOCIEDADE.
NA
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CARTA DE
MULHER
=>
AO MARIDO COMPETIA:
OS
LEGTIMOS =>CONCEBIDOS
PRESUMIDOS.
DE PROTEO DA
CONTINUAVAM EXCLUDOS DA PROTEO.
FAMLIA -
DO SCULO:
PRIMEIRA ALTERAO :
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1949 =>
DA MULHER E A
DAS
ENTIDADES FAMILIARES.
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UNIES
HOMOAFETIVAS
=>
ENTIDADES FAMILIARES.
NO
TRANSFORMAO.
NO
FAMLIA,
MAS
TAMBM
FILIAO
FOI
ALVO
DE
PROFUNDA
JURISPRUDNCIA PASSOU A ATENTAR AO MELHOR INTERESSE DE QUEM ERA DISPUTADO POR MAIS DE
UMA PESSOA.
A MODERNA DOUTRINA
GENTICA. A VALIOSA
JURDICA, A FILIAO
IDENTIDADE
INTERAO DO DIREITO COM AS CINCIAS PSICOSSOCIAIS
ULTRAPASSOU OS LIMITES DO DIREITO NORMATIZADO E PERMITIU A INVESTIGAO DO JUSTO
BUSCANDO MAIS A REALIDADE PSQUICA DO QUE A VERDADE ELEITA PELA LEI.
ESTADO DE FILHO, RECONHECIDA COMO A RELAO AFETIVA, NTIMA E DURADOURA, EM QUE UMA
CRIANA TRATADA COMO FILHO, POR QUEM CUMPRE TODOS OS DEVERES INERENTES AO PODER
FAMILIAR: CRIA, AMA, EDUCA E PROTEGE.
PROCESSO GRUPAL
A nossa vida cotidiana demarcada pela vida em grupo => As pessoas precisam
combinar algumas regras para viverem juntas.
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EX: Se estiver num ponto de nibus s sete horas da manh, eu preciso ter alguma
certeza de que o transporte aguardado passar por ali mais ou menos neste horrio. Algum
combinou isso com o motorista. Ao chegar escola, encontro colegas que tambm tm aulas
no mesmo horrio.
O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAO
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Pode-se definir o grupo como um todo dinmico (o que significa dizer que ele
mais que a simples soma de seus membros), e que a mudana no estado de qualquer
subparte modifica o estado do grupo como um todo.
A coeso a forma encontrada pelos grupos para que seus membros sigam as
regras estabelecidas.
O grupo secundrio, por sua vez, no se constitui num fim em si mesmo, mas
num meio para que seus componentes atinjam fins externos ao grupo. o caso de um grupo
de estudo, que se dissolver quando tiver concludo sua tarefa. As relaes interpessoais num
grupo secundrio costumam ser mais "frias", impessoais, racionais e formais.
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Dentro dos grupos => existem o clima grupal e a influncia das lideranas na
produo da atmosfera dos grupos.
Kurt Lewin => argumentava que o clima democrtico, autocrtico ou o laissez-faire
dependiam da vocao do grupo e do estabelecimento de lideranas que os viabilizassem.
Autocrtico => estabelece sozinho as normas do grupo.
Democrtico => decide junto com o grupo as diretrizes, de modo que todos saibam
antecipadamente o que vai acontecer.
Laissez-faire => no atua como coordenador, deixando completa liberdade de ao
ao grupo.
O que se entende por liderana?
Ao que auxilia o grupo a atingir seus objetivos dentro de uma determinada situao.
PAPIS SOCIAIS
Posio
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EXCLUSO SOCIAL
DEFINIO:
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"...UMA
"...UM
SER " PARTE", OU SEJA, O FENMENO DE SEPARAR O OUTRO, NO APENAS COMO UM DESIGUAL,
MAS COMO UM "NO-SEMELHANTE", UM SER EXPULSO NO SOMENTE DOS MEIOS DE CONSUMO, DOS
BENS, SERVIOS, ETC., MAS DO GNERO HUMANO. UMA FORMA CONTUNDENTE DE INTOLERNCIA
SOCIAL..." (CRISTVO BUARQUE, PROFESSOR, EX-REITOR DA UNIVERSIDADE DE BRASLIA, EXGOVERNADOR DO DISTRITO FEDERAL E ATUAL MINISTRO DA EDUCAO).
"...
A DESAFILIAO (EXCLUSO)
...A
...A
GAUJELAC
LEONETTI (1994)
"ARTICULAO
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DE ELEMENTOS
NA
O ESTERETIPO, EM SI,
"AGILIZAR" NOSSA VISO DO MUNDO.
GORDON ALLPORT
MENOR ESFORO".
NOSSOS
COMPLEXO, QUE NOS FAZEM OPTAR POR ESTES ATALHOS, QUE SE S VEZES NOS POUPAM,
CORTANDO SIGNIFICATIVAMENTE O CAMINHO, EM OUTRAS, NOS CONDUZEM AOS INDESEJVEIS BECOS
DO PRECONCEITO E DA DISCRIMINAO.
ROTULAO
EM
NOSSAS
EXEMPLO:
PROFECIA
AUTO-REALIZADORA
=>
IDEOLOGIA
NO CONSCIENTEMENTE.
ESTERETIPOS E GNERO
DE "HERI" E AS MULHERES S DE
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NORMA GENRICA DOMINANTE AINDA EXIGE DOS HOMENS QUE SEJAM MACHISTAS,
NARCISISTAS, ONIPOTENTES, IMPENETRVEIS E OUSADOS. QUALQUER DESVIO EM RELAO A ESTA
NORMA PODE SIGNIFICAR FRACASSO, DEBILIDADE OU SINAL DE HOMOSSEXUALISMO.
ESTERETIPOS E ATRIBUIO
AO DE UMA PESSOA
=>
PRECONCEITO E DISCRIMINAO
SE
SENTIMENTOS
HOSTIS
ESFERA
DO
COMPORTAMENTO
(EXPRESSES
=>DESGUAM
NUMA ATUAO
A CRENAS ESTEREOTIPADAS
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PROCURAMOS
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FSICA => OCORRE QUANDO UMA PESSOA, QUE EST EM RELAO DE PODER
EM RELAO OUTRA, CAUSA OU TENTA CAUSAR DANO NO ACIDENTAL, POR MEIO DO USO DA
FORA FSICA OU DE ALGUM TIPO DE ARMA QUE PODE PROVOCAR OU NO LESES EXTERNAS,
INTERNAS OU AMBAS. SEGUNDO CONCEPES MAIS RECENTES, O CASTIGO REPETIDO, NO SEVERO,
TAMBM SE CONSIDERA VIOLNCIA FSICA.
VIOLNCIA SEXUAL => TODA A AO NA QUAL UMA PESSOA EM RELAO DE PODER E POR
MEIO DE FORA FSICA, COERO OU INTIMIDAO PSICOLGICA, OBRIGA UMA OUTRA AO ATO
SEXUAL CONTRA A SUA VONTADE, OU QUE A EXPONHA EM INTERAES SEXUAIS QUE PROPICIEM SUA
VITIMIZAO, DA QUAL O AGRESSOR TENTA OBTER GRATIFICAO.
ESTUPRO =>O ESTUPRO TODO ATO DE PENETRAO ORAL, ANAL OU VAGINAL,
UTILIZANDO O PNIS OU OBJETOS E COMETIDO FORA OU SOB AMEAA, SUBMETENDO A VTIMA AO
USO DE DROGAS OU AINDA QUANDO ESTA FOR INCAPAZ DE TER JULGAMENTO ADEQUADO.
A
DEFINIO DO CDIGO PENAL, DE 1940, DELIMITA OS CASOS DE ESTUPRO PENETRAO VAGINAL,
E MEDIANTE VIOLNCIA. ESTA DEFINIO CONSIDERADA RESTRITA E ATUALMENTE ENCONTRA-SE
EM REVISO. A NOVA REDAO PROPE DEFINIO MAIS AMPLA, QUE ACOMPANHA AS NORMAS
MDICAS E JURDICAS PREPONDERANTES EM OUTROS PASES.
NO
ASSDIO
SEXUAL
=>O
CONOTAO SEXUAL EM QUE HAJA CONSTRANGIMENTO DE UMA DAS PARTES, ATRAVS DO USO DO
PODER DE UM(A) SUPERIOR NA HIERARQUIA, REDUZINDO A CAPACIDADE DE RESISTNCIA DO OUTRO.
OU DE UM ADOLESCENTE EM
ATIVIDADES SEXUAIS QUE SO INAPROPRIADAS SUA IDADE E SEU DESENVOLVIMENTO
PSICOSSEXUAL. A VTIMA FORADA FISICAMENTE, COAGIDA OU SEDUZIDA A PARTICIPAR DA
RELAO SEM TER NECESSARIAMENTE A CAPACIDADE EMOCIONAL OU COGNITIVA PARA CONSENTIR
OU JULGAR O QUE EST ACONTECENDO (GAUDERER E MORGADO, 1992).
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VTIMA.
OU VISA A CAUSAR
COMPORTAMENTO ANTI-SOCIAL
O comportamento antissocial caracterizado pelo desprezo ou transgresso das
normas da sociedade, em alguns casos com comportamento ilegal.
Indivduos antissociais frequentemente ignoram a possibilidade de estar afetando
negativamente outras pessoas, por falta de empatia com o sofrimento de outrem - por
exemplo, produzindo rudo excessivo em um horrio inapropriado ou fazendo abertamente
comentrios ou julgamentos negativos.
O termo antissocial tambm aplicado erroneamente a pessoas com averso ao
convvio social, introvertidas, tmidas ou reservadas.
Clinicamente, antissocial aplica-se a atitudes contrrias e prejudiciais sociedade
(sociopatia/psicopatia), no a inibies ou preferncias pessoais.
O comportamento antissocial pode ser sintoma de uma psicopatologia em psiquiatria:
o transtorno de personalidade antissocial.
TRANSTORNO DE PERSONALIDADE ANTISSOCIAL.
A psicopatia (ou sociopatia) um distrbio mental grave caracterizado por um desvio
de carter, ausncia de sentimentos genunos, frieza, insensibilidade aos sentimentos alheios,
manipulao, egocentrismo, falta de remorso e culpa para atos cruis e inflexibilidade com
castigos e punies (disciplina paterna inconsistente).
Embora popularmente a psicopatia seja conhecida como tal, ou como "sociopatia",
cientificamente, a doena denominada como sinnimo do diagnstico do transtorno de
personalidade antissocial.
A psicopatia parece estar relacionada a algumas importantes disfunes cerebrais,
sendo importante considerar que um s nico fator no totalmente esclarecedor para causar
o distrbio; parece haver uma juno de componentes. Embora alguns indivduos com
psicopatia mais branda no tenham tido um histrico traumtico, o transtorno - principalmente
nos casos mais graves, tais como sdicos e serial killers - parece estar associado mistura
de trs principais fatores:
disfunes cerebrais/biolgicas ou traumas neurolgicos,
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predisposio gentica
e traumas sociopsicolgicos na infncia (ex, abuso emocional, sexual, fsico,
negligncia, violncia, conflitos e separao dos pais etc.).
Todo indivduo antissocial possui, no mnimo, um desses componentes no histrico de
sua vida, especialmente a influncia gentica, entretanto, nem toda pessoa que sofreu algum
tipo de abuso ou perda na infncia ir tornar-se uma psicopata sem ter uma certa influncia
gentica ou distrbio cerebral; assim como inadimissvel afirmar que todo psicopata j
nasce com essas caractersticas. Portanto, a juno dos trs fatores torna-se essencial; h de
se considerar desde a gentica, traumas psicolgicos e disfunes no crebro (especialmente
no lobo frontal e sistema lmbico).
Cdigo Penal
Do ponto de vista penal existe o dilema, amplamente discutido, sobre se uma
personalidade doente imputvel, especialmente se de origem psictica. Mesmo que se
trate de uma personalidade doente (exemplos: pessoas sdicas, violadoras, etc.) h
tendncia para sustentar que h uma punio correspondente, dado que, mesmo doente, a
pessoa mantm conscincia dos seus atos e pode evitar comet-los.
O direito penal usa como formas de classificar a capacidade mental do agente:
entendimento por parte do agente se o ato que ele cometeu ilegal e se mesmo sabendo que
ilegal, consegue se autodeterminar, ou seja, consegue no cometer o ato.
Os psicopatas, no entanto, muitas vezes conseguem entender que seus atos so
errados, porm no conseguem se autodeterminar com relao ao seu entendimento,
ocasionando com isso os crimes brbaros, podendo os psicopatas tornarem-se assassinos
em srie.
INCIO DA RELAO ENTRE A PSICOLOGIA E O DIREITO
HISTORICAMENTE
PRIMEIRA
GRANDE
ARTICULAO ENTRE
METODOLOGIA:
POSSIBILITAVAM
PSICOLGICOS.
COMPROVAES
FINAL
DO SCULO
MATEMTICAS.
UTILIZAVAM-SE,
SOBRETUDO,
TESTES
O MTODO CIENTFICO
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FSICA
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FREUD EM SEU TEXTO TOTEM E TABU => NOS REMETE TAMBM S PRIMEIRAS LEIS DO
HOMEM. DESCREVE O "TABU" COMO O CDIGO DE LEIS NO ESCRITO MAIS ANTIGO DO MUNDO,
ANTERIOR A QUALQUER ESPCIE DE RELIGIO. NESSE TRABALHO, FREUD NOS REMETE A UM LUGAR
DE SURGIMENTO DA LEI, QUE ANTERIOR AO CULTO DAS RELIGIES E DAS PRESCRIES DAS
RELIGIES MAIS PRIMITIVAS.
DE ONDE VEM ESSA NORMA?
ESSA
ESSA
FREUD
LEI (INCONSCIENTE)
ENTRE
OS HOMENS.
KELSEN,
"OS
FREUD
E
NOS AUTORIZAM A DIZER QUE A PRIMEIRA LEI, A LEI FUNDANTE, FUNDAMENTADORA E
ORGANIZADORA DA CULTURA, UMA LEI DE DIREITO DE FAMLIA. [...] A LEI DO PAI, QUE A BASE DE
SUSTENTAO E A PARTIR DA QUAL SE TORNA POSSVEL O ORDENAMENTO JURDICO SOBRE A
FAMLIA (P. 29).
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DENNCIAS ENVOLVENDO JUIZES, QUE NOS DEIXAM INSEGUROS, J QUE JUSTAMENTE QUEM DEVERIA
CUIDAR DO CUMPRIMENTO DAS LEIS O PRIMEIRO A USAR SEU PODER PRA TRANSGREDIR. SER
QUE OS ROUBOS FEITOS POR PODEROSOS ACABAM JUSTIFICANDO ROUBOS FEITOS PELOS MENOS
FAVORECIDOS? SE OS QUE TM MUITO ROUBAM, POR QUE QUEM NO TEM NADA NO PODE SE
APROVEITAR?
NA VERDADE, O QUE ESTO EM JOGO SO VALORES E PRINCPIOS QUE ORGANIZAM A VIDA
CIVILIZADA. O PROCESSO DO ANIMALZINHO HUMANO AT CHEGAR A SER UM HOMEM CIVILIZADO
LONGO E TRABALHOSO. ESSE PROCESSO INCLUI CUIDADOS, NUTRIO, ENSINAMENTOS, E UMA
COISA MUITO IMPORTANTE QUE A GENTE QUASE NO NOTA: A TRANSMISSO DE CDIGOS QUE
CARACTERIZAM O INDIVDUO, E QUE SO COMO MARCAS QUE FICAM REGISTRADAS DENTRO DA
MENTE. ESSAS MARCAS SO HERANAS, QUE PASSAM DE GERAO EM GERAO, H MUITOS
MILHARES DE ANOS, E QUE ESTABELECEM CERTOS LIMITES PRA VIDA EM GRUPO.
NO PLANO DA SEXUALIDADE, POR EXEMPLO, OS TABUS DO INCESTO, E DAS GERAES: NO
PODE HAVER RELAES SEXUAIS ENTRE PAI E FILHOS OU ENTRE ME E FILHOS. TIOS E AVS DEVEM
RESPEITAR OS MEMBROS MAIS NOVOS DA FAMLIA E NO INTERAGIR SEXUALMENTE, O QUE SERIA UM
ABUSO. ENFIM, ALGUMAS BARREIRAS QUE VO SE FORMANDO NO NOSSO MUNDO PSQUICO, COMO
NOJO, HORROR E VERGONHA DE CERTAS PRTICAS, NS VAMOS ADQUIRINDO DESDE A
PRIMEIRSSIMA INFNCIA, NA RELAO COM AQUELES QUE CUIDAM DA GENTE, AQUELES QUE
EXERCEM A FUNO DE PAIS. ESSES CDIGOS SO COMO QUE DEPOSITADOS NA CULTURA E
TRANSMITIDOS DE GERAO EM GERAO, ATRAVS DA LINGUAGEM VERBAL E TAMBM DA NO
VERBAL, ISTO , ATRAVS DO QUE SE DIZ, DAS HISTRIAS QUE SE CONTA, E TAMBM DO QUE SE
PASSA ATRAVS DE ATOS, GESTOS, SINAIS...E ISSO TUDO QUE PASSADO PRA NS POR UMA FIGURA
DE AUTORIDADE QUE VAI NOS SERVIR DE REFERNCIA. E NOS DAR CONDIES DE VIVER EM
SOCIEDADE.
ENTO, EXISTE UMA LEI QUE TRANSMITIDA DE FORMA INVISVEL, UMA LEI SIMBLICA. E
QUE EST INSCRITA INTERNAMENTE COMO UMA TATUAGEM PSQUICA QUE SUSTENTA A NOSSA
EXISTNCIA. UM PACTO QUE NOS FAZ RESPEITAR O PRXIMO, E RECONHECER AS DIFERENAS
SEXUAIS, SOCIAIS, GERACIONAIS, CULTURAIS. MAIS OU MENOS COMO UM CONTRATO SOCIAL E
PESSOAL QUE A GENTE ASSINA PARA PODER SER HUMANO,CIVILIZADO. MAS NEM TODO MUNDO TM
ESSE CONTRATO PESSOAL E SOCIAL FIRMADO DENTRO DE SI MESMO. A, O PACTO FRACASSA. O
INDIVDUO FICA SEM QUALQUER COMPROMISSO COM O PRXIMO E SEM AS BARREIRAS QUE
INTERDITAM O LIVRE CURSO DOS IMPULSOS SEXUAIS E AGRESSIVOS. QUANDO O SER HUMANO
MATA, ABUSA, DESTRI. A PRIMEIRA PESSOA COM QUEM NOS RELACIONAMOS NO INCIO DA VIDA, A
ME, OU QUEM EXERCE ESSA FUNO, QUEM TRANSMITE AS PRIMEIRAS LEIS ORGANIZADORAS DA
VIDA EM SOCIEDADE, MEDIDA QUE VAMOS SENDO APRESENTADOS LINGUAGEM.
LOGO, OUTRAS PESSOAS IMPORTANTES NOS DEIXAM SUAS MARCAS PELA VIDA AFORA, OU
SEJA DURANTE TODA VIDA NOVOS REGISTROS SO INTERNALIZADOS. ENTO, A MENSAGEM A
SEGUINTE: AQUILO QUE OS ADULTOS DIZEM, VIVEM E FAZEM TM INCIDNCIA SOBRE CRIANAS E
ADOLESCENTES. SE EXISTEM ABUSOS, VIOLNCIA E AUSNCIA DE UMA AUTORIDADE PROTETORA, A
RESPOSTA QUASE SEMPRE DESESTRUTURAO, DESAMPARO, LOUCURA E MESMO A MORTE.
MEIO
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CONSTITUI-SE
34
CONFLITO
DESENTENDIMENTO
COMUM.
MANIFESTAO DE INSATISFAO,
OPINIES.
MEDIAO - OBJETIVO
ESTABELECER
INSTRUMENTO
MEDIADOR, O QUE ?
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ATUA
COMERCIAIS;
TRABALHISTAS;
COMUNITRIAS;
MEIO AMBIENTE;
SADE;
FAMLIA.
ENTRE
PARTES,
IDENTIFICANDO
34
E
PARTES.
DECISO S PARTES.
PROCESSO
ESPCIE MEDIAO
MTODO AMIGVEL
34
O MEDIADOR:
ACOLHE
RESPEITA
REVALORIZA
RECONHECE
CONSIDERA, D CRDITO.
COMPREENDE ( NO TEVE OPORTUNIDADE DE SER DIFERENTE)
INTERVM E NO EXCLUI
ETAPAS DA MEDIAO
ENTREVISTAS INDIVIDUAIS;
IDENTIFICAO DO PROBLEMA;
SUJEITO,
JUSTIA RESTAURATIVA
MUDANA DE FOCO.
NA JUSTIA RESTAURATIVA A QUESTO CENTRAL, AO INVS DE VERSAR SOBRE CULPADOS,
SOBRE QUEM FOI PREJUDICADO PELA INFRAO. AO CONTRRIO DA JUSTIA TRADICIONAL, QUE
SE OCUPA PREDOMINANTEMENTE DA VIOLAO DA NORMA DE CONDUTA EM SI, A JUSTIA
RESTAURATIVA OCUPA-SE DAS CONSEQNCIAS E DANOS PRODUZIDOS PELA INFRAO.
A JUSTIA RESTAURATIVA VALORIZA A AUTONOMIA DOS SUJEITOS E O DILOGO ENTRE ELES,
CRIANDO ESPAOS PROTEGIDOS PARA A AUTO-EXPRESSO E O PROTAGONISMO DE CADA UM DOS
ENVOLVIDOS E INTERESSADOS - TRANSGRESSOR, VTIMA, FAMILIARES, COMUNIDADES.
PARTINDO DA, FORTALECE E MOTIVA AS PESSOAS PARA A CONSTRUO DE ESTRATGIAS
PARA RESTAURAR OS LAOS DE RELACIONAMENTO E CONFIABILIDADE SOCIAL ROMPIDOS PELA
INFRAO.
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34
ENFATIZA
RESSIGNIFICAO
DE PAPIS.
Guarda
Aspectos destacados na guarda compartilhada
costumeiro afirmar que, com a separao do casal, a famlia no se dissolve, se
transforma. So muitas as mudanas nos ciclos de vida familiares. Desde a regulamentao
do divrcio no Brasil em 1977, a separao conjugal ficou cada vez mais como um fato
presumido nas famlias. Quando no h possibilidade de reconciliao entre o casal, mesmo
que tenham filhos, no existe mais aquela necessidade de permanecerem casados, como
anteriormente.
Segundo alguns especialistas, um dos motivos que desencadeiam distrbios
emocionais nos filhos a convivncia num lar em conflito permanente. Desta forma, entendese que a separao conjugal deveria representar uma possvel soluo, mas infelizmente
muitos casais encontram srias dificuldades na reorganizao desse sistema, inclusive na
diviso de responsabilidades. Assim, o casal decide procurar um profissional que ajuizar
ao competente, prosseguindo o feito at sentena judicial ou homologao de acordo que
estabelecer quem ficar com a guarda dos filhos, visitas, pagamento de alimentos e partilha
dos bens. A questo que guarda e o direito de visitas existe em funo dos menores, com o
objetivo de manter contato entre os filhos e os pais aps a separao, contribuindo com a
homeostase emocional dos envolvidos.
Regulamentao de Visitas: um direito da criana
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A lei confere ao genitor que no possui a guarda, o direito de visitas, que constitui o
direito de personalidade do filho de ser visitado no s pelos pais, como qualquer pessoa que
por ele tenha afeto. Cabe salientar que o direito de visitas extensivo aos avs, sendo muito
comum requerer a regulamentao da visita mesmo em procedimento judicial consensual.
Afinal, um dos objetivos da visita o de fortalecer os laos de amizade entre pais, filhos e
familiares, j enfraquecidos pelo processo de separao.
VANTAGENS E DESVANTAGENS DA GUARDA COMPARTILHADA
A GUARDA SEMPRE SE REVELOU UM PONTO DELICADSSIMO NO DIREITO DE FAMLIA, POIS
DELA DEPENDE DIRETAMENTE O FUTURO DO MENOR. A GUARDA NICA OU EXCLUSIVA, AQUELA
CONFERIDA A UM S DOS GENITORES , PASSOU A SER INSUFICIENTE PARA ATENDER AS
NECESSIDADES E INTERESSES DOS PAIS E PRINCIPALMENTE DOS FILHOS. COM AS MUDANAS CADA
VEZ MAIS ACELERADAS NA ESTRUTURA FAMILIAR, PROCURAM-SE NOVAS MODALIDADES DE GUARDA
CAPAZES DE ASSEGURAR AOS PAIS UMA REPARTIO EQITATIVA DA AUTORIDADE PARENTAL, BEM
COMO AOS FILHOS, QUE SERVE PARA AMENIZAR OS EFEITOS DESASTROSOS NA MAIORIA DAS
SEPARAES. HISTORICAMENTE, A GUARDA COMPARTILHADA TEVE SUA ORIGEM NA INGLATERRA, NA
DCADA DE 60, ONDE OCORREU A PRIMEIRA DECISO FAVORVEL. ESTENDEU-SE A FRANA E AO
CANAD, CHEGANDO MAIS TARDE AO BRASIL E ESTADOS UNIDOS. A GUARDA PODE SER DEFINIDA
COMO O CONJUNTO DE DEVERES QUE OS PAIS TM EM RELAO PESSOA E AOS BENS DOS FILHOS.
O DIREITO DE GUARDA ANTES DE TUDO UM DEVER DE ASSISTNCIA MATERIAL E MORAL, DEVENDO
SEMPRE SER LEVADO EM CONSIDERAO O INTERESSE DO MENOR. PORTANTO, NO SE RECOMENDA
A PESSOAS INIDNEAS, IMATURAS OU PORTADORAS DE QUALQUER DEFICINCIA DE NATUREZA
PSQUICA OU COMPORTAMENTAL, PODENDO SER MODIFICADA A QUALQUER MOMENTO.
FORAM A PARTIR DESSAS MUDANAS NOS CICLOS DE VIDA FAMILIARES, COMO O
SURGIMENTO DE FAMLIAS MONOPARENTAIS, QUE O COMPARTILHAMENTO DA GUARDA PASSOU A SER
QUESTIONADO.
IMPORTANTE DESTACAR A DIFERENA ENTRE GUARDA ALTERNADA E GUARDA
COMPARTILHADA OU CONJUNTA. A PRIMEIRA (ALTERNADA) TEM COMO REQUISITO BSICO A
ALTERNNCIA DE RESIDNCIA DOS PAIS, POR CERTOS PERODOS. A SEGUNDA (COMPARTILHADA OU
CONJUNTA) BASEIA-SE NA RESIDNCIA FIXA PARA O MENOR, PARTILHAM-SE SOMENTE OS DIREITOS
E DEVERES ENTRE OS PAIS.
A GUARDA COMPARTILHADA OU CONJUNTA UM DOS MEIOS DE EXERCCIO DA AUTORIDADE
PARENTAL AOS PAIS QUE DESEJAM CONTINUAR A RELAO COM OS FILHOS QUANDO OCORRE A
FRAGMENTAO DA FAMLIA. A JUSTIFICATIVA PARA A ADOO DESSE SISTEMA EST NA PRPRIA
REALIDADE SOCIAL E JURDICA, QUE REFORA A NECESSIDADE DE GARANTIR O MELHOR INTERESSE
DA CRIANA E A IGUALDADE ENTRE HOMENS E MULHERES NA RESPONSABILIZAO DOS FILHOS. A
CONTINUIDADE DO CONVVIO DA CRIANA COM AMBOS OS PAIS INDISPENSVEL PARA SEU
DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL DE FORMA SAUDVEL.
NO ENTANTO, ESTA MODALIDADE REFERE-SE A UM TIPO DE GUARDA ONDE OS PAIS DIVIDEM
A RESPONSABILIDADE LEGAL SOBRE OS FILHOS, AO MESMO TEMPO EM QUE COMPARTILHAM SUAS
OBRIGAES PELAS DECISES IMPORTANTES RELATIVAS CRIANA. DESTA FORMA, EVITA A
SOBRECARGA DOS PAIS E MINIMIZA O CONSEQENTE IMPACTO DA ANSIEDADE E DO ESTRESSE SOBRE
OS FILHOS. CONCLUI-SE QUE UM DOS PAIS PODE MANTER A GUARDA MATERIAL OU FSICA DO FILHO,
PORM AMBOS POSSUEM OS MESMOS DIREITOS E DEVERES PARA COM O MENOR.
A GUARDA COMPARTILHADA OU CONJUNTA PRIVILEGIA A CONTINUIDADE NA RELAO DA
CRIANA COM SEUS GENITORES APS A SEPARAO DESTES E AO MESMO TEMPO MANTM AMBOS
RESPONSVEIS PELOS CUIDADOS COTIDIANOS RELATIVOS EDUCAO E CRIAO DO MENOR. A
GUARDA COMPARTILHADA TEM O APOIO CONSTITUCIONAL, POR FORA DO QUE PREV O ART. 226,
5 E 7 DA CF/88, AO ESTABELECER QUE OS DIREITOS E DEVERES REFERENTES SOCIEDADE
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CONJUGAL SO EXERCIDOS IGUALMENTE PELO HOMEM E PELA MULHER, ALM DO ESTABELECIDO NOS
PRINCPIOS DA DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA.
TAMBM TEM O APOIO NO ESTATUTO DA CRIANA E DO ADOLESCENTE E DAS DISPOSIES
DA LEI N 11.698, DE 13 JUNHO DE 2008 QUE ALTERA OS ARTS. 1.583 E 1.584 DA LEI N 10.406,
DE 10 DE JANEIRO DE 2002 DO NOVO CDIGO CIVIL, QUE TRATAM DA PROTEO DA PESSOA DOS
FILHOS.
NA REALIDADE O MAIOR INTERESSE DOS FILHOS EST EM CONVIVER O MXIMO POSSVEL
COM AMBOS OS PAIS, SALVO EXCEES. ENFIM, RESTA CLARO QUE O PODER DA GUARDA PARA A
ME, UMA QUESTO CULTURAL, J NO MAIS PREVALECE. A NTIDA PREFERNCIA RECONHECIDA
ME PARA A GUARDA, J VINHA SENDO CRITICADA COMO ABUSIVA E CONTRRIA A IGUALDADE, COMO
SUPRAMENCIONAMOS NO DIREITO CONSTITUCIONAL. NO CDIGO DE 1916, FOI CRIADO PARA
ACOMODAR AS NECESSIDADES DE UMA SOCIEDADE QUANDO A PROFISSO DA MULHER ERA DO LAR,
O QUE J NO CONDIZ COM A NOSSA REALIDADE, J QUE A MULHER SE TORNOU INDEPENDENTE.
SEM DVIDA ALGUMA NO SE PODE DEIXAR DE RESSALTAR QUE O MODELO DE GUARDA
COMPARTILHADA NO DEVE SER IMPOSTO COMO SOLUO PARA TODOS OS CASOS, HAVENDO
SITUAES EM QUE O MODELO INADEQUADO E AT MESMO CONTRA-INDICADO, COMO NO EXEMPLO
DA TENRA IDADE DOS FILHOS.
AS VANTAGENS DA GUARDA COMPARTILHADA SO MAIORES QUE AS DESVANTAGENS,
BASICAMENTE EM FUNO DE UMA MELHORA NA AUTO-ESTIMA DO FILHO, MELHORA NO RENDIMENTO
ESCOLAR (ENQUANTO QUE NA GUARDA MONOPARENTAL DECAI), DIMINUIO DO SENTIMENTO DE
TRISTEZA, FRUSTRAO, REJEIO E DO MEDO DE ABANDONO, J QUE PERMITE O ACESSO SEM
DIFICULDADE A AMBOS OS PAIS. TAMBM AJUDA NA INSERO DA NOVA VIDA FAMILIAR DE CADA UM
DOS GENITORES, ALM DE TER UMA CONVIVNCIA IGUALITRIA.
NO SO MUITAS AS DESVANTAGENS NESTE TIPO DE GUARDA. CABE LEMBRAR QUE,
ATRAVS DE INFORMAES FORNECIDAS POR PSICLOGAS DA TEORIA SISTMICA, PUDERAM
CONSTATAR EM SEUS CONSULTRIOS NO ATENDIMENTO DOS FILHOS (CRIANAS E ADOLESCENTES)
QUE O MAIOR SINTOMA A FALTA DOS PAIS, O MEDO DO ABANDONO, AS CONSEQNCIAS DE UMA
SEPARAO SEJA CONSENSUAL OU LITIGIOSA. NA GUARDA COMPARTILHADA O FILHO NO PERDE O
VNCULO COM OS PAIS. UM TRISTE EXEMPLO E AO MESMO TEMPO MUITO COMUM DE OCORRER O
PAI PENSAR QUE SE NO O GUARDIO, DEVE MANTER-SE DISTANTE DA EDUCAO DO FILHO, POIS
CONSIDERA QUE A JUSTIA D PLENOS PODERES A GUARDI QUE DETM A GUARDA. ALGUNS
DESSES PAIS ACABAM POR AFASTAR-SE DE SEUS FILHOS PROVOCANDO, SEM DVIDA ALGUMA,
SENTIMENTOS DE ANGSTIA DESNECESSRIOS. SO OS FILHOS QUEM ACABAM POR PAGAR O MAIOR
TRIBUTO POR TAIS COMPORTAMENTOS, VISTO QUE SOFREM POR VIVER EM MEIO AO FOGO CRUZADO
DE SEUS PAIS E PODEM APRESENTAR SRIOS SINTOMAS, COMO DIFICULDADES AFETIVAS, SOCIAIS E
DE APRENDIZADO.
HODIERNAMENTE, A POSSIBILIDADE JURDICA DA GUARDA COMPARTILHADA COMO
MENCIONAMOS, LEVA EM CONSIDERAO AS VANTAGENS TANTO PARA OS GENITORES QUANTO AOS
FILHOS, RESTANDO AOS OPERADORES DO DIREITO TER A CONSCINCIA DO MELHOR INTERESSE DO
MENOR. O PROMOTOR DE JUSTIA DEVE FAVORECER ESTA MODALIDADE E O MAGISTRADO
CONCEDER A GUARDA COMPARTILHADA, SALVO EXCEO. FILHOS PRECISAM IGUALMENTE DO PAI E
DA ME. NECESSRIO QUE UM PERMITA O DIREITO DE EXISTNCIA DO OUTRO NA VIDA DE SEUS
FILHOS. A SEPARAO CONJUGAL NO PODE SE ESTENDER RUPTURA PARENTAL, POIS A CRIANA
PRECISA DE AMBOS PARA TER UM BOM DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, PSQUICO E EMOCIONAL. A
GUARDA CONJUNTA O CAMINHO POSSVEL PARA ASSEGURAR AOS FILHOS DE PAIS SEPARADOS A
PRESENA CONTNUA EM HARMONIA DE AMBOS OS GENITORES.
ALIENAO PARENTAL.
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EUCLYDES DE SOUZA
A ALIENAO PARENTAL A
PRPRIOS FILHOS, FENMENO ESTE
...CUIDADO AO SAIR COM SEU PAI . ELE QUER ROUBAR VOC DE MIM...
...SEU PAI ABANDONOU VOCS ...
...SEU PAI NO SE IMPORTA COM VOCS...
...VOC NO GOSTA DE MIM!ME DEIXA EM CASA SOZINHA PARA SAIR COM SEU PAI...
...SEU PAI NO ME DEIXA REFAZER MINHA VIDA...
...SEU PAI MUITO VIOLENTO, ELE VAI TE BATER...
COM ISSO, OCORREM CASOS DE CRIANAS COM PROBLEMAS PSICOLGICOS DIVERSOS,
ONDE VEMOS TAIS REFLEXOS SOMATIZADOS, DE UMA CULPA QUE ELAS NO TEM, ORA EM FORMA
MAIS GRAVE, COMO O DESVIO DE COMPORTAMENTO, E OUTRAS COPIANDO O MODELO MATERNO OU
PATERNO
DE
FORMA
INADEQUADA.
OUTRAS
CORTAM
PAIS
PAIS
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RESTRINGEM
ENCARAM O EX-CNJUGE COMO UM FATOR IMPEDITIVO PARA A FORMAO DE UMA OUTRA FAMLIA
(NORMALMENTE PORQUE IDEALIZAM UMA NOVA VIDA IMAGINANDO PODER SUBSTITUIR A FIGURA DO
PAI PELA A DO PADRASTO, O QUE NO SERIA POSSVEL COM A PROXIMIDADE DO EX).
PAIS
BABS,
QUE INDUZEM A ALIENAO PARENTAL, AO SER NECESSRIO, DEIXAM SEUS FILHOS COM
VIZINHOS, PARENTES OU AMIGOS, MAS NUNCA COM O PAI NO RESIDENTE, (MESMO QUE ELE
SEJA O SEU VIZINHO), A DESCULPA CLSSICA : SEU PAI EST PROIBIDO DE VER AS CRIANAS
FORA DO HORRIO PR-ESTIPULADO PARA ELE , SEU PAI S PODE FICAR COM VOCS DE 15 EM
15 DIAS. FOI O JUIZ QUE DISSE OU NO PERMITO, PORQUE SEU PAI VAI INTERFERIR NA ROTINA DA
NOSSA FAMLIA
PAIS
TEM
FAZEM CHANTAGEM EMOCIONAL SEMPRE QUE POSSVEL, ESPECIALMENTE QUANDO A CRIANA EST
DE FRIAS COM O PAI NO RESIDENTE.
NO
MUITAS VEZES NEGAM AO PAI NO RESIDENTE O DIREITO DE VISITAR SEUS FILHOS NOS HORRIOS
PR-ESTIPULADOS, DESAPARECENDO POR SEMANAS A FIO, OU OBRIGANDO AS CRIANAS A DIZEREM,
QUE NO QUEREM SAIR COM O PAI, NO PERMITINDO NEM MESMO QUE ELE SE APROXIME DE SUA
CASA, CHAMANDO A POLCIA SOB A ALEGAO QUE EST SENDO AMEAADA OU PERSEGUIDA.
NO
AGRIDEM
FREQENTEMENTE
ESTADOS UNIDOS
OU UMA CIDADE
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BEM LONGE.
A
RESPONSABILIZAO CONJUNTA E O EXERCCIO DE DIREITOS E DEVERES DO PAI E DA ME QUE NO
VIVAM SOB O MESMO TETO, CONCERNENTES AO PODER FAMILIAR DOS FILHOS COMUNS.
2 - A GUARDA UNILATERAL SER ATRIBUDA AO GENITOR QUE REVELE MELHORES
CONDIES PARA EXERC-LA E, OBJETIVAMENTE, MAIS APTIDO PARA PROPICIAR AOS FILHOS OS
SEGUINTES FATORES:
I - AFETO NAS RELAES COM O GENITOR E COM O GRUPO FAMILIAR;
II - SADE E SEGURANA
III - EDUCAO.
3 - A GUARDA UNILATERAL OBRIGA O PAI OU A ME QUE NO A DETENHA A
SUPERVISIONAR OS INTERESSES DOS FILHOS.
4 - (VETADO)." (NR)
"ART. 1.584. AGUARDA, UNILATERAL OU COMPARTILHADA, PODER SER:
I - REQUERIDA, POR CONSENSO, PELO PAI E PELA ME, OU POR QUALQUER DELES, EM AO
AUTNOMA DE SEPARAO, DE DIVORCIO, DE DISSOLUO DE UNIO ESTVEL OU EM
MEDIDA CAUTELAR;
II - DECRETADA PELO JUIZ, EM ATENO A NECESSIDADES ESPECFICAS DO FILHO, OU EM
RAZO DA DISTRIBUIO DE TEMPO NECESSRIO AO CONVVIO DESTE COM O PAI E COM A ME.
1A NA AUDINCIA DE CONCILIAO, O JUIZ INFORMAR AO PAI E ME O SIGNIFICADO DA
GUARDA COMPARTILHADA, A SUA IMPORTNCIA, A SIMILITUDE DE DEVERES E DIREITOS ATRIBUDOS
AOS GENITORES E AS SANES PELO DESCUMPRIMENTO DE SUAS CLUSULAS.
2A QUANDO NO HOUVER ACORDO ENTRE A ME E O PAI QUANTO GUARDA DO FILHO,
SER APLICADA, SEMPRE QUE POSSVEL, A GUARDA COMPARTILHADA.
3A PARA
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REAS DE ATUAO DA
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Em suma, as principais atividades exercidas pelos psiclogos jurdicos que atuam nas
instituies governamentais ou no governamentais de mbito do Direito referem-se s
atuaes junto s varas cveis, criminais, da famlia, da criana, do adolescente e o exerccio
profissional nas penitencirias.
Uma das atividades dos psiclogos diz respeito participao nos processos de
adoo junto aos Juizados da Infncia e adolescncia.
No bojo do processo de adoo, cabe ao psiclogo:
... AUXILIAR OS CANDIDATOS A COMPREENDER MELHOR A CRIANA ADOTADA, RESPONDER
ADEQUADAMENTE S SUAS NECESSIDADES E SENTIMENTOS E, AO MESMO TEMPO, VERIFICAR SE ISSO
MESMO O QUE PENSAM SOBRE UMA ADOO, CONFRONTANDO AS SUAS PRPRIAS MOTIVAES E
HABILIDADES (MATERNIDADE E PATERNIDADE) COM AS DEMANDAS DA REALIDADE QUE SE APRESENTA
(WEBER, IN: GONALVES,H ; BRANDO,E. PSICOLOGIA JURDICA NO BRASIL RIO DE JANEIRO:
NAU, 2004. P. 134).
Assim, a funo do psiclogo nos processos de adoo garantir o melhor interesse
da criana, e , propiciar reflexo acerca dos atravessamentos da adoo.
DEFINIO DE ADOO
EXISTEM VRIAS DEFINIES DE ADOO, PORM NOS DETEREMOS NA DEFINIO DE
ROBERT (1989:25), PARA QUEM A ADOO A CRIAO JURDICA DE UM LAO DE FILIAO ENTRE
DUAS PESSOAS.
NO PASSADO, A ADOO TINHA SOMENTE O OBJETIVO DE SER UM INSTRUMENTO PARA
SUPRIR AS NECESSIDADES DE CASAIS INFRTEIS E NO COMO UM MEIO QUE PUDESSE DAR UMA
FAMLIA PARA CRIANAS ABANDONADAS. ESTA MODALIDADE DE ADOO CONHECIDA COMO
ADOO CLSSICA, E AINDA HOJE, NO BRASIL, ESTE TIPO DE ADOO PREDOMINA EM DETRIMENTO
DA CHAMADA ADOO MODERNA CUJO OBJETIVO GARANTIR O DIREITO DE TODA CRIANA DE
CRESCER E SER EDUCADA EM UMA FAMLIA.
O ECA (ESTATUTO DA CRIANA E ADOLESCENTE) PASSA A PROMOVER A ADOO COMO
PRIMORDIALMENTE UM ATO DE AMOR E NO SIMPLESMENTE UMA QUESTO DE INTERESSE DO
ADOTANTE. A QUESTO DA ADOO DO ECA DERIVOU DO ART. 227 DA CONSTITUIO FEDERAL,
CONHECIDA COMO A NOSSA CONSTITUIO CIDAD. A IMPORTNCIA DO ECA PARA O
RECONHECIMENTO DOS DIREITOS DA CRIANA NO BRASIL FUNDAMENTAL E, EM ESPECIAL, NO QUE
DIZ RESPEITO ADOO, POIS PASSA A ESTABELECER COMO LEI A IGUALDADE DE TRATAMENTO
ENTRE FILHOS GENTICOS E ADOTIVOS.
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JUDICIRIO1.
34
. MODALIDADES
A)
DE DOCUMENTOS
34
A AVALIAO
PSICOLGICA NO JUDICIRIO
"AO PSICLOGO PERITO CABE FORNECER UM LAUDO PSICOLGICO COM INFORMAES
PERTINENTES AO PROCESSO JUDICIAL E PROBLEMTICA DIAGNOSTICADA, VISANDO AUXILIAR O
MAGISTRADO NA FORMAO DE SEU CONVENCIMENTO SOBRE A DECISO JUDICIAL A SER TOMADA,
COMO FORMA DE REALIZAO DO DIREITO OBJETIVO DAS PARTES EM OPOSIO. [...]
PARA TANTO, O PSICLOGO ESTABELECE UM PLANEJAMENTO DA AVALIAO DOS ASPECTOS
PSICOLGICOS IMPLICADOS NO CASO ATENDIDO, COM BASE NO ESTUDO DOS AUTOS, ISTO , DE
TODOS OS DOCUMENTOS E PROVAS QUE COMPEM O PROCESSO JUDICIAL. OS INSTRUMENTOS
UTILIZADOS PARA FINS DE DIAGNSTICOS SO ESCOLHIDOS COM BASE NO CONHECIMENTO TCNICO
SOBRE TCNICAS DE EXAME PSICOLGICO, NA FORMAO TERICA, NAS CONDIES INSTITUCIONAIS
PARA A REALIZAO DO TRABALHO E NA SITUAO EMOCIONAL DOS IMPLICADOS NO PROCESSO
JUDICIAL. CONSIDERA-SE A ESPECIFICIDADE DA SITUAO JUDICIAL, EM QUE AS PESSOAS NO
ESCOLHERAM A INTERVENO DO PSICLOGO E ESTO NUMA POSIO DEFENSIVA, PROCURANDO
PREVALECER SEUS INTERESSES SOBRE TERCEIROS, COM QUEM, EM GERAL, MANTM VNCULOS
AFETIVOS CONFLITUOSOS. [...]
NA ATUAO JUDICIRIA, A ADEQUAO DOS INSTRUMENTOS EST RELACIONADA
NATUREZA DO PROCESSO JUDICIAL (VERIFICATRIO, CONTENCIOSO), DA NATUREZA E GRAVIDADE DAS
QUESTES TRATADOS NO PROCESSO (CRIANA E ADOLESCENTES EM SITUAO DE RISCO), DO
TEMPO INSTITUCIONAL (URGNCIA, DATA DE AUDINCIA J FIXADA, NMERO DE CASOS AGENDADOS)
E DA LIVRE ESCOLHA DO PROFISSIONAL, CONFORME SEU REFERENCIAL TCNICO, FILOSFICO E
CIENTFICO. [...]
OS LAUDOS DEVEM, PORTANTO, SER INDICATIVOS DAS POLTICAS DE ATENDIMENTO
NECESSRIAS GARANTIA DE DIREITOS DAS PESSOAS ATENDIDAS E ESMIUAR AS POSSIBILIDADES
DE MUDANA DA SITUAO-PROBLEMA, CONSIDERANDO A REDE DE RELAES DOS IMPLICADOS E
DOS RECURSOS SOCIAIS DE SUA REALIDADE. OS CUIDADOS PARA COM A LINGUAGEM E A PRECISO
NO USO DE TERMOS E CONCEITOS PSICOLGICOS SO IMPRESCINDVEIS PARA UMA COMUNICAO
CLARA, CONSISTENTE E CONCISA NOS LAUDOS PSICOLGICOS." (BERNARDES IN: CRUZ,
MACIEL, RAM1IREZ, 2005, P.71-80)
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